La UMNG que proyectamos Balance de gestión Mayor general Eduardo Antonio Herrera Berbel RECTOR

Transcripción

1 La UMNG que proyectamos Balance de gestión 00-0 Mayor general Eduardo Antonio Herrera Berbel RECTOR

2 La Universidad Militar Nueva Granada (UMNG) se ha destacado, desde sus inicios, por el desarrollo de propuestas innovadoras y pertinentes que consolidan la docencia, la investigación, la proyección social, la extensión y la internacionalización; por la búsqueda constante de la excelencia y la calidad en todos sus aspectos y por la construcción de proyectos educativos ajustados a las tendencias modernas de la educación, que promuevan la formación integral de ciudadanos con sentido crítico, conciencia social y responsabilidad ética, que puedan participar de manera exitosa en las dinámicas globales y en los requerimientos de la Colombia del posconflicto. En el 00, la UMNG inició un próspero recorrido a partir de la concepción de diez escenarios, planteados en el Plan Rectoral 00-0 que resumían los horizontes institucionales de acción de manera integral, bajo los criterios de universalidad, autosostenibilidad, agilidad, transparencia, autorregulación, innovación, planificación, humanismo, formación integral, autoevaluación, mejoramiento continuo y trascendencia. Con el inicio del segundo periodo en la Rectoría, el Plan Rectoral 0-06 se enfocó en cinco grandes escenarios: una universidad que piensa en grande, una universidad para el mundo global, una universidad con excelencia académica, una universidad formadora de ciudadanos íntegros y socialmente responsables y una universidad que educa para la paz, que responden a los lineamientos establecidos por la misión, la visión, la naturaleza jurídica, los fines, principios, valores y políticas institucionales, en concordancia con la carta de navegación establecida en el Plan de Desarrollo Institucional 00-0, para dar cumplimiento a su función como institución de educación superior. En este contexto, presentamos La UMNG en cifras 00-0, con los indicadores de gestión consolidados durante este periodo, que comenzó como La UMNG que imaginamos, y que, gracias a la conjunción de esfuerzos de toda la comunidad neogranadina, se materializó, más allá de todo pronóstico, en La UMNG que proyectamos, dando como resultado el reconocimiento del Ministerio de Educación Nacional de la acreditación institucional de alta calidad por 6 años, a partir del 0. Mayor general Eduardo Antonio Herrera Berbel Rector General Luis Carlos Camacho Leyva FUNDADOR UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA.er PERÍODO 6-7: Iniciación del plan de estudios de educación media en la Escuela Militar de Cadetes General José María Córdova con los programas de Economía, Derecho Diplomático y Consular e Ingeniería Civil.. PERÍODO 76-8: Creación de los programas universitarios para particulares y uniformados de la Escuela Militar de Medicina y Ciencias de la Salud (78). Adquiere denominación de unidad administrativa especial adscrita al Ministerio de Defensa Nacional, con el nombre de Centro Universitario Militar Nueva Granada. Nombramiento del primer rector (80)..er PERÍODO 8-: Es reconocida institucionalmente como Universidad Militar Nueva Granada.. PERÍODO -00: Aprobación del Estatuto General y de la estructura interna.. PERÍODO 00 en adelante: Mediante la Ley 80 de 00 se transforma la naturaleza jurídica de la UMMG. Se expiden y actualizan el Estatuto General (Acuerdo de 0) y los reglamentos del personal estudiantil, docente y administrativo. NORMATIVIDAD Naturaleza jurídica de la Universidad Militar Nueva Granada (Ley 80 de 00) Reglamento General del Personal Docente (Acuerdo 0 de 00) Reglamento General de Estudiantes de Pregrado (Acuerdo 0 de 0) Estatuto General de la UMNG (Acuerdo de 0) Reglamento General del Personal y de la Carrera Administrativa (Acuerdo 0 de 0) Reglamento Estudiantil de Posgrados (Acuerdo 06 de 0) Estructura académico-administrativa (Acuerdo de 0) Plan de Desarrollo Institucional 00-0 (Acuerdo 0 de 0) Proyecto Institucional - PI (Acuerdo 0 de 0) Estatuto Presupuestal (Acuerdo 07 de 0) DOCUMENTOS INSTITUCIONALES La UMNG que imaginamos - Diez escenarios para sustanciar Proyecto Educativo Institucional (PEI) HISTORIA NORMATIVIDAD Y LINEAMIENTOS Sistema de Ciencia, Tecnología e Innovación (SC+T+I) Currículo Basado en Competencias (CBC) Modelo Pedagógico Institucional (MPI): lineamientos y orientaciones Sistema de Gestión de Calidad (SGC) Sistema Institucional de Autoevaluación Cátedra Neogranadina Desarrollo social con sentido pedagógico El Sector Defensa - Un compromiso institucional La autoevaluación institucional en la UMNG - El estado del arte La UMNG que proyectamos - Plan Rectoral 0-06 Manual de Convivencia La proyección social: una mirada desde la UMNG Internacionalización : una universidad para el mundo global El modelo de articulación entre la Universidad Militar Nueva Granada y la educación media Interdisciplinariedad y flexibilidad

