INSTITUTO FRANCISCO POSSENTI A.C. Per crucem ad lucem. Preparatoria (1085) GUÍA DE HISTORIA UNIVERSAL III CLAVE:1403

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1 INSTITUTO FRANCISCO POSSENTI A.C. Per crucem ad lucem Preparatoria (1085) GUÍA DE HISTORIA UNIVERSAL III CLAVE:1403 TEMA I: INTRODUCCIÓN A LA CIENCIA DE LA HISTORIA I. CONTESTA LOS SIGUIENTES CUESTIONAMIENTOS: 1.- Qué es la historia? 2.- Cuáles son las edades de la historia? 3.- En qué consistió la primera revolución cultural? 4.- Anota cuáles son los acontecimientos con los que termina la Edad medieval. 5.- Cuál es la utilidad de la historia? GUÍA DE HISTORIA UNIVERSAL III (1403) Página 1 de 9

2 II. COMPLETA EL CUADRO SINÓPTICO ESCRIBIENDO EN LAS LÍNEAS LAS PALABRAS O ENUNCIADOS CORRECTOS: III. ESCRIBE EN EL PARÉNTESIS, LA LETRA DE LA OPCIÓN QUE RESPONDA AL REACTIVO QUE SE TE PLANTEA: 21.- ( ) Son ciencias auxiliares de la historia: a) Sociología, Paleografía, Numismática y Arque astronomía b) Sociología, Parapsicología, Geografía y Química c) Sociología, Paleontología, Astrología y Matemáticas d) Sociología, Psicología, Historia y Numismática GUÍA DE HISTORIA UNIVERSAL III (1403) Página 2 de 9

3 22.- ( ) Ciencia auxiliar de la historia que estudia al ser humano de forma integral: a) Antropomorfía b) Antropología c) Arqueología d) Arque astronomía 23.- ( ) Ciencia que estudia las monedas y medallas, principalmente de la época antigua: a) Mayéutica b) Numerología c) Numismática d) Numisyéutica 24.- ( ) Ciencia que se encarga de estudiar los principios, la esencia y la interpretación de textos sagrados: a) Arqueastronomía b) Mayéutica c) Numismática d) Hermenéutica 25.- ( ) Ciencia que estudia al espacio y fenómenos que suceden en el planeta tierra: a) Geología b) Geografía c) Geriatría d) Gerontología IV. ESCRIBE EL SIGNIFICADO DE CADA UNA DE LAS SIGUIENTES PALABRAS DEL GLOSARIO HISTÓRICO: 26.- HEGEMONÍA EDICTO HERMENÉUTICA GUÍA DE HISTORIA UNIVERSAL III (1403) Página 3 de 9

4 29.- BÉLICO 30.- PALEOGRAFÍA TEMA II: ESBOZO DE LAS REVOLUCIONES BURGUESAS V. CONTESTA LOS SIGUIENTES CUESTIONAMIENTOS: 31.- Cuáles son los acontecimientos con los que termina la Protohistoria? 32.- Escribe 5 ciencias auxiliares de la Historia. VI. RELACIONA LAS SIGUIENTES COLUMNAS Y ESCRIBE EN EL PARÉNTESIS LA LETRA QUE CORRESPONDA: 33.- ( ) Estudia las medallas y monedas antiguas. A. Antropología 34.- ( ) Estudiosa de las civilizaciones antiguas, a través S. Paleografía de sus objetos y construcciones ( ) Ciencia que interpreta los textos sagrados. D. Astronomía 36.- ( ) Estudia los fenómenos colectivos creados por el hombre. P. Numismática 37.- ( ) Estudia la conducta y comportamiento del hombre. M. Psicología 38.- ( ) Ciencia estudiosa de los cuerpos celestes. N. Sociología 39.- ( ) Ciencia que estudia escritos antiguos. G. Arqueastronomía 40.- ( ) Es el estudio de las edificaciones humanas en relación Q. Hermenéutica a los cuerpos celestes ( ) Ciencia que se dedica a interpretar los acontecimientos Ñ. Arqueología humanos ( ) Estudia al ser humano en todas sus dimensiones. B. Psicología X. Historia GUÍA DE HISTORIA UNIVERSAL III (1403) Página 4 de 9

