Boleta de Calificación de la Escuela

Transcripción

1 Boleta de Calificación de la Escuela Imagine School at South Vero th Street, Vero Beach, FL Director: Chris Rock El Distrito Escolar del condado de Indian River ha establecido una Boleta de Calificación multimetrica para cada escuela. El propósito de la Boleta de Calificación de la Escuela es el de proporcionar una visión más amplia acerca de cómo están funcionando las escuelas en una variedad de indicadores, más allá de solamente la Calificación de la Escuela proporcionada por el Departamento de Educación de Florida. Los datos usados para determinar el rango de cada indicador se presentan en las siguientes páginas. Algunos indicadores pueden tener datos adicionales presentados que no se usan para calcular el rango del indicador, pero están incluidos para propósitos de información. Nota: La definición para cada indicador se puede encontrar en el apéndice. Definiciones de datos técnicos y preguntas frecuentes se pueden encontrar en la página electrónica de la Boleta de Calificación de la Escuela. Indicadores de la Boleta de Calificación de la Escuela para Calificación de la Escuela A Calificación de Satisfacción de los N/A Padres Logros Asistencia de Estudiantes Disciplina de Estudiantes Momento Moonshot Rendimiento Gateway Asistencia de maestros Por Debajo Cubriendo Excediendo Boleta de Calificación de la Escuela Primaria Imagine para Página 1 de 6

2 Perfil de la Escuela Visión: Inspirar a los estudiantes a alcanzar su máximo potencial. Misión: Proveer instrucción académica rigurosa y desarrollar aprendices de por vida en un ambiente rico en carácter. Demografía de la Escuela para Económicamente Desfavorecido 5.3% Categoría Título I No Demografía Estudiantil Cuenta Porcentaje Matriculación Total % Indio Americano ** ** Asiático 18 1% Negro 44 4% Hispano % Isleño del Pacifico ** ** Blanco % Dos o Más Razas 36 3% ** Número menos de 10 Fuente Informativa: Boleta de Calificación de la Escuela Primaria Imagine para Página 2 de 6

3 Calificación de la Escuela Calificación de la Escuela A Componente de Puntuación de la Calificación de la Escuela Logros de Artes del Lenguaje Inglés 64% Logros de Matemáticas 64% Logros de Ciencia 56% Logros de Estudios Sociales 84% Aceleración de la Escuela Secundaria 66% Total de Puntos Ganados 334 Historia de la Calificación de la Escuela C A A A B Objetivos Medibles Anuales (AMOs) Porcentaje de Competencia en Lectura: Todos los Estudiantes TBD Indio Americano ** ** ** ** TBD Asiático / Isleño del Pacifico ** ** TBD Negro / Africano Americano TBD Hispano TBD Blanco TBD Aprendices del Idioma Inglés ** ** ** ** TBD Estudiantes con Discapacidades TBD Económicamente Desfavorecido TBD ** El tamaño de la celda es muy pequeño para reportar Objetivos Medibles Anuales (AMOs) Porcentaje de Competencia en Matemáticas: Todos los Estudiantes TBD Indio Americano ** ** ** ** TBD Asiático / Isleño del Pacifico ** ** TBD Negro / Africano Americano TBD Hispano TBD Blanco TBD Aprendices del Idioma Inglés ** ** ** ** TBD Estudiantes con Discapacidades TBD Económicamente Desfavorecido TBD ** El tamaño de la celda es muy pequeño para reportar Boleta de Calificación de la Escuela Primaria Imagine para Página 3 de 6

4 Logros en el Rendimiento de los Estudiantes Indicador Por Debajo Cubriendo Excediendo Logros combinados en Modelo de Valor Agregado (VAM) y SAT10 El Modelo de Valor Agregado (VAM) mide el crecimiento individual esperado de cada estudiante del 4º al 10º grado y compara su crecimiento con estudiantes similares en el estado de Florida. VAM Combinado del Estado (No Algebra) Muy Efectivo Excediendo Artes del Lenguaje Inglés y Matemáticas VAM Combinado del Estado Algebra Efectivo Cubriendo Escala VAM Puntuación del Estado Altamente Efectivo Efectivo Necesita Mejorar Insatisfactorio Rango Excediendo Cubriendo Por Debajo Por Debajo Boleta de Calificación de la Escuela Primaria Imagine para Página 4 de 6

5 Asistencia de los Estudiantes Indicador Promedio Por Debajo Cubriendo Excediendo Porcentaje de Asistencia Diaria 96.50% Escala de Porcentaje de Asistencia diaria Min Max Rango 97% 100% Excediendo 93% 96.9% Cubriendo 0% 92.9% Por Debajo Rendimiento Gateway ELA Indicador Porcentaje Competente 8 th Grado Porcentaje Competente Promedio del Estado 76% 52% Por Debajo Cubriendo Excediendo Escala de Rendimiento de Artes del Lenguaje Inglés Rendimiento ELA Rango ±2% del porcentaje del estado para ese nivel de grado Excediendo Más del 2% por debajo del porcentaje del estado para ese nivel de grado Cubriendo ±2% del porcentaje del estado para ese nivel de grado Por Debajo Boleta de Calificación de la Escuela Primaria Imagine para Página 5 de 6

6 Apéndice Indicador de Definiciones para Boletas de Calificación de Escuela Calificación de la Escuela: La Calificación real de la Escuela asignada por el Departamento de Educación de Florida Calificación de Satisfacción de los Padres: Basada en las respuestas de los padres a la encuesta de la escuela para los padres: Que calificación le daría usted a la escuela de su hijo (a)? Logros: El indicador de logros está compuesto de dos grupos de datos. Del 4º al 12º grado, los logros se determinan de la puntuación del Modelo de Valor Agregado proporcionado por el Departamento de Educación de Florida. Del K al 3 er grado, los logros se determinan del rendimiento del estudiante en el examen SAT10 del estado Asistencia del Estudiante: El porcentaje del promedio de asistencia diaria del estudiante. Disciplina del Estudiante: El porcentaje de estudiantes a los que se les asigno por lo menos un día de suspensión dentro o fuera de la escuela. Momento Moonshot: Está basado en cómo va progresando la escuela en dirección a lograr la meta del Momento Moonshot de tener al 90% de los estudiantes de tercer grado leyendo a nivel de grado para Rendimiento Gateway: El indicador gateway refleja lo bien que los estudiantes están funcionando en el Examen de Artes de Lenguaje del estado de 5º, 8º y 10º grado comparado con el promedio del estado. Asistencia de Maestros: El promedio de asistencia de maestros, sin incluir las faltas por permisos militares, permisos por enfermedad familiar, ocupaciones temporales y/o compensación a trabajadores. Boleta de Calificación de la Escuela Primaria Imagine para Página 6 de 6