Metas de Comprensión Tercer Periodo Dimensión Cognitiva Dimensión Físico Creativa Dimensión Socio Afectiva

Transcripción

1 Acompañamiento Escolar Tercer Periodo 2016 Grado Quinto Estimados padres de familia y/o acudientes, según nuestras leyes 1, la educación es el resultado de los esfuerzos Comprende el uso de las Comprende que el desarrollo Comprende que el trabajo en herramientas básicas de internet, correcto del proyecto de equipo es el una habilidad sus beneficios y los servicios que síntesis le permite afianzar básica para formación en presta mediante el reconocimiento sus conocimientos en tecnología. del entorno y su funcionamiento, informática y usarlos sus en poniendo mucha atención a los forma adecuada en riesgos y peligros a que se expone en la consecución y búsqueda de información. Diligenciar y Entregar una carpeta de trabajo en físico con los formatos realizados durante el periodo. Estos formatos deben estar diseñados en Word cumpliendo con las normas ICONTEC y las pautas dadas en clase. 1. Portada y contraportada según normas ICONTEC 2. Hoja de Acompañamiento Escolar Tercer Periodo 2016 firmada por los padres o acudientes. 3. Hoja de conceptos básicos de Internet, correo electrónico, Red social, Blog, Wiki y sitio Web 4. Imagen de pantalla del envío desde el correo electrónico personal enviado al correo cibercaminantes@gmail.com con un archivo adjunto del dibujo en Ms-Paint de Internet en casa 5. Imagen de pantalla de la página inicial de un Blog personal con un tema de clase- cualquier materia (opcional según tiempos) 6. Imagen de página inicial de un sitio web personal en wix.com (sin datos personales) personalizado con solo el nombre y datos diferentes, el sitio debe contener información de un tema de informática o tecnología (opcional según tiempos) 7. Una imagen de pantalla de una búsqueda en internet NOTA: La carpeta de ser entregada en forma ordenada, marcada, limpia y puntual la última semana de octubre. El valor de carpeta es del 60 % de la nota cognitiva y el 70% de la físico creativa 1 La constitución política en su Artículo 67 (La educación es un derecho ), La Ley 115 de 1994 (Ley general de Educación) en su _

2 Acompañamiento Escolar Tercer Periodo 2016 Grado Sexto Estimados padres de familia y/o acudientes, según nuestras leyes 2, la educación es el resultado de los esfuerzos Comprende el uso de las Comprende que el desarrollo Comprende que el trabajo en herramientas básicas de Ms-Word correcto del proyecto de equipo es el una habilidad como procesador texto y las síntesis le permite afianzar básica para formación en emplea en la elaboración de sus conocimientos en tecnología. documentos simples teniendo en informática y usarlos sus en cuenta las normas técnicas para la forma adecuada en presentación de trabajos. Diligenciar y Entregar una carpeta de trabajo en físico con formatos realizados durante el tercer periodo, Los formatos deben estar diseñados en Word mediante textos o capturas de pantalla según sea el caso, cumpliendo con las pautas dadas en clase. 1. portada y contraportada 2. Hoja de Acompañamiento Escolar Tercer Periodo 2016 firmada por los padres o acudientes. 3. Hoja de vida del estudiante sin datos personales aplicando plantillas Office 4. Hoja membrete empresarial con logo, slogan, nombre de la empresa y contacto diseñado por el estudiante. 5. La tabla periódica actualizada (Opcional - si los tiempos lo permiten) 6. Un documento de consulta 3 hojas tema libre de tecnología, con Márgenes ICONTEC, Letra capital en cada párrafo, interlineado de 1,5 ptos, borde de página superior e inferior tipo arte libre 7. El documento de las normas ICONTEC (Norma 1486) en impresión doble por página. NOTA: La carpeta de ser entregada en forma ordenada, marcada, limpia y puntual la última semana de octubre. El valor de carpeta es del 60 % de la nota cognitiva y el 70% de la físico creativa 2 La constitución política en su Artículo 67 (La educación es un derecho ), La Ley 115 de 1994 (Ley general de Educación) en su _

3 Acompañamiento Escolar Tercer Periodo 2016 Grado Séptimo Estimados padres de familia y/o acudientes, según nuestras leyes 3, la educación es el resultado de los esfuerzos Comprende la funcionalidad de Ms Comprende que el desarrollo Comprende que el trabajo en Excel y la reconoce como una correcto del proyecto de equipo es el una habilidad potente herramienta matemática síntesis le permite afianzar básica para formación en y de cálculo para realizar sus conocimientos en tecnología. operaciones básicas y organizar informática y usarlos sus en la información en forma coherente forma adecuada en y clara Diligenciar y Entregar una carpeta de trabajo en físico con los formatos realizados durante el periodo. Estos formatos deben estar diseñados en Excel cumpliendo con las pautas dadas en clase. 1. Portada y contraportada 2. Hoja de Acompañamiento Escolar Tercer Periodo 2016 firmada por los padres o acudientes. 3. Diseño de Factura de compra venta con logo, formatos de celda y fuentes 4. Diseño de Planilla de registro de futbol, voleibol o baloncesto (solo una) 5. Diseño de la tabla periódica actualizada 6. Diseño de las Tablas de multiplicar de 1 al 20 que contengan multiplicando, multiplicador, producto y signos. (Opcional si los tiempos lo permiten) 7. El diseño de formato de un recibo de servicio público o privado sin datos personales. - (Opcional si los tiempos lo permiten) NOTA: La carpeta de ser entregada en forma ordenada, marcada, limpia y puntual la última semana de octubre. El valor de carpeta es del 60 % de la nota cognitiva y el 70% de la físico creativa 3 La constitución política en su Artículo 67 (La educación es un derecho ), La Ley 115 de 1994 (Ley general de Educación) en su _

