Alertas para ampliación de cobertura con calidad en inicial Alertas para conclusión oportuna en primaria y secundaria Alertas para aprendizajes

Transcripción

1 REGIÓN CUSCO La región Cusco, con un 55,5 de población urbana, cuenta con un 56 de niños menores de 3 años con anemia y un 20 de niños de 3 a 5 años con desnutrición crónica. Además, un 32 de la población de niños entre 5 a 17 años trabaja. Asimismo, un 19,5 de niños de 3 a 5 años no reciben educación inicial. En primaria, los logros de aprendizaje de los alumnos del 2 grado van en ascenso; sin embargo en el un 63,6 de niños todavía no comprenden lo que leen y un 75,5 no logra resolver problemas matemáticos; se observa además que un 23,8 de niños no termina este nivel. De igual manera, en secundaria, el porcentaje es significativo, llegando al 33,4 de jóvenes que no concluyen este nivel. Además la región cuenta con un atraso escolar en 1 de secundaria de 17,3, porcentaje que se incrementa a 18,4 para 5 de secundaria. En cuento a la gestión presupuestal, en el el gobierno regional destinó a educación 30,6 del total de presupuesto regional y ninguno de los años del último periodo de gobierno superó el 90 de ejecución de los presupuestos de inversión. Alertas para ampliación de cobertura con calidad en inicial En Cusco el servicio del nivel inicial es casi 90 público, lo que demanda un mayor esfuerzo del Estado para una atención de calidad. El 60 se da en la parte rural, lo que obliga a pensar en modalidades alternativas de atención para llegar a cubrir a casi el 20 de niños que no asisten a educación inicial. El 67 de promotoras de PRONOEI tiene solo secundaria completa y casi el 30 de docentes carecen de título, por lo que probablemente se requiere un programa de formación/profesionalización docente. En este sentido se requiere también la priorización de acciones por provincia ya que, por ejemplo, de las 53 promotoras de Paucartambo el 100 tiene solo secundaria completa; demás, frente a estos datos, es importante observar que la cifra de docentes acompañados en zona rural es baja, solo 11. Asimismo, es muy preocupante el índice de niños con desnutrición y anemia, lo cual señala la urgente necesidad de una atención intersectorial. Alertas para conclusión oportuna en primaria y secundaria En Cusco, el 90 de escuelas de primaria son públicas y en secundaria esta cifra llega a 73, lo que demanda un mayor esfuerzo del Estado por una atención de calidad. Más del 70 de estas escuelas son rurales en primaria y en secundaria más del 40, lo que obliga a pensar en modalidades alternativas de atención y en el fortalecimiento de las redes educativas rurales, a fin de disminuir la deserción y el fracaso escolar, aumentando así la conclusión oportuna. La provincia de Paruro es, en primaria y secundaria, quien presenta índices mayores de atraso escolar, repitencia y desaprobación tanto en educación primaria como en secundaria. La provincia de Cusco tiene el 20 de profesores no titulados en primaria y la Convención 16 de profesores no titulados en secundaria. Preocupa el índice de embarazo adolescente, lo cual señala la urgente necesidad de una atención intersectorial. Alertas para aprendizajes En Cusco el mayor porcentaje de estudiantes termina el segundo grado sin haber alcanzado los aprendizajes esperados, estos se encuentran aún en proceso o en inicio. En Paruro el 30.9 de estudiantes se encuentran en el nivel en inicio en comprensión lectora y el 68 en matemática. Esto puede estar ligado a que un porcentaje considerable de estudiantes no hacen siquiera un año de educación inicial en esta provincia, siendo este indicador también preocupante en La Convención. Cabe mencionar que las provincias de Chumbivilcas y Canchis son las que cuentan con un mayor número de escuelas EIB planteándose una realidad más compleja para estos ámbitos territoriales.

