Dr. Leobardo C. Ruiz Pérez Dr. Felipe de Jesús García Pedroza

Transcripción

1 Dr. Leobardo C. Ruiz Pérez Dr. Felipe de Jesús García Pedroza

2 Comenzaban por enseñarles: Como han de respetar a las personas, como se han de entregar a lo conveniente y recto. Han de evitar lo malo, huyendo con fuerza de la maldad, la perversión y la avidez. Huehuetlahtolli

3 La confianza del paciente frente a la concienciadelmédico. Dr. Ignacio Chávez

4 Competencia es el conjunto de conocimientos, habilidades, actitudes y valores que interrelacionados entre sí permiten tener un desempeño profesional eficiente, de conformidad conelestadodelarte.

5 El estudiante de medicina en el proceso de desarrollo profesional debe tener competencias esenciales para la buena práctica. Siendo el paciente objeto y sujeto primordial, el futuro médico debe proporcionarle 1. Atención del paciente 2. Conocimiento médico 3. Aprendizaje basado en la práctica y su mejora 4. Habilidades interpersonales y de comunicación 5. Profesionalismo médico 6. Práctica organizada en sistema de atención

6 El propio Plan señala que una de las competencias a desarrollar es 6. Profesionalismo, aspectos éticos y responsabilidad legal. Establece un eje de articulación cuyo propósito es la construcción y recuperación de los valores propios de la práctica médica, centrándose en una actitud ética hacia el bien, el respeto a los pacientes, la honestidad frente al trabajo y una actitud crítica para analizar las propias acciones en una práctica reflexiva.

7

8 Factores que afectan al profesionalismo Desarrollo científico y tecnológico Modificación del patrón demográfico. Cambios en la epidemiología. Sistemas de atención a la salud. Perdida de valores. Ausencia de liderazgo. 8

9 La comunidad médica, universalmente preocupada, ha realizado esfuerzos muy diversos para retomar el rumbo. En especial en la presente década este empeño se ha fortalecido en las reuniones de Federación MundialdeEducaciónMédicayenlaqueel Director de nuestra Facultad estuvo presente, la Asociación Médica Americana y el Real Colegio Médico del Reino Unido que han dado pautas claras para enfrentarlo.

10

11 Qué es profesión? Qué es profesionalismo?

12 Profesionalismo Médico Son conocimientos, habilidades, actitudes y conductas esperadas porlospacientesylasociedaddelosmédicosdurantelaprácticade su profesión e incluyendo conceptos como las habilidades para el aprendizaje vitalicio y mantenimiento de la competencia, pericia en manejo de la información, comportamiento ético, integridad, honestidad, altruismo, servicio a los demás, adherencia a códigos profesionales, justicia y respeto por todos. 12

13 Profesionalismo Médico El concepto de profesionalismo incorpora cuatro elementos: 1) Conocimiento especializado, 2) Autonomía en el procesos de toma de decisiones 3) Compromiso de servicio a la sociedad 4) Autorregulación 13

14 Principios del profesionalismo. Primacía del bienestar del paciente Autonomía del paciente. Justicia social. 14

15 Educar para el profesionalismo en el siglo XXI Un compromiso fundamental es transmitir el profesionalismo médico a los estudiantes que en su formación requieren de actitudes positivas y no solo de conocimientos científicos. 15

16 Educar para el profesionalismo en el siglo XXI Factores determinantes Incertidumbre Complejidad. Competencia - Habilidad 16

17 El médico profesional no solo se caracteriza por lo que él o ella deban saber y puedan hacer. Lo mas importante es su convicción deloqueunmédicodebeser. Jordan Cohen. M.D. Presidente AAMC 17

18 Educar para el profesionalismo es crear el humanismo en la medicina. 18

19 La UNAM ha sido enclave de cultura y de saber, de defensa de las libertades y de la justicia, además de formar parte de la conciencia nacional. Discurso del Rector de la UNAM, José Narro Robles, en la recepción del Premio Príncipe de Asturias Oviedo, España. 23 de Octubre de

20 20