3 6 años con acreditación institucional de alta calidad, hablan por nosotros. Adelante!!! MISIÓN Y PROYECTO INSTITUCIONAL ESTUDIANTES Proyecto Institucional 7 ejes 8 estrategias políticas modelo de gestión 6. matriculados * (+6%) Proyecto Educativo Institucional Misión - Visión Funciones sustantivas fundamentos sagrados códigos éticos valores institucionales principios institucionales políticas institucionales fines institucionales objetivos institucionales en tecnologías.88 en pregrado presencial. en pregrado a distancia 8 en posgrados médicos. en otros posgrados 7.6 en diplomados (+%).6 en Curso Premédico (+6%) Plan de Desarrollo Institucional 00-0 Primera fase 00-0 megaproyectos proyectos Segunda fase 0-06 megaproyectos proyectos 70 estudiantes UMNG en el exterior (+87%) 6 estudiantes extranjeros visitantes (+0%) 66% estudiantes particulares % estudiantes institucionales 8,0 % deserción en pregrado,7 % deserción en especializaciones, % deserción en maestrías PROFESORES profesores de carrera (+%) profesores con ascenso escalafón docente profesores ocasionales (+.70%) 8 profesores de carrera con maestría (+8%) 866 profesores hora cátedra (+67%) 8 profesores vinculados a proyectos Plan 0 doctores 6 de investigación formativa y científica (+6%) 6 profesores de carrera con título de doctor 7 7 profesores pares académicos 0 profesores en formación doctoral (+%) 6 movilidades docentes financiadas (+0%) profesores extranjeros visitantes (+.00%) 8 0 programas (+8%) programas tecnológicos pregrados presenciales PROCESOS 6 pregrados a distancia 0 especializaciones otras áreas ACADÉMICOS especializaciones médicas 6 maestrías doctorado 6 convenios vigentes cursos, seminarios y diplomados extensión (+6%) 806 diplomados y otros cursos (+8%).0 grupos cursos presenciales de idiomas 6 grupos cursos de inglés a distancia 8 cursos de sistemas.8 objetos virtuales de aprendizaje (+.%).08 aulas virtuales de aprendizaje (+.%) Centro de Atención Tutorial profesores capacitados en uso de TIC Los datos entre paréntesis (+x%) presentan el crecimiento del indicador durante el periodo 00-0 Datos con corte a 0 de junio de 0. * Matriculados en programas de educación formal. Valor acumulado Se excluyen los estudiantes de diplomados y Curso Premédico. Dato SPADIES, con corte a de diciembre de 0. Se excluyen los programas de tecnología y posgrados. Datos programa de Consejería Estudiantil UMNG, con corte a de diciembre de 0. 6 profesores de carrera, ocasionales, hora cátedra y en comision administrativa, con corte a 0 de junio de 0. 7 profesores con recursos UMNG y 7 con descarga académica, con corte a 0 de junio de 0. 8 Incluye programas por ampliación de cobertura, con corte a 0 de junio de 0.

