Sectorial EDUCACIÓN, OPORTUNIDADES PARA MUCHOS. (Porcentaje) 1,60 Cooperativa. 8,60 Comunidad Religiosa. (Porcentaje) Sector.

Transcripción

1 Sectorial EDUCACIÓN / Septiembre de 2013 EDUCACIÓN, OPORTUNIDADES PARA MUCHOS A pesar de ser mayoritariamente pública, la educación es un sector que mueve al año alrededor de $31,1 billones. El sector privado atiende a alumnos en los niveles de preescolar, básica primaria y media. Responsabilidad Civil y Gastos por Arrendamiento son dos productos de aseguramiento con amplio potencial. Si hay un sector que crece de manera sostenida es el educativo, que cobija a cerca de 11 millones de alumnos, docentes y alrededor de establecimientos a lo largo y ancho de todo el país en preescolar, básica primaria y media. Durante el 2012, según el DANE, la educación privada habría crecido un 2,73%, completando un repunte de varios años. En Colombia, el 77,2% de los alumnos son atendidos por el Estado con recursos que provienen del Sistema General de Participaciones (SGP). Al ser la educación un derecho fundamental (Art 67 y 68 de la Constitución), la gratuidad se ha extendido hasta el grado 11 buscando beneficiar a 8,6 millones de niños y jóvenes al 2014 (Decreto 4807 de 2011). Por transferencias, en promedio se reconocen $ mensuales por alumno para cubrir los gastos de profesores, funcionamiento y mantenimiento, pero los entes territoriales deben aportar una contrapartida para alimentación y transporte. Los establecimientos privados que atienden a cerca de 1,8 millones de alumnos son en su mayoría propiedad de una persona natural (55,8%). En el caso de los colegios bilingües, por ejemplo, cuentan con asociaciones como la Unión de Colegios Bilingües (UCB - Bogotá) en la que participan Newman School, Tilatá, Richmond, entre otros 11 establecimientos de este tipo. Uncoli, la Unión de Colegios Internacionales, es otra instancia que reúne a 14 establecimientos que cumplen con un determinado currículum, entre los colegios miembros figuran el Abraham Lincoln y el Colegio Nueva Granada. Observando la participación regional, Bogotá, Antioquía, Valle, Cundinamarca, Bolívar y Atlántico en su conjunto concentran el 50% de los alumnos matriculados en planteles oficiales y el 65% de los que asisten a colegios privados. Propiedad del establecimiento educativo privado (Porcentaje) 1,60 Cooperativa 8,60 Comunidad Religiosa establecimientos educativos (Porcentaje) Sector privado 16 Asociación Corporación Fundación 18 Sociedad Sector público 56 Persona Natural 0,20 Régimen Especial Fuente: Ministerio de Educación Nacional Fuente: Ministerio de Educación Nacional 1

2 Radiografía del sector educativo Nota: la educación subsidiada es aquella en que el Estado paga a establecimientos privados para que brinden atención a los alumnos que no alcanzan a ser matriculados en el sector público. Casi 11 millones de alumnos matriculados De estos, 9,8% están en nivel preescolar, 44,3% en básica primaria y 45,9% en educación secundaria y media. 75,7% están en zonas urbanas y el 24,3% en las rurales. Participación de alumnos por región (Número de alumnos) Número de alumnos escolarizados Caldas Bogotá D.C Risaralda Quindío San Andrés Nariño Chocó Cauca Sucre Valle Córdoba Putumayo Atlántico Antioquia Tolima Huila Magdalena Cesar Bolívar C/marca Caquetá Santander La Guajira Boyacá Meta Nte. de S/der Guaviare Casanare Arauca Vaupés Primaria Secundaria y Media Vichada Guainía Bogotá D.C. Antioquia Valle Cundinamarca Bolívar Atlántico Santander Cordoba Nariño Magdalena Oficial No oficial Subsidiada Fuente: Dane Amazonas nacional Fuente: MEN 2

3 Los salarios de los docentes del sector público corresponden a un escalafón establecido por el Mineducación. El sistema privado se basa en esta tabla, pero contratan a educadores mejor rankeados en el escalafón, es decir a docentes con título de licenciado, con y sin especialización, que ganan un promedio de $ mensuales. En planteles bilingües se inclinan por licenciados con maestría, cuyo promedio de ingresos puede estar en los $ mensuales. Docentes y directivos por departamento Caldas Bogotá D.C Risaralda Quindío San Andrés 425 Nariño Chocó Cauca Sucre Valle Córdoba Putumayo Atlántico Antioquia Tolima Huila Magdalena Cesar Bolívar C/marca Caquetá Santander La Guajira Boyacá Meta Nte. de S/der Guaviare 839 Casanare Arauca Vaupés 380 Vichada 659 Guainía 410 Los mejores colegios del 2012 PUESTO NOMBRE DEL COLEGIO CIUDAD 1 La Quinta del Puente Floridablanca 2 Col. Bilingüe Diana Oese Cali 3 Gimnasio Vermont Bogotá 4 San Jorge de Inglaterra Bogotá 5 Los Nogales Bogotá Fuente: Ranking elaborado por la revista Dinero con base en los resultados de las pruebas Saber del Icfes. Amazonas Fuente: MEN 3

