Comptabilitat financera és una assignatura obligatòria que s imparteix en el primer trimestre del segon curs.

Transcripción

1 PLA DOCENT DE L ASSIGNATURA COMPTABILITAT FINANCERA 1. Dades descriptives de l assignatura Nom de l assignatura: Comptabilitat financera Curs acadèmic: Curs: 2n Trimestre: 1r Titulació/Estudis: Grau en Negocis i Màrqueting Internacionals Codi de l assignatura: Nombre de crèdits: 6 Nombre total d hores de dedicació: 150 Llengua de docència: Català o castellà, en funció de si hi ha estudiants d intercanvi Professorat: Llorenç Bagur Horari: GRUP 1: Dilluns, 16:15-17:45 Dimecres, 14:30-16:00 Divendres, :30-15:25 / :30-16:25 / :30-17:25 GRUP 2: Dilluns, 14:30-16:00 Dimecres, 16:15-17:45 Divendres, :00-18:55 / :00-19:55 / :00-20:55 Tutoria: Dimecres, 13:30-14:30 2. Presentació de l assignatura Aquest grau té com a objectiu general la formació de persones capaces de desenvolupar tasques diverses relacionades amb la gestió d una empresa. Aquesta formació ha de permetre als futurs titulats assumir càrrecs de responsabilitat en diferents departaments de l empresa, com ara els de comptabilitat i administració financera, gestió comercial o organització i recursos humans. En aquest marc, aquesta assignatura introdueix els participants en el món de la comptabilitat i en la utilitat dels estats financers, oferint-los una habilitat imprescindible per a qualsevol bon gestor. És per aquest motiu que, a més d una preparació tècnica bàsica en matèries formatives i instrumentals, s orienta la formació cap a l adquisició de competències generals molt necessàries en l exercici professional, com són la comunicació oral i escrita, el treball en equip, la preocupació per la qualitat del treball i l assoliment de fites. Comptabilitat financera és una assignatura obligatòria que s imparteix en el primer trimestre del segon curs. La configuració de l assignatura permet comprendre els conceptes comptables bàsics, assimilar el procés d elaboració dels estats financers i entendre el significat dels estats

2 financers elaborats com a resultat de l activitat d una organització. La base és entendre la comptabilitat com a informació bàsica per a la presa de decisions empresarials. La comptabilitat com a sistema d informació és aplicable a tot tipus d organitzacions, no solament nacionals sinó també d àmbit internacional. L eix central de l assignatura és la comprensió i l elaboració d un cicle comptable (es treballa a partir de la comptabilització de transaccions bàsiques de l empresa) i la construcció final del balanç de situació i del compte de resultats corresponents a l activitat empresarial en un període de temps. El coneixement i la correcta aplicació de la normativa comptable i dels criteris de valoració comptable completen els requeriments necessaris per aconseguir uns coneixements i unes capacitats bàsiques per al bon desenvolupament professional futur de l alumne i per al seguiment d aquest estudi de grau. L assoliment d aquestes habilitats s aconseguirà mitjançant un procés d aprenentatge pràctic i orientat a la realitat de l empresa. 3. Competències a treballar en l assignatura Competències generals Instrumentals G.I.1. Capacitat de cerca, anàlisi, valoració i síntesi de la informació. G.I.3. Capacitat d organització i planificació. G.I.8. Competència comunicativa, oral i escrita, en llengua anglesa. Genèriques personals G.P.3. Sentit i compromís moral i ètic profunds. Per a l aplicabilitat G.A.2. Capacitat per aplicar criteris quantitatius i aspectes qualitatius en la presa de decisions. Competències específiques Disciplinàries E.D.9. Introduir i desenvolupar la terminologia, els conceptes i les pràctiques de la comptabilitat financera i la comptabilitat de costos. Professionals E.P.7. Il lustrar la realitat empresarial mitjançant activitats com visites i conferències de directius o elaboració de casos pràctics. E.P.9. Valorar i discutir la posició econòmica i financera d una organització. E.P.17. Ser capaç d expressar-se i comprendre la comunicació oral i escrita en anglès en un nivell avançat aplicantlo a l àmbit dels negocis internacionals. Les competències indicades anteriorment s interrelacionen amb les competències bàsiques recollides en el RD 1393/2007, a saber: a. Competència per a la comprensió de coneixements, partint de la base de l educació secundària general. b. Competència per a l aplicació de coneixements a la feina diària en la gestió o el màrqueting internacionals, en particular, la competència d elaboració i defensa d arguments i de resolució de problemes. c. Competència per reunir i interpretar dades rellevants, que permeti emetre judicis reflexius sobre la realitat econòmica i social.

