La Universidad Nacional Mayor de San Marcos y la Internacionalización 15º ANIVERSARIO: OGCRI

Transcripción

1 La Universidad Nacional Mayor de San Marcos y la Internacionalización 15º ANIVERSARIO: OGCRI 1

2 PLAN ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL UNMSM MISIÓN: Somos la universidad mayor del Perú, autónoma y democrática; generadora y difusora del conocimiento científico, tecnológico y humanístico; comprometida con el desarrollo sostenible del país y la protección del medio ambiente; formadora de profesionales líderes e investigadores competentes, responsables, con valores y respetuosos de la diversidad cultural; promotora de la identidad nacional, cultura de calidad, excelencia y responsabilidad social. VISIÓN: Universidad del Perú, referente nacional e internacional en educación de calidad; basada en investigación humanística, científica y tecnológica, con excelencia académica; comprometida con el desarrollo humano y sostenible; líder en la promoción de la creación cultural y artística. 2

3 UNMSM: EJES Y OBJETIVOS ESTRATÉGICOS EDUCACIÓN DE CALIDAD E INTERNACIONALIZACIÓN INVESTIGACIÓN PARA EL DESARROLLO HUMANO Y SOSTENIBLE FORMACIÓN HUMANÍSTICA Y PROMOCIÓN DE LA CREACIÓN CULTURAL Y ARTÍSTICA Modelo de Educación de calidad nacional e internacional basado en la innovación de la enseñanzaaprendizaje, investigación, extensión universitaria, proyección social y difusión. Excelencia en la investigación humanística, científica y tecnológica comprometida con el desarrollo humano y sostenible, que aporte a la solución de problemas nacionales e internacionales. Liderazgo en la formación humanística y promoción de la creación cultural y artística. 3

4 CRITERIOS DE EDUCACIÓN DE CALIDAD E INTERNACIONALIZACIÓN Formación de profesionales calificados con compromiso social Movilidad, Internacionalización y cooperación Autonomía, calidad y rendición de cuentas. Nuevas tecnologías. 4

5 ESTRATEGIAS DE INTERNACIONALIZACIÓN Reforma curricular Docencia C A L I D A D Mejora continua en la enseñanza-aprendizaje Investigación formativa Vinculación y certificación de egresados Vinculación con grupos de interés (Observatorio por especialidad ) Gestión interinstitucional y multidisciplinaria Establecer políticas de difusión Recursos Humanos 5

6 ESTRATEGIAS DE INTERNACIONALIZACIÓN C A L I D A D FORMACIÓN ACADÉMICA INVESTIGACIÓN PROYECCIÓN SOCIAL DIFUSIÓN S E R V I C I O (Facultades - Dependencias) 6

7 MARCO LEGAL DE LA OGCRI 1) Ley Universitaria Nº ) Estatuto de la UNMSM. 3) Decreto Ley Nº PCM, Cooperación Técnica Internacional. 4) Resolución Jefatural Nº INAP/DNR. 5) Decreto Supremo Nº PCM Reglamento del D.L PCM. 6) R.R. Nº , aprueba la creación de la Of. Gral. de Convenios y Relaciones Internacionales. 7) R.R. Nº R-01, aprueba el MOF de la UNMSM ) R.R. Nº R-02, aprueba el CAP de la UNMSM. 9) R.R. Nº R-02, aprueba la Directiva 001-OGPL-2002, sobre Normas para la Formulación del MOF de la UNMSM. 10) R.R. Nº R, aprueba el ROF de la UNMSM. 11) R.R. Nº03909-R-09, aprueba la Guía de Elaboración de Convenios 12) R.R. Nº00991-R-12, aprueba la directiva Nº 001-OGPL-2012 sobre Directiva para la Gestión de Inversiones en la UNMSM. 7

8 NORMATIVAS Directiva de Suscripción de Convenios Directiva de Programas de Movilidad Universitaria (internacional nacional) Programa de Estudiantes de Intercambio Programa de Estudiantes Libres Reglamento de Convalidación y/o Reconocimiento de asignaturas llevadas en entidades extranjeras por estudiantes de la UNMSM en el marco de Programas de intercambio y/o movilidad internacional. Tabla de Equivalencia de Calificaciones Internacionales de la UNMSM. 8

9 MOVILIDAD UNIVERSITARIA CONVENIOS Programa de Intercambio Nacionales: 1032 Internacionales: 474 REDES Y PROGRAMAS INTERNACIONALES FINPE Amazonía Andina (Estudiantes y Docentes) PAME-UDUAL (Estudiantes) ERASMUS MUNDUS ARBOPEUE ( ) Mundus Lindo ( ) PROYECTOS INTERNACIONALES: Proyecto Alternativa Proyecto Tuning América Latina

10 PROSPECTIVAS (1) Sensibilizar sobre la necesidad de conocer idiomas y tener certificación internacional. Incrementar la movilidad universitaria: Estudiantes (tercio superior) Profesores (que dicten cursos en inglés) Investigadores Administrativos Concientizar sobre la necesidad de invertir en acuerdos interinstitucionales del país y del extranjero para producir con calidad. 10

11 PROSPECTIVAS (2) Fortalecer la calidad del Profesor Universitario: Acceder al Grado de Doctor Realizar investigaciones de su especialidad Hacer seguimiento de las tendencias mundiales: innovación, globalización, internacionalización, competitividad, prospectiva, coaching, liderazgo, nanotecnología, genética, ecología, medio ambiente, entre otros Ser consciente de la necesidad de la mejora continua Ser Gestor con capacidad de negociación Conocedor de TICs: Aula virtual, Recursos Educativos Abiertos Requerimos docentes con nivel internacional 11

12 INTERNACIONALIZACIÓN Política institucional Cultura de calidad y servicio Inversión Infraestructura física y humana acorde con la época Actualización constante 12

13 GRACIAS por su tiempo Web OGCRI : Link al blog OGCRI: 13