El Protocolo de Investigación
|
|
- Manuela Sevilla Gil
- hace 5 años
- Vistas:
Transcripción
1 Universidad Nacional de Tucumán Facultad de Medicina Metodología de la Investigación El Protocolo de Investigación Prof. Dra. Liliana Fracchia
2 Proceso de la Investigación Planificación Ejecución Comunicación 2
3 Planificación Qué se investigará? Problema Objetivos 3
4 Planificación Cuál es el fundamento racional del problema? Marco Teórico Variables Hipótesis 4
5 Planificación Cómo se investigará el problema? Diseño Metodológico Tipo de Investigación Área de Estudio Técnicas de Recolección de Datos Técnicas Estadísticas Población o Muestra Consideraciones Éticas Procedimientos Tiempo y Recursos 5
6 Ejecución Datos Recolección Presentación Resultados Análisis Interpretación Conclusiones Discusión Propuestas 6
7 Comunicación Informe Final Tesinas Maestrías Doctorados Congresos Publicaciones 7
8 Documentos que registran el Proceso Planificación Protocolo Ejecución Comunicación Informe Final 8
9 El Proyecto de Investigación Documento para la ejecución de un trabajo de investigación, anotando y extendiendo todas las actividades principales que deben llevarse a cabo para su logro. El Proyecto es fundamentalmente un instrumento de control 9
10 Anteproyecto de Investigación Tema Etapa Inicial (borrador) Problema Hipótesis y Objetivos Métodos 10
11 Problema Preguntas de Investigación Hipótesis Posible respuesta Objetivos Enunciado práctico de la idea a investigar Material y Métodos *Tipo de investigación *Población y Muestra *Qué se evaluará *Cómo se evaluará 11
12 Componentes de un Protocolo Carátula Introducción Material y Métodos Cronograma Presupuesto Referencias Bibliográficas Anexos 12
13 Universidad Nacional de Tucumán Facultad de Medicina Protocolo de Investigación Factores que Intervienen en el Rendimiento Académico de Estudiantes de Ciencias de la Salud Autor: Efraín Etcheverry Director: Dr. Augusto Soria Proyecto para acceder al título de Especialista en Docencia Superior
14 Título Responde a las preguntas: Qué, Quiénes, Dónde y Cuándo? Debe brindar información suficiente. Claridad y Exactitud. Ser breve y no tener subtítulos. Es deseable la forma afirmativa. No debe incluir siglas ni abreviaturas. 14
15 Introducción Problema Marco Teórico y Conceptual Objetivos Propósitos 15
16 El Problema de Investigación Causas probables del problema: Cuál es el conocimiento actual sobre el problema y sus causas? Hay consenso? Hay discrepancias? Hay evidencias conclusivas? Soluciones posibles: Cuáles han sido las formas de resolver el problema? Qué se ha propuesto? Qué resultados se han obtenido? Preguntas sin respuesta: Qué sigue siendo un interrogante? Qué no se ha logrado conocer, determinar, verificar, probar? 16
17 Fundamento Teórico y Conceptual Establecimiento de relaciones entre variables en estudio: Qué se sabe y como lo han explicado? Los resultados son conclusivos? Cuáles son los fundamentos de la pregunta? Cómo se explica y argumenta las posibles respuestas a la pregunta? Cuáles son los supuestos? Cuáles son las relaciones? Cuáles son las hipótesis de trabajo? 17
18 Justificación y Uso de los Resultados Cómo se relaciona la investigación con las prioridades de la Carrera o Institución? Qué conocimiento e información se obtendrá? Cuál es la finalidad que se persigue con el conocimiento que brindará el estudio? Cómo se utilizarán los resultados y quienes serán los beneficiarios? 18
19 Material y Métodos Tipo de Investigación. Población y Muestra. Consideraciones éticas. Variables en estudio. Instrumentos de recolección de datos. Procedimientos. Análisis y Procesamiento de datos. 19
20 Tipos de Investigación Criterios de Clasificación Control de Asignación de Factores de Estudio Secuencia Temporal Observacional Experimental Finalidad del Estudio Transversal Longitudinal Descriptivo Analítico Inicio del Estudio en Relación a los Cambios en el Objeto de Estudio Prospectivo Retrospectivo 20
21 Material y Métodos Población y Muestra Forma de selección de los participantes. Criterios de inclusión o de exclusión. Técnicas de muestreo. Selección del grupo control. Asignación aleatoria. Técnicas de enmascaramiento. 21
22 Material y Métodos Consideraciones Éticas Autonomía Consentimiento Informado Código de Helsinki Manual de la Buena Práctica Clínica Resoluciones de la ANMAT Normas cuidado y uso animales de lab Comité de Bioética 22
23 Material y Métodos Variables Conceptualización Operacionalización 23
24 Material y Métodos Instrumental y Procedimientos Tests, Encuestas, Cuestionarios. Evaluaciones. Referencias de métodos acreditados. 24
25 Material y Métodos Análisis y procesamiento de datos Métodos estadísticos. Forma de presentación de los resultados. Programas de computación. 25
26 Cronograma Período Global del Estudio Duración de las Fases Calendario de Actividades Actividades Trimestre 1 Trimestre 2 Trimestre 3 Trimestre 4 Búsqueda Bibliografía Construcción Instrumentos Prueba Piloto Recolección de datos Análisis y presentación Redacción de informe final 26
27 Presupuesto Recursos Institucionales Recursos Humanos Recursos Materiales 27
28 Referencias Bibliográficas Estilo Harvard Estilo Vancouver 28
29 INTRODUCCIÓN Referencias Bibliográficas Por qué evaluar la calidad educativa? Los temas relacionados con la calidad y excelencia académicas no son problemas simples. Está relacionado con la calidad de la educación que el sistema provee y que el estudiante recibe. Algunos autores consideran la calidad intrínseca y extrínseca del sistema (Van Vught et al, 2008), tanto en términos de excelencia académica - relacionado con la eficacia del sistema -como en términos de rendimiento y alcance de productos sociales (Mignone, 2012). La información básica necesaria para mejorar la calidad educativa está relacionada con cuánto y cómo los estudiantes aprenden (Mollis, 2009). Los autores coinciden que se necesita una forma de evaluación para saber cuán bien funcionan nuestras instituciones educativas, cuán bien los profesores enseñan y cuánto aprenden los estudiantes (Brown, 2010). 29
30 Referencias Bibliográficas Brown, D. (2010). America 2000 and policy implications for the country. Special Issue: Mandatory Testing: Issues in policydriven assessment. Measurement and Evaluation in Counseling and Development. 26 (1): Mignone, E. Calidad y evaluación en la universidad. En: Universidad y Evaluación. El estado del debate. Buenos Aires: Aique Press Mollis, M. (2009). Crisis, calidad y evaluación en las universidades. Temas para el debate. En: Universidad y Evaluación. El estado del debate. Buenos Aires: Aique Press. Van Vught, F., Westerheijden, D. Toward a general model of quality assessment in higher education. Higher Education. 2008; 28:
31 INTRODUCCIÓN Referencias Bibliográficas Por qué evaluar la calidad educativa? Los temas relacionados con la calidad y excelencia académicas no son problemas simples. Está relacionado con la calidad de la educación que el sistema provee y que el estudiante recibe. Algunos autores consideran la calidad intrínseca y extrínseca del sistema (1), tanto en términos de excelencia académica - relacionado con la eficacia del sistema - como en términos de rendimiento y alcance de productos sociales (2). La información básica necesaria para mejorar la calidad educativa está relacionada con cuánto y cómo los estudiantes aprenden (3). Los autores coinciden que se necesita una forma de evaluación para saber cuán bien funcionan nuestras instituciones educativas, cuán bien los profesores enseñan y cuánto aprenden los estudiantes (4). 31
32 Referencias Bibliográficas 1. Van Vught, F., Westerheijden, D. Toward a general model of quality assessment in higher education. Higher Education. 2008; 28: Mignone, E. Calidad y evaluación en la universidad. En: Universidad y Evaluación. El estado del debate. Buenos Aires: Aique Press Mollis, M. (2009). Crisis, calidad y evaluación en las universidades. Temas para el debate. En: Universidad y Evaluación. El estado del debate. Buenos Aires: Aique Press. 4. Brown, D. (2010). America 2000 and policy implications for the country. Special Issue: Mandatory Testing: Issues in policy-driven assessment. Measurement and Evaluation in Counseling and Development. 26 (1):
33 Anexos Pertinentes Coherentes Limitados Secuencia con el texto Remitidos desde el texto 33
34 Errores frecuentes en la Introducción: Problema incorrectamente planteado. Carece de MT o no es claro. MT no congruente con el problema y los objetivos. MT no brinda una base conceptual sólida. 34
35 Errores frecuentes en la Introducción: Revisión histórica del tema. Revisión exhaustiva del tema. Gran cantidad de datos irrelevantes. Explicar lo que se puede encontrar en cualquier texto de consulta. 35
36 Errores frecuentes en la Introducción: Los objetivos son muy vagos o generales. Los objetivos son inalcanzables o corresponden a programas de acción. Los objetivos no se corresponden con el propósito. No hay propósito explícito. 36
37 Errores frecuentes en la Introducción Las definiciones se limitan al diccionario. Falta definir términos. Hipótesis: Mal formuladas, Irrelevantes, obvias o Fueron formuladas por otros autores. 37
38 Errores frecuentes en Material y Métodos: Identificación de un diseño que no corresponde al empleado. Inclusión de información ya detallada en la introducción. Ausencia de descripción de la población o muestra. Ausencia de información sobre el tamaño de la muestra. 38
39 Errores frecuentes en Material y Métodos: Definición insuficiente de los criterios de selección de los sujetos. Falta de datos sobre la asignación de los sujetos a los grupos de estudio. Omisión de consideraciones éticas. Enumerar las variables sin conceptualizarlas ni operacionalizarlas. 39
40 Errores frecuentes en Material y Métodos: No proponer mecanismos de validación para técnicas e instrumentos. Elaborar instrumentos no aptos para los indicadores propuestos. No proponer plan de tratamiento y análisis de datos. 40
41 Errores frecuentes en las Referencias Bibliográficas Excesivo o escaso número de referencias bibliográficas. Falta de actualización. No cumplir con las normas pautadas. 41
42 Sugerencias Análisis crítico exhaustivo de la bibliografía. Contentarse con un tema limitado. Purificar los conceptos. 42
43 Recomendaciones Cuaderno de notas. Minimizar errores y sesgos. Duda Sistemática. Búsqueda y análisis crítico de la bibliografía. Consulta con director y asesores. Entrenamiento (Inglés, Análisis crítico, técnicas metodológicas y estadísticas). 43
44 Consideración Final El éxito de la investigación no radica en encontrar la respuesta exacta o definitiva, sino esencialmente en la confiabilidad y validez del método que se aplique para alcanzar los resultados. 44
-2- GUÍA PARA PRESENTACIÓN DE TRABAJOS CIENTÍFICOS 2018 PREMIO NACIONAL DE MEDICINA DR. LUIS EDMUNDO VÁSQUEZ
-1- -2- GUÍA PARA PRESENTACIÓN DE TRABAJOS CIENTÍFICOS 2018 PREMIO NACIONAL DE MEDICINA DR. LUIS EDMUNDO VÁSQUEZ -3- ANTECEDENTES El Premio Nacional de Medicina Dr. Luis Edmundo Vásquez surgió en 1983,
Más detallesTALLER ELABORACIÓN DEL MÉTODO EN UN TRABAJO CIENTÍFICO
TALLER ELABORACIÓN DEL MÉTODO EN UN TRABAJO CIENTÍFICO 11/05/2008 Dra Doris Yisell Rubio Olivares 1 INFORME FINAL Presentación Resumen y palabras clave Agradecimientos Índice de contenido Introducción
Más detallesASIGNACION HORARIA: 30 horas reloj. Metodología de la investigación Científica
UNIVERSIDAD DEL SALVADOR PROGRAMA UNIDAD ACADEMICA CARRERA: ESCUELA DE VETERINARIA VETERINARIA OBLIGACION ACADEMICA: PFO Salud Animal- ASIGNACION HORARIA: 30 horas reloj PROFESOR A CARGO DRA. MARINA SNITCOFSKY
Más detallesUnidad de Investigación Científica FCM UNAH. Taller básico de metodología de Investigación Científica
Unidad de Investigación Científica FCM UNAH Taller básico de metodología de Investigación Científica Dirigido a: cohorte estudiantes en servicio social Abril 2018, carrera de Medicina FCM / UNAH 2,3 de
Más detallesUNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS FACULTAD DE CIENCIAS MEDICAS UNIDAD DE INVESTIGACION CIENTIFICA POSGRADO DE OTORRINOLARINGOLOGIA
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS FACULTAD DE CIENCIAS MEDICAS UNIDAD DE INVESTIGACION CIENTIFICA POSGRADO DE OTORRINOLARINGOLOGIA Taller básico de metodología de Investigación Científica Dirigido
Más detallesNORMATIVO DE PRESENTACION DE LA TESIS DE GRADO ANTEPROYECTO PROYECTO
1 NORMATIVO DE PRESENTACION DE LA TESIS DE GRADO ANTEPROYECTO PROYECTO PAGINAS INICIALES PORTADA INDICE (se presenta la estructura del anteproyecto proyecto, debe incluir cada una de los capítulos y sus
Más detallesCurso de Actualización Como diseñar y desarrollar una Investigación Médica
Curso de Actualización Como diseñar y desarrollar una Investigación Médica Edición 2015 Programa General DÍA 1 16/04/2015 DÍA 2 30/04/2015 DÍA 3 14/05/2015 Fuentes del conocimiento médico y Bibliografía.
Más detallesINSTITUTO NACIONAL DE SALUD
-1- GUÍA PARA PRESENTACIÓN DE TRABAJOS CIENTÍFICOS 2018 CERTAMEN ANUAL DE INVESTIGACIÓN ODONTOLÓGICA DR. JOSÉ BENJAMÍN ZAVALETA INSTITUTO NACIONAL DE SALUD -2- INTRODUCCIÓN El Certamen Anual de Investigación
Más detalles1. Establezca la interrogante de investigación 1. Se plantea una pregunta de investigación (1 punto)
ESTRUCTURA GENERAL RECOMENDACIONES PARA LA ELABORACIÓN DE SU RESUMEN. INVESTIGACIÓN CLÍNICA FORMA EN QUE SERÁ EVALUADO SU RESUMEN 1. Establezca la interrogante de investigación 1. Se plantea una pregunta
Más detallesMódulo: Qué es investigación?
Módulo: Qué es investigación? Facilitador: Johnny Cartín Quesada Coordinadora: Wendy Obando Leiva 1 MOMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN 2 TIPOS DE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA DESCRIPTIVA: Etapa preparatoria del
Más detallesUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN Secretaría de Ciencia y Técnica
1 UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN Secretaría de Ciencia y Técnica Prof. Dra. Liliana Fracchia (e-mail: fracchia@arnet.com.ar metodol@fm.unt.edu.ar ) PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN E INFORME FINAL Guía para
Más detallesDirección de Investigación de la Facultad de Odontología -DIFO-
NORMAS PARA LA ELABORACIÓN Y PRESENTACION DE PROTOCOLOS DE INVESTIGACIÓN COMO TRABAJOS DE TITULACIÓN SISTEMA DE CRÉDITOS 2013 El protocolo de investigación es una propuesta para realizar un estudio de
Más detallesGUÍA PARA LA ESCRITURA DE PROPUESTAS O PROTOCOLOS DE INVESTIGACIÓN
GUÍA PARA LA ESCRITURA DE PROPUESTAS O PROTOCOLOS DE INVESTIGACIÓN El Centro Medico Imbanaco ha acogido los lineamientos de COLCIENCIAS para la escritura de las propuestas de investigación por parte de
Más detallesESCUELA DE RESIDENTADO MÉDICO Y ESPECIALIZACIÓN
Universidad Ricardo Palma Facultad de Medicina Humana ESCUELA DE RESIDENTADO MÉDICO Y ESPECIALIZACIÓN Esquema de presentación para la elaboración del proyecto de trabajo de los Residentes del Segundo Año.
Más detallesCLASE 1. PROTOCOLO DE TRABAJO TERMINAL
1 INTRODUCCIÓN PROCEDIMIENTO REGLAMENTO PROTOCOLO SELECCIÓN DE TEMA OBJETIVOS ELEMENTOS DEL PROTOCOLO DEFINICIÓN DIVISIÓN SISTEMA CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ACTIVIDAD TIEMPO OBJETIVO RESULTADO RUTA CRÍTICA
Más detallesEL CAMINO QUE RECORRE UNA INVESTIGACIÓN
EL CAMINO QUE RECORRE UNA INVESTIGACIÓN 3datos 2011 ENFOQUES METODOLÓGICOS CUANTITATIVO CUALITATIVO Basado en la medición numérica y en el recuento. Utiliza la recolección y el análisis de datos para contestar
Más detallesRECOMENDACIONES PARA LA ELABORACIÓN DE UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
RECOMENDACIONES PARA LA ELABORACIÓN DE UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN DR. ENRIQUE ZAMORANO-PONCE Laboratorio de Genética Toxicológica Departamento de Ciencias Básicas Facultad de Ciencias Universidad del
Más detallesLos capítulos y subcapítulos del manuscrito se numeran en forma decimal (Capítulos 1, 2.; subcapítulos: 1.1, 1.2, 1.3, etc.).
MAESTRÍA EN CIENCIAS EN FISICA ESTRUCTURA DEL PROTOCOLO DISPOCISIONES GENERALES 1. Formato 1. a) Se recomienda utilizar algún procesador de palabras de Windows (o equivalente) o Latex 2. b) Máximo 10 paginas
Más detallesTIPOS Y DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN
TIPOS Y DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN Prof. Ángel G. Rincón G. @ULAinvestiga Investigación Cuantitativa Cualitativa CUALITATIVA Buscan comunicarse con el sujeto del estudio. Se limitan a preguntar Comunicación
Más detalles2º CURSO TEORÍA DEL CONOCIMIENTO
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID CURSO ACADÉMICO 2011/2012 2º CURSO TEORÍA DEL CONOCIMIENTO Coordinación: Marta Mas i Espejo Profesores: María de la Torre Barba Raúl Lozano Alonso UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE
Más detallesLa investigación científica
La investigación científica Dr. Jorge Alarcón Villaverde Profesor Principal Facultad de Medicina, UNMSM 2017 22/04/2017 joav/unmsm Contenido Investigación científica Proceso de la investigación científica
Más detallesPLAN CURRICULAR MAESTRÍA EN INVESTIGACIÓN CLÍNICA
PLAN CURRICULAR MAESTRÍA EN INVESTIGACIÓN CLÍNICA SUMILLA: La maestría en investigación clínica es un grado académico con un plan de estudios de base amplia. Este programa de maestría cubre los principios
Más detallesRúbrica para la evaluación del protocolo de investigación
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE MEDICINA DIVISIÓN DE ESTUDIOS DE POSGRADO SUBDIVISIÓN DE ESPECIALIZACIONES MÉDICAS COORDINACIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO Asignatura: seminario de investigación
Más detallesGuía para la elaboración de un protocolo de investigación Esquema general de un protocolo de investigación (apartados a considerar)
Guía para la elaboración de un protocolo de investigación Esquema general de un protocolo de investigación (apartados a considerar) 1. Introducción: - Finalidad del estudio: problema que intenta resolver
Más detallesINTRODUCCION A DISEÑOS DE ESTUDIOS DE INVESTIGACIÓN
INTRODUCCION A DISEÑOS DE ESTUDIOS DE INVESTIGACIÓN Fernando Rubinstein Maestría de Efectividad Clínica Universidad de Buenos Aires Para que hacemos investigación? Para obtener datos de la realidad ( verdad
Más detallesESQUEMA DEL INFORME FINAL. MODALIDAD DE TITULACIÓN: TRABAJO EXPERIMENTAL INGENIERÍA MECÁNICA
ESQUEMA DEL INFORME FINAL. MODALIDAD DE TITULACIÓN: TRABAJO EXPERIMENTAL INGENIERÍA MECÁNICA A.- PAGINAS PRELIMINARES Página de título o portada Página de aprobación por el tutor Página de autoría del
Más detallesFORMATO PARA EL PLAN DE TESIS CUANTITATIVA PARA OPTAR EL GRADO DE DOCTOR / MAESTRO (La numeración de páginas va en la parte central inferior)
ANEXO 02 FORMATO PARA EL PLAN DE TESIS CUANTITATIVA PARA OPTAR EL GRADO DE DOCTOR / MAESTRO (La numeración de páginas va en la parte central inferior) Carátula (Título de la investigación, datos del tesista)
Más detallesMatriz de valoración o rúbrica Elaboración del protocolo de investigación
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE MEDICINA DIVISIÓN DE ESTUDIOS DE POSGRADO SUBDIVISIÓN DE ESPECIALIZACIONES MÉDICAS COORDINACIÓN DE CAPACITACIÓN DOCENTE Asignatura: Seminario de investigación
Más detallesMAESTRÍA EN CIENCIAS EN PROCESOS BIOTECNOLÓGICOS ESTRUCTURA DEL PROTOCOLO
MAESTRÍA EN CIENCIAS EN PROCESOS BIOTECNOLÓGICOS ESTRUCTURA DEL PROTOCOLO DISPOCISIONES GENERALES 1. Formato a) Se recomienda utilizar algún procesador de palabras de Windows (o equivalente) o Latex b)
Más detallesREV CHIL OBSTET GINECOL 2017; 82(6) 713
REV CHIL OBSTET GINECOL 2017; 82(6) 713 Carta al Editor Observaciones metodológicas de la investigación sobre Conocimientos y prácticas en anticoncepción de los estudiantes de medicina y enfermería de
Más detallesPautas metodológicas para elaborar un Plan de Investigación
Pautas metodológicas para elaborar un Plan de Investigación ESQUEMA BÁSICO "TITULO DE LA INVESTIGACIÓN " Cuál es el título que tentativamente expresa mejor el contenido temática de la investigación? I.
Más detallesMETODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN III Código: 8312
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN III Código: 8312 Departamento : Metodología Especialidad : Ciclo Básico Prelación : 8211 y 8216 Tipo de Asignatura : Obligatoria Teórica y Práctica Número de Créditos :
Más detallesESQUEMAS DEL PROYECTO O PLAN DE TESIS
ESQUEMAS DEL PROYECTO O PLAN DE TESIS Título del Proyecto de Tesis ESQUEMA 1 1.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ( Qué investigar?) Enunciado o definición del problema (destacando la Situación problemática)
Más detallesTipos de Investigación Clínica. Investigación Clínica OBJETIVOS. mejorar la calidad y la expectativa de vida de los ciudadanos. aumentar su bienestar
Tipos de Investigación Clínica Dra. Belén Sádaba Díaz de Rada Servicio de Farmacología Clínica Clínica Universidad de Navarra Investigación Clínica OBJETIVOS mejorar la calidad y la expectativa de vida
Más detallesFormación Médica Continuada y Curso de Doctorado de la ULPGC. Metodología de la Investigación en Medicina
Formación Médica Continuada y Curso de Doctorado de la ULPGC Metodología de la Investigación en Medicina 1 Formación Médica Continuada y Curso de Doctorado de la ULPGC Metodología de la Investigación en
Más detallesMomento técnico metodológic o
TALLER WORKSHOP DE INVESTIGACIÓN TIPS PARA CONSTRUIR UN ARTÍCULO CINETÍFICO L I C. C A R O L I N A A S T O U L B O N O R I N O U N I V E R S I D A D A U S T R A L PROCESO DE INVESTIGACIÓN Momento epistémico
Más detallesRúbrica para evaluar trabajo de investigación. Nombre del profesor/a: Nombre del estudiante:
Planteamiento del problema Plantea claramente el problema y propósito de la investigación. El mismo es relevante. Se sustenta la justificación o su significado teórico-práctico con evidencia. Se plantea
Más detallesJustificación del Tamaño de muestra (procedimiento, formula y software utilizado)
CRITERIOS MINIMOS A CONSIDERAR PARA LA PRESENTACION DEL PLAN DE FARMACOVIGILANCIA ACTIVA FARMACOVIGILANCIA ACTIVA REGISTRO DEL ESTUDIO POSTAUTORIZACIÓN COD. DE PROTOCOLO (DIGEMID) : 1. ORGANIZACIÓN / INSTITUCIÓN
Más detallesPara la investigación se utilizara útiles de oficina y equipos como:
CAPITULO III 3.- Metodología, materiales y métodos 3.1.- Localización Nuestra investigación se realizará en el Hospital San Vicente de Paúl del área de gineco-obstetricia de la ciudad de Ibarra. 3.2.-
Más detallesMÉTODO CIENTÍFICO. Dr. Alberto M. Borobia Pérez. Médico Especialista en Farmacología Clínica Hospital Universitario la Paz Máster en Pericia Sanitaria
MÉTODO CIENTÍFICO Dr. Alberto M. Borobia Pérez Médico Especialista en Farmacología Clínica Hospital Universitario la Paz Máster en Pericia Sanitaria CONTENIDOS EL MÉTODO CIENTÍFICO TIPOS DE ESTUDIOS Y
Más detallesUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NAYARIT
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NAYARIT SECRETARÍA DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADO DIRECCIÓN DE FORTALECIMIENTO DE INVESTIGACIÓN GUÍA PARA EL LLENADO DEL FORMATO DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN DR. Alberto Madueño Molina
Más detallesCentro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías División de Ciencias Básicas LICENCIATURA EN QUÍMICO FARMACÉUTICO BIÓLOGO
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías División de Ciencias Básicas LICENCIATURA EN QUÍMICO FARMACÉUTICO BIÓLOGO Nombre Metodología de la investigación Departamento
Más detallesUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SANTO DOMINGO VICERRECTORIA DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO DIRECCIÓN DE INVESTIGACIONES CIENTÍFICAS VIP-F-002
Facultad: UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SANTO DOMINGO VICERRECTORIA DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO DIRECCIÓN DE INVESTIGACIONES CIENTÍFICAS VIP-F-002 -Formulario de Presentación de Proyectos de Investigación-
Más detallesOrganización: o Dirección Médica del Hospital Universitario Miguel Servet
Organización: o Dirección Médica del Hospital Universitario Miguel Servet o Comisión de Formación Continuada del HUMS o Sociedad Aragonesa de Metodología de la Investigación Metodología para la Elaboración
Más detallesMETODOLOGIA DE LA INVESTIGACION EN NUTRICIÓN
PROGRAMA DE ESTUDIO METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION EN NUTRICIÓN Programa elaborado por: Programa Educativo: Licenciatura en Nutrición Área de Formación : Sustantiva Profesional Horas teóricas: 2 Horas
Más detallesPROGRAMA DE ESTUDIO Área de Formación :
PROGRAMA DE ESTUDIO Programa Educativo: Área de Formación : Licenciatura en Médico Cirujano General Horas teóricas: 0 Horas prácticas: 5 Total de Horas: 5 Total de créditos: 5 Clave: F1507 Tipo : Asignatura
Más detallesUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES GUÍA PARA ELABORAR UN PROTOCOLO/PROPUESTA DE INVESTIGACIÓN
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES DOCTORADO EN CIENCIAS SOCIALES MAESTRÍA EN CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES GUÍA PARA ELABORAR UN PROTOCOLO/PROPUESTA DE INVESTIGACIÓN
Más detallesEsquema básico de un Protocolo de Investigación
Esquema básico de un Protocolo de Investigación Título de la investigación Resumen Planteamiento del problema (justificación científica) Justificación y uso de los resultados (objetivos últimos, aplicabilidad)
Más detallesINSTITUTO DE CIENCIAS DE LA SALUD COMITÉ DE INVESTIGACIÓN. Guía para la elaboración de protocolos de investigación
INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA SALUD COMITÉ DE INVESTIGACIÓN Guía para la elaboración de protocolos de investigación FEBRERO 2016 1 INTEGRANTES DEL COMITÉ DE INVESTIGACIÓN INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA SALUD
Más detallesMetodología Científica III
Metodología Científica III SEMIPRESENCIAL - 2017 Docente: Prof. Adj. Mg. Cecilia Callorda Metodología Científica I y II Qué recordamos? Algunos conceptos para empezar Línea de investigación Estudios enmarcados
Más detalles2. GUÍA DE EVALUACIÓN PARA DICTAMEN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN CON METODOLOGÍA CUANTITATIVA. Título. Grupo y línea a la que se adscribe el proyecto
Universidad Nacional Autónoma de México Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia Comité de Investigación Aprobado por el Comité de Investigación acuerdo 39/90/2014 2. GUÍA DE EVALUACIÓN PARA DICTAMEN
Más detallesMétodo Científico Es el procedimiento que permite obtener conocimiento y justificarlo. Método Hipotético Deductivo
PARADIGMA RACIONALISTA Bases para la construcción y comunicación del conocimiento científico PARADIGMA RACIONALISTA Refutacionismo Ingenuo Versión simple Falsabilidad o Refutabilidad La Hipótesis es mejor
Más detallesDiseños. Dr. Jorge Alarcón V Profesor Principal, UNMSM. 01/12/2010 joav/unmsm
Diseños Dr. Jorge Alarcón V Profesor Principal, UNMSM 01/12/2010 joav/unmsm Diseño Concepto: Plan que el investigador elabora para recoger evidencias que permitan contrastar una hipótesis determinada.
Más detallesUNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO FACULTAD DE MEDICINA HUMANA ESCUELA PROFESIONAL DE ESTOMATOLOGIA
UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO FACULTAD DE MEDICINA HUMANA ESCUELA PROFESIONAL DE ESTOMATOLOGIA Nivel de conocimiento sobre derechos y obligaciones profesionales dictaminadas por ley de odontólogos
Más detallesPROYECTO DE INVESTIGACIÓN
Programa elaborado por: PROGRAMA DE ESTUDIO PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Programa Educativo: Área de Formación : Licenciatura en Médico Cirujano General Horas teóricas: 0 Horas prácticas: 10 Total de Horas:
Más detallesM.C: Josefina Salomón Cruz Fecha de elaboración: Mayo del 2010 Fecha de última actualización:
PROGRAMA DE ESTUDIO Programa Educativo: Área de Formación : Licenciatura en Cirujano Dentista Transversal INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS ODONTOLÓGICAS Horas teóricas: 1 Horas prácticas: 3 Total de Horas: 4
Más detallesComité de Investigaciones Técnico Científicas (CITEC) de la Organización Latinoamericana y del Caribe de Entidades Fiscalizadoras Superiores (OLACEFS)
Comité de Investigaciones Técnico Científicas (CITEC) de la Organización Latinoamericana y del Caribe de Entidades Fiscalizadoras Superiores (OLACEFS) GUIA METODOLOGICA DE INVESTIGACION Enero de 2010 Guía
Más detallesMétodos de Investigación e Innovación -Metodologías de Investigación-
1 Sesión 2 Métodos de Investigación e Innovación -Metodologías de Investigación- Dr. Hugo Terashima M. 25 de Enero de 2008 2 Page 1 Contenido de la Sesión Metodologías de Investigación Mapa conceptual
Más detallesPrólogo a la edición en español... xi Prefacio... xii 1. COMPRENSIÓN CIENTÍFICA DEL COMPORTAMIENTO... 1
Índice Contenido Prólogo a la edición en español... xi Prefacio... xii 1. COMPRENSIÓN CIENTÍFICA DEL COMPORTAMIENTO... 1 Usos de los métodos de investigación... 2 La aproximación científica... 3 Metas
Más detallesELECCIÓN DEL DISEÑO DE INVESTIGACIÓN
78 ACTA COLOMBIANA DE CUIDADO INTENSIVO 78 EDUCACIÓN CONTINUADA ELECCIÓN DEL DISEÑO DE INVESTIGACIÓN Nidia Ángela Cepeda Arenas* María del Rocío Gordillo R.** Uno de los interrogantes más frecuentes a
Más detallesFORMATO 5. LINEAMIENTOS PARA EL ENVÍO DE RESÚMENES ENCUENTRO DE INVESTIGACIÓN ACFO U. NACIONAL DE COLOMBIA, BOGOTÁ, 3-5 DE OCTUBRE 2018.
FORMATO 5. LINEAMIENTOS PARA EL ENVÍO DE RESÚMENES ENCUENTRO DE INVESTIGACIÓN ACFO 2018. U. NACIONAL DE COLOMBIA, BOGOTÁ, 3-5 DE OCTUBRE 2018. 1. LINEAMIENTOS PARA EL ENVÍO DE RESUMENES DE TRABAJOS ORIGINALES
Más detallesAntoni Trilla Director - UASP Hospital Clínic de Barcelona Profesor Agregado Dpto. de Salud Pública - UB
Redacción de una tesina, artículo científico o trabajo de investigación Antoni Trilla Director - UASP Hospital Clínic de Barcelona Profesor Agregado Dpto. de Salud Pública - UB Trabajo Original Descriptivo
Más detallesPROYECTO DE INVESTIGACIÓN
FACULTAD DE MEDICINA CLINICA ALEMANA UNIVERSIDAD DEL DESARROLLO CENTRO DE BIOÉTICA COMITÉ DE ÉTICA DE LA INVESTIGACIÓN Recepción: / / Código: (Uso Interno) PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Título de Proyecto:.
Más detallesNormas para la presentación del anteproyecto y de la tesis
Descripción: Normas para la presentación del anteproyecto y de la tesis Siguiendo el artículo 15 del Reglamento de Tesis del Sistema de Estudios de Posgrado, en este documento se presentan las características
Más detallesCurso online METODOLOGÍA BÁSICA DE LA INVESTIGACIÓN
MÓDULO I: INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN CLÍNICA Desde el 04 de abril al 18 de abril de 2016 Clase 01 04-04-2016 El método científico, equipo de investigación y línea de estudio Clase 02 04-04-2016 Impacto
Más detallesUNIVERSIDAD DE LA SABANA CONVOCATORIA INTERNA DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN AÑO 2010
UNIVERSIDAD DE LA SABANA CONVOCATORIA INTERNA DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN AÑO 2010 GUÍA - FORMATO PARA LA EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Agradecemos tanto sus comentarios y críticas argumentadas,
Más detallesTÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS. Adela del Carpio Rivera Doctor en medicina
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS Adela del Carpio Rivera Doctor en medicina METODO Es el medio o camino a través del cual se establece la relación entre el investigador y el consultado para
Más detallesAnteproyecto de Investigación
Anteproyecto de Investigación Decanato: Programa Académico: Artes y Humanidades Doctorado en Educación Título del anteproyecto : (Título descriptivo del anteproyecto de investigación) De 12 a 15 palabras
Más detallesUNIVERSIDAD JUAREZ DEL ESTADO DE DURANGO FACULTAD DE MEDICINA Y NUTRICIÓN CAMPUS DURANGO
I. Datos Generales de la Unidad de Ap0rendizaje 1. Nombre de la Unidad de Aprendizaje 2. Clave Metodología de la Investigación I 3. Unidad Académica Facultad de Medicina y Nutrición 4. Programa Académico
Más detallesUNIVERSIDAD MARÍA AUXILIADORA - UMA
I. INFORMACIÓN GENERAL: UNIVERSIDAD MARÍA AUXILIADORA - UMA SÍLABO DE SEMINARIO DE TESIS II 1. Escuela Profesional 2. Semestre Académico 3. Ciclo 4. Pre-requisito 5. Crédito 6. Duración 7. Código : Enfermería
Más detallesESTUDIOS DESCRIPTIVOS Y ANALÍTICOS
ESTUDIOS DESCRIPTIVOS Y ANALÍTICOS Dra. Rosa María Guillén PhD en Bioquímica y Biología Molecular, ULL, España Investigador Activo PRONII Nivel II, Conacyt Docente Investigador, IICS, UNA Profesor Asistente
Más detallesHONORIO DELGADO ESPINOZA
HONORIO DELGADO ESPINOZA CARRERA PROFESIONAL DE ENFERMERÍA TÉCNICA PROYECTO DE INVESTIGACIÓN NIVEL DE SATISFACCIÓN DE LOS USUARIOS EN CONSULTORIOS EXTERNOS MAS SALUD EN RELACIÓN A LA CALIDAD DE ATENCIÓN
Más detalles1. Dar a conocer los fundamentos del razonamiento científico y la investigación clínica y epidemiológica
Módulo 1. Métodos de investigación clínica y epidemiológica del módulo 1. Dar a conocer los fundamentos del razonamiento científico y la investigación clínica y epidemiológica 2. Capacitar al alumno para
Más detallesDISEÑOS EPIDEMIOLÓGICOS MÓNICA CRISTINA LUNA B. MG. EPIDEMIOLOGIA
DISEÑOS EPIDEMIOLÓGICOS MÓNICA CRISTINA LUNA B. MG. EPIDEMIOLOGIA Por diseño de un estudio se entienden los procedimientos, métodos y técnicas mediante los cuales el investigador selecciona una población,
Más detallesSeriación implícita Herramientas de computación, conceptos y fundamentos de Probabilidad y Estadística.
PROGRAMA DE ESTUDIO Programa Educativo: Licenciatura en Químico Farmacéutico Biólogo Bioestadística Área de Formación: General Horas teóricas: 2 Horas prácticas: 2 Total de Horas: 4 Total de créditos:
Más detallesAREA CURRICULAR DE INVESTIGACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA DE INVESTIGACIÓN I. Código: Año: 2018
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA CENTRO UNIVERSITARIO DE OCCIDENTE DIVISIÓN DE CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA DE MÉDICO Y CIRUJANO ÁREA CURRICULAR DE INVESTIGACIÓN PRIMER AÑO AREA CURRICULAR DE INVESTIGACIÓN
Más detallesSesión 3. Métodos de Investigación e Innovación -Metodologías de Investigación-
1 Sesión 3 Métodos de Investigación e Innovación -Metodologías de Investigación- Dr. Hugo Terashima M. 21 de Agosto de 2012 2 Contenido de la Sesión Metodologías de Investigación Mapa conceptual de una
Más detallesPasos en el desarrollo de un Proyecto de Investigación en Ciencias de la Salud. Mario Delgado MD MSc
Pasos en el desarrollo de un Proyecto de Investigación en Ciencias de la Salud Mario Delgado MD MSc 1 Objetivo de la Conferencia Definir y comentar sucintamente los pasos o etapas que se deben cumplir
Más detallesMETODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION Seminario-taller: Síntesis de: SOBRE TESIS Y TESISTAS De la autora: Gloria Mendicoa (2003) Por: Prof. Ana Carolina Díaz Con la finalidad de resumir conceptos centrales de
Más detallesProtocolo de la investigación.