3 d. Competència per comunicar-se i transmetre informació (idees, problemes, solucions) a públics especialitzats i no especialitzats. e. Competències per desenvolupar activitats d aprenentatge de manera relativament autònoma. Així, les competències desenvolupades en l assignatura s estructuren entre les que es consideren un desenvolupament o concreció de les competències bàsiques i les que defineixen el perfil professional del graduat, tant pel que fa a competències generals com específiques, i les competències pròpies de l assignatura. Competència bàsica: comprensió de coneixements Competències generals G.I.3, G.A.2 Competència bàsica: reunir i interpretar dades Competències generals G.I.1 Competència bàsica: comunicar-se i transmetre informació Competències generals G.I.8 Competències específiques E.P.17 Competència bàsica: desenvolupar activitats d aprenentatge Competències generals G.I.3 Competències que defineixen el perfil professional no incloses en les bàsiques De manera general, aquestes competències tenen en comú els següents elements clau per aconseguir la professionalització de l estudiant en l àmbit dels negocis i el màrqueting internacionals: - capacitar l estudiant per a l adaptació a equips i entorns dinàmics; - capacitar l estudiant perquè creï la seva pròpia visió integral del funcionament d un negoci o projecte de màrqueting internacional; - capacitar l estudiant per a la presa de decisions complexes i els processos de negociació. Competències específiques E.D.9, E.P.7, E.P.9, Resultats d aprenentatge Seguint les normes establertes, establir la imatge fidel i real de l empresa en els estats comptables.

4 4. Continguts Tema 1. Introducció: comptabilitat i sistemes d informació L entorn econòmic i la necessitat d informació. Concepte de comptabilitat. Usuaris de la informació comptable. Objectius de la informació comptable. Requisits de la informació comptable. SOLDEVILA, P., OLIVERAS, E., BAGUR, LL. Cap. 1 SERRA SALVADOR ET AL.: Cap. 1, p URÍAS VALIENTE: Cap. 1, p HORNGREN ET AL.: Cap. 1 Tema 2. El balanç: estructura econòmica i financera de l empresa El patrimoni de l empresa: variacions. La identitat comptable: actiu i passiu. Elements de l actiu i del passiu. El balanç de situació com a expressió de l equilibri patrimonial. SOLDEVILA, P., OLIVERAS, E., BAGUR, LL. Cap. 2 SERRA SALVADOR ET AL.: Cap. 2, p URÍAS VALIENTE: Cap. 2, p HORNGREN ET AL.: Cap. 1 Tema 3. El mètode comptable El mètode comptable: estructura i fins. La dinàmica empresarial: fets econòmics i fets comptables. El principi de dualitat. Tipus de fets comptables. El registre dels fets comptables. L agregació comptable: els estats comptables. Canvis en el net patrimonial: resultat comptable. Expressió analítica de la dinàmica empresarial. SOLDEVILA, P., OLIVERAS, E., BAGUR, LL. Cap. 3 SERRA SALVADOR ET AL.: Cap. 3, p URÍAS VALIENTE: Cap. 2, p HORNGREN ET AL.: Cap. 1 i 2 Tema 4. Instruments de representació: comptes i llibres de comptabilitat El compte com a instrument de representació comptable. Classes de comptes i propietats. Instruments materials: llibres de comptabilitat. El mètode de la partida doble. SOLDEVILA, P., OLIVERAS, E., BAGUR, LL. Cap. 4 i 5 SERRA SALVADOR ET AL.: Cap. 4, p URÍAS VALIENTE: Cap. 3, p HORNGREN ET AL.: Cap. 3 Tema 5. Existències Classes d existències. Procediment d inventari permanent. Les operacions comercials. Comptabilització de les entrades i les sortides de magatzem. Procediment d inventari periòdic: registres bàsics. Comptabilització de les operacions de compra i venda. Anàlisi comparativa dels procediments d inventari permanent i d inventari periòdic. SOLDEVILA, P., OLIVERAS, E., BAGUR, LL. Cap. 15 SERRA SALVADOR ET AL.: Cap. 5 i 6, p URÍAS VALIENTE: Cap. 6, p HORNGREN ET AL.: Cap. 7 Tema 6. Una aproximació al cicle comptable Resultat total i periòdic. Una aproximació al cicle comptable. Valoració comptable del patrimoni empresarial: principis comptables de valoració.

