PRUEBA TEORICO PRACTICA

Transcripción

1 PRUEBA TEORICO PRACTICA ACCESO A 1º CURSO Tiene una puntuación de 10 puntos, siendo el mínimo para superarla de 5 puntos. Se compone de dos apartados: Entonación. (3 puntos) Entonación de una melodía con acompañamiento pianístico, en tonalidad de hasta tres alteraciones mayor y menor en clave de sol. Máximo 16 compases en compases de 2/4, 3/4, 4/4 y 6/8, con tempo pulso y la agógica-dinámica correspondiente indicados en el ejercicio. El alumno dispondrá de 5 minutos para preparar la prueba Ejercicio rítmico. (2 puntos) Se realizará un ejercicio rítmico a primera vista en compases de 2/4,3/4,4/4 y 6/8, con un máximo de 16 compases. 2.- PRUEBA ESCRITA Dictados.(2 puntos) Dictado rítmico Se realizará en compases de 2/4,3/4,4/4 y 6/8, con un máximo de 2 alteraciones. Se les repetirá cada fragmento un mínimo de 4 veces. El máximo de compases será de 8 compases. En el dictado rítmico el alumno pondrá la armadura Dictado melódico Se realizará en compases de 2/4,3/4,4/4 y 6/8, con un máximo de 2 alteraciones. Se les repetirá cada fragmento un mínimo de 4 veces. El máximo de compases será de 8 compases. En el dictado melódico el alumno pondrá el compás Ejercicio teórico. (3 puntos). Se realizará la prueba a partir de un fragmento dado, contestando a las preguntas del cuestionario. Cada una de ellas, tendrá el mismo valor de calificación. La duración de la prueba tendrá un máximo de 15 minutos.

2 CRITERIOS DE EVALUACION a) Entonar e interpretar una melodía, manteniendo el tempo, el pulso y cuidando los matices. b) Ejecutar diferentes combinaciones rítmicas, utilizando el pulso con precisión. c) Reproducir de forma escrita ejercicios rítmicos y melódicos, escuchados previamente. d) Realizar ejercicios teóricos demostrando los conocimientos del lenguaje musical. CONTENIDOS DE LA PRUEBA TEORICO PRACTICA. Claves: Sol en 2ª, Fa en 4ª, Do en 1ª, Do en 3ª y Do en 4ª. Figuras y silencios: Todos. Compases: Subdivisión binaria 2/4,3/4,4/4,3/8 y 2/2. Subdivisión ternaria 6/8,9/8 y 12/8. Teoría general de los compases. Equivalencias: Pulso= Pulso. Tonalidad y modalidad. Todas las tonalidades mayores y menores. Agógica dinámica- articulaciones. Alteraciones dobles. Intervalos: Todos los intervalos melódicos y armónicos simples. Inversión de todos ellos. Acordes tríadas (perfecto mayor y perfecto menor), de 7ª dominante y sus inversiones. Cadencias conclusivas. Escalas mayores y menores con sus cuatro tipos. Grupos de valoración especial: dosillo, tresillo, cuatrillo, seisillo. Sincopas y notas a contratiempo. Comienzo y final de frase. Enarmonías. Grados y acordes tonales y modales.

3 PRUEBA TEORICO PRACTICA ACCESO A 2º CURSO Tiene una puntuación de 10 puntos, siendo el mínimo para superarla de 5 puntos. Se compone de dos apartados: 1.1.-Entonación. ( 3 puntos) Entonación de una melodía con acompañamiento pianístico, en tonalidad de hasta cuatro alteraciones mayor y menor en clave de sol en 2ª y fa en 4ª. Máximo 16 compases en compases de 2/4, 3/4, 4/4, 2/2,3/8, 6/8 y 9/8, con equivalencias de pulso=pulso, con tempo, pulso y la agógica-dinámica correspondiente indicados en el ejercicio. El alumno dispondrá de 5 minutos para preparar la prueba Ejercicio rítmico ( 2 puntos) Se realizará un ejercicio rítmico a primera vista en compases de 2/4,3/4,4/4, 2/2,3/8, 6/8 y 9/8 con equivalencias de pulso=pulso, con un máximo de 16 compases. 2.- PRUEBA ESCRITA Dictado rítmico-melódico a dos voces.(2 puntos) Se realizará en compases de 2/4,3/4,4/4 y 6/8, con notas de los acordes tonales en el bajo, tonalidades mayores y menores, con un máximo de 2 alteraciones. Se les repetirá cada fragmento un mínimo de 4 veces. El máximo de compases será de 8 compases, y se les indicará la tonalidad y el compás Ejercicio teórico-práctico. (3 puntos). Se realizará la prueba a partir de un fragmento dado, contestando al cuestionario. Cada una de las preguntas tendrá el mismo valor de calificación. La duración de la prueba tendrá un máximo de 15 minutos. CRITERIOS DE EVALUACION a) Entonar e interpretar una melodía, manteniendo el tempo, el pulso y cuidando los matices. b) Ejecutar diferentes combinaciones rítmicas, utilizando el pulso con precisión. c) Reproducir de forma escrita el ejercicio rítmico- melódico, escuchado previamente. d) Realizar ejercicios teóricos demostrando los conocimientos del lenguaje musical.

