SLE08. Información General. Región de Coquimbo SLE08: Puerto Cordillera. Andacollo Coquimbo

Transcripción

1 Información General Región de Coquimbo SLE8: Puerto Cordillera Andacollo Coquimbo 1

2 Autoridades del Territorio: Alcaldes Alacaldes electos por comuna, elecciones 216 Comuna Alcalde electo Reelecto Partido Andacollo Juan Carlos Alfaro Reelecto PS Coquimbo Marcelo Pereira No reelecto IND-DC Porcentaje de alacaldes en territorio por partido político IND-DC 5, PS 5, 2

3 Autoridades del Territorio: Senadores y Diputados Diputados electos del territorio Distrito 7 Distrito 8 Diputado electo (partido) Período Diputado electo (partido) Período Raul Saldivar Auger - (PS) Daniel Nuñez Arancibia - (PCCh) Sergio Gahona Salazar - (UDI) Matias Walker Prieto - (PDC) Senadores electos Circunscripción IV Senador electo (partido) Período Adriana Muñoz D'Albora - (PPD) Jorge Pizarro Soto - (PDC)

4 Información demográfica SLE8 Andacollo Coquimbo Proyecciones de población INE por rango de edad. Año 217*. Población -3 años Población 4-5 años Población 6-13 años Población años Población -18 años Comunaa de poblacion_total_ Población en edad escolar* proyectada por comuna. Año 217. Coquimbo Andacollo * Corresponde a la población estimada al 3 de junio por el Instituto Nacional de Estadística, en base al Censo 22. * La población en edad escolar corresponde a los niños y niñas entre 6 y 18 años de edad. 4

5 Información demográfica Proyecciones de población en edad escolar* INE. Años Andacollo Coquimbo * La población en edad escolar corresponde a los niños y niñas entre 6 y 18 años de edad. 5

6 Matrícula y EE en el territorio Establecimientos y Estudiantes Matriculados en 217 en el territorio La matrícula total del territorio alcanza los estudiantes en 217, en un total de 162 Establecimientos Educacionales. Un 13% del total de establecimientos son rurales (n=21), los cuales concentran un 4% de matrícula total del territorio. El número de estudiantes matriculados en establecimientos municipales asciende a en 217, lo que representa un 28% de la matrícula total del territorio. El 34% de los establecimientos municipales del territorio son rurales (n=17), concentrando un 11% de matrícula municipal. EE y Matrícula total 217 EE MUNICIPALES EE TOTALES MATRÍCULA MUNICIPAL MATRÍCULA TOTAL Urbana 66% Rural 87% 89% 96% 34% 13% 11% 4% 6

7 Matrícula por dependencia en el territorio SLE8 Andacollo Coquimbo Matrícula según dependencia por comuna. Año 217 Municipal P. Subvencionada P. Pagada Adm. Delegada % 49% 27% % 51% 72% % 1% Total Un 28% de la matrícula total del territorio pertenece a establecimientos Municipales, mientras que un 71% a Particulares Subvencionados. Por su parte, un 36% de la matrícula de la región es de dependencia municipal, y un 6 particular Subvencionada. Andacollo es la comuna con mayor proporción de matrícula municipal del territorio, con un 49% de sus estudiantes matriculados en establecimientos municipales. La matrícula total del territorio representa el 29% de la matrícula total de la región. Mientras que la matrícula municipal del territorio representa el 22% del total de la matrícula de dependencia municipal de la región. La comuna de Coquimbo concentra el 95% de la matrícula total del territorio, con estudiantes. 7