5 SOLDEVILA, P., OLIVERAS, E., BAGUR, LL. Cap. 6 SERRA SALVADOR ET AL.: Cap. 7, p URÍAS VALIENTE: Cap. 4, p HORNGREN ET AL.: Cap. 5 Tema 7. El resultat periòdic: ingressos i despeses Ingressos: concepte i classes. Despeses: concepte i classes. La periodificació. El resultat periòdic: la seva determinació i comptabilització. La distribució del resultats. L amortització de l immobilitzat. SOLDEVILA, P., OLIVERAS, E., BAGUR, LL. Cap. 20 i 22 SERRA SALVADOR ET AL.: Cap. 8 i 10, p , p URÍAS VALIENTE: Cap. 5 i 7, p , p HORNGREN ET AL.: Cap. 2, 4 i 8 Tema 8. Comptabilització de transaccions bàsiques de l empresa Comptes a cobrar i a pagar per operacions comercials. Immobilitzat. Finançament permanent i inversions financeres. SOLDEVILA, P., OLIVERAS, E., BAGUR, LL. Cap. 10 i 16 SERRA SALVADOR ET AL.: Cap. 9, 10 i 11, p URÍAS VALIENTE: Cap. 7, p HORNGREN ET AL.: Cap. 6, 8 i 9 5. Avaluació L avaluació de l assoliment del conjunt de les habilitats es farà de manera progressiva, mitjançant la participació en les activitats que s aniran desenvolupant durant el curs en les sessions de SEMINARI i a l examen final. La qualificació final de l assignatura serà el resultat de l avaluació dels següents apartats: A. Avaluació contínua: (50 % de la nota final) Lliurament dels casos que es treballaran INDIVIDUALMENT durant els seminaris. De les 7 entregues programades, es corregiran aleatòriament 2 casos a cada alumne, essent cada cas corregit un 15 % de la nota final (TOTAL 30 %). No s acceptaran casos per . S han de portar impresos a la sessió de seminaris de divendres. Cas individual que es treballarà a la mateixa sessió de seminari i s entregarà al final. Es corregirà a tothom i representarà el 20 % de la nota. NO S AVISARÀ DEL SEMINARI EN QUÈ ES TREBALLARÀ AQUEST CAS, TOT I QUE ESTÀ PREVIST QUE SIGUI PASSAT L EQUADOR DEL CURS. Per poder fer l examen final s exigirà l assistència a un mínim d un 70 % dels seminaris (7 de 10 sessions). B. Avaluació final (50 % de la nota final) Els casos que es desenvoluparan a les sessions de seminari són considerats elements d avaluació contínua. Per poder presentar-se a l examen final s ha d assolir la qualificació mínima de 4.