Protocolo de la investigación. Francisco Javier Jiménez Méndez Mecatrónica El protocolo de una investigación puede ser basado en dos tipos de conocimientos, el popular y el científico, el conocimiento
Más detallesACADEMIA DE OPTATIVAS TURNO MATUTINO
ACADEMIA DE OPTATIVAS TURNO MATUTINO Bases para ETS Técnicas de Investigación de Campo EXAMEN 50% PROYECTO DE INVESTIGACION 50% (Asistir a la academia para asignación de tema, así como recibir asesorías
Más detallesINVESTIGACION CLINICA
INVESTIGACION CLINICA PROGRAMA DE ESTUDIO Programa Educativo: Área de Formación : Licenciatura en Médico Cirujano Integral profesional INVESTIGACION CLINICA Horas teóricas: 0 Horas prácticas: 4 Total de
Más detallesNormas para la elaboración de Tesis FAEDU y Temas de investigación educativa. Ricardo Cuenca UPCH Universidad Peruana Cayetano Heredia
Normas para la elaboración de Tesis FAEDU y Temas de investigación educativa Ricardo Cuenca UPCH Universidad Peruana Cayetano Heredia NORMAS PARA PRESENTACIÓN DE TESIS UPCH (Normas y procedimientos) Primera
Más detalles: Método de la Investigación Científica I
FACULTAD POLITÉCNICA DIRECCIÓN ACADÉMICA I. IDENTIFICACIÓN PROGRAMA DE ESTUDIO Carrera : Licenciatura en Turismo CARGA HORARIA (Horas reloj) Asignatura : Método de la Investigación Científica I Carga Horaria
Más detallesDra. Georgina del Carmen Carrada Figueroa Mtra. Saraí Aguilar Barojas Fecha de elaboración: Marzoo 2010 Fecha de última actualización: Junio 2010
PROGRAMA DE ESTUDIO Programa Educativo: Área de Formación : Licenciatura en Médico Cirujano Integral profesional INVESTIGACION CLINICA Horas teóricas: 0 Horas prácticas: 4 Total de Horas: 4 Total de créditos:
Más detallesCURSO DE METODOLOGÍA BÁSICA EN LA INVESTIGACIÓN ENFERMERA
0 CURSO DE METODOLOGÍA BÁSICA EN LA INVESTIGACIÓN ENFERMERA Metodología: La actividad formativa está basada en una inmersión didáctica intensa para conseguir potenciar el aprendizaje y optimizar el poco
Más detallesAutor. Laura Ma. de los Ángeles González García Coautor: Marco Antonio Carbajal Vallejo
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO FACULTAD DE ARQUITECTURA Y DISEÑO LICENCIATURA EN DISEÑO GRAFICO Autor. Laura Ma. de los Ángeles González García Coautor: Marco Antonio Carbajal Vallejo PRESENTACIÓN
Más detallesLa investigación epidemiológica cuantitativa
La investigación epidemiológica cuantitativa Objetivos Identificar diferentes tipos de investigaciones epidemiológicas. Describir características principales y usos de los diferentes tipos de investigaciones
Más detallesUNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA PROGRAMA DE LA ASIGNATURA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN II
UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA PROGRAMA DE LA ASIGNATURA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN II CLAVE: SOC 121 ; PRE REQ.: SOC 112 ; No. CRED.: 4 I. PRESENTACIÓN: El
Más detallesPROYECTOS DE INVESTIGACIÓN
HOSPITAL REGIONAL LAMBAYEQUE DEPARTAMENTO DEL DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN BÁSICA CLÍNICA REQUISITOS PARA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN 1. Solicitud para la aprobación de ejecución del Proyecto
Más detallesCONTENIDO SECCIÓN I DEFINICIÓN Y ALCANCES DE LA INVESTIGACIÓN CLÍNICA
CONTENIDO SECCIÓN I DEFINICIÓN Y ALCANCES DE LA INVESTIGACIÓN CLÍNICA Capítulo 1... 25 La Ciencia Y El Método Científico... 25 Introducción... 25 Conocimiento Científico Y Sentido Común... 26 Clasificación
Más detallesManual de Aplicación para la Pauta de Exámen de Trabajos Científicos
Manual de Aplicación para la Pauta de Exámen de Trabajos Científicos Dominio 1. Introducción Tomar en consideración que es el comienzo de su resumen, por ende debe ser atractiva, de no más de un párrafo
Más detallesESTRUCTURA DEL INFORME FINAL DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN PARA ESTUDIANTES DE TERCER AÑO.
ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN PARA ESTUDIANTES DE TERCER AÑO. ESTRUCTURA DE LA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA. ESTUDIOS DESCRIPTIVOS RESUMEN: Incluye: : Breve descripción del tema
Más detalles! " # $" %& '( # ) *+ $
! " # $" %& '( ' # ) *+ $ $, Qué investigar? implica delinear el tema de investigación. Responde al QUE el alumno define en qué área de conocimiento, referida a la formación profesional y en función a
Más detallesRECOMENDACIONES EDITORIALES SOBRE LA ESTRUCTURA DEL ARTÍCULO. Interés y originalidad
RECOMENDACIONES EDITORIALES SOBRE LA ESTRUCTURA DEL ARTÍCULO Artículo investigación cuantitativa La investigación contribuye al enfermera de anestesia, dolor. Resultados y discusión Conclusiones El problema
Más detallesPROGRAMA ANALÍTICO DE ASIGNATURA
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO COORDINACIÓN DE DOCENCIA DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN Y DESARROLLO EDUCATIVO PROGRAMA ANALÍTICO DE ASIGNATURA 1.- DATOS GENERALES 1.1 INSTITUTO: Instituto de Ciencias
Más detalles