Modelo para la generación de Objetos de Aprendizaje a partir de colecciones digitales
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- Salvador Plaza Olivares
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1 Modelo para la generación de Objetos de Aprendizaje a partir de colecciones digitales Reunión de Primavera CUDI 2006 OA OA OA OA OA M. en C. Claudia Pérez Lezama Universidad de las Américas Puebla México 1
2 Contenido Contexto Motivación Propuesta Metas específicas Avances Trabajo a Futuro Contactos México 2
3 Contexto Bibliotecas Digitales en la UDLA ( CIRIA ( Educación a Distancia ( México 3
4 Motivación Cómo asegurar que el estudiante aprende? A través de Exámenes Proyectos Participación : Enseñar Diseñar materiales educativos Objetos de Aprendizaje México 4
5 Actualmente.. Actores Autor (Profesor, Diseñador) Administrador Estudiante Construye los Objetos de Aprendizaje de acuerdo a la Currícula (Importa/ Exporta) Maneja la Información de los OA, de los cursos y de los estudiantes LMS Interactúa y ejecuta los OA México 5
6 Propuesta.. Actores Autor (Profesor, Diseñador ESTUDIANTE) Administrador Estudiante Construye los Objetos de Aprendizaje de acuerdo a sus necesidades a partir de colecciones digitales (Importa/ Exporta) Maneja la Información de los OA, de los cursos y de los estudiantes LMS Interactúa, ejecuta y comparte los OA México 6
7 Propuesta Definir un modelo extensible y abierto para generar objetos de aprendizaje personalizables a partir de colecciones digitales. México 7
8 Metas específicas Determinar criterios para el diseño y la generación de objetos de aprendizaje a partir de colecciones digitales. Establecer las bases para la construcción de un repositorio de objetos de aprendizaje. Desarrollar herramientas para la construcción y administración de los objetos de aprendizaje. Facilitar la participación del estudiante tanto para crear como para compartir los objetos de aprendizaje. Colaborar con el departamento de educación a distancia de la Universidad para que éste sea una plataforma de pruebas. México 8
9 Avances Se forma el Grupo de Investigación en Objetos de Aprendizaje, cuyo objetivo es apoyar las actividades de aprendizaje individual y colaborativo de la comunidad académica a través del uso de objetos de aprendizaje. México 9
10 Avances Se pretende utilizar, Voai y Xoai, software desarrollado en UDLA para facilitar la construcción automática de servidores OAI y lograr la comunicación entre repositorios de objetos de aprendizaje. ( México 10
11 Avances 2 tesis en progreso: Tesis: Empaquetado y Generación de metadatos de OA con voz (avance 90%) Aplicación Tesis: Modelo para la generación de OA a partir de colecciones digitales (Proyecto ) Estado del Arte México 11
12 Aplicación Empaquetado (100%) De acuerdo al estándar SCORM CAM 1.3 Incluye al estándar IMS CP Generación de metadatos (50%) De acuerdo al estándar SCORM CAM 1.3 Incluye al estándar IEEE LOM Tecnologías de Voz (30%) Análisis y elección de tecnologías México 12
13 Trabajo a Futuro Proyecto a 3 años como parte del trabajo doctoral. Participación con CUDI en iniciativas sobre OA. Involucrar al departamento de Educación a Distancia como plataforma de prueba. Creación de objetos a partir de las colecciones digitales. Desarrollo de herramientas para la administración y el uso de los OA a partir del análisis de LMS Implantación del repositorio. México 13
14 Contactos Coodinadora técnica del gpo de inv. en OA MC. Claudia Verónica Pérez Lezama Coordinadora académica del gpo de inv. en OA MC Yulia Andreyevna Ostróvskaya Director de CIRIA Dr. Alfredo Sánchez Huitrón México 14
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