8 Matrícula municipal por nivel de enseñanza Matrícula municipal según nivel de enseñanza por comuna. Año 217. Educación Parvularia Enseñanza Básica Enseñanza Media HC Enseñanza Media TP Educación Adultos Educación Especial SLE % % % 22 2% 122 1% Andacollo 12 11% % % % Coquimbo % % % 144 1% 122 1% Un 57% de la matrícula total del territorio pertenece a Enseñanza Básica, mientras que un 31% a están matriculados en Enseñanza Media Humanista científico o Técnico Profesional. La comuna de Coquimbo concentra aproximadamente el 92% de la matrícula en Enseñanza Básica del territorio, con 7.3 estudiantes. Por otro lado, Coquimbo posee el 87% de la matrícula en Enseñanza Media humanista-científica del territorio, con estudiantes. Coquimbo posee el 96% de la matrícula en Enseñanza Media técnico-profesional del territorio, con 2.66 estudiantes. 8

9 Promedio estudiantes por curso en EE Municipales Promedio de matrícula por curso en EE Municipales. Año 217. Andacollo Coquimbo Educación Parvularia 2 22 Enseñanza Básica Enseñanza Media HC 3 29 Enseñanza Media TP

10 Evolución de matrícula por dependencia Participación en matrícula % 32% 31% 29% 29% 28% 28% Municipal P. Subvencionada P. Pagada Adm. Delegada 66% 68% 69% 7 71% 71% 71% 1% Trayectoria de matrícula Municipal P. Subvencionada P. Pagada Adm. Delegada 1

11 Nº de Establecimientos Educacionales Nº de Establecimientos según dependencia por comuna. Año 217. Municipal P. Subvencionada P. Pagada Adm. Delegada Total SLE8 Andacollo % 83% % 17% 5 3% Coquimbo 4 27% % 15 Un 31% de los establecimientos del territorio son de dependencia Municipal, mientras que un 66% son Particulares Subvencionados. A modo de comparación, un 52% de los establecimientos son municipales, y un 44% particulares Subvencionados. Andacollo es la comuna con mayor proporción de establecimientos municipales del territorio, los cuales representan el 83% del total de la comuna. Los establecimientos en el territorio representan el 21% del total de la región. Los establecimientos municipales del territorio representan el 12% del total regional. 11

12 Establecimientos municipales por tipología Establecimientos municipales según tipos de enseñanza ofrecidos. Año 217. EE Municipales que ofrecen Educación Parvularia EE Municipales que ofrecen Enseñanza Básica EE Municipales que ofrecen Enseñanza Media Humanista- Científica EE Municipales que ofrecen Enseñanza Media Técnico- Profesional EE Municipales que ofrecen Educación Adultos EE Municipales que ofrecen Educación Especial SLE8 Andacollo Coquimbo * Las cifras de establecimientos presentadas en la tabla consideran a un mismo establecimiento en todas las categorías de enseñanza que ofrece, por lo que puede se contabilizado en más de una columna. Esto implica que la suma del total de datos de la tabla no corresponde al total de establecimientos municipales en el territorio. 12

13 Evolución del nº de Establecimientos Municipal P. Subvencionada P. Pagada Adm. Delegada Participación Nº EE % 3 31% 31% 3 31% 66% 68% 67% 67% 68% 67% 3% 2% 2% 2% 2% 2% % 66% 3% Trayectoria de Nº EE Municipal P. Subvencionada P. Pagada Adm. Delegada 13

14 Categorías de Desempeño Agencia de Calidad Nº Establecimientos por Categoría de Desempeño, Agencia de la Calidad. Año 216 Desempeño Desempeño Desempeño Desempeño Total EE EE No Alto Medio Medio-Bajo Insuficiente Clasificados Clasificados SLE8 1 (4%) 9 (32%) 14 (5) 4 (14%) Andacollo () 2 (67%) 1 (33%) () 3 5 Coquimbo 1 (4%) 7 (28%) 13 (52%) 4 (16%) 25 8 Aproximadamente un 14% de los establecimientos clasificados por la Agencia en el territorio en 216 presentan un desempeño Insuficiente. Por su parte, un 5 presenta desempeño Medio-Bajo, un 32% presenta desempeño Medio, y un 4% presenta desempeño Alto. 14

