ACCESO A 4º CURSO ENSEÑANZAS ELEMENTALES

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1 CONSERVATORIO PROFESIONAL DE MÚSICA LAS PALMAS DE GRAN CANARIA C/ Maninidra, nº Las Palmas Tfno 928/ Fax 928/ PRUEBAS DE ACCESO CURSO ACADÉMICO Conservatorio Elemental y Profesional de Música de Las Palmas de G C ACCESO A 4º CURSO ENSEÑANZAS ELEMENTALES

2 PRUEBAS DE ACCESO BLOQUE B Lenguaje Musical 4º curso de Enseñanzas Elementales Prueba rítmica: Ejecutar una lectura con los siguientes contenidos: Clave de Sol en 2ª línea y clave de Fa en 4ª Compases simples con denominador 4: 2/4, 3/4, 4/4 Compases simples con denominador 8: 2/8, 3/8 Compases simples con denominador 2: 2/2 Compases compuestos con denominador 8: 6/8, 9/8 y 12/8 (El aspirante podrá optar a marcar el compás subdividido) Equivalencias de igual pulso: Figuras rítmicas en compases simples con denominador 4 (2/4, 3/4, 4/4). Además de las figuras contenidas en las pruebas de acceso de cursos anteriores, incluirá las siguientes figuras: Figuras rítmicas en compases simples con denominador 8 (2/8, 3/8) Figuras rítmicas en compases simples con denominador 2 (2/2)

3 Figuras rítmicas en compases compuestos con denominador 8 (6/8, 9/8 y 12/8). Además de las figuras contenidas en las pruebas de acceso de cursos anteriores, incluirá las siguientes figuras: Prueba de aptitud vocal: Entonar una melodía tonal, con acompañamiento pianístico, con los siguientes contenidos: Índices acústicos del La3 al Mi5 Todos los intervalos mayores, menores, justos y los semitonos cromáticos Todas las tonalidades. Todas las escalas mayores y menores. Tempo, términos relativos al movimiento. Dinámica, reguladores. Acentuación y articulación. Ligadura de fraseo. Compases de 2/4, 3/4, 4/4 y 6/8. Figuras rítmicas en 2/4, 3/4 y 4/4. Además de las figuras contenidas en las pruebas de acceso de cursos anteriores, incluirá las siguientes figuras: Figuras rítmicas en 6/8:

4 Prueba auditiva: se divide en dos bloques A) Acordes Perfecto Mayor y Perfecto menor (armónicos y melódicos) Reconocimiento de compases 2/4, 3/4, 4/4, 6/8 y 9/8. Reconocimiento de intervalos de 2º, 3º M y justos. Relacionar estructuras melódicas con sus respectivas rítmicas, contenidas en los apartados rítmico y melódico. Percepción de errores. Análisis sencillo: AA, AB, AA. Reconocimiento y escritura de tonalidades mayores. Acordes I, V, IV. Ámbito melódico del La3 al Mi5. B) Reproducir por escrito un fragmento musical, escuchado a través del piano y a una sola voz, con los siguientes contenidos: Tonalidades mayores y menores (natural y armónica) hasta una alteración en la armadura (Sol M, mi m., Fa M, re m) Compases de 2/4, 3/4, 4/ 4 y 6/8. Índices acústicos del La3 al Mi5 Figuras rítmicas en compases simples: 2/4, 3/4 y 4/4. Figuras rítmicas en compás de 6/8:

5 CRITERIOS DE EVALUACIÓN CRITERIOS DE CALIFICACIÓN PONDERACIÓN Ejercicio rítmico: con esta prueba se trata de comprobar la precisión rítmica y la fluidez en lectura de notas del aspirante. Ejercicio entonado: con esta prueba se trata de comprobar la correcta emisión, afinación e interpretación de la misma con todos los parámetros musicales que se encuentran en ella. Ejercicio auditivo A: con esta prueba se trata de comprobar la correcta asimilación de parámetros auditivo conceptuales del aspirante. 35% 35% 15% Ejercicio auditivo B: con esta prueba se trata de comprobar la correcta reproducción musical dentro de los contenidos que el nivel le marcan. 15% Procedimientos 1.- Al aspirante se le dará las pruebas rítmicas y de aptitud vocal durante 15 minutos para que las prepare, además se tocará al piano, el acompañamiento de la segunda para que la pueda entonar internamente. 2.- Para la prueba auditiva A, el aspirante contará con una ficha tipo test que constará de 4 ó 5 preguntas, donde tendrá que contestar cada apartado después de escucharlo y con dos o tres repeticiones por pregunta. 3.- Para la prueba auditiva B, el aspirante contará con que el tribunal le dirá el compás y la tonalidad de la misma, el dictado se realizará separado por motivos rítmico- melódicos y con repeticiones hasta un máximo de cinco veces.

6 Formatos orientativos " Ejercicio de Lectura ' ' ' ' ' ( ' ' ' ' ' ' ' ) ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' '( ' ' ' ' ' ' ' ' % 3 =% 3 # ' ' ' ' ' ''' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' * ' + ' ' ' ' ' # ' ' ' *, ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ( ) ' ' ' ' ' - 3 Adagio = 40 & % " Ejercicio de Entonación ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' & ' '&'' ' ' ' ' ' ' ' '' ' ' ' ' '' ' ' ' ' ' ' -

7 Prueba auditiva A: AQ=+('):&,&4.'*,&(0,0(0+)II0HU0'0)4,)(0'0(*',&U&'N&(.*L0G*'*LU0'0 )4,)(0'0(*',&U&'N&(.*L&4*'Q ;(*',&+L&I5,)(*+D0'U&J)*+F AQ "Q #Q 3Q Acordes armónicos AQ "Q #Q 3Q 2.- Marca con una X los compases donde escuches una síncopa. # " 3.- Indica el número (el grado) de los siguientes intervalos. AQ"Q#Q3Q6Q7Q8Q>Q 4.- Corrige los errores que escuches en esta melodía. Prueba auditiva B (dictado): * Acceso a 4º curso # " % (% % % % % % ) % % % (% % % % % % % '