V SEMINARIO INTERNACIONAL SOBRE ESTUDIOS CUANTITATIVOS Y CUALITATIVOS DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA

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Eva María Montoya Lucero
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1 INFO 2010 V SEMINARIO INTERNACIONAL SOBRE ESTUDIOS CUANTITATIVOS Y CUALITATIVOS DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA "Prof. GILBERTO SOTOLONGO AGUILAR Dinámica de la comunidad científica cubana en Biomedicina.

2 Staff in scientific and Technology Activities 80,000 70,000 60,000 50,000 40,000 30,000 Nivel superior Nivel medio Otros 20,000 10, Years Maria Victoria Guzmán. Instituto Finlay. Centro de Investigación Producción de Vacunas y Sueros, La Habana, Cuba. mvguzman@finlay.edu.cu

3 Fuente: Amaral Montesino, C. Taller La Propiedad Industrial: herramienta de gestión para la innovación y la transferencia de tecnología. Oficina Cubana de Propiedad Industrial Maria Victoria Guzmán. Instituto Finlay. Centro de Investigación Producción de Vacunas y Sueros, La Habana, Cuba. mvguzman@finlay.edu.cu

4 The productivity factor is very important at the mathematical simulation of scientific community evolution A. K. Romanov and A. I. Terekhov. Scientometrics, 1997, 39(1). Propuestas teórico metodológicas de: Leydesdorff L. Indicators of Structural Change in the Dynamics of Science: Entropy Statistics of the SCI Journal Citation Reports. Scientometrics. 2002;53(1): Michon F, Tummers M. The Dynamic Interest in Topics within the Biomedical Scientific Community. PLoS ONE. 2009, 4(8):e6544. doi: /journal.pone Los cambios en la formación de los clusters (C) del conocimiento. Maria Victoria Guzmán. Instituto Finlay. Centro de Investigación Producción de Vacunas y Sueros, La Habana, Cuba. mvguzman@finlay.edu.cu

5 Objetivo: Estudiar la formación dinámica de la comunidad científica cubana en el sector de la Biomedicina sobre la base de sus publicaciones (1912 hasta el 2008). Maria Victoria Guzmán. Instituto Finlay. Centro de Investigación Producción de Vacunas y Sueros, La Habana, Cuba. mvguzman@finlay.edu.cu

6 Materiales y métodos. BD Medline. ( ): 3818 registros. Análisis de co-ocurrencia de los términos MeSH (Medical Subject Headings) contenidos en Medline + Indicadores de actividad. Análisis de datos y visualización: metodología ViBlioSOM. Maria Victoria Guzmán. Instituto Finlay. Centro de Investigación Producción de Vacunas y Sueros, La Habana, Cuba. mvguzman@finlay.edu.cu

7 Neurociencias Uso de técnicas asociadas a la ingeniería genética y la biotecnología Mapa de la investigación científica cubana durante la fase embrionaria ( ).

8 Dengue Se caracterizaron y trabajaron sobre el VIH-1 considerado responsable de la epidemia de AIDS en Cuba Mapa de la investigación científica cubana durante la fase desarrollo ( ).

9 Mapa de la investigación científica cubana durante la fase desarrollo ( ).

10 Producción científica acumulada en las tres fases de la investigación biomédica cubana. Años acumulados Fases Papers % 30 años Fase ,02 9 años Fase ,72 9 años Fase ,26 Fases de la Producción científica cubana recogida en la BD Medline ( ).

11 Elementos coyunturales. (Finales de los 80 actual) Fundación de nuevos centros de investigación. Estos nuevos centros en conjunto concentran actualmente: El 50 % de todo lo publicado. El 80 % de todo lo patentado en Estados Unidos (USPTO, United States Patent and Trademark Office). Nuevo estilo de trabajo - consagración : Consistía en un horario no formal de trabajo donde el personal científico permanecía de 13 a 14 horas dedicadas al trabajo. Otro aspecto con un estilo diferente fue la introducción del ciclo completo de un producto (Investigación- Desarrollo-Producción y finalmente Comercialización de un resultado de investigación) = I+D+I+P+C

12 Conclusiones Maria Victoria Guzmán. Instituto Finlay. Centro de Investigación Producción de Vacunas y Sueros, La Habana, Cuba. mvguzman@finlay.edu.cu

13 La producción científica reflejada en la BD MedLine, refleja un crecimiento exponencial a partir de la década del 80. Sin embargo, los grupos de científicos demoraron 26 años en comenzar a publicar. a) Formación del sistema científico cubano, después de 1959, implicó organización de instituciones, formación de recursos humanos, formación de una logística de apoyo, etc. Esta estructura estaba marcada por prioridades que propiciaron, b) la formación de un sistema enfocado hacia una funcionalización de la investigación, donde las tareas estaban orientadas a la solución de problemas sociales. Este enfoque evitó que, c) los indicadores de avance curricular del científico no suponían la adopción de los criterios de la corriente principal de la ciencia basados en la publicación científica arbitrada, de alto factor de impacto y reflejada en bases de datos como las del ISSI. d) Todo ello conllevó a que en esos primeros años no se fomentara una cultura de la publicación científica.

14 En nuestra opinión, esta conjunción de hechos ocurridos en la Fase I, ha provocado que al medir los indicadores totales de artículos por país, Cuba esté por debajo de varios países de la región. Aún cuando en las Fases II y III, las contribuciones tuvieron crecimientos exponenciales. No existe una correspondencia entre la producción científica cubana y otros indicadores que apuntan hacia potencialidades de la ciencia endógena.

15 El verdadero viaje de descubrimiento no consiste en buscar nuevos paisajes, sino en tener nuevos ojos Marcel Proust

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