Estudio Nivel de Inglés

Transcripción

1 Estudio Nivel de Inglés Enero 2015

2 DEFINICIÓN Y OBJETIVOS En línea con la voluntad de poder cuantificar y parametrizar el nivel de aprendizaje de los alumnos Kids&Us, en enero de 2015 se impulsa un estudio en colaboración con dos empresas externas, IPSOS y Cambridge, con el objetivo de garantizar unos resultados con base científica y una solidez estadística de los mismos. Dicho estudio consiste en la comparación del nivel de inglés de los alumnos Kids&Us con el de otros niños y niñas de las mismas edades que, o bien estudian inglés como actividad extraescolar en una academia que aplica método tradicional, o bien solamente realizan esta asignatura en la escuela/instituto. Los resultados de este estudio permiten a la compañía disponer de datos que demuestran la eficacia del método, así como medirnos con respecto a nuestros competidores. METODOLOGÍA Por qué IPSOS y Cambridge? Principalmente, para cubrir dos expectativas fundamentales para la ejecución del estudio: Conseguir hacer el estudio con una muestra suficientemente amplia y representativa que permitiera extraer resultados concluyentes. En este sentido, disponemos de 255 exámenes en total. Para la captación de voluntarios y para el análisis de sus resultados, contamos con IPSOS, compañía global de investigación de mercados, con la red de campo propia más amplia del país y con una contrastada experiencia en este tipo de proyectos. Que el proceso de realización del estudio sea totalmente limpio; es decir, Kids&Us ha estado, en todo momento, fuera del trabajo de campo. La alianza con Exams Catalunya (centro dedicado a la gestión de los exámenes oficiales de Cambridge) se realizó a través de IPSOS. Es por ello que podemos decir que el estudio cuenta con el aval de una institución oficial, reconocida y homologada como es Cambridge. Siguiendo con esta objetividad, cabe destacar que las condiciones de realización de los exámenes han sido absolutamente las mismas para los tres segmentos; es decir, la 2 RESUMEN ESTUDIO NIVEL DE INGLÉS

3 captación de voluntarios ha sido totalmente aleatoria y, en ningún caso, se ha realizado una preparación para la ejecución de estas pruebas. Kids&Us no ha conocido su contenido en ningún momento. QUÉ NIÑOS REALIZARON LOS EXÁMENES? Niños de edades comprendidas entre los 9 y los 12 años procedentes de diferentes segmentos: Alumnado Kids&Us à que esté realizando cursos Kids desde Ben&Brenda hasta Tweens 2. Alumnado que realice inglés como extraescolar en cualquier academia que no sea Kids&Us. Alumnado que no realiza inglés como extraescolar (solo en su escuela o instituto). QUÉ PRUEBAS SE REALIZARON? Todas las pruebas pertenecen al bloque denominado Young Learners de Cambridge: Niños y niñas de 9 y 10 años à Movers Niños y niñas de 11 y 12 años à Flyers Ambas pruebas han posibilitado evaluar todas las competencias lingüísticas que se querían medir, ya que los exámenes constan de 3 apartados: Speaking Listening Reading / Writing CUÁNTOS NIÑOS Y NIÑAS DE CADA UNO DE LOS GRUPOS PARTICIPARON? De los 255 voluntarios que se presentaron al estudio, la distribución para cada uno de los grupos es la siguiente: RESUMEN ESTUDIO NIVEL DE INGLÉS 3

4 Estos volúmenes son suficientemente representativos (el número mínimo de voluntarios es de 30 por colectivo) para disponer de resultados concluyentes y fiables. En cada uno de estos apartados, los niños pueden obtener un máximo de 5 escudos y, por lo tanto, un máximo de 15 escudos para el total de la prueba. Se considera que los niños que obtienen 10 o más escudos están preparados para el siguiente nivel de inglés. RESULTADOS RESULTADOS GLOBALES DEL ESTUDIO: El 78% de los estudiantes que asisten a extraescolar de inglés en Kids&Us han superado el examen y están preparados para el siguiente nivel. Esta cifra es muy superior a la obtenida en los otros dos colectivos, como puede observarse en el gráfico siguiente: PROMEDIO DE ESCUDOS OBTENIDOS: También se observa cómo los estudiantes de Kids&Us obtienen un promedio de escudos significativamente superior al del resto de colectivos: 4 RESUMEN ESTUDIO NIVEL DE INGLÉS

5 COLECTIVO PROMEDIO ESCUDOS 11,3 escudos 9,00 escudos 7,2 escudos Alumnos Kids&Us Otra academia inglés Inglés solo en el colegio Es decir, Kids&Us obtiene un promedio de escudos un 25% superior al de los alumnos de otras academias y un 57% por encima del de alumnos que cursan inglés solo en el colegio. INGLÉS HABLADO - SPEAKING Cabe destacar que 101 de los 133 alumnos de Kids&Us que han realizado el estudio han obtenido los 5 escudos en Speaking. Dicho de otra forma, el 76% de los alumnos Kids&Us obtienen la máxima puntuación en la prueba hablada. En los otros dos colectivos, este porcentaje es: Alumnos de otra academia de inglés à 49% Alumnos que realizan inglés solo en el colegio à 24% MÁS DATOS INTERESANTES SOBRE EL ESTUDIO: A continuación, se adjunta un gráfico en el que se puede observar la distribución de escudos obtenidos por prueba (Reading / Writing, Listening y Speaking) y por colectivo: RESUMEN ESTUDIO NIVEL DE INGLÉS 5

6 De este gráfico, además del porcentaje de alumnos que ha obtenido la máxima puntuación en Speaking, como ya se ha comentado en el punto anterior, es importante leer los datos siguientes: Kids&Us obtiene puntuaciones muy por encima de los otros dos grupos de niños y aprueba en todas las destrezas (Speaking, Listening y Reading / Writing), mientras que el resto no. A pesar de que en Kids&Us los alumnos empiezan a escribir más tarde, ello no repercute en unos peores resultados en la parte leída/escrita. La diferencia de los resultados entre los grupos B (otra academia de inglés) y C (solo inglés en el colegio) no es tan significativa como entre A (alumnos Kids&Us) y los otros dos grupos. 6 RESUMEN ESTUDIO NIVEL DE INGLÉS