STAAR Grade 5 Reading Spanish Version 2014 Released Test Selection

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1 Title of the Selection: Más alto que las ave Click here to print the selection Click here for more resources from Fisher Reyna Education Genre Biography Thinking Guide and Activities STAAR Grade 5 Reading Spanish Version 201 Released Test Selection A Biography Thinking Guide with selection summary is provided. The Biography Thinking Guide identifies the topic, central idea of the selection, and the main idea of each paragraph organized by a biography outline. In addition, the main ideas are clustered by color code to develop a meaningful summary. Más alto que las aves Biography Thinking Guide Color-Coded Biography Thinking Guide and Summary The Biography Thinking Guide is used to develop other fun and interactive activities. Fisher Reyna Education offers the following activities: Outline Scramble Matching Activity Thinking Guide Cloze 1st Letter Thinking Guide Cloze Blank Thinking Guide Write Main Ideas Vocabulary Using Context Clues FisherReynaEducation2015SolutionsforSuccess Reading

2 GuíaparaPensarenSelecciónExpositivo Biografía TítulodelaSelecciónMásaltoquelasaves Source:STAARGrade5ReleaseApril201 Genre:Informativo Biografía TemadelaSelección IdeaCentraldelaSelección (Ideaprincipaldelaselección) IdeaprincipaldeCadaPárrafo BosquejodeBiografía A. Laintroduccióndeuna persona,animalocosade nota B. Primerosaños C. Sutrasfondoacadémico,de entrenamiento,ode desarrollo D. Eventossignificativos E. Sushechosmásnotables F. Suinfluencia Nombredelapersona,animal,ocosanotable DagobertoGodoy Suséxitosmásgrandes Pilotochilenoquelogróvolarensuaviónsobrelacadena montañosadelosandes. Utiliceelesquemadelabiografíaparapredecirlaideaprincipalde cadapárrafo. 1. IntroducciónaGodoyysumetadevolarsobreLosAndes. 2. GodoycreciócontemplandolascumbresnevadasdeLos Andes. 3. Ingresoalejercitochilenoyseconvirtióenunhábilpiloto deaviones.. Alcurzaralladoargentineeldescensotambiense complico. 5. Fueelprimeroenlograrvolarsobrelacadenademontañas delosandes. 6. Fuenombradocapitándelejército 7. Hoyendía,serecuerdaaestehombrevalientealdarlesu nombreacalles,plazasyescuelasdechile. FisherReynaEducation2015SolutionsforSuccessReading

3 GuíaparaPensarenSelecciónExpositivo Biografía TítulodelaSelecciónMásaltoquelasaves Source:STAARGrade5ReleaseApril201 Genre:Informativo Biografía TemadelaSelección IdeaCentraldelaSelección (Ideaprincipaldelaselección) IdeaprincipaldeCadaPárrafo BosquejodeBiografía A. Laintroduccióndeuna persona,animalocosade nota B. Primerosaños C. Sutrasfondoacadémico,de entrenamiento,ode desarrollo D. Eventossignificativos E. Sushechosmásnotables F. Suinfluencia Nombredelapersona,animal,ocosanotable DagobertoGodoy Suséxitosmásgrandes Pilotochilenoquelogróvolarensuaviónsobrelacadena montañosadelosandes. Utiliceelesquemadelabiografíaparapredecirlaideaprincipalde cadapárrafo. 1. IntroducciónaGodoyysumetadevolarsobreLosAndes. 2. GodoycreciócontemplandolascumbresnevadasdeLos Andes. 3. Ingresoalejercitochilenoyseconvirtióenunhábilpiloto deaviones.. Alcurzaralladoargentineeldescensotambiense complico. 5. Fueelprimeroenlograrvolarsobrelacadenademontañas delosandes. 6. Fuenombradocapitándelejército 7. Hoyendía,serecuerdaaestehombrevalientealdarlesu nombreacalles,plazasyescuelasdechile. FisherReynaEducation2015SolutionsforSuccessReading