4 Acompañamiento Escolar Tercer Periodo 2016 Grado Octavo Estimados padres de familia y/o acudientes, según nuestras leyes 4, la educación es el resultado de los esfuerzos Comprende la utilidad de MS Comprende que el desarrollo Comprende que el trabajo en Access como manejador de base correcto del proyecto de equipo es el una habilidad de datos y sus elementos que lo síntesis le permite afianzar básica para formación en componen, demuestra mediante sus conocimientos en tecnología. ejercicios prácticos el manejo de informática y usarlos sus en grandes volúmenes almacenados forma adecuada en en tablas, realizando consultas, formularios e informes en este programa Diligenciar y Entregar una carpeta de trabajo en físico con formatos realizados durante el periodo y un archivo digital del trabajo completo. Los formatos deben estar diseñados en Word, Excel o capturas de pantalla según el caso, cumpliendo con las pautas dadas en clase y el Archivo digital con la base de datos desarrollada en el aula y entregado en hora de clase y enviado en un mensaje adjunto al correo de cibercaminantes@gmail.com. 1. Portada y contraportada 2. Hoja de Acompañamiento Escolar Tercer Periodo 2016 firmada por los padres o acudientes. 3. Documento con la Conceptualización de bases de datos, base de datos relacional y descripción de la base de datos realizada en el periodo 4. Estructura de la base de datos en entidades (MÍNIMO 8). 5. Estructura de las relaciones de la base de datos (mínimo 8) 6. Captura de pantalla de una consulta de la base de datos. 7. Captura de pantalla de un formulario de la base de datos. (Opcional Si los tiempos lo permiten) 8. Captura de pantalla de un informe de la base de datos. (Opcional Si los tiempos lo permiten) NOTA: La carpeta de ser entregada en forma ordenada, marcada, limpia y puntual la última semana de octubre junto con el archivo digital. El valor de carpeta y del archivo digital es del 30 % C/U de la nota cognitiva y el 70% de la físico creativa 4 La constitución política en su Artículo 67 (La educación es un derecho ), La Ley 115 de 1994 (Ley general de Educación) en su _

5 Acompañamiento Escolar Tercer Periodo 2016 Grado Noveno Estimados padres de familia y/o acudientes, según nuestras leyes 5, la educación es el resultado de los esfuerzos Comprende los métodos básicos de Comprende que el desarrollo Comprende que el trabajo en la animación empleando técnicas correcto del proyecto de equipo es el una habilidad de imágenes vectoriales y síntesis le permite afianzar básica para formación en StopMotion a partir de los sus conocimientos en tecnología. conceptos de fotograma, Imagen, informática y usarlos sus en fotografía, y flipbook y la forma adecuada en utilización de diferentes herramientas computacionales para su desarrollo. Diligenciar y Entregar en forma digital los siguientes elementos según las pautas dadas en clase: 1. Animación en Flipbook desarrollada en clase (En físico) 10 % 2. Animación en PowerPoint con mínimo 100 diapositivas las cuales deben estar exportadas a Flash en.swf 15 %, la animación debe dar respuesta a un tema específico y tener coherencia en la secuencia 3. Animación en.swf de mínimo 1 minuto con el tema: ""LA PAZ,..."" 25 % 4. Animación en StopMotion, Video con audio de la elaboración del Flipbook de clase. 30 % (Opcional - si el tiempo lo permite) 5. Animación en técnica libre de tema tecnológico máximo 90" mínimo 45" 20 % El estudiante debe entregar la Hoja de Acompañamiento Escolar Tercer Periodo 2016 firmada por los padres o acudientes. NOTA: El trabajo debe ser entregado la última semana de Octubre de forma digital, personalizada, puntual y completa. La valoración de este proyecto corresponde al 60 % de la nota cognitiva y al 70 % de la Físico creativa 5 La constitución política en su Artículo 67 (La educación es un derecho ), La Ley 115 de 1994 (Ley general de Educación) en su _