4 CONTENIDOS DE LA PRUEBA TEORICO PRACTICA ADEMÁS DE LOS CONTENIDOS SEÑALADOS PARA EL ACCESO A PRIMERO Intervalos: Todos los intervalos melódicos y armónicos compuestos. Inversión de todos ellos. Tonos enarmónicos. Acordes tríadas (5ª aumentada y 5ª disminuida) y cuatríadas. Cadencias: todas. Escalas: pentáfona, cromática. Compases: de amalgama. Tesitura real de las 7 claves. Notas extrañas al acorde: apoyatura, floreo y paso. Índices acústicos. Notas de adorno: mordente de una y dos notas con y sin abreviatura. Trasporte: segundas, mayores y menores ascendentes y descendentes. Grupos de valoración especial: quintillo y septillo.

5 PRUEBA TEORICO PRACTICA ACCESO A 3º CURSO Tiene una puntuación de 10 puntos, siendo el mínimo para superarla de 5 puntos. Se compone de dos apartados: Entonación.(3 puntos) Entonación de una melodía con acompañamiento pianístico, en tonalidad de hasta cuatro alteraciones mayor o menor en clave de sol en 2ª y fa en 4ª. Máximo 16 compases, con cambios de compas y/o equivalencias, con tempo, pulso y la agógica-dinámica correspondiente indicados en el ejercicio. El alumno dispondrá de 5 minutos para preparar la prueba Ejercicio rítmico. (2 puntos) Se realizará un ejercicio rítmico a primera vista con cambio de compases y/o equivalencias, con un máximo de 16 compases. 2.- PRUEBA ESCRITA Dictado rítmico-melódico a dos voces.(2 puntos) Se realizará en compases de 2/4,3/4,4/4 y 6/8, tonalidades mayores y menores, con un máximo de 3 alteraciones. Se les repetirá cada fragmento un mínimo de 4 veces. El máximo de compases será de 8 compases, y se les indicará la tonalidad y el compás. 2.2.Ejercicio teórico-práctico (3 puntos). Se realizará la prueba a partir del análisis de un fragmento musical dado, en el que puede figurar cualquiera de los temas propuestos en los contenidos de la prueba teorico práctica. Cada una de las preguntas tendrá el mismo valor de calificación. La duración de la prueba tendrá un máximo de 15 minutos. CRITERIOS DE EVALUACION a) Entonar e interpretar una melodía, manteniendo el tempo, el pulso y precisando la agógica-dinámica correspondiente b) Ejecutar diferentes combinaciones rítmicas, utilizando el pulso con precisión. c) Reproducir de forma escrita el ejercicio rítmico- melódico, escuchado previamente. d) Realizar ejercicios teóricos demostrando los conocimientos del lenguaje musical.

6 CONTENIDOS DE LA PRUEBA TEORICO PRACTICA. ADEMAS DE LOS CONTENIDOS SEÑALADOS PARA EL ACCESO A PRIMERO Y SEGUNDO Escalas: exátona, enarmónica. Compases: dispares o de partes desiguales. Notas extrañas al acorde: anticipación, retardo. Notas de adorno: mordentes de tres y cuatro notas con y sin abreviatura. Transporte: terceras mayores y menores ascendentes y descendentes. El sonido y sus cualidades. Fenómeno físico-armónico. Cuadro general de los grupos de valoración especial: regular e irregular. Consonancias y disonancias. Acordes Cadencias.