4 DagobertoGodoyfueunpilotochilenoquelogróvolarensuaviónsobrelacadena montañosadelosandes.elcreciócontemplandolascumbresnevadasdelosandes.ingresoal ejercitochilenoyseconvirtióenunhábilpilotodeaviones.despuésdehaberlogradoserel primeroenvolarsobrelosandes,fuenombradocapitándelejército.hoyendía,serecuerdaa estehombrevalientealdarlesunombreacalles,plazasyescuelasdechile. FisherReynaEducation2015SolutionsforSuccessReading

5 OutlineScramble TítulodelaSelecciónMásaltoquelasaves Source:STAARGrade5ReleaseApril201 Genre:Informativo Biografía Directions Mainideasarearrangedinalphabeticalorder.Articleisreadandstudentswritetheparagraphnumberby thecorrectmainidea.thismaybe 1. teacherguidedwithindividualstudentrecordingcorrectparagraphnumber. 2. teacherguidedwithmainideasprojectedwithteachermarkingthecorrectresponsefromthegroup. 3. partnersworkingtogetherastheytaketurnsreadingandrecordingcorrectparagraphnumber. Numerode párrafo Ideaprincipaldecadapárrafo Hoyendía,serecuerdaaestehombrevalientealdarlesunombrea calles,plazasyescuelasdechile. Alcurzaralladoargentineeldescensotambiensecomplico. GodoycreciócontemplandolascumbresnevadasdeLosAndes. FueelprimeroenlograrvolarsobrelacadenademontañasdeLos Andes. Fuenombradocapitándelejército IntroducciónaGodoyysumetadevolarsobreLosAndes. Ingresoalejercitochilenoyseconvirtióenunhábilpilotode aviones. FisherReynaEducation2015SolutionsforSuccessReading

6 MatchingActivity DirectionsandActivityVariations Studentsmayworkindividuallyorwithapartner. 1. Cutapartthemainideasandgiveonemainideatoindividualstudentorpartners.Teacher readstheselectiononeparagraphatatime.studentsidentifywhentheyhavethe matchingmainidea. 2. Providetheselectionandcut\apartmainideas.Studentsreadtheselectionandmatchcut\ apartmainideastoparagraphsintheselection. 3. Providecut\apartselectionandcut\apartmainideas.Studentsmatchcut\apartparagraphs tothecut\apartmainideas. MainIdeas Hoyendía,serecuerdaaestehombrevalienteal darlesunombreacalles,plazasyescuelasde Chile. Alcurzaralladoargentineeldescensotambiense complico. Godoycreciócontemplandolascumbresnevadas delosandes. Fueelprimeroenlograrvolarsobrelacadenade montañasdelosandes. Fuenombradocapitándelejército IntroducciónaGodoyysumetadevolarsobre LosAndes. Ingresoalejercitochilenoyseconvirtióenun hábilpilotodeaviones. FisherReynaEducation2015SolutionsforSuccessReading

7 GuíaparaPensarenSelecciónExpositivo Cloze 1 st LetterActivity TítulodelaSelecciónMásaltoquelasaves Source:STAARGrade5ReleaseApril201 Genre:Informativo Biografía Directions Asselectionisread,completethewordsintheblankswiththefirstlettergiven. TemadelaSelección Nombredelapersona,animal,ocosanotable D G IdeaCentraldelaSelección (Ideaprincipaldelaselección) IdeaprincipaldeCadaPárrafo BosquejodeBiografía A. Laintroduccióndeuna persona,animalocosade nota B. Primerosaños C. Sutrasfondoacadémico,de entrenamiento,ode desarrollo D. Eventossignificativos E. Sushechosmásnotables F. Suinfluencia Suséxitosmásgrandes P chilenoquelogróvolarensuaviónsobrelacadena montañosadelosa. Utiliceelesquemadelabiografíaparapredecirlaideaprincipalde cadapárrafo. 1. IntroducciónaGodoyysumetadev sobrelos Andes. 2. Godoycreciócontemplandolasc nevadasde LosAndes. 3. Ingresoalejercitochilenoyseconvirtióenunhábilpiloto dea.. Alcurzaralladoargentineeldescensotambiense c. 5. Fueelprimeroenlograrvolarsobrelacadenade m delosandes. 6. Fuenombradoc delejército 7. Hoyendía,serecuerdaaestehombrev al darlesunombreacalles,plazasyescuelasdechile. FisherReynaEducation2015SolutionsforSuccessReading