5 TEMA III: MOVIMIENTOS SOCIALES Y POLÍTICOS DEL S. XIX ( ) VII. ESCRIBE EN EL PARÉNTESIS, LA LETRA DE LA OPCIÓN QUE RESPONDA AL REACTIVO QUE SE TE PLANTEA: ( ) 43.- Son testimonios elaborados que tienen la finalidad de proporcionar información: a) Fuentes preprimarias de la historia. b) Fuentes secundarias de la historia. c) Fuentes indirectas de la historia. d) Fuentes primarias de la historia. ( ) 44.- Son las fuentes que no tienen la intención de proveer información alguna: a) Fuentes preprimarias de la historia. b) Fuentes secundarias de la historia. c) Fuentes indirectas de la historia. d) Fuentes primarias de la historia. ( ) 45.- Además de cartas, leyes, utensilios, construcciones, Qué otros tipos de fuentes indirectas de la historia se pueden mencionar?: a) Vestigios, libros, acueductos, construcciones b) Monumentos históricos, sepulcros, información de un hecho histórico específico c) Vestimentas, sepulcros, monumentos históricos, acueductos d) Enciclopedias, libros, revistas, vestigios ( ) 46.- El historiador busca huellas o indicios para resolver sus dudas y así poder a) Identificar por qué la arqueología moderna tiene que estudiar los vestigios antiguos. b) saber, comprender y explicar que fue lo que sucedió, cómo y por qué sucedió de esa manera. c) entender a ciencia cierta el proceder de la historia de la humanidad. d) poder explicar el estudio de las ciencias auxiliares de la historia. TEMA IV: EL IMPERIALISMO VIII. CONTESTA LOS SIGUIENTES REACTIVOS: 47.- Escribe el nombre del co-fundador del socialismo: 48.- Cuál es una de las causas de la Revolución Industrial? 49.- Una de las consecuencias de la Revolución Industrial fue la abolición del feudalismo, Qué modo de producción se inició rápidamente a partir del término del feudalismo? GUÍA DE HISTORIA UNIVERSAL III (1403) Página 5 de 9

6 50.- En qué consistió la segunda Revolución Industrial? 51.- Escribe 3 principales inventos que se desarrollaron en la época de la segunda Revolución Industrial. IX. RELACIONA LAS SIGUIENTES COLUMNAS Y ESCRIBE EN EL PARÉNTESIS LA LETRA QUE CORRESPONDA: 52.- ( ) Estados Unidos se independizó del reino del país de ( ) Fue uno de los impuestos que provocó la independencia de E.U 54.- ( ) Firmaron el acta de Independencia de Estados Unidos 55.- ( ) Fecha en que los estadounidenses se consideran independientes 56.- ( ) Fue una de las consecuencias de la Independencia de Estados Unidos 57.- ( ) La Independencia de las 13 colonias, se basa en los escritos de 58.- ( ) Tipo de gobierno del rey Luis XIV 59.- ( ) Acontecimiento con que inicia la Revolución Francesa A. Jefferson y Franklin S. Alemania D. 4 de Julio de 1775 P. Monarquía absoluta M. Inglaterra N. Toma de La Bastilla G. Impuesto al azúcar Q. Creación de la doctrina Monroe Ñ. 4 de Julio de 1776 B. Montesquieu, Rosseau y Locke X. Impuesto por ventanas T. Surgimiento de la Asamblea Constituyente Z. Napoleón Bonaparte 60.- ( ) Personaje que garantizó el orden después de la Toma de La Bastilla 61.- ( ) Quiénes elaboraron la primera Constitución Francesa? GUÍA DE HISTORIA UNIVERSAL III (1403) Página 6 de 9

