ADMINISTRACIÓN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL DIRECCIÓN GENERAL DE INNOVACIÓN Y FORTALECIMIENTO ACADÉMICO

Transcripción

1 ADMINISTRACIÓN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL DIRECCIÓN GENERAL DE INNOVACIÓN Y FORTALECIMIENTO ACADÉMICO ESCUELA SIEMPRE ABIERTA 2013 REQUISITOS Y PROCEDIMIENTOS PARA ORGANIZAR VISITAS O RECORRIDOS ESCOLARES

2 INTRODUCCIÓN Las visitas escolares a museos y recorridos por la comunidad, tienen como finalidad apoyar los propósitos de Escuela Siempre Abierta en el Distrito Federal para favorecer el aprendizaje y desarrollo de competencias de nuestros niños y jóvenes en las temáticas de Arte, Ciencia, y Valores (Educación Cívica e Historia). Para efectos de este documento se define como Visita Escolar: la actividad desarrollada por profesores y alumnos para asistir a museos de interés orientadas a reforzar la labor de este programa, conforme a una planeación previa que cuenta con la autorización de las autoridades correspondientes y que incluye una relación de lugares sugerida para Escuela Siempre Abierta (ESA) El Recorrido Escolar consiste en guiar a uno o más grupos de estudiantes de educación básica dentro del perímetro de la comunidad, considerando a la escuela como centro de la misma; con una ruta previamente establecida y segura hasta un lugar determinado en un radio no mayor de dos kilómetros. Las visitas a museos o recorridos por la comunidad, son actividades alternativas para el aprendizaje lúdico, la recreación, la socialización y la ejercitación física, mediante la interacción con la cultura, los valores y la recreación. 2

3 CONSIDERACIONES GENERALES Es importante señalar que de acuerdo al numeral 160, de los Lineamientos Generales para la Organización y Funcionamiento de los Servicios de Educación Inicial, Básica, Especial y para Adultos de Escuelas Públicas en el Distrito Federal. Ciclo Escolar : Sin excepción no se autorizarán salidas a balnearios, parques acuáticos, lagos, presas, lagunas, ríos, mares, playas o parques de diversiones. 1. Las visitas y recorridos escolares apoyarán sin excepción el logro de los propósitos de Escuela Siempre Abierta Las visitas escolares se efectuarán a los sitios sugeridos en el documento Museos participantes en Escuela Siempre Abierta La visita o recorrido deberá estar considerada en su Planeación e incluir: a) Fecha, hora y tiempo de realización. b) Itinerario detallado. c) Contenidos de los proyectos de ESA que se pretenden cubrir con la actividad. d) Actividades a realizar durante la visita o recorrido. e) Autorizaciones de padres de familia o tutor para realizar la actividad. f) Elaborar una relación de los alumnos que participan en la actividad. 4. El Coordinador de Sede programará directamente ante los museos sus visitas. 5. El periodo para programar las visitas escolares ante los Museos participantes será del 10 al 17 de julio. 6. Las visitas escolares se realizarán del 17 al 31 de julio. 3

4 7. El coordinador de sede mediante comunicado solicita autorización para realizar la visita o recorrido escolar a la Dirección Operativa correspondiente. 8. La Dirección Operativa correspondiente emite autorización para realizar la visita o recorrido escolar. 9. Los monitores deberán obtener información sobre los objetivos, normas de seguridad y, en su caso, los materiales que deberán utilizar en el desarrollo de la visita o recorrido. 10. El monitor responsable informará a los padres de familia o tutores sobre los objetivos de la visita o recorrido, el lugar, los materiales a utilizar, así como la hora de salida y regreso de los alumnos. 11. El monitor recabará la autorización por escrito para que el educando asista a la visita o recorrido. 12. El coordinador de sede es responsable de verificar la salida y el regreso de la comunidad educativa que participe en la visita o recorrido escolar. 13. Si en la visita o recorrido participa toda la comunidad educativa de la sede, el coordinador deberá acompañar la salida. 14. En caso de que en la visita o recorrido sólo participe una parte de la comunidad, la Dirección Operativa correspondiente determinará si el coordinador asiste. 15. El monitor o monitores organizarán al grupo o grupos que realizarán la visita o recorrido, auxiliado en su caso por las personas que para tal efecto designe el coordinador de sede. 16. Los asistentes deberán portar gafete de identificación vigente. 4