8 GuíaparaPensarenSelecciónExpositivo Cloze BlankActivity TítulodelaSelecciónMásaltoquelasaves Source:STAARGrade5ReleaseApril201 Genre:Informativo Biografía Directions Asselectionisread,fillintheblanks. TemadelaSelección Nombredelapersona,animal,ocosanotable IdeaCentraldelaSelección (Ideaprincipaldelaselección) IdeaprincipaldeCadaPárrafo BosquejodeBiografía A. Laintroduccióndeuna persona,animalocosade nota B. Primerosaños C. Sutrasfondoacadémico,de entrenamiento,ode desarrollo D. Eventossignificativos E. Sushechosmásnotables F. Suinfluencia Suséxitosmásgrandes chilenoquelogróvolarensuaviónsobrelacadena montañosadelos. Utiliceelesquemadelabiografíaparapredecirlaideaprincipalde cadapárrafo. 1. IntroducciónaGodoyysumetade sobrelos Andes. 2. Godoycreciócontemplandolas nevadasde LosAndes. 3. Ingresoalejercitochilenoyseconvirtióenunhábilpiloto de.. Alcurzaralladoargentineeldescensotambiense. 5. Fueelprimeroenlograrvolarsobrelacadenade delosandes. 6. Fuenombrado delejército 7. Hoyendía,serecuerdaaestehombre aldarle sunombreacalles,plazasyescuelasdechile. FisherReynaEducation2015SolutionsforSuccessReading

9 GuíaparaPensarenSelecciónExpositivo WriteMainIdeas TítulodelaSelecciónMásaltoquelasaves Source:STAARGrade5ReleaseApril201 Genre:Informativo Biografía Directions Studentstakenotesthatincludetopic,centralideaoftheselection,andmainideaofeach paragraph.paragraphswithimpliedmainideasincreasethelevelofdifficultywiththisactivity. TemadelaSelección IdeaCentraldelaSelección (Ideaprincipaldelaselección) IdeaprincipaldeCadaPárrafo BosquejodeBiografía A Laintroduccióndeuna persona,animalocosade nota Nombredelapersona,animal,ocosanotable Suséxitosmásgrandes Utiliceelesquemadelabiografíaparapredecirlaideaprincipalde cadapárrafo. B Primerosaños C Sutrasfondoacadémico,de entrenamiento,ode desarrollo D Eventossignificativos E Sushechosmásnotables F Suinfluencia FisherReynaEducation2015SolutionsforSuccessReading

10 Más$alto$que$las$aves$ Vocabulary UsingContextClues Note:Thisvocabularyactivityshouldbeusedafterstudentshavereadthearticle. Directions:Displaythefollowingvocabularylist.Askthestudentstodefinethewordsthey recognize. Then reread the selection as the students listen for these words. After hearing oneofthelistedwordsincontext,askstudentstogiveitsdefinition.thewordsarelistedin theorderinwhichtheyappearinthearticle. 1. intentado 2. contemplando 3. convirtió. afirmativa 5. requisitos 6. maniobrar 7. anhelado 8. temor 9. valiente FisherReynaEducation2015SolutionsforSuccessReading

11 Thank you so much for your interest in our product We also have other Spanish STAAR analysis and released test activities. 3rd Grade th Grade 5th Grade La p rincesa Filomena Yaci y su muñeca Dónde vives? Jesse Owens La g ran c arrera d e Filípides Abuelita juguetona Mejor salud para todos Mizu y l a l luvia Juego Fatasticos Consider a 1 year- membership to HiTech Test Prep for access to all our resources for one low price Reyna- Education- TpT- Year- Membership- Reading- and- Writing Please also visit us for more freebies and effective teaching ideas at facebook Pinterest Twitter Instagram