NIVEL DE CONSECUCIÓN DEL PROGRAMA

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Pedro Chávez Bustamante
hace 5 años
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1 1.1. Facilitar el acceso a la información sobre los recursos de Educación para la Sostenibilidad en Bizkaia Bases de Datos del PAES: creación, mantenimiento y registro Agenda Guía de Recursos Programa de puertas abiertas Observatorio Medioambiental Periodístico láz@te, boletín digital 1. Mejorar las líneas de comunicacióninformación con la sociedad 1.2. Proporcionar información actualizada sobre el medio ambiente local y regional a través de diversos medios 1.3. Crear líneas de comunicación abierta, fluida y bidireccional con la ciudadanía Campañas de información generalista SOStemible: el Boletín visual, animado y experimental a favor de la sostenibilidad Revista de Medio Ambiente Bizkaia Maitea Portal Participación del PAES en la difusión del Programa Bizkaia Difusión del Sistema de Indicadores de Sostenibilidad Difusión del Programa de Acción para la Educación en la Sostenibilidad (PAES)

2 Centro de Recursos para la Sostenibilidad Bizkaia Mejora y complemento de la oferta de 2. Reforzar la 2.1. Completar la los equipamientos relacionados con el medio red de oferta de acuático equipamientos equipamientos de Mejora de la oferta de los para la EDS EDS del Territorio. equipamientos relacionados con el medio natural y de la fauna silvestre Aula Móvil de Educación para la Sostenibilidad (*) la actualidad fuera de servicio por ajustes presupuestarios (*) (*) 3.Promover la participación en EDS dentro de la tidad Foral GAP en la propia entidad promotora del 3.1. Facilitar las PAES labores de formación, Cálculo de la Huella Ecológica información, participación y coordinación del personal de la DFB Foro de Participación Virtual Guía sobre compra pública responsable

3 4. Ampliar los temas a abordar 4.1. Incorporar temáticas nuevas en la EDS Ofrecer nuevos referentes en la programación de campañas, planes y programas con una visión global de los problemas abordados Módulo básico de educación para la sostenibilidad Traslado de la metodología del programa Aztertu a otros nuevos ámbitos ecositemas Certamen Escolar sobre movilidad sostenible Certamen Escolar Cli! Cla! Recicla! Colección de materiales Bizkaia 21 Sostenible Guía de compra sostenible Pasaporte Ambiental Garbibidea Decálogo del deporte sostenible 5. Incrementar los destinatarios de la EDS 5.1.Ampliar e Programa GAP medio rural incorporar nuevos Programa GAP en ámbitos como la sectores y franjas de hostelería y las empresas de servicios población GAP en los polideportivos municipales 5.2. Cooperar con las entidades locales para favorecer los procesos de EDS Implantación de programas locales de educación para la sostenibilidad

4 6. Mejorar aspectos metodológicos con la incorporación de nuevas herramientas de comunicación y participación 6.1. Incorporar las NTIC y otros recursos expresivos en la EDS Fomentar los procesos participativos de la ciudadanía en el propio tratamiento de la información y en las labores de gestión ambiental Bizkaia, Centro de Interpretación Virtual Biblioteca virtual sobre sostenibilidad: e book Mejora sostenible y actualización de la página web foral Empleo de recursos tradicionales de expresión y comunicación Mesa de población, instrumento de evaluación y participación ciudadana SIGRU, explotación del programa de información y participación ciudadana. íneas de 7. Favorecer e incentivar la participación en actividades de EDS 7.1. Difundir, incentivar y premiar las buenas prácticas e iniciativas Apoyar las iniciativas llevadas a cabo en el campo del voluntariado ambiental Nuestro Concurso: nuestro medio ambiente, nuestro futuro, nuestro derecho Reconocimientos público: Premios Bizkaia 21 Sostenible Línea de Subvención a Asociaciones y Programas de Voluntariado Ambiental.

5 8. Potenciar y complementar las acciones de formación en EDS en Bizkaia 8.1. Apoyar los programas educativos formales, así como la formación específica de especialistas y, en general, del resto de la sociedad Benchmarking, grupo de trabajo sobre buenas prácticas en EDS Curso de formación de Educadores para la sostenibilidad E learning, tecnología aplicada a la formación en sostenibilidad Programa de cooperación internacional al en materia de EDS 9. Promover la investigación en EDS 9.1. Apoyar la investigación, seguimiento y evaluación y el establecimiento de criterios de calidad en el ámbito de la EDS Diseño de los instrumentos de evaluación apropiados para conocer la validez de los planes, programas, proyectos y actividades que se realicen (sistemas de indicadores) Establecimiento de criterios de calidad para la oferta de educación ambiental Cátedra UNESCO sobre Desarrollo Sostenible y Educación Ambiental

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