2 Región Cusco Niños y niñas de 3 a 5 años que reciben educación inicial. Al 2013 la Región Cusco tuvo una brecha de asistencia de niños de 3 a 5 años a educación inicial de 19,5; de acuerdo a la tendencia de los últimos 13 años, al 2018 esta brecha habrá disminuido a 13,8. DATOS NACIONALES Nro. IIEE: Públicas: 76,1 - Privadas: 23,9 Urbanas: 53,1 - Rurales: 46,9 Docentes acompañados área rural: 17 Niños de 6 a 59 meses que no están inscritos en la municipalidad y/o Reniec: 4,2 Desnutrición Crónica < 5 años: 17,5 Anemia niños 6 a 36 meses: 46,4 Población nacional proyectada de 3 a 5 años al 2015: 1 735,446 niños Población nacional proyectada de 3 a 5 años al 2018: 1 657,884 niños DATOS REGIONALES Nro. IIEE: 2, 492 Públicas: 89,7 - Privadas: 10,3 Urbanas: 39,2 - Rurales: 60,8 Docentes acompañados área rural: 11 Niños de 6 a 59 meses que no están inscritos en la municipalidad y/o Reniec: 5,2 Desnutrición Crónica < 5 años: 20 Anemia niños 6 a 36 meses: 56 Población regional proyectada de 3 a 5 años al 2015: 75, 901 niños Población regional proyectada de 3 a 5 años al 2018: 72, 576 niños Datos nivel inicial 3 a 5 años por provincias Total Docentes / Promotoras - IEI (3-5 años) Total IIEE - Total Alumnos - Nivel educativo promotoras - Pronoei IEI Pronoei IEI Pronoei Sec. Incompl eta Sec. Complet a Sup. Incompl eta Sup. Complet a Profesor es titulados Nacional 91,684 13,128 30,555 12,962 1,386, , Cusco 3,217 1,095 1,397 1,095 50,278 12, Cusco 1, ,527 4, Acomayo , Anta , Calca , Canas , Canchis ,107 1, Chumbivilcas , Espinar , La Convencion ,892 1, Paruro , Paucartambo , Quispicanchi ,552 1, Urubamba ,

3 Región Cusco Los estudiantes concluyen oportunamente la educación primaria Al 2013 la conclusión oportuna de los niños de 12 a 13 años en educación primaria fue de 76,2; de acuerdo a la tendencia de los últimos 13 años, al 2018 concluirán oportunamente solo el 91,1 de los niños en este rango de edad. DATOS NACIONALES Nro. IIEE: Públicas: 77,6 - Privadas: 22,4 Urbanas: 41,0 - Rurales: 59,0 Docentes acompañados área rural (unidocente / multigrado): 27 Locales Escolares de EBR que requieren reparación total : 15,7 Locales Escolares de EBR con suficientes carpetas: 80,4 Locales Escolares de EBR que cuentan con los servicios básicos (agua, servicios higiénicos, y alumbrado eléctrico): 41,5 DATOS REGIONALES Nro. IIEE: Públicas: 89,3 - Privadas: 10,7 Urbanas: 27,4 - Rurales: 72,6 Docentes acompañados área rural (unidocente / multigrado): 12 Locales Escolares de EBR que requieren reparación total : Locales Escolares de EBR con suficientes carpetas: 78,5 Locales Escolares de EBR que cuentan con los servicios básicos (agua, servicios higiénicos, y alumbrado eléctrico): 37,8 Escuelas Atraso Profesores con acceso Ratio (alumnos matriculados / Provincias escolar Repetido Retirados Desaproba titulados internet - docente) - (total) res 2013 dos 2013 Nacional Total Pública Privada Urbano Rural Cusco Cusco Acomayo Anta Calca Canas Canchis Chumbivilcas Espinar La Convencion Paruro Paucartambo Quispicanchi Urubamba