4 Salarios en el sector educativo público (decreto 1001 de 2013) Título Normalista Superior o Tecnólogo en Educación Licenciado o Profesional no Licenciado Licenciado o Profesional no Licenciado con Maestría o con Doctorado Grado Escalafón Nivel salarial Asignación Básica Mensual A B C D Sin especialización Con especialización A B C D Maestría Doctorado A B C D Educadores por Grado Escolar y Nivel Educativo Personal Docente en Básica primaria pedagógico Normalista superior Último nivel educativo aprobado por el docente Educación superior bachillerato Técnico o tecnológico Profesional Postgrado Maestría Doctorado Pedagógico Pedagógico Pedagógico nacional Hombres Mujeres Personal Docente en Básica primaria pedagógico Normalista superior Último nivel educativo aprobado por el docente Educación superior bachillerato Técnico o tecnológico Profesional Postgrado Maestría Doctorado Pedagógico Pedagógico Pedagógico nacional Hombres Mujeres Personal Docente en Básica primaria pedagógico Normalista superior Último nivel educativo aprobado por el docente Educación superior bachillerato Técnico o Profesional Postgrado tecnológico Maestría Doctorado Pedagógico Pedagógico Pedagógico nacional Hombres Mujeres Fuente: Dane 4

5 Educación Superior En cobertura, la educación superior pasó de 37,1% en 2010 a 42,4% en El año pasado se matricularon alumnos. Hay 292 Instituciones de Educación Superior (IES), de las cuales 211 son privadas y las restantes 81 son públicas. Según su carácter académico, las Instituciones de Educación Superior (IES) se clasifican en: Instituciones Técnicas Profesionales Instituciones Tecnológicas Instituciones Universitarias o Escuelas Tecnológicas Universidades. El 55% de los universitarios son atendidos en instituciones oficiales y el 45% por privadas. Bogotá tiene 115 IES, el 39%. Le siguen Antioquía (41), Valle (28), Atlántico (16), Santander (12) y Bolívar (10). De acuerdo con los registros del Sistema nacional de información Superior (Sinies), en el país hay aproximadamente docentes en este tipo de instituciones, tanto de tiempo completo como a tiempo parcial y hora cátedra. En el área administrativa laboran personas. el grupo de las Instituciones Universitarias el ranking lo encabezan el Cesa, la Escuela de Ingeniería de Antioquia, la Institución Universitaria Colombo Americana Única, la Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito y la Escuela Militar de Aviación Marco Fidel Suárez, de Cali. Departamentos con tasa de mayor cobertura Departamento Bogotá 73,7 85,2 Quindío 50,4 58,7 Santander 48 55,2 Antioquia 40,9 47,6 Risaralda 42,2 47,4 Boyacá 39,7 47,2 Norte de Santander 42,8 44,9 Atlántico 37,9 43 Nacional 37,1 42,4 Este sector responde por una tercera parte del producto o valor agregado del sector educativo. De acuerdo con el informe Elementos de Calidad de la Educación Superior en Colombia, presentado en septiembre de 2013, las mejores cinco universidades del país son Andes, Nacional, del Rosario, Externado de Colombia y el Icesi de Cali. En Oportunidades Dada la experiencia de los establecimientos educativos, existe una buena cultura del aseguramiento en el sector especialmente en materia de protección de los alumnos. Los seguros más difundidos dentro del sector son los estudiantiles o escolares para amparar el riesgo de accidentes personales, los de múltiples riesgos y/o los de responsabilidad civil. Así mismo los que son de carácter obligatorio como la afiliación a EPS y ARL. No obstante, es clara la baja penetración de otro tipo de seguros lo cual se puede deber a que están subestimando o no tienen totalmente claros los riesgos a los que están expuestos Así lo confirmó el sondeo sectorial, ya que todos los colegios y jardines encuestados afirmaron contar con algún tipo de seguro y la gran mayoría consideraron la inversión en este tipo de instrumentos como necesaria (62%) o como una garantía de protección para su negocio (51%). Además, muy pocos piensan que es costosa (11%). De hecho, la mayoría de las entidades considera que tiene una baja exposición a casi todos los eventos mencionados y aseguran que su inversión en este producto es adecuada. Nota: El Sondeo Sectorial Sura no incluyó a IES. 5

