A FAVOR/EN CONTRA: Ponerse de pie o no durante el juramento a la bandera
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- Juan Manuel López Soler
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1 A FAVOR/EN CONTRA: Ponerse de pie o no durante el juramento a la bandera By PBS NewsHour, adaptado por la redacción de Newsela 02/11/2018 Word Count 957 Dos estudiantes sostienen la bandera americana mientras todos los estudiantes de la escuela Rocketship recita el juramento a la bandera durante launch, un programa matutino de la escuela, el 18 de febrero de 2014, en San José, California. Foto por: Melanie Stetson Freeman/The Christian Science Monitor, Getty Images
2 A favor: La 'libertad' es el motivo por el que les pido a mis estudiantes que se pongan de pie durante el juramento Yo solía decir todo el tiempo en mis salones de clase: "Por favor, pónganse de pie para prestar el juramento a la bandera". Jamás imaginé que estas palabras estarían bajo la lupa algún día. Mucho antes de las manifestaciones de la NFL dirigidas por Colin Kaepernick, los estudiantes compartían conmigo por qué no se ponían de pie para prestar juramento a la bandera, incluyendo razones religiosas. Aprovechaba esas ocasiones para explicarles a los alumnos que la Primera Enmienda a la Constitución de los Estados Unidos les prometía que tenían libertad de religión y de expresión. Me parecía que los estudiantes tenían razón en los casos de libertad religiosa. No obstante, no me siento igual en cuanto a las manifestaciones de la NFL. El año pasado tuve dos estudiantes que decidieron arrodillarse durante el juramento a la bandera. " Quien dio la vida por ustedes como para que se sientan con el derecho a ponerse o no de pie?", les pregunté. "No, señor, nadie", respondieron los estudiantes desconcertados. "Me parece que se equivocan", dije. Les expliqué que muchos militares dieron su vida para garantizar sus libertades. Les dejé saber que muchos miembros de mi familia habían servido en las fuerzas armadas. Hay fuertes sentimientos en ambos lados de esta idea Les dije a mis estudiantes que ellos tenían el derecho de decidir si se quieren poner de pie o de rodillas. También quería que supieran que hay muchas personas que tienen
3 sentimientos muy fuertes sobre este asunto. Quería dejarles saber que hay gente que ha hecho grandes sacrificios para que ellos tuvieran ese derecho. También quería ver el asunto desde el punto de vista de los alumnos. Ellos explicaron que los jugadores de fútbol estadounidense se arrodillaban debido a los problemas relacionados con el movimiento Black Lives Matter (Las Vidas De los Negros Son Importantes). Ellos no sentían que estuvieran siendo irrespetuosos hacia la bandera por el hecho de arrodillarse. Les dije que los entendía. He tenido unos cuantos alumnos y amigos que dicen sentirse sumamente mal por la brutalidad policiaca. Pero igualmente quería que vieran que debemos respetar a quienes perdieron su vida luchando por la libertad. Quería que entendieran lo que estaban haciendo y por qué lo hacían, ya que la libertad no es algo que uno puede tomar a la ligera. David Jungblut dio clases de ciencia en el noveno grado en la escuela secundaria Oakcrest High School, en Hamilton Township, Nueva Jersey, durante 26 años. En contra: no prestará juramento a la bandera mientras Estados Unidos no mejore Detrás de mi escritorio tengo un tablón para publicar el cual tiene fotografías de casi dos docenas de hombres y mujeres afroamericanos. Todos perdieron sus vidas a manos de la violencia policíaca y de los que defienden la supremacía blanca. Entre ellos están Malcolm X, Freddie Gray, Trayvon Martin, Sandra Bland, Emmett Till y muchos otros más. En la parte inferior del tablón añadí la frase: "Con libertad y justicia para todos". Estas son las últimas palabras de nuestro juramento a la bandera. No obstante, al parecer nunca se aplican a los estadounidenses negros. Es por esto que no volveré a
4 prestar juramento a la bandera estadounidense diariamente ni a ponerme de pie durante el himno nacional. Cuando comencé a hacer esto, me preguntaba cómo responderían mis estudiantes. Para ser honesto, muchos de ellos ya habían dejado de ponerse de pie durante el juramento antes que yo. La administración actual en la Casa Blanca le ha dado valor a los partidarios de la supremacía blanca. También le ha dado miedo a las comunidades marginadas. Quiero que mi aula de clases sea un lugar donde mis estudiantes se sientan seguros y empoderados. Debe ser un lugar en el que yo enseñe sobre las injusticias a las que constantemente se ven sujetos varios grupos de personas en todo el mundo. Muchos podrían argumentar que no ponerse de pie para prestar juramento a la bandera o durante el himno nacional es un acto irrespetuoso a la bandera. O que también es irrespetuoso hacia los veteranos de nuestra nación. Lo que no logran ver es que esto no tiene nada que ver con el sacrificio que nuestros veteranos han hecho por este país. Dejando claro el por qué El jugador de la NFL Colin Kaepernick dejó bien claro que su manifestación era en contra de la forma en que las instituciones le hacen daño a los afroamericanos en este país. Al decir que no ponerse de pie es no respetar la bandera, la gente pierde de vista la razón principal. Cuando decimos que las vidas de los negros son importantes, no queremos decir que las vidas de los blancos no lo sean. En vez de ello, estamos reconociendo que las personas de color se ven afectadas con más frecuencia y más injustamente debido al maltrato de la policía. Cuando las personas piensan en la decisión de arrodillarse o no ponerse de pie con una mente tan estrecha, rechazan la libertad misma que la bandera representa. También parecen ignorar la historia de racismo de este país. Igualmente, no toman en cuenta el
5 hecho de que muchas instituciones continúan fallándole a las personas de color hoy en día. Pienso que este país tiene mucho potencial, o mucho que ofrecer, pero en estos momentos no vive de acuerdo a ese potencial. Mientras Estados Unidos no mejore, no prestaré un juramento de lealtad a un país que apoya el racismo y el maltrato de la policía. Ricky House es maestro de estudios sociales en 7 y 8 grado, en Arlington, Virginia. Se graduó en la University of Pittsburgh Graduate School of Education.
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