6 Acompañamiento Escolar Tercer Periodo 2016 Grado Décimo Estimados padres de familia y/o acudientes, según nuestras leyes 6, la educación es el resultado de los esfuerzos Comprende la técnica básica de Comprende que el desarrollo Comprende que el trabajo en programación en HTML y emplea correcto del proyecto de equipo es el una habilidad sus herramientas y principales síntesis le permite afianzar básica para formación en etiquetas en el diseño de sitios y sus conocimientos en tecnología. páginas Web informática y usarlos sus en forma adecuada en Diseñar y estregar en forma digital un sitio Web en internet con los temas de clase acumulados (Himno Nacional texto y párrafos, Estructura académica por cursos del colegio la aurora en lista, definición de dispositivos de la computadora y registrados en forma paulatina y un sitio web local con contenido libre con el tema "El mundo tecnológico"; éstos deben ser entregados la última semana de Octubre en la hora de clase. Los dos sitios se evalúan con las siguientes pautas: 1, Página índex o de acceso general o página principal 2. A cada página se debe aplicar Fondos y textos con colores, formas y diseños según el tema 3. El sitio debe contener imágenes, objetos, videos, animaciones, tablas, listas y vínculos. 4. Pantallazo principal del sitio en el cuaderno y en éste la dirección del sitio en internet de la página de wix o jimdo. El estudiante debe entregar la Hoja de Acompañamiento Escolar Tercer Periodo 2016 firmada por los padres o acudientes. NOTA: Recuerde El sitio web en internet debe ser alojado en la página wix.com o jimdo.com teniendo un valor del 15% de la nota cognitiva y 25% de la Físico creativa, Para el sitio Web local la valoración será del 45% en la cognitiva y 45% de la dimensión físico creativa. 6 La constitución política en su Artículo 67 (La educación es un derecho ), La Ley 115 de 1994 (Ley general de Educación) en su _

7 Acompañamiento Escolar Tercer Periodo 2016 Grado Undécimo Estimados padres de familia y/o acudientes, según nuestras leyes 7, la educación es el resultado de los esfuerzos El proyecto de síntesis de informática para el tercer periodo de grado Undécimo está supeditado a la presentación del trabajo final de grado y a la sustentación de grupo. Los aspectos a evaluar en este trabajo son: Comprende la importancia del Comprende que el desarrollo Comprende que el trabajo en proyecto de grado y el empleo con correcto del proyecto de equipo es el una habilidad propiedad diversos recursos síntesis le permite afianzar básica para formación en informáticos con normas sus conocimientos en tecnología. actualizadas en la elaboración, informática y usarlos sus en edición y sustentación del trabajo forma adecuada en de grado de manera dinámica y coherente Presentar y entregar en forma adecuada según las exigencias de la especialidad el trabajo de grado en físico (CD o DVD) y virtual (Página Web) con todos los recursos exigidos en ella, estos trabajos deben ser entregados en la semana de la sustentación a los docentes de la especialidad y e informática. La valoración del trabajo está soportada por los siguientes items Exposición y sustentación: Conocimiento y dominio del tema, Claridad y fluidez, Buen uso de las palabras, Coherencia entre el documento y la presentación, Dominio de grupo y espacio, creatividad y recursividad, proyección de la propuesta, Sostenibilidad del proyecto, Presentación personal y manejo de recursos tecnológicos. Valoración: 5 % Cognitiva Evalúa: Profesores Contra jornada Documentación: Documento en formato.pdf para visualizarlo en la Web con Normas ICONTEC y/o APA (según la especialidad) Se tendrá en cuenta el Contenido, ortografía, redacción, estructura, bibliografía, conclusiones y los indicadores que desde cada especialización se indique. Valoración: 5 % Cognitiva Evalúa: Profesor Reyes Gasgay y/o docente de la especialidad Uso del Recurso Tecnológico (SITIO WEB): Para cada especialización los estudiantes desde la asignatura informática deben emplear herramientas tecnológicas para la divulgación, apropiación y presentación de los diferentes proyectos, se tendrán en cuenta los siguientes ítems: 1. Sitio Web (no cifrado): Nombre del sitio -acorde al tema del proyecto-, 2. Mínimo 10 páginas de trabajo (índex, galería, Quienes somos, contáctenos, páginas con imágenes estáticas entre otros) 3. Presentación en PowerPoint o prezi. 4. Documento en.pdf con norma ICONTEC. Valoración: 50 % Cognitiva y 70 % Físico Creativa Señor estudiante, recuerde que de usted dependen los logros que en esta etapa del año quiera alcanzar; las aplicaciones y trabajos que entregue son el resultado del interés, el trabajo y la constancia que ha mostrado durante el presente año Cada formato debe estar personalizado con el nombre del estudiante, el grado, la institución y el año. NOTA: El trabajo debe ser entregado la semana siguiente a la sustentación de su especialidad. El valor del trabajo es del 60 % de la nota cognitiva y el 70% de la físico creativa. Éxitos!!! 7 La constitución política en su Artículo 67 (La educación es un derecho ), La Ley 115 de 1994 (Ley general de Educación) en su _