4 Los estudiantes superan el nivel "en inicio" en comprensión lectora y matemática Al en el nivel En, en comprensión lectora se encuentran el 14,4, manteniendo la tendencia actual al 2018 en este nivel se encontraran el 6,7 de niños. Al en el nivel En, en matemática se encuentran el 14,4, manteniendo la tendencia actual al 2018 en este nivel se encontraran el 6,7 de niños. Resultados ECE () Resultados ECE 2013 () Resultados ECE () Compresión Lectora Matemática Compresión Lectora Matemática NACIONAL CUSCO UGEL Acomayo UGEL Anta UGEL Calca UGEL Canas UGEL Canchis UGEL Chumbivilcas UGEL Cusco UGEL Espinar UGEL La Convención UGEL Paruro UGEL Paucartambo UGEL Quispicanchi UGEL Urubamba Provincias Total Matricula - Primaria Completo Multigrado Unidocente Multigrado Total Docentes - Primaria completo multigrado Unidocente multigrado Ingresantes primaria por años de educación Inicial - Nacional 3,454,983 2,750, , , , ,956 38,993 10, Cusco 157, ,460 34,057 4,715 9,487 6,706 2, Cusco 42,944 41,557 1, ,370 2, Acomayo 3,715 2,611 1, Anta 6,606 5,078 1, Calca 8,900 6,683 1, Canas 5,064 3,231 1, Canchis 12,429 10,870 1, Chumbivilcas 11,466 7,218 3, Espinar 8,131 5,817 1, La Convencion 25,007 14,641 9,051 1,315 1, Paruro 4,086 1,629 2, Paucartambo 7,678 3,531 3, Quispicanchi 13,464 9,217 3, Urubamba 7,742 6,377 1, años Sólo 1 año Sólo 2 años 3+ años

5 Los estudiantes superan el nivel "en inicio" en comprensión lectora y matemática Al en el nivel En, en comprensión lectora se encuentran el 14,4, manteniendo la tendencia actual al 2018 en este nivel se encontraran el 6,7 de niños. Al en el nivel En, en matemática se encuentran el 14,4, manteniendo la tendencia actual al 2018 en este nivel se encontraran el 6,7 de niños. Educación Intercultural Bilingüe - Cusco Total IIEE Inicial (3-5) Nro de IIEE - EIB Pronoei Primaria Secundaria CEBA CETPRO EBE Nro. Alumnos Nro. Docentes UGEL Acomayo , UGEL Anta , UGEL Calca , UGEL Canas , UGEL Canchis , UGEL Chumbivilcas ,291 1,351 UGEL Cusco , UGEL Espinar , UGEL La Convención , UGEL Paruro , UGEL Paucartambo , UGEL Quispicanchi , UGEL Urubamba , TOTAL 2, ,863 5,331

6 Región Cusco DATOS NACIONALES Nro. IIEE: 13,704 Públicas: 63,3 - Privadas: 36,7 Urbanas: 71,1 - Rurales: 28,9 Estudiantes de 17 a 18 años concluyen oportunamente la educación secundaria. Al 2013 concluyen oportunamente la educación secundaria el 66,6 de los jóvenes de 17 a 18 años, siguiendo la tendencia de los últimos 13 años al 2018 concluirán el 79,4 de jóvenes. DATOS REGIONALES Nro. IIEE: 642 Públicas: 73,5 - Privadas: 26,5 Urbanas: 58,9 - Rurales: 41,1 Deserción acumulada al 2013: 7,8 Embarazo Adolescente: 14,6 Tasa de analfabetismo (15 a 24 años): 1.1 Razones de la deserción escolar en población con edades de 13 a 19 años: Problemas Económicos: 39.0 Problemas Familiares: 17.4 Dedicada a quehaceres del hogar: 10.3 No quiso estudiar: 25.6 No hay Centro educativo: 1.7 Deserción acumulada al 2013: 3 Embarazo Adolescente: 14,6 Tasa de analfabetismo (15 a 24 años): 0,4 Razones de la deserción escolar en población con edades de 13 a 19 años: Problemas Económicos: * Problemas Familiares: * Dedicada a quehaceres del hogar: * No quiso estudiar: * No hay Centro educativo: * *No existe información representativa en la muestra para la región. Provincias Atraso Escolar (total) Repetidor es Retirados 2013 Desaproba dos 2013 Escuelas con Acceso Internet - Profesores titulados Ratio (alumnos matriculados / docente) - Nacional Total Pública Privada Urbano Rural Cusco Cusco Acomayo Anta Calca Canas Canchis Chumbivilcas Espinar La Convencion Paruro Paucartambo Quispicanchi Urubamba