6 L examen final és una activitat obligatòria que es fa en el període d exàmens. La prova consta de dues parts: o o La primera part consisteix en un tipus test. La segona part implica la resolució de diferents casos pràctics que es poden produir en una empresa real. És condició imprescindible haver tret un 4 a l examen final per fer mitja. En cas que no s arribi a aquesta qualificació mínima a l examen final, es considerarà suspesa l assignatura. Aquests percentatges de valoració poden patir petites variacions. Si aquests canvis es produeixen, seran avisats als alumnes amb prou antelació. Elements d avaluació Període temporal Tipus d avaluació Agent avaluació Obl Opt Docent Autoaval Coaval Tipus activitat Avaluació síntesi Avaluació continua Seminari 3 Setmana 3 X X X X X Seminari 4 Setmana 4 X X X X X Seminari 5 Setmana 5 X X X X X Seminari 6 Setmana 6 X X X X X Seminari 7 Setmana 7 X X X X X Seminari 8 Setmana 8 X X X X X Agrupament Pes (%) Indiv Grup (#) Seminari 9 Setmana 9 X X X X X 30% CAS CICLE Seminari Setmana 5 a 10? X X X X X 20% Examen final X X X X 50% Dossier de casos corregits Tot el trimestre x x x x La còpia total o parcial en els treballs i/o l examen comportarà suspendre automàticament l assignatura sense dret a recuperació. C. Criteris de recuperació de COMPTABILITAT FINANCERA Els elements d avaluació contínua no són recuperables. En el cas que l assignatura no s hagi superat, però s hagi arribat al mínim de 4 punts en l apartat d avaluació contínua, es podrà optar a la recuperació de l assignatura mitjançant la realització d un examen de recuperació. L examen de recuperació es programarà en la data que fixi ESCI-UPF. En cas de no assistir a l examen de recuperació, l estudiant mantindrà la qualificació obtinguda. En cas d assistir a l examen de recuperació, l estudiant obtindrà la nova qualificació, segons al criteri següent: Examen final: 50 % Elements d avaluació contínua (casos seminaris) 50 %

7 Treball de competències i avaluació de resultats d aprenentatge: G.I.1. G.I.3. G.I.8. G.P.3. G.A.2. E.D.9. E.P.7. E.P.9. E.P.17. Casos seminaris X X X X X X X X Cas individual X X X Examen final X X X X Resultats d aprenentatge x x x 6. Bibliografia i recursos didàctics Bibliografia bàsica: SOLDEVILA, P., OLIVERAS, E., BAGUR, Ll. Contabilidad General con el Nuevo PGC, 2a edició, Profit Editorial, Bibliografia complementaria: SERRA SALVADOR, V., GINER INCHAUSTI, B., VILAR SANCHÍS, E. Sistemas de información contable. (Una introducción a la contabilidad). 2a ed. València: Tirant lo Blanch, URIAS VALIENTE, J. Introducción a la contabilidad. Teoría y supuestos. Madrid: Pirámide, HORNGREN, SUNDEM, ELLIOTT. Introduction to Financial Accounting, Prentice Hall. CAÑIBANO CALVO, L. Contabilidad. Análisis contable de la realidad económica. Madrid: Pirámide, CAÑIBANO, L., GONZADO, J. A. Prácticas de contabilidad. Madrid: Pirámide, URIAS VALIENTE, J. Problemas de contabilidad. Madrid: Pirámide, Altres recursos didàctics: Dossier de casos resolts (perquè l alumne es pugui autoavaluar). Transparències (utilització a les sessions de teoria). Dossiers resum de normativa comptable (per facilitar l estudi de l assignatura a l alumne). 7. Metodologia L assignatura té 6 crèdits, que corresponen aproximadament a un total de 150 h de dedicació per part de l estudiant, amb la finalitat que assoleixi el conjunt de competències generals i específiques de l assignatura. Aquestes 150 h es desglossen en sessions presencials (4 h setmanals) i treball i estudi personal per part de l alumne (resolució de casos pràctics, lectures, autoavaluació amb casos resolts, etc.). L estructura i el detall de la part de treball i estudi personal es poden veure a l apartat 8 d aquesta mateixa guia.

