Breve Cronología de la Atención Psicosocial de Desastres. Lorena Sáenz Segreda Escuela de Psicología

Transcripción

1 Breve Cronología de la Atención Psicosocial de Desastres Lorena áenz egreda Escuela de Psicología UCR

2 Cronología de la Atención Psicosocial ante ituaciones de Desastre Huracán Juana. Intervención en crisis, trabajo en albergues. Intervención con modelo asistencial. No hay enfoque comunitario Terremoto de Limón. Intervención en crisis en las comunidades de Tayutic, Tuis, El Carmen, Cacerío Azul, Calle Cementerio, Las Américas, Guayabo, Pavones, anta Cruz, Turrialba. Trabajo en albergues y en comunidades sin seguimiento. (Primeras intervenciones) Enfoques teóricos aportados por Dra. Cohen y Dra. Jaramillo. Intervención coordinada con Escuela de Trabajo ocial Enfoque comunitario Curso Administración para Desastres impartido por OFDA- AID-UCR-MINAE_CNE.

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4 Cronología Huracán Cesar. e empezó capacitación de los equipos de salud de la CC y a la dirigencia comunal. e intervino con un enfoque comunitario. Intervención en Cóbano, Paquera y Jicaral Huracán Mitch. Intervención Internacional con la Brigada de UCR, que había empezado a funcionar en HuracánJuana. e trabajó en comunidad Nueva Vida de Managua y en los mega albergues de Tegucigalpa, Honduras Taller de capacitación para formadores y se impulsa el cambio de un modelo de atención de emergencias a un modelo gestión local del riesgo.

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6 Cronología Terremoto del El alvador, Intervención en comunidades de Verapaz, an Pedro de Mazahuat. e establece la relación: crisis psicosociales procesos de muerte, duelo y trabajo de reconstrucción psicosocial Convenio UCR-Cruz Roja-UNICEF-Visión Mundial- Programa de Gestión de Riesgos con Enfoque de Derechos de Retorno de la Alegria. Capacitación de 100 jóvenes de las Comunidades del Cordón Fronterizo Norte (Abangares, Cañas, anta Cruz, Carrillo, La Cruz, Upala, Los Chiles) en recuperación psicoafectiva Convenio OP-OM-UCR. Programa Preparativos para ituaciones de Emergencia y ocorro en Caso de Desastre.

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8 Logros De Modelo Psiquiátrico (1991) a un Concepto más amplio de alud Mental. De una Atención Asistencial en centros especializados a una Atención Comunitaria por Personal Especializado y no especializado en alud Mental. De un concepto de enfermedad a una comprensión de los problemas psicosociales preexistentes, y como elemento de vulnerabilidad frente a la situación de desastre. De una atención para grupos minoritarios a una atención que pretende ser rápida oportuna de amplia cobertura in situ.

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10 Logros Implementación del Enfoque de Derechos Humanos, que supera el papel del damnificado por un modelo de atención de vulnerabilidad de los grupos humanos y que resalta las resiliencias y las solidaridades humanas. La necesidad de realizar evaluaciones de daños y análisis de necesidades en alud Mental con enfoques comunitarios, que permitan acciones prioritarias en el apoyo psicocial. e desarrollan intervenciones prácticas, sencillas pero rigurosas y sistemáticas como la intervención en crisis y los primeros auxilios psicológicos que pueden ser aplicadas por personal especializado y o especializado en alud Mental

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12 Logros e definen los procesos psicológicos y psicosociales implicados en los eventos por desastre, y su impacto individual y colectivo a corto, mediano y largo plazo. Lo que permite delimitar que se necesita saber, que hay que hacer, con que recursos contar para los objetivos de la intervención: Identificar los efectos psicológicos y psicosociales, Fortalecer las capacidades de afrontamiento individual y colectivo, contener emocionalmente Disminuir los efectos psicológicos de corto, mediano y largo plazo.

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14 Limitaciones No se ha podido adaptar el EDAM a la realidad psicosocial costarricense. La coordinación interinstitucional para la respuesta psicosocial es frágil, las instituciones responden a sus propias agendas de intervención y no dejan espacio a la coordinación. La ausencia de expedientes únicos de personas atendidas, para evitar la revictimización. e requieren procesos de seguimiento más agiles, efectivos y sostenidos.

15 Limitaciones Ausencia de capacitación para la atención de desastres en muchas instituciones. Ausencia de planes de contingencia institucional para la atención psicosocial de desastres.

16 Muchas Gracias