MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO

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1 GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA ( ) DESARROLLO DE APLICACIONES PARA INTERNET Curs (Fecha última actualización: 05/06/2018) (Fecha de aprbación en Cnsej de Departament: 14/06/2018) MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO Tecnlgías de la Infrmación PROFESORES* 1 Prgramación en Tecnlgías de la Infrmación 4º 7º 6 Optativa DIRECCIÓN COMPLETA DE CONTACTO PARA TUTORÍAS (Dirección pstal, teléfn, crre electrónic, etc.) Jsé Mª Guira Miras: Tería y grup 3 de prácticas Sergi Alns Burgs: Grups 1 y 2 de prácticas Dept de Lenguajes y Sistemas Infrmátics. ETSIIT, Universidad de Granada c/ Daniel Suced Aranda s/n Planta 3, Despachs 22, 28 zerjii@ugr.es jmguira@ugr.es COORDINADOR DE LA ASIGNATURA: Jsé Mª Guira Miras HORARIO DE TUTORÍAS Y/O ENLACE A LA PÁGINA WEB DONDE PUEDAN CONSULTARSE LOS HORARIOS DE TUTORÍAS* GRADO EN EL QUE SE IMPARTE Grad en Ingeniería Infrmática OTROS GRADOS A LOS QUE SE PODRÍA OFERTAR Grad en Ingeniería Infrmática y Matemáticas PRERREQUISITOS Y/O RECOMENDACIONES (si prcede) Es muy recmendable que ls alumns hayan cursad alguna asignatura dnde se impartan cntenids de internet: Tecnlgías Web, Prgramación Web, Sistemas de Infrmación Basads en Web 1 * Cnsulte psible actualización en Acces Identificad > Aplicacines > Ordenación Dcente. ( ) Esta guía dcente debe ser cumplimentada siguiend la Nrmativa de Evaluación y de Calificación de ls estudiantes de la Universidad de Granada ( Página 1

2 Se parte de que ls alumns cncen HTML, CSS, y fundaments de Bases de Dats BREVE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS (SEGÚN MEMORIA DE VERIFICACIÓN DEL GRADO) Desarrll pr cmpnentes para servicis web. Desarrll de aplicacines avanzadas en el cliente: prgramación en navegadres web, HTML dinámic. COMPETENCIAS GENERALES Y ESPECÍFICAS Cmpetencias Específicas de la Asignatura TI6. Capacidad de cncebir sistemas, aplicacines y servicis basads en tecnlgías de red, incluyend Internet, web, cmerci electrónic, multimedia, servicis interactivs y cmputación móvil. Cmpetencias Específicas del Títul E4. Capacidad para definir, evaluar y seleccinar platafrmas hardware y sftware para el desarrll y la ejecución de sistemas, servicis y aplicacines infrmáticas. E8. Cncimient de las materias básicas y tecnlgías, que capaciten para el aprendizaje y desarrll de nuevs métds y tecnlgías, así cm las que les dten de una gran versatilidad para adaptarse a nuevas situacines. Cmpetencias Transversales Generales T4. Capacidad para la reslución de prblemas. T8. Capacidad de trabaj en equip. OBJETIVOS (EXPRESADOS COMO RESULTADOS ESPERABLES DE LA ENSEÑANZA) Cncer el funcinamient y las psibilidades de ls prtcls de cmunicación usads en internet. Saber realizar aplicacines multi-platafrma, para que funcinen en cualquier rdenadr cnectad a Internet. Saber las disitintas psibilidades de persistencia para una aplicación web. Cncer las técnicