Distrito Escolar de Cajon Valley Union Distribución de 2017

Transcripción

1 Distrito Escolar de Cajon Valley Union Distribución de 2017 Justin Levitt, Vicepresidente; Douglas Johnson, Presidente Corporación Nacional de Demografía (National Demographics Corporation, NDC)

2 Antecedentes de la Ley de Derecho al Voto de California (California Voting Rights Act, CVRA) 2 Cambiado (o en proceso de cambio) como resultado de la CVRA: Al menos 150 distritos escolares 28 distritos de institutos universitarios Más de 60 ciudades 1 Junta de Supervisores del Condado 8 distritos de agua y otros distritos especiales Decisiones y acuerdos clave Solo Palmdale ha ido a un juicio de fondo (la ciudad perdió) Acuerdos clave: Palmdale: $4.7 millones Modesto: $3 millones Highland: $1.3 millones Anaheim: $1.1 millones Whittier: $1 millón Santa Barbara: $600,000 Tulare Hospital: $500,000 Merced City: $42,000 Placentia: $20,000

3 Criterios Tradicionales de Distribución 3 Leyes federales Criterios tradicionales Población equitativa Ley Federal de Derecho al Voto Sin manipulación racial Comunidades de interés Compacto Contiguo Límites visibles (naturales y hechos por el hombre) Respeto por los deseos de los votantes y continuidad en las funciones Crecimiento planificado a futuro Ya que las líneas se revisarán en 2021 (después de la publicación de los datos del Censo de 2020), el crecimiento planeado a futuro no desempeña, por lo general, un papel importante este año.

4 4 Resumen demográfico Cada una de estas 5 zonas necesitará unas 32,195 personas. Todas estas categorías de datos pueden rastrearse. Raza/perfil étnico Recuento Porcentaj Perfil de la Encuesta sobre la Comunidad Recue Porcentaj Población total 160,974 Población total de la ACS 168,39 5% Latinos 39,966 25% Entre 0-19 años 45,460 27% Blancos no hispanos 99,129 62% Entre los años 90,994 54% Negros/afroamericanos no hispanos 9,474 6% Mayores de 60 años 31,937 19% Nativos Americanos no hispanos 1,510 1% Asiáticos-americanos no hispanos 8,203 5% Inmigrantes 42,220 25% Isleños del Pacífico no hispanos 1,055 1% Naturalizados (porcentaje total de inmigrantes) 17,883 42% Otros no hispanos 533 0% Mayores de 5 años 157,69 Personas de múltiples razas no hispanos 1,104 1% Que hablan inglés en el hogar 99,500 63% Población total en edad de votar 121,105 Que hablen español en el hogar 29,432 19% Población latina en edad de votar, VAP) 25,755 21% Que hablan un idioma asiático en el hogar 3,948 3% VAP de blancos no hispanos 79,862 66% Que hablan otro idioma en el hogar 24,818 16% VAP de negros/afroamericanos no hispanos 6,457 5% Hablan inglés bien o menos 24,322 15% VAP de nativos americanos no hispanos 1,170 1% Mayores de 25 años 109,37 VAP de asiáticos-americanos no hispanos 6,154 5% Mayores de 25 años, sin diploma de secundaria 17,149 16% VAP de isleños del Pacífico no hispanos 761 1% Mayores de 25 años, con diploma de secundaria (solamente) 67,499 62% VAP de otros no hispanos 355 0% Mayores de 25 años, con licenciatura (solamente) 16,425 15% VAP de personas de múltiples razas no hispanas 591 0% Mayores de 25 años, con título de postgrado 8,299 8% VAP total de ciudadanos 107,078 Hogares 54,865 Población latina de Ciudadanos en Edad de 21,610 20% Niños menores de 18 años en el hogar 18,413 34% Votar (CVAP) CVAP de blancos no hispanos 71,671 67% Ingreso de $0-25k 12,774 23% CVAP de afroamericanos no hispanos 6,275 6% Ingreso de $25-50k 13,498 25% CVAP de asiáticos e isleños del pacífico no hispanos 5,295 5% Ingreso de $50-75k 9,372 17% CVAP de otros 2,227 2% Ingreso de $75-200k 16,933 31% Registro de votantes (noviembre de 2014) 73,515 Ingreso superior a $200k 2,288 4% Registro de latinos 11,624 16% Unidades de vivienda 57,614 Registro de apellidos asiáticos 1,139 2% Familia única 35,065 61% Registro de apellidos filipinos 746 1% Múltiples familias 22,549 39% Estimado Registro de blancos no hispanos 55,931 76% Vacantes 2,749 5% Estimado Afroamericanos Registro 4,077 6% Ocupado 54,865 95% Registro de demócratas 22,043 30% Alquilado 27,314 50% Registro de republicanos 29,909 41% Propio 27,551 50% Otros/sin partido registrado 21,562 29% Participación de votantes (noviembre de 2014) 30,862 42% Participación de votantes (noviembre de 2012) 54,262 75% Votantes latinos 3,159 10% Votantes latinos 6,945 13% Votantes con apellidos asiáticos 324 1% Votantes con apellidos asiáticos 648 1% Votantes con apellidos filipinos 274 1% Votantes con apellidos filipinos 489 1% Estimado Votantes blancos no hispanos 25,601 83% Estimado Votantes blancos no hispanos 42,940 79% Estimado Afroamericanos Registro 1,485 5% Estimado Afroamericanos Registro 3,052 6% Votantes demócratas 8,740 28% Votantes republicanos 16,033 52% Otros/votantes sin partido registrado 6,090 20%

5 Porcentaje latino de CVAP 5 La Población de Ciudadanos en Edad de Votar, o CVAP, se usa como la medida principal de fortaleza del voto de una población de clase protegida. Las fronteras entre distritos no deben dividir a un vecindario de clase protegida de una forma que debilite la fortaleza de sus votantes.

6 CVAP de afroamericanos y asiáticos-americanos 6 No hay ningún vecindario con una concentración geográfica de asiáticosamericanos o de afroamericanos.

7 Otros idiomas 7 La Encuesta Sobre la Comunidad Estadounidense de la Oficina de Censos pregunta a los hogares si se habla principalmente inglés, español, algún idioma asiático o cualquier otro idioma en la casa. En un trabajo reciente de distribución de la NDC con la Ciudad de El Cajon, la NDC y el personal de la Ciudad descubrieron que los datos sobre otros idiomas hablados en casa fue el intento más cercano que había hecho el Censo a un conteo de los residentes del Oriente Medio. La zona en la que estos residentes se concentran mayormente se muestra en colores azul claro y azul ligeramente más oscuro. Datos mostrados a nivel geográfico del área de censo (mostrados en el mapa con líneas marrones)

8 8 Niveles de ingreso, inquilinos El mapa muestra el porcentaje de hogares ocupados por inquilinos y el porcentaje de hogares con un ingreso anual de más de $75,000 al año. Datos mostrados a nivel geográfico del área de censo (mostrados en el mapa con líneas marrones).

9 9 Zonas de asistencia a la escuela primaria

10 10 Zonas de asistencia a la escuela media

11 Definir a las comunidades de interés 11 1º pregunta: cuál es su vecindario o comunidad de interés? Una comunidad de interés generalmente se define como un vecindario o comunidad de intereses, ideas, problemas o características compartidas. Algunas posibles definiciones de los rasgos/límites de la comunidad incluyen: Zonas de asistencia a la escuela Las líneas naturales que dividen a los vecindarios, como autopistas o caminos importantes, ríos, canales y/o montañas Zonas alrededor de los parques y otros puntos de referencia del vecindario Asuntos en común, actividades del vecindario o preocupaciones legislativas/electorales Características demográficas compartidas Tales como niveles similares de ingreso, educación o aislamiento lingüístico 2º pregunta: Una comunidad de interés prefiere estar unida en un solo distrito o dividirse para tener voz en las diversas elecciones?

12 Audiencia pública y análisis Identificar comunidades de interés clave 2. Analizar si cada comunidad debe mantenerse unida en una zona o tener múltiples representantes