PRESENTACIÓN. Organiza Colabora Financian 1/10
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- María Rosario Soriano Miguélez
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1 BASES PARA LA PARTICIPACIÓN EN EL PROGRAMA EDUCATIVO CONTRA EL FRACASO ESCOLAR JUVENIL A TRAVÉS DEL DESARROLLO DE ACTIVIDADES DIVULGATIVAS, ORIENTATIVAS Y MOTIVADORAS PARA EL FOMENTO DE LAS VOCACIONES CIENTÍFICAS, CONECT@ CIENCI@ULL PRESENTACIÓN 1/10 La Universidad de La Laguna (ULL) tiene entre sus fines acercar a la Sociedad Canaria la labor de investigación que se desarrolla en sus departamentos y estructuras científicas, de una forma cercana y práctica, pero sin perder el rigor científico. Es por ello que de la mano de su Unidad de Cultura Científica y de la Innovación, Cienci@ULL, diseña y desarrolla un programa anual de actividades. Una de las actividades es el Programa Conect@ Ciencia@ULL, un programa de divulgación científica que tiene como fin último disminuir la tasa de fracaso escolar en Canarias, y fomentar entre los/as jóvenes el interés por realizar estudios superiores. Se compone de un conjunto de actividades complementarias a los programas formativos de educación secundaria y bachillerato, que muestra la ciencia, la tecnología, las ciencias sociales, las humanidades y artes de una forma cercana y aplicada a las necesidades del día a día, utilizando como medio la divulgación de los resultados de investigación que se genera en la Universidad de La Laguna. El programa Conect@ Cienci@ULL tiene una duración de 11 meses, donde se desarrollarán talleres científicos, jornadas de orientación, una campaña de sensibilización para la prevención y el control del acoso escolar y el ciberacoso (talleres, juegos participativos, ), formación dirigida al profesorado sobre acoso escolar o ciberacoso, creación de un repositorio web que recogerá herramientas didácticas que el profesorado de secundaria y bachillerato puede utilizar en el aula. En todo el contenido y los materiales generados en el proyecto se introducirá la perspectiva de género. Para esta edición se establecen un total de 20 plazas para centros de educación secundaria y bachillerato de la Isla de Tenerife, con un total de 100 alumnos/as por centro de 3º y 4º de la ESO y Bachillerato. A continuación se recogen las bases que rigen el procedimiento de inscripción y selecciones de centros de secundaria participantes, así como las principales directrices para la participación en Conect@ Cienci@ULL durante el año BASE 1. OBJETO.- Es objeto de las presentes bases convocar 20 plazas, en régimen de concurrencia competitiva, para participar en el Programa educativo contra el fracaso escolar juvenil a través del desarrollo de actividades divulgativas, orientativas y motivadora para el
2 fomento de las vocaciones científicas dirigido a los centros de educación secundaria y bachillerato de la Isla de Tenerife. BASE 2. FINES DE CONECT@ CIENCI@ULL.- Las finalidades de Conect@ Cienci@ULL, son: Mostrar la importancia del contenido de las asignaturas que estudia el alumnado en sus respectivos programas, mediante su aplicabilidad a las necesidades de la vida cotidiana y al ámbito científico. Proporcionar una experiencia investigadora de la mano del personal investigador en formación de la ULL para que conozcan la realidad de ser un/a investigador/a y sembrar la curiosidad científica en aquellos estudiantes de los últimos niveles educativos que no han identificado su vocación profesional. Dar a conocer al alumnado las principales salidas profesionales que ofrecen los diferentes programas formativos que se imparten en la ULL, para potenciar sus posibilidades de éxito en la elección de su salida laboral en el ámbito científico o profesional. Potenciar la creatividad, el emprendimiento y el talento innovador del alumnado de secundaria, mediante la organización de talleres, charlas científicas y concursos. Sensibilizar al personal investigador de la necesidad de participar en actividades de divulgación y difusión dirigidas a la sociedad en general, adaptando el contenido a un lenguaje sencillo y llano, pero sin perder el rigor científico. Crear una herramienta interactiva que facilite el acceso de recursos didácticos a todo el alumnado y profesorado de Canarias. Fomentar el interés y compromiso de los centros educativos y las entidades locales con respecto a iniciativas complementarias a su formación. Sensibilizar al alumnado y al profesorado de los centros escolares contra el acoso escolar y el ciberacoso. Informarles de las consecuencias de este tipo de fenómenos. Sensibilizar al profesorado sobre la necesidad de inculcar la perspectiva de género en la metodología didáctica que utiliza para impartir sus clases y el uso de un lenguaje igualitario. 2/10 BASE 3. REQUISITOS DE LOS CENTROS.- Serán requisitos necesarios para poder participar en el programa Conect@ Cienci@ULL: 1. Ser un centro de titularidad pública (100 %). 2. Impartir enseñanzas de Educación Secundaria Obligatoria y/o Bachillerato. 3. Estar situado en la Isla de Tenerife. BASE 4. DURACIÓN Y LUGAR DE REALIZACIÓN.- La participación de los centros en el programa Conect@ Cienci@ULL será desde febrero hasta noviembre de Las actividades programadas se desarrollarán en las instalaciones de los propios centros participantes; a excepción de la formación al profesorado acerca de acoso escolar y ciberacoso que se realizará en modalidad online a través de campus virtual de la Fundación General de la Universidad de La Laguna.