8 L assignatura s estructura en 3 tipus de sessions presencials: 1. Sessions plenàries presencials de tot el grup-classe. 2. Sessions pràctiques setmanals amb part del grup-classe, en format de seminaris. 3. Sessions de tutoria individual. A continuació es detallen els diferents tipus de sessions. a. Sessions plenàries presencials de tot el grup Les sessions plenàries són aquelles en què hi participa tot el grup-classe i tenen una durada de 1,5 hores. S inicien fent un resum de la sessió anterior i segueix la introducció d un nou contingut. Els continguts nous es presenten acompanyats de les transparències de què l alumne disposa en el seu dossier del curs i es complementen amb la resolució d exercicis explicatius. Es prepara la sessió pràctica següent introduint els exercicis que cal fer i indicant els aspectes que cal tenir en compte i els materials didàctics a utilitzar. b. Seminaris setmanals Els seminaris són de caràcter setmanal i són conduïts pel professor responsable o el professor ajudant. El grup-classe es dividirà en 4 seminaris (15/20 alumnes per seminari, aproximadament). Les tasques a desenvolupar seran exercicis proposats pel professor que caldrà lliurar al principi de la sessió. c. Tutories individuals (optatives i voluntàries) Els alumnes disposen d hores de consulta individual i voluntària. S HA DE CONFIRMAR ASSISTÈNCIA. HORA DE TUTORIA SETMANAL: DIMECRES DE 13:30 A 14:30 h 8. Programació d activitats 1) Distribució d hores entre teoria i pràctiques (segons el nombre de crèdits del pla d estudis): 3 h de magistralitat i 1 h de seminari 2) Programació d activitats al pla d estudis Dins de l aula: Classes magistrals, Seminaris, Tutories presencials Fora de l aula: Treball en grup, Treball individual (memòries, exercicis, etc.), estudi personal Sobre les 150 hores de dedicació aproximada de l estudiant a l assignatura, es preveu la distribució següent:

9 1. Assistència a les sessions plenàries (3 h x 10 setm.) 30 hores 2. Assistència a SEMINARIS (1 h x 10 setm.) 10 hores 3. Preparació dels exercicis dels seminaris (3 h x 10 setm.) 30 hores 4. Preparació setmanal fora de l aula (5 h x 10 setm.) 50 hores (TREBALL I ESTUDI PERSONAL PAUTATS A LA TAULA) 5. Examen final 4 hores 6. Preparació examen final 26 hores Total hores de dedicació a l assignatura 150 hores Setmana SESSIONS PRESENCIALS ESTUDI PERSONAL I TREBALL INDIVIDUAL Setmana 1 Teoria: Sistemes d informació i balanç Llegir Cap. 1 i 2 llibre Setmana 2 Setmana 3 Setmana 4 Setmana 5 Seminari 1: NO HI HA SEMINARI PRESENCIAL. NO S HA D ENTREGAR RES. TREBALLAR A CASA LA PART INTRODUCTÒRIA. Teoria: Mètode comptable I Seminari 2: Es treballaran diferents casos a classe. NO S HA D ENTREGAR RES. Teoria: Mètode comptable II (comptes i assentaments) Seminari 3: Entregar cas COMPRASA I Teoria: Existències Seminari 4: Entregar cas COMPRASA II Teoria: Ajustos i cicle comptable Seminari 5: Entregar cas Cicle comptable periòdic Treballar exercicis resolts T1 i T2 Llegir Cap. 3 llibre Treballar exercicis resolts T3 Preparar SEM3: COMPRASA I Llegir Cap. 4 i 5 llibre Treballar exercicis resolts T3 Preparar SEM4: COMPRASA II Llegir Cap. 15 llibre Treballar exercicis resolts T4 Preparar SEM5: Cicle comptable periòdic Llegir Cap. 6 llibre Treballar exercicis resolts T4 Preparar SEM6: Cas

10 Setmana 6 Setmana 7 Setmana 8 Setmana 9 Teoria: Immobilitzat material Seminari 6: Entregar Cas MEDITERRANI Teoria: Immobilitzat intangible Seminari 7: Entregar Cas LEASINGS Teoria: Actius i passius financers Seminari 8: Entregar cas EMPRÈSTITS Teoria: Actiu corrent Seminari 9: Entregar cas PRÉSTECS MEDITERRANI Llegir Dossier Immobilitzat material Preparar SEM7: LEASINGS Llegir Dossier Immobilitzat intangible Preparar SEM8: EMPRÈSTITS Llegir Dossier Actius i passius financers Preparar SEM9: PRÉSTEC GRAN EMPRESA Llegir dossier Actiu Corrent Repassar actius i passius financers Setmana 10 Setmana exàmens finals Teoria: Patrimoni net Seminari 10: DUBTES/Cas anàlisi financer. XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX Llegir dossier Patrimoni net i dossier Introducció a l anàlisi financera Repàs COMPRENSIU de l assignatura