4 Talento neogranadino, otra razón para la acreditación 6 7AUTOEVALUACIÓN Y AUTORREGULACIÓN 8 INVESTIGACIÓN Los datos entre paréntesis (+x%) presentan el crecimiento del indicador durante el periodo 00-0 Sector Defensa PERTINENCIA E IMPACTO SOCIAL BIENESTAR INSTITUCIONAL 8 centros de investigación grupos de investigación (+70%) clasificados por Colciencias: en categoría A 8 en categoría B en categoría C en categoría D 67 proyectos de concursos de promoción y ascenso cargos de planta provistos investigación científica (+7%) 867 proyectos de 6.8 descuentos del 0 % por Acreditación institucional 8 jornadas de socialización con. participantes, calificación promedio factores autoevaluación, valoración promedio factores evaluación externa 6 años de acreditación institucional de alta calidad ingresaron al programa y en proceso. capacitaciones para el trabajo y el desarrollo humano iniciación científica (PIC) (+0%) jóvenes investigadores y asistentes graduados 0 publicaciones científicas en Scopus (+8%) 6 publicaciones científicas en ISI (+7%) revistas indexadas en A revistas indexadas en B revista indexada en C 8.7 graduados pregrado (+%) patentes obtenidas (+.00%) 8 solicitudes radicadas en la SIC procesos de transferencia tecnológica valor de $ 6.'6.0 (+%),.77 graduados posgrados médicos (+7%) equivalentes a 8.0 becas 8.0 graduados posgrados otras áreas (+77%).6 becas (+68%) integrantes de las Fuerzas Militares programa Saber para servir becas (+7%) (0-0) Plan de Capacitación 8 docentes que ingresaron programa La UMNG contigo 7 becas (+8%) programas de Tecnología al programa y en proceso 70 funcionarios administrativos que capacitados en uso de TIC Modelo de Proyección Social.78 becas y otros descuentos por valor de $.6'86.86 (+8%) prácticas y pasantías (+%) programas acreditados en alta calidad (+%) 7 procesos de renovación de registro calificado 8 programas con currículo basado en competencias (+70%) Sistema de Gestión de Calidad renovaciones de certificación 8 ciclos de auditorías en 7 jornadas 86 planes de mejoramiento jornadas de revisión por directivas capacitaciones internas y externas $.807'6.7 presupuesto ejecutado recursos de bienestar universitario (+%) 66.7 participaciones Unidad Arte y Cultura (+88%) 6. participaciones Unidad Salud Integral (+%) 7. participaciones Unidad Deporte y Recreación (+6%) grupos representativos (+6%) selecciones deportivas (+%) $ servicio de tren (+76%) Datos con corte a 0 de junio de 0. Valor acumulado 00-0.

5 Talento neogranadino, otra razón para la acreditación ORGANIZACIÓN, GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN PLANTA FÍSICA RECURSOS DE APOYO Consejo Superior Universitario Consejo Académico espacios de comunicación perfiles institucionales en Rectoría directa con Rectoría las redes sociales más populares 7 oficinas asesoras periódicos institucionales 7.78 seguidores en redes sociales (+8%) Secretaría Privada programas de televisión aplicación móvil instituto vicerrectorías emisora portal web 8 facultades boletines virtuales sistema de intranet direcciones Campus pantallas informativas 86.7 cuentas de correo (+70%) divisiones centros 8 cargos de planta administrativa aprobados dirección Proyecto Campus 7 cargos de planta administrativa activos Sede Calle 0.0 m aulas y auditorios. m laboratorios y talleres. m zonas de bienestar 0 m biblioteca y hemeroteca Sede Facultad de Medicina. m aulas y auditorios.0 m laboratorios.8 m zonas de bienestar m biblioteca Campus Nueva Granada.0 m aulas y auditorios.7 m laboratorios e invernaderos.80 m áreas de bienestar y deportivas 7 m biblioteca Capacidad instalada en las tres sedes laboratorios (+%) 6 aulas (+%) auditorios y aula máxima (+8%) salas internet y cómputo (+6%).88 títulos para consulta disponibles (+%) libros y documentos institucionales (+.%).7 volúmenes disponibles tres sedes (+0%).7 equipos de cómputo (+.86%) 8.7 libros electrónicos (+.%).00 Mbps de ancho de banda Internet revistas físicas en suscripción (+%) puntos de acceso inalámbrico (+08%) revistas electrónicas en suscripción (+8%) 0% cubrimiento red inalámbrica 8 títulos de revistas en colección (+%) en las tres sedes periódicos en suscripción (+%) $ inversión 0 bases virtuales en suscripción (+0%) actualización tecnológica (+8%).8 títulos Repositorio Institucional (+%) RECURSOS FINANCIEROS $ 7.'. presupuesto aprobado (+%) $.8'88. presupuesto ejecutado (+%) 8 % ejecución presupuesto ingresos $.'7. aportes del Estado (+%) 6,% aportes del Estado del presupuesto aprobado $ 86.'7.0 de patrimonio institucional (+87%) 68 convenios de extensión liquidados con excedentes por $6.7'0.76 (+%) Los datos entre paréntesis (+x%) presentan el crecimiento del indicador durante el periodo 00-0 Datos con corte a 0 de junio de 0. Valor acumulado Datos con corte a de diciembre de 0. Se excluyen recursos que no hacen base presupuestal. Datos con corte a de diciembre de 0. Datos de agosto de 00 a agosto de 0.

6 6 años Adelante!!! con acreditación institucional de alta calidad, hablan por nosotros.