Currículum Vitae. Por ello, debe estar integrado por los siguientes elementos:

Transcripción

1 Curriculum

2 Currículum Vitae Un currículum es el primer contacto que tendrás con las empresas y de el dependerá que te consideren para las siguientes etapas en los procesos de reclutamiento. Por ello, debe estar integrado por los siguientes elementos: Datos generales Objetivo/Áreas de interés Educación Experiencia Profesional Actividades Extra-académicas Habilidades Intereses y/o hobbies

3 Datos generales Aquí debes incluir tu nombre, domicilio, número de teléfono, dirección de correo electrónico formal (evita nombres como Ejemplo: Saraíh Bernardette López Aguirre 23 de agosto, 1983 Lázaro Garza Ayala #302, Col. El Refugio, San Pedro Garza García, N.L. (81) (81)

4 Objetivo / áreas de interés Lo importante del objetivo es que sea lo suficientemente específico para decir algo esencial sobre el candidato. Un buen objetivo debe: Describir las actividades y/o responsabilidades específicas que al candidato le gustaría asumir. Incluir el tipo de organización e industria en la cual desearía trabajar. Si no tienes experiencia te recomendamos poner Área de Interés en vez de objetivo profesional en donde menciones en qué áreas deseas trabajar.

5 Objetivo / áreas de interés Ejemplo: Objetivo: Contribuir al logro de los objetivos y la rentabilidad de una compañía multinacional, utilizando mis habilidades y experiencias, desde una posición ejecutiva y retadora en marketing, teniendo un rol de tomador de decisiones como lo es la Gerencia de Marketing o alguna posición similar en una organización líder con visión global. Áreas de Interés: Nuevos productos, Investigación de mercados, Segmentación de mercado, Promoción, Diseño.

6 Educación Datos de escuelas y universidades a las que hayas asistido desde la preparatoria. Títulos recibidos, fecha de graduación, áreas de especialización, cursos relevantes, honores y logros académicos. Capacitaciones especiales, estudios en el exterior. Nombrar de lo más reciente a lo más antiguo. Si deseas agregar promedios y honores académicos solo inclúyelos cuando estos sean suficientemente altos. Ejemplo: Educación Tec de Monterrey, Campus Monterrey Licenciado en Economía Enero 2009 Actual Nota: Si aún no te has graduado puedes poner la fecha de inicio de tus estudios profesionales seguido de la palabra Actual o la A la fecha.

7 Experiencia profesional Incluye experiencias profesionales de: Tiempo Completo Medio Tiempo Eventual De Verano Voluntariado Servicio Becario Práctica Profesional Proyectos De estas experiencias debes mencionar: Nombre de la empresa Fechas de ingreso y egreso Posición ocupada Principales funciones/actividades Logros

8 Experiencia profesional Ejemplo: Experiencia profesional Casa VALUE. Monterrey, N.L. Enero - Mayo 2011 Puesto: Analista de Riesgos (medio tiempo) Análisis de oportunidades de inversión, determinación de riesgos de nuevos negocios, evaluación de préstamos a PYMES. Logros: Disminución del 3% de los riesgos en los nuevos negocios. Corporativo Financiero Banorte. Monterrey, N.L. Agosto 2010 Diciembre 2010 Puesto: Asistente en el área administrativa (prácticas profesionales) Auxiliar administrativo y análisis de solicitudes de préstamos. Logros: Autorización del 10% de los prestamos bancarios y entrega oportuna de documentación.

9 Actividades extra académicas Actividades relevantes para tu búsqueda de trabajo, que muestren tus competencias como: liderazgo, habilidades organizacionales, de servicio, confianza en ti mismo, ciudadanos, entre otras. Ejemplo: Grupos Estudiantiles: Tesorero de la Sociedad de Alumnos de la Carrera de Arquitectura. Tec de Monterrey, Campus Monterrey (Agosto 2011 Actual) Responsabilidad Social: Apoyo académico e impartición de clases de valores a niños de bajos recursos. Escuela José María Morelos, Monterrey, N.L. (Agosto 2009 Mayo 2010)

10 Habilidades Se incluye: Idiomas: especificando el grado de dominio (Avanzado, Intermedio, Bajo) y la puntuación del TOEFL en caso de ser el idioma inglés. Paquetes computacionales que manejes. Ejemplo: Idiomas: Inglés Avanzado (TOEFL 550 puntos) Paquetes Computacionales: MS-Word, Auto Cad, Corel Draw.

11 Intereses y/o hobbies Esta sección es opcional en el currículo, en caso de no contar con actividades extra-académicas puedes agregar esta sección, trata de mencionar aquellas en las que demuestres acción y compromiso. Mencionar los intereses y/o hobbies sirve para dar a conocer el lado humano del candidato y generalmente para romper el hielo en la entrevista. Ejemplo: Participación regular en maratones 5K, equitación y grupos de lecturas.

12 Recomendaciones Debe ser breve y preciso. Ortografía y redacción correcta. Elabora tu curriculum en computadora. Utiliza impresión preferentemente láser, evita inyección de tinta. No incluir tu fotografía, a menos que la empresa te solicite incluir tu foto. Nunca debe llevar carátulas ni debes engargolarlo. Deberá ir en un fólder sencillo pero más distintivo que los comunes. Asegúrate de poner tu nombre y el encabezado en la pestaña.

13 Recomendaciones El currículo de preferencia deberá estar en una sola página. Letra fácil de leer, por ejemplo letra Calibri, Arial o Times New Roman. Se puede utilizar letra de 11 puntos para el texto general y dejar la de doce puntos para dar mayor énfasis. El uso de toques gráficos no es recomendado. Los márgenes deben ser igualmente espaciados. Enfoca cada curriculum que elabores a un puesto en particular. Inicia con verbos de acción la descripción de actividades.

14 Tipos de entrevistas Entrevistas no Estructuradas: No son dirigidas, ni tienen la estructura, por lo general la utilizan personas no entrenadas en el área de los recursos humanos, y les sirve para conocer las conductas y comportamientos de las personas. Se pueden pasar por alto áreas de aptitud, conocimiento y experiencia del solicitante. Entrevistas Estructuradas: Se basan en un marco de preguntas predeterminadas. Las preguntas se establecen antes de que inicie la entrevista y todo solicitante debe responderlas. Las principales ventajas de este método son que proporcionan una información muy completa y da pié a un planteamiento analítico. Entrevistas mixtas : Se realizan preguntas estructurales y con preguntas no estructurales. Entrevista por Competencias: Es estructurada y definida, tiene la finalidad de ver comportamientos y habilidades. Se caracteriza por preguntar de forma dirigida al entrevistado, preguntas de vivencias reales que le permitan ver al entrevistador las competencias que desea medir...