6 Oportunidades en Póliza Multiriesgo Amparo opcional Gasto por Arrendamiento Temporal Existe la necesidad de contar con un amparo que permita enfrentar un siniestro que afecte las instalaciones del establecimiento comercial e impida el cumplimiento de su objeto social en el corto y mediano plazo. Esto, dado que la intensidad horaria se rige por disposiciones del Ministerio de Educación Nacional. De hecho, durante la temporada invernal del 2011 se inundaron los predios de varios colegios campestres y de la Universidad de la Sabana, en Bogotá, obligándolos a aplazar la finalización del año académico hasta el siguiente periodo. Además del disgusto de la comunidad escolar, las entidades no pudieron generar ingresos en ese periodo pero sí mantuvieron buena parte de los gastos fijos. En el sector oficial 550 mil niños no pudieron terminar el año escolar por esta misma razón. Este amparo opcional permitiría cubrir los costos de arrendar una sede alterna para cumplir con las labores. RC para Vehículos Propios y No Propios Se debe tener en cuenta que estas instituciones generan un alto tráfico de vehículos y personas en ciertas horas, lo que puede ocasionar también riesgos para los vecinos, transeúntes, padres de familia y alumnos que transitan por la zona. Módulo Opcional Lucro Cesante Un siniestro que afecte las instalaciones del colegio, así como los equipos y materiales disponibles paralizaría las actividades académicas generando un periodo de no ingresos para la institución, por lo tanto el módulo de lucro cesante puede ser una buena solución para tener en cuenta. Módulo opcional de Responsabilidad Civil Los colegios privados invierten anualmente grandes sumas de dinero en mantenimiento y construcción de instalaciones, que protegen con la Póliza Multiriesgo. También compran RC, sin embargo los valores asegurados son bajos (infra aseguramiento) por lo que no tendrían la cobertura adecuada en caso de reclamos de vecinos, visitantes, estudiantes, empleados y profesorado afectados por un siniestro. motivador para la adquisición de una mejor cobertura en RC es que muchos colegios y jardines o guarderías manejan restaurante y cafetería para sus propios alumnos (servicio suministrado en muchas ocasiones por una empresa de la misma familia propietaria, en el caso de los privados, o por un tercero en el caso de los públicos) lo que genera riesgo de intoxicación y alergias entre la población consumidora, dado el alto número de niños atendidos. Norma NSR 10 Cabe resaltar que las instituciones educativas tienen exigencias particulares en cuanto a los requisitos de protección contra incendios en edificaciones, incluidas en el Reglamento Colombiano de Construcción Sismo Resistente NSR 10. Este establece ciertas normas en cuando a la disponibilidad de sistemas de hidrantes, capacidad de bombeo y disposición física de sitios de acceso principal, entre otras, para evitar la propagación de fuego hacia el interior de las edificaciones en caso de un siniestro. 6

7 Oportunidades en Vida Grupo (sector privado) 45 SURAMERICANA Contar con el amparo básico puede generar mayor estabilidad del personal contratado, especialmente en los colegios bilingües, ya que buena parte de su personal está compuesto por personas entre los 23 y los 33 años, que rápidamente cambian de empleo ante mejores ofertas laborales. El personal más estable se concentra en los niveles básicos de preescolar y primaria. Amparo Adicional de Enfermedades Graves: de acuerdo con los datos, la mayoría de los empleados dedicados a la educación son mujeres lo que indica la exposición al riesgo de cáncer de seno y matriz, de alta incidencia en la población de adultos en Colombia. Sinergías con la ARL para coberturas IPP: los empleados del sector se exponen en particular a enfermedades laborales como afecciones de garganta y laringe, y estrés laboral. Alrededor de un 45% de las empresas ha tenido una relación con Suramericana. Seguros Bolívar, su competencia más cercana (%) BOLÍVAR ESTADO LIBERTY MAPFRE COLPATRIA PREVISORA OTRAS ALLIANZ Sinergias con los Consejos de Padres de Familia, Asociaciones y entidades de tipo gremial: Es viable generar oportunidades de aseguramiento con grupos familiares vinculados a los colegios para los demás productos de Sura, en instancias como torneos deportivos y festivales escolares, entre otros, que se convocan con frecuencia a lo largo del año académico. La mayoría de los planteles privados desarrollan actividades extracurriculares que permiten el encuentro de toda la comunidad escolar, incluyendo a sus familiares. Entre estos se incluye el bazar anual, en los cuales los colegios alquilan espacios comerciales para la promoción de productos y servicios. También se realizan trimestralmente las Asambleas de Padres de Familia, que son encuentros auspiciados por las asociaciones de padres para desarrollar temas relacionados con el desempeño académico, la convivencia escolar o soporte familiar. La mayoría de estas actividades se programan los fines de semana. Así mismo, en la tercera semana de diciembre se realizan los shows de navidad, y al cierre del año académico se programan las ceremonias de clausura y entrega de notas. Suramericana se ha destacado por su participación mayoritaria en el sector, seguido por Seguros Bolívar y Seguros del Estado. El gráfico muestra en la barra azul una relación previa con la entidad aseguradora y en la roja las respuestas sobre la compañía de seguros con la que actualmente tiene una relación comercial. La decisión de compra sigue estando en cabeza del gerente rector (73%). 7