Profesora: Ana Isabel Rodríguez

Transcripción

1 Profesora: Ana Isabel Rodríguez curso LIBRO DE TEXTO: Física y Química 1º Bachillerato, Editorial Edebé: ISBN MÉTODO DE TRABAJO: En las tutorías colectivas se darán los conceptos fundamentales de cada tema y los ejercicios representativos de cada unidad. Se les orientará en relación a qué apartados son los más importantes y se les aconsejará qué actividades son las más adecuadas para preparar cada evaluación. Las tutorías colectivas se organizan de la siguiente manera: - Tutoría colectiva de programación: se presentará a los alumnos los contenidos de la materia para cada trimestre, así como actividades didácticas encaminadas a los objetivos que se pretende conseguir. - Tutoría de seguimiento: se revisará la progresión de los contenidos y procedimientos por parte de los alumnos. Este proceso se puede valorar mediante la corrección de las actividades de autoevaluación. El profesor diseñará otras actividades que complementen las anteriores con el fin de reforzar el proceso de enseñanza-aprendizaje. - Tutoría de preparación de la evaluación: se resolverán las dudas que plantean los alumnos y se entregaran actividades para la consecución de los objetivos propuestos en cada evaluación, 1 / 11

2 de acuerdo con los criterios de evaluación. - Resto de tutorías colectivas: el tutor programará actividades de las diferentes unidades didácticas, sobre las cuales informará a los alumnos a lo largo del curso. En las tutorías individuales se resolverán las dudas concretas que el alumnado tenga sobre la teoría o la resolución de ejercicios o cuestiones propuestas por el profesor. En la página web del Instituto se colgará material complementario al libro de texto, así como colecciones de problemas resueltos. CONTENIDO POR TRIMESTRES TRIMESTRE BLOQUE 2 / 11

3 UNIDAD PRIMERO Introducción Unidad I. La medida y el método científico Introducción Unidad II Herramientas matemáticas Bloque 4. Cinemática Unidad 8. El movimiento. 3 / 11

4 Unidad 9. Movimientos en una y dos dimensiones Bloque 5. Dinámica Unidad 10. Fuerzas Unidad 11. Fuerzas y movimiento Unidad 12. Interacciones gravitatoria y electrostática 4 / 11

5 SEGUNDO Bloque 6. Energía Unidad 13. Trabajo y energía Unidad 14. Vibraciones. Movimiento armónico simple Bloque 1. La materia Unidad 1. La materia y sus propiedades 5 / 11

6 Unidad 2. Leyes fundamentales de la química TERCERO Bloque 2. Transformaciones de la materia Unidad 3. Reacciones químicas Unidad 4. Termodinámica Unidad 5. Energía y espontaneidad de las reacciones químicas 6 / 11

7 Bloque 3. Química del carbono Unidad 6. Hidrocarburos Unidad 7. Grupos funcionales e isomería BLOQUE 4 CINEMÁTICA Unidades 8-9. Movimiento. Estudio de movimientos. Elementos que integran un movimiento. Sistemas de referencia. Tratamiento vectorial de movimientos. Movimientos con trayectoria rectilínea. Movimiento circular uniforme. Composición de movimientos. Aplicación a casos particulares: horizontal y parabólico. 7 / 11

8 BLOQUE 5: DINÁMICA Tema Fuerzas. Interacciones Fundamentales. Dinámica. De Aristóteles a Galileo: una visión histórica. La fuerza como interacción: sus características. Momento lineal e impulso mecánico. Principio de conservación. Leyes de Newton para la dinámica. Interacción gravitatoria: ley de Newton. Fuerzas de fricción en superficies horizontales e inclinadas. Fuerzas elásticas. Dinámica del movimiento circular. BLOQUE 6 ENERGÍA Tema 13 Trabajo y Energía. Trabajo mecánico y energía. Potencia. Energía debida al movimiento. Teorema de las fuerzas vivas. Energía debida a la posición en el campo gravitatorio. Energía potencial elástica. Conservación de la energía mecánica. Sistemas y variables termodinámicas. Transferencias de energía. Calor y trabajo termodinámico. Principios cero y primero de la termodinámica. BLOQUE 7: VIBRACIONES Tema 14: Movimiento armónico simple Cinemática, Dinámica y energía del movimiento armónico simple. BLOQUE 1: LA MATERIA 8 / 11

9 Tema 1-2. La materia, sus propiedades y las leyes fundamentales Leyes ponderales. Teoría de Dalton. Ley de los volúmenes de combinación. Hipótesis de Avogadro. Número de Avogadro. Masa atómica y molecular. Leyes de los gases. Disoluciones. BLOQUE 2: TRANSFORMACIONES DE LA MATERIA Tema 3. Reacciones Químicas Relaciones estequiométricas de masa y/o volumen en las reacciones químicas utilizando factores de conversión. Rendimiento. Procesos con reactivo limitante. Cálculos en sistemas en los que intervienen disoluciones. Tipos de reacciones químicas. Estudio de un caso habitual: reacciones de combustión. Tema 4. Termodinámica. Intercambio de energía en las reacciones Químicas. Ley de Hess. Conservación y espontaneidad Tema 5.Energía y espontaneidad de las reacciones Químicas Intercambio, espontaneidad de las reacciones Químicas y reacciones de combustión. BLOQUE 3: QUÍMICA DEL CARBONO Tema 6-7. Química del carbono. 9 / 11

10 Características de los compuestos del carbono. Grupos funcionales. Nomenclatura y formulación IUPAC para estos compuestos. Isomería. FORMA DE EVALUAR LA ASIGNATURA Se realizará un examen al finalizar cada trimestre. La nota de evaluación será la de dicho examen. Nota de evaluación: será la correspondiente al examen de cada evaluación. Nota Final de la asignatura: la nota final de la asignatura será la media aritmética de las notas de los tres trimestres, si el alumno ha aprobado las tres evaluaciones. Los alumnos que tengan alguna evaluación suspensa realizarán un examen final en el cual: a) Los alumnos con una evaluación suspendida, realizarán un examen correspondiente a dicha evaluación. Si en la evaluación que tenga suspensa, la nota es mayor o igual a 3,5, se podrá hacer media con las otras dos evaluaciones, tal que, si dicha media resulta mayor o igual a 5, la asignatura estaría aprobada. b) Los alumnos con dos evaluaciones suspendidas, en el examen final se examinarán de esas dos evaluaciones,la nota que saquen en ese examen servirá para hacer la media ponderada con la nota de la otra evaluación (1/3 de la nota de la evaluación aprobada, 2/3 de la nota del examen final de estas dos evaluaciones, siempre y cuando la nota sea superior a 3,5. 10 / 11

11 c) Alumnos con tres evaluaciones suspensas: la nota final de curso será la del examen global de fin de curso. En la convocatoria extraordinaria de Junio, los alumnos se examinarán de toda la asignatura. Los contenidos para esta convocatoria serán los mismos que en el examen final de Junio. 11 / 11