15 Docentes en el territorio Nº de Docentes de aula según dependencia por comuna. Año 217. * Docentes de Aula Docentes de Aula Docentes de Aula Docentes de Aula Municipales P. Subvencionados P. Pagados Admin. Delegada Total SLE % % 26 1% Andacollo 72 63% 42 37% 114 Coquimbo % % 26 1% 2.43 Un 36% de los docentes de aula del territorio pertenecen a establecimientos de dependencia Municipal, mientras que un 63% a establecimientos Particulares Subvencionados. Andacollo es la comuna con mayor proporción de docentes de aula en establecimientos municipales en el territorio, los cuales representan el 63% del total de la comuna. * Se considera sólo a docentes cuya función principal corresponde a docentes de aula. 15

16 Docentes en el territorio Evolución del Nº de docentes. Años prof de aula docentes totales El número total de docentes municipales ha ascendido en un 26% en el período entre 211 y 217. Por otro lado, el número de docentes de aula municipales (clasificados según su función principal) ha variado en un 32% en el mismo período. 16

17 Docentes en el territorio Nº de Docentes municipales totales según función principal. Año 217 Lugar de desempeño Función principal del docentes Número de Docentes % de docentes En el establecimiento En sostenedor* Docente de aula Educador tradicional Orientador Profesor encargado del Establecimiento Director Subdirector Inspector General Jefe Unidad Técnico-Pedagógica Planta Directiva Planta Técnico-pedagógica Otra en el establecimiento Otra fuera del establecimiento Directiva Supervisión Técnico-pedagógica Total docentes municipales % 2% 1% 3% 3% 2% 2% 6% 1% *Las funciones desarrolladas directamente con el sostenedor son reportadas sólo en el caso en que el funcionario ejerce de manera adicional una función docente en el establecimiento. 17

18 Asistentes de la Educación en el territorio Nº de Asistentes de la Educación según dependencia por comuna. Año 217 Asistentes de la Ed. Asistentes de la Ed. Asistentes de la Ed. Asistentes de la Ed. Municipales P. Subvencionados P. Pagados Admin. Delegada Total SLE % % Andacollo 88 66% 46 34% 134 Coquimbo Un 41% de los Asistentes de la Educación del territorio pertenecen a establecimientos de dependencia Municipal, mientras que un 58% a establecimientos Particulares Subvencionados. Andacollo es la comuna con mayor proporción de Asistentes de la Educación en establecimientos municipales en el territorio, los cuales representan el 66% del total de la comuna. 18

19 Asistentes de la Educación en el territorio Evolución del Nº de Asistentes de la Educación según dependencia. Años Municipales P.Subv Total El número de asistentes de la educación en establecimientos municipales ha aumentado en un 74% en el período entre 211 y 217. Para el mismo período, los asistentes en establecimientos particulares subvencionados crecieron en un 36%. A nivel total del sistema, se observa un aumento en el número de asistentes de la educación de un 49% entre los años 211 y

20 Matrícula Educación Parvularia en el territorio Matrícula de Educación Parvularia según dependencia por comuna. Año 216. Junji Administración Directa VTF Municipal VTF Privado Fundación Integra Total SLE8 Andacollo % % 26% 327 9% % 45% Coquimbo % % % Un 37% de la matrícula de educación Parvularia en los jardines infantiles del territorio pertenece a establecimientos de administración directa de JUNJI, mientras que un 16% está en jardines VTF de dependencia municipal. Un 37% en jardines de Fundación Integra, mientras que 9% está en jardines VTF privados. 2

21 Establecimientos de Ed. Parvularia en el territorio Nº de Jardines Infantiles y Salas Cuna según dependencia por comuna. Año 216. Junji Administración Directa VTF Municipal VTF Privado Fundación Integra Total SLE8 Andacollo % % 33% % 17% 48 6 Coquimbo 14 33% 9 21% 5 12% 14 33% 42 El número total de Jardines Infantiles y Salas Cuna en el territorio asciende a 48. Un 35% de estos corresponde a establecimientos de administración directa de JUNJI, mientras que un 23% son jardines VTF de dependencia municipal, un 31 son jardines de Fundación Integra, y son jardines VTF privados. 21