DESCRIPCIÓN DE ASIGNATURAS

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1 1 DESCRIPCIÓN DE ASIGNATURAS IDENTIFICACIÓN NOMBRE ASIGNATURA: GESTION INTEGRADA DE CUENCAS HIDROGRAFICAS TIPO DE ASIGNATURA: Especialización PRERREQUISITOS : Cursos obligatorios del Programa DURACIÓN : Un trimestre CRÉDITOS : 3 N HORAS TEÓRICAS : 3 (semanales) N HORAS PRÁCTICAS: 5 (semanales) PROFESORES : Dr. Oscar Parra, Dr. Hugo Romero Aravena y Dra. María Mardones Flores CODIGO : Nota: Este curso se dicta cada dos años en forma intensiva en el trimestre de la Escuela de Verano, y se cuenta con la participación permanente de investigadores del Centro de Ciencias Ambientales de Magdeburg, Alemania, UFZ, Drs. Michael Rode, Karl E. Lindeschmidt y Bernhard Karrasch. DESCRIPCIÓN El programa del curso responde al objetivo de comprender que el mejor manejo del recurso hídrico es sobre la base de la Gestión Integrada de Cuencas Hidrográficas, lo que al mismo tiempo permite una gestión mas eficiente y sostenido de todos sus recursos. El enfoque holístico y la necesaria multi- e interdisciplinariedad que requiere este curso es en parte importante lograda con el equipo de profesores seleccionados, entre los cuales se encuentran biólogos, ingenieros, geógrafos y urbanistas.

2 2 OBJETIVOS 1. Entregar las bases y una amplia gama de enfoques, técnicas y metodologías que pueden ser usadas para investigar como los factores biofísicos, sociales y económicos que componen una cuenca hidrográfica afectan al recurso hídrico y a sus usos, así como sus respectivas interacciones. 2. Examinar algunos temas fundamentales para comprender la complejidad del recurso hídrico como soporte de diversos ecosistemas acuáticos y cómo se puede lograr un marco conceptual general para la gestión integrada de cuencas hidrográfica. 3. La aplicación del GIS y de modelos de gestión integrada de cuencas.

3 3 CONTENIDOS Parte teórica (30 horas) 1. Introducción: El recurso agua; Directrices internacionales; La Conferencia de Mar del Plata: Recomendaciones y Plan de acción; Directrices nacionales y Organismos Públicos relacionados con el recurso agua; Definiciones y terminología sobre cuencas hidrográficas; Temas prioritarios en la gestión del recurso agua; La base científica; Características de una efectiva gestión de cuencas hidrográficas; Porqué la necesidad de una gestión integrada? 2. Inventario de cuencas: Características físicas y geomorfología; Clima (temperatura, evaporación y transpiración, precipitaciones, viento etc.); suelos, infiltración y escorrentía; Hidrología superficial; Hidrología subterránea; Calidad del agua (factores, indicadores físicos, indicadores químicos, indicadores biológicos; Comunidades de plantas y animales (composición, distribución, abundancias, índices de biodiversidad, interrelaciones); Usos del suelo; Sistemas sociales y económicos; Características valóricas y actividades. 3. Definición de Problemas y análisis general : Identificación de usos actuales del agua y usos con efectos negativos o problemáticos, conflictos de usos (Estimación de la población actual, Estimación de la demanda actual); Identificación de usuarios (Agencias gubernamentales, Usuarios industriales, Usuarios residenciales, Intereses pesqueros, Grupos de interés público, Comunidades indígenas); Estableciendo intereses futuros (Cantidad y calidad del recurso acuático, Pesquerías, Ecología y conservación, Navegación, Generación de hidroelectricidad, Riego, Recreación). 4. La Evaluación Socioeconómica y El Proceso de Consulta : El sistema productivo; El sistema social y cultural; La división política y administrativa y las unidades naturales; Identificación de actores. La necesidad de la participación pública; Principios de la consulta pública; Identificación del interés público; Técnicas y procesos de participación pública. El desarrollo regional y la evaluación estratégica.

4 4 5. Gestión de recursos hídricos: La gestión de los recursos hídricos. Casos de estudio. Análisis de sistemas. Diseño y operación de embalses. Control de crecidas. Embalses multiobjetivos. Restricciones ambientales (variaciones de altura en lagos, caudales mínimos ecológicos). 6. Gestión de la calidad del agua: La gestión de la calidad. Casos de estudio. Etapas en el desarrollo de modelos de calidad del agua. Definición y resolución de ecuaciones, calibración-validación y usos. Gestión de efluentes (criterios de equidad, criterios económicos, escenarios de evaluación). 7. Consideraciones Administrativas, Financieras, Institucionales y Legales : La evolución de la legislación sobre protección ambiental moderna; Causas de acción de la ley común; El proceso legislativo; Marco legal para la gestión del agua y el ambiente; Sistema administrativo e institucional; Análisis comparativo a nivel internacional. 8. Implementación de un Plan de Gestión de Cuenca: Principios de administración de recursos acuáticos; la planificación para una implementación exitosa; Por qué fallan las implementaciones algunas veces?; Estudios de Casos.

5 5 Parte práctica y de terreno (30 horas totales) 1. Uso del GIS en el estudio de Cuencas Hidrográficas. 2. Visita y análisis en terreno de principales actividades productivas y de usos de suelo y agua en la Cuenca del Río Biobío horas. (incluye confección de Informe). 3. Visita y análisis en terreno a principales actividades productivas y de usos de suelo y agua en la Cuenca de los Ríos Andalién y Nonguén) horas. (incluye confección de Informe). 4. Aplicación de modelos en el manejo de cuencas horas (incluye confección de informe). EVALUACIÓN - 2 Certámenes (1 oral, 1 escrito) 30 % - 2 Informes actividades de terreno 20% - 1 Informe trabajo grupal 20% - Examen final 30% BIBLIOGRAFÍA 1. Heathcote I.W Integrated Watershed Management: Principles and Practice. John Wiley- Sons, Inc. 414 pp. 2. CEPAL Tendencias actuales de la gestión del agua en América Latina y el Caribe. 98pp. 3. CEPAL Gestión de cuencas y ríos vinculados con centros urbanos. 176 pp. 4. DGA, MOOP Política Nacional de Recursos Hídricos. Santiago, Agosto 1999 (H. Peña, C. Salazar, M. Pardo y P. Jaeger). (Se encuentra disponible en

6 6 5. Doureojeanni A Conceptos para la gestión del agua: Temas en debate. Documento de trabajo No.1. II Taller de Gerentes de Organismos de Cuencas en América Latina y el Caribe. Santiago de Chile Diciembre, EEUU-EPA Protecting Sources of Drinking Water. Selected Cases of Studies in Watershed Management. EPA 816-R (disponible en 7. Geller, W River Basin Management-Challenge to Research. UFZ Centre for Environmental Research Leipzig-Halle, Department Inland Water Research. Nr. 31/99, ISSN ,121 pp. (English version). 1. LAMPERT, W. & U. SOMMER Limnoecology: The ecology of lakes and streams. Oxford University Press. 382 pp. 2. MAGURRAN, A Ecological diversity and its measurement. Ed. Vedrá, Barcelona.200 pp. 3. RICKLEFS, R Ecology. W. H. Freeman & Company, New York. 896 pp. 4. ROUGHGARDEN, J Primer of ecological theory. Prentice Hall, New Jersey. 456 pp.