7 PRUEBA TEORICO PRACTICA ACCESO A 4º CURSO Tiene una puntuación de 10 puntos, siendo el mínimo para superarla de 5 puntos. Se compone de dos apartados: Lectura a primera vista. (4 puntos) Consiste en la lectura a primera vista de un fragmento rítmico-melódico, en clave de sol en 2ª, fa en 4ª, do en 1ª, do en 3ª y do en 4ª, con cambios de compás y/o equivalencias, con tempo, pulso. El alumno dispondrá de 5 minutos para preparar la lectura propuesta. CRITERIOS DE EVALUACION a) Leer un fragmento rítmico-melódico, manteniendo con exactitud el ritmo y la métrica. CONTENIDOS DE LA PRUEBA ORAL LOS CONTENIDOS SERAN LOS ESTABLECIDOS PARA EL ACCESO A PRIMERO SEGUNDO Y TERCERO 2.- PRUEBA ESCRITA Ejercicio de Armonía (4 puntos) Contenidos Realización de un ejercicio bajo-tiple, sin cifrar, de 8 a 12 compases, utilizando elementos y procedimientos de la armonía tonal. 25%* Utilizar acordes fundamentales e inversiones. 25%* Utilizar serie de sextas. 25%* Utilizar cadencias: perfectas, imperfectas, plagales, rotas, procesos modulantes. 25%* Modular diatónicamente.

8 2.2.-Ejercio de Análisis(2 puntos) Contenidos Análisis de una sencilla obra, con frases, semifrases y posibles cadencias y procesos modulantes. 60%* Identificar las tonalidades que puedan aparecer en la obra y las posibles cadencias. 40%* Señalar frases y semifrases. PRUEBA TEORICO PRACTICA ACCESO A 5º CURSO Tiene una puntuación de 10 puntos, siendo el mínimo para superarla de 5 puntos. Se compone de dos apartados: 1.1.-Reconocimiento auditivo. (3 puntos) Reconocimiento auditivo de una sucesión de acordes en estado fundamental y con funciones tonales. Pulso: negra = 60 y figuras redondas. Máximo 8 compases. Mínimo de repeticiones: 5 veces. Se indicará tonalidad y el primer acorde. a)reconocer auditivamente las diferentes propuestas, dando claramente prioridad a lo solicitado y a la capacidad auditiva. CONTENIDOS. h h Acordes Triadas Funciones tonales 2.- PRUEBA ESCRITA Ejercicio de Armonía (4 puntos) Realización de un ejercicio bajo-tiple de 12 a 16 compases, sin cifrar, utilizando los contenidos de la programación de cursos anteriores.

9 a) 25%* Utilización de todos los elementos de cursos anteriores. b) 25%* Utilizar séptimas sobre todos los grados de la escala. c) 25%* Utilizar acordes de séptima de sensible y diminuida. Utilizar acordes de novena de dominante mayor y/o menor. d) 25%* Utilizar notas extrañas (paso, floreo, anticipación, apoyaturas, retardos) Ejercicio de Análisis (3 puntos) Análisis de una obra dada. a) 25%* Identificar la tonalidad y las posibles modulaciones que aparezcan en la obra dada. b) 25%* Señalar las frases y semifrases. c) 25%* Cifrar los acordes. d) 25%* Identificar las posibles cadencias. PRUEBA TEORICO PRACTICA ACCESO A 6º CURSO Tiene una puntuación de 10 puntos, siendo el mínimo para superarla de 5 puntos. Se compone de dos apartados: 1.1.-Reconocimiento auditivo. (2 puntos) Reconocimiento auditivo de una sucesión de acordes en estado fundamental o invertido. Pulso : negra = 60 y con redondas. Máximo 12 acordes. Mínimo de repeticiones. 5 veces. Se indicará tonalidad y el 1º acorde. a) Reconocer auditivamente las diferentes propuestas, dando claramente prioridad a lo solicitado y a la capacidad auditiva. CONTENIDOS. i i Acordes Triadas, fundamental e invertidos Funciones tonales

10 2.- PRUEBA ESCRITA (8 puntos) Prueba acreditativa de optativas básicas. Dos entre Fundamentos, Análisis e Historia Ejercicio de Fundamentos de Composición Fusión de los conocimientos de la Armonía con los principales elementos y procedimientos del Lenguaje Musical con las diferentes técnicas de composición a) 50% Componer una pequeña obra libre de estructura ternaria. b) 30% Componer un ejercicio breve (8 compases) a partir de un esquema dado. c) 20% Tomar en un instrumentos polifónico los trabajos realizados Ejercicio de Análisis Análisis formal de una obra dada a) 25% Identificar la forma de la obra dada. b) 25% Señalar los posibles temas. c) 25% Señalar las frases y semifrases d) 25% Identificar los diferentes tipos de cadencias que aparezcan en la obra Ejercicio de Historia de la Música Identificación a través de la audición con partitura del estilo y/o periodo de una obra propuesta a) 25% Relacionar la obra musical con el contexto histórico, sociológico y cultural del periodo propuesto b) 25% Describir los rasgos estéticos generales del periodo correspondiente y su relación con la obra propuesta c) 25% Explicar si la obra se adapta a los esquemas de la época o bien tiene alguna peculiaridad., etc. d) 25% Señalar contrastes tonales, procesos modulantes, tipos de acordes, etc.