7 X. ESCRIBE DIEZ IDEAS COMPLETAS, COHERENTES E IMPORTANTES RELACIONADAS CON TU EXPOSICIÓN INDIVIDUAL: ESCRIBE EL TÍTULO DE LA EXPOSICIÓN: ESCRIBE LAS DIEZ IDEAS RELACIONADAS CON TU EXPOSICIÓN: TEMA V: PRIMERA GUERRA MUNDIAL ( ) XI. RESUELVE LOS SIGUIENTES CUESTIONAMIENTOS 72.- Qué acciones de Inglaterra, Francia y Alemania originaron el comienzo de la Primera Guerra Mundial?. GUÍA DE HISTORIA UNIVERSAL III (1403) Página 7 de 9

8 73.- Qué acontecimiento europeo se tomó como el famoso pretexto para desencadenar la Primera Guerra Mundial? 74.- Describe una consecuencia económica de la Primera Guerra Mundial Menciona los puntos más importantes del Tratado de Versalles.. XII. COMPLETA EL FRAGMENTO DE LA LECTURA LA FORMACIÓN DE LA UNIÓN SOVIÉTICA CON LAS PALABRAS QUE SE ENCUENTRAN EN EL RECUADRO SIGUIENTE Zarista 1919 Repúblicas Primera Provisional Segunda Nicolás 1917 Modernista Octubre Bolchevique Fernando noviembre Definitivo Republicanas Se piensa tradicionalmente que la Unión de (76.- ) Soviéticas Socialistas (URSS), es la sucesora del Imperio (77.- ), no obstante pasaron cinco años entre el último gobierno de los zares y la instauración de la Unión Soviética. El último Zar, (78.- ) II, gobernó el Imperio ruso hasta su abdicación en marzo de (79.- ), en parte debido a la presión de los enfrentamientos en la (80.- ) Guerra Mundial, luego un breve Gobierno (81.- ) Ruso tomó el poder, para ser derrocado en la Revolución de (82.- ) de 1917 por revolucionarios encabezados por el líder (83.- ) Vladimir Lenin. TEMA VI: EL PERIODO ENTRE GUERRAS (SITUACIÓN DE EUROPA A PARTIR DE 1919) XIII. ESCRIBE EN EL PARÉNTESIS, LA LETRA DE LA OPCIÓN QUE RESPONDA AL REACTIVO QUE SE TE PLANTEA: ( ) 84.- Cronológicamente se establece el periodo entre guerras desde a) el final de la Primera Guerra Mundial hasta el inicio de la Segunda Guerra Mundial b) el inicio de la Primera Guerra Mundial hasta el inicio de la Segunda Guerra Mundial c) el desarrollo de la Primera Guerra Mundial hasta el fin de la Segunda Guerra Mundial d) el final de la Primera Guerra Mundial hasta el fin de la Segunda Guerra Mundial GUÍA DE HISTORIA UNIVERSAL III (1403) Página 8 de 9

9 ( ) 85.- Acontecimiento importante que se originó en Estados Unidos y que se extendió por todo el mundo capitalista durante el periodo entre guerras: a) El crack económico de 1930 en Washington b) El crack económico de 1930 en Nueva York c) El crack económico de 1929 en Nueva York d) El crack económico de 1929 en Washington ( ) 86.- Son los 2 países menos afectados por las consecuencias de la Primera Guerra Mundial: a) España y Alemania b) Gran Bretaña y Alemania c) Alemania y Francia d) Francia y Gran Bretaña ( ) 87.- En el periodo entre guerras, Qué suceso histórico importante sucedió al norte de África? a) Independencia de Marruecos b) Independencia de Egipto c) Independencia de Sudáfrica d) Independencia de Argelia ( ) 88.- Entre los años 1919 y 1924, Cuáles fueron los factores comunes que dañaron a varios países en el periodo entre guerras? a) Crisis de la Preguerra y grave crisis política b) Crisis de la Posguerra y grave crisis económica c) Crisis de la Guerra y grave crisis económica d) Crisis de la Guerra y grave crisis política GUÍA DE HISTORIA UNIVERSAL III (1403) Página 9 de 9