5 17. La visita o recorrido escolar no debe exceder el tiempo establecido en la jornada del programa. 18. Los monitores permanecerán durante toda la visita o recorrido con el grupo y convivirán con los alumnos participando en sus juegos, conversando con ellos, manteniendo la jovialidad y camaradería que caracterizan estas actividades. 19. Ante cualquier contingencia se debe atender la indicación de la Dirección Operativa correspondiente. VISITA ESCOLAR Previo 1. Los monitores que organizan la visita determinarán el número de alumnos y/o grupos participantes, de conformidad con la capacidad de atención y requisitos de los museos seleccionados. 2. El Monitor responsable de la visita o recorrido elaborará un listado de los asistentes a la visita. 3. El plantel es responsable de la contratación y pago del transporte así como cubrir los requisitos para efectos de comprobación fiscal. 4. Para la contratación del transporte el coordinador debe verificar y solicitar una copia de la siguiente documentación a la empresa: licencia reglamentaria, fe mecánica y póliza de seguro vigente. 5. Para confirmar o cancelar la visita comunicarse con antelación al teléfono correspondiente y preguntar si tienen área para consumo de alimentos. 5

6 6. En caso de que el museo o espacio tenga área para consumo de alimentos, se recomienda llevar refrigerio y agua de manera individual en envases de plástico retornables. Durante 1. Vestir ropa y zapatos cómodos de acuerdo a las condiciones climáticas. En espacios abiertos, se sugiere llevar gorra y uso de bloqueador solar. 2. Llegar puntual al museo o espacio educativo. 3. Permanecer en el autobús hasta que el asesor educativo o guía indique el descenso. Al descender del autobús el monitor realizará el conteo de los asistentes. 4. Acordar con el operador del autobús el horario y el punto de reunión para recoger a los participantes. 5. Consumir los alimentos en el área asignada por el museo o espacio. 6. No introducir mochilas, paquetes, ni objetos de valor (Teléfonos celulares, cámaras fotográficas, reproductores de música, juegos de video, entre otros). 7. El Monitor es responsable del grupo y permanecerá con ellos durante toda la visita por ningún motivo podrá separarse del grupo para realizar otras actividades. Antes de retirarse 1. Verificar que el número de alumnos presentes en el autobús coincida con lista de asistentes. 6

7 Al arribar a la Sede: 1. Los alumnos descenderán del autobús y se dirigirán a su aula de trabajo, en ella el monitor verificará que el grupo esté completo, en tanto se apoyará en la persona que él designa para revisar que no se olviden cosas en el autobús. 2. El monitor entregará a los menores con los padres o la persona autorizada en el aula. 7

8 RECORRIDO Es importante que el monitor tome en consideración las siguientes medidas que le permitan mantener la seguridad de los alumnos y el control del grupo: En la formulación del itinerario se resguardará ante todo la seguridad de los integrantes del grupo contemplando el riesgo que presenta el cruce de avenidas, calzadas y en general, calles con tránsito vehicular así como el entorno a visitar. El paso de una acera a otra se realizará invariablemente por las esquinas, coordinando la acción con agentes de tránsito y/o elementos de educación vial. Los educandos no deberán llevar ni adquirir en el trayecto: alimentos, cuadernos, libros u otros objetos que propicien incomodidad o distracción en el recorrido. Deberá considerarse la participación de padres de familia como voluntaria, haciéndola constatar por escrito. 8