3 BASE 5. ACTIVIDADES DE DESARROLLAR.- cuenta con tres actividades: (i) Colección de Talleres Científicos. La Impartición de 100 talleres científicos (5 por cada centro escolar) de la mano de jóvenes investigadores en formación de la Universidad de La Laguna (doctorandos). Dichos talleres consistirán, por un lado, en la realización de experimentos científicos que expliquen de una forma cercana la importancia y la aplicabilidad del contenido de las asignaturas de los programas de estudio de secundaria y bachillerato a las necesidades de la vida cotidiana. Y por otro lado, el/la doctorando/a le contará al alumnado su trayectoria académica y profesional y la labor de investigación que desarrolla en la Universidad de La Laguna. 3/10 Como complemento a esta formación recibirán una charla de cincuenta minutos de la mano del personal contratado para este proyecto que les informe de los estudios universitarios ofertados por la Universidad de La Laguna y de las posibles salidas profesionales y científicas actuales. Así como las vías que existen para financiar dicha formación. Y por otro lado, facilitar la labor de orientación al alumnado de secundaria y bachillerato, a través de la realización diferentes actuaciones (talleres prácticos y charlas profesionales) que resuelvan las dudas y cuestiones que se le plantean al alumnado en momentos decisivos de elección de áreas de estudio, carreras universitarias, etc. (ii) Campaña de sensibilización para la prevención y el control del acoso escolar y el ciberacoso. Para ello, se llevará a cabo un programa de talleres en los centros escolares donde se muestre la importancia de evitar entre el alumnado acciones con las que se puedan herir, rechazar o insultar en el día a día del aula de manera continua o a través del uso de las nuevas tecnologías e internet. Estos talleres tendrán una duración de dos horas y en ellos, mediante juegos participativos, se les mostrará: las posibles consecuencias de este tipo de acciones tanto para el alumno/a agredido como para el agresor/es y las medidas que hay que tomar entre todos para prevenirlo. También se realizará una formación dirigida al profesorado de los centros escolares para definir las medidas a aplicar en el centro y en el aula, para dotar al centro y al docente de recursos si detectan un caso de acoso escolar o ciberacoso. (iii) Creación de un portal web educativo Donde se recogerá un repositorio de herramientas didácticas (noticias, fichas didácticas, vídeos divulgativos) que el profesorado de secundaria y bachillerato puede utilizar en el aula como elemento de apoyo. Estas herramientas se irán desarrollando a lo largo de la ejecución de los talleres. En todo el contenido y los materiales generados en el proyecto se introducirá la perspectiva de género.
4 BASE 6. INSCRIPCIÓN.- Los centros que estén interesados en participar en deberán cumplimentar el formulario de solicitudes on-line que se encuentra en la dirección: La inscripción se presentará, de igual modo, a través del espacio habilitado para tal fin en la misma web. Cada centro deberá de añadir a la inscripción a 5 docentes, los cuales colaborarán de forma directa en el desarrollo del proyecto en su centro. 4/10 El periodo de inscripción será del 26 de junio al 30 de septiembre de BASE 7. SELECCIÓN DE LAS CANDIDATURAS.- La selección de las candidaturas se realizará bajo los siguientes criterios de valoración: Infraestructuras educativas complementarias (máximo 3 puntos). Haciendo referencia a las Infraestructuras de las que dispone el centro para el desarrollo de actividades que complemente la actividad diaria del aula como: laboratorio, aula de informática, aula de audiovisuales, taller de tecnología, entre otros. Nivel Socioeconómico del alumnado del centro (1-4 puntos). Se valorará de acuerdo a los siguientes criterios: Nivel Socioeconómico Muy Bajo Bajo Medio Alto Puntuación 4 ptos. 3 ptos 2 ptos. 1 pto. Localización del centro (1-2). Se valorará la localización del centro de acuerdo a: Zona de la Isla Puntuación Zona metropolitana Zona Sur Zona Norte 1 pto. 2 ptos 2 ptos. Actividades complementarias que organiza el centro o en las que participa (máximo de 3 puntos). BASE 8. BOLSA DE RESERVA.- Se constituirá una bolsa de reserva que estará constituida por centros cuya solicitud cumpla con los requisitos establecidos en la base 3 y las condiciones de selección de las candidaturas. A medida que se produzca una vacante se procederá a localizar al centro correspondiente según el orden establecido en la bolsa. Para ello se realizará la notificación electrónica a los datos de contacto registrados en el proceso de inscripción y/o por cualquier medio que garantice la
5 constancia de su recepción por parte del/la interesado/a, quien deberá contestar a la oferta en el plazo máximo de 2 días desde la recepción de la comunicación. Si el centro rechaza la oferta o no contesta a la oferta en el plazo de 2 días, pasará al final de la lista, salvo que el/la interesado/a manifieste expresamente su voluntad de ser excluido de la misma, debiendo informar por medios electrónicos de tal circunstancia. 5/10 BASE 9. CALENDARIO.- Se establecen los siguientes periodos de participación en el Programa Conect@ Cienci@ULL. - Inscripción. Del 12 de junio a 30 de septiembre de Publicación Listado. 2 de octubre de Reunión con el profesorado. 6 de octubre de Realización talleres científicos. Del 16 de octubre al 24 de noviembre de Charlas de orientación. Del 16 de octubre al 24 de noviembre de Realización talleres para la prevención y el control del acoso escolar y el ciberacoso. Del 16 de octubre al 24 de noviembre de Formación profesorado sobre acoso y ciberacoso. Del 16 de octubre al 10 de noviembre. Estas fechas podrán variar por acontecimientos externos que puedan surgir, si se produjeron cambios se informarían a través del Tablón Anuncios de la página web. BASE 10. ACEPTACIÓN DE LAS BASES.- La participación en esta convocatoria supone la plena aceptación de las bases que rigen cada una de las fases de la misma para el correcto desarrollo de la actividad. BASE 11. PUBLICIDAD.- Las bases de la convocatoria 2017 del Programa Conect@ Cienci@ULL serán publicadas en las webs de la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación de la ULL ( la Fundación General de La Universidad de La Laguna ( y La Universidad de La Laguna ( y en aquellos otros medios que se considere necesario a los efectos de garantizar su adecuada publicidad y difusión. BASE 12. COMUNICACIONES.- Cualquier consulta acerca del proceso de inscripción y selección se realizará a través de los siguientes medios: Unidad de Cultura Científica y de la Innovación de la Universidad de La Laguna, Cienci@ULL ciencia@fg.ull.es Teléfono
6 BASE 13. JURISDICCIÓN.- Contra esta convocatoria se podrá interponer en el plazo de dos meses recurso contencioso-administrativo ante la Sala de lo Contencioso-Administrativo de la Juzgados de Santa Cruz de Tenerife. Asimismo, podrá ser recurrida potestativamente con recurso de reposición en el plazo de un mes ante el mismo órgano que la ha dictado, de acuerdo con lo establecido en los artículos 116 y 117 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común. 6/10 BASE 14. FINANCIACIÓN. Este proyecto es financiado por la Consejería de Presidencia, Justicia e Igualdad, a través de la Dirección general de Juventud del Gobierno de canarias. Cuenta con el apoyo del Fondo Social Europeo, en un 92%, dentro del Eje Prioritario 5 Integración sostenible en el mercado de trabajo de las personas jóvenes que no se encuentran empleadas, ni participan en actividades de educación ni formación, en particular en el contexto de la Garantía Juvenil Prioridad de Inversión 8.2 La Integración sostenible en el mercado de trabajo de las personas jóvenes, en particular y aquellas no integradas en los sistemas de educación y formación, así como, los jóvenes que corren el riesgo de sufrir exclusión social y los procedentes de comunidades marginadas, también a través de la garantía juvenil. Objetivo Específico y Objetivo Específico , del Programa Operativo de Empleo Juvenil (Y.E.I.) En San Cristóbal de La Laguna, a 5 de Junio de 2017 Programa educativo contra el fracaso escolar juvenil a través del desarrollo de actividades divulgativas, orientativas y motivadoras para el fomento de las vocaciones científicas. CONEC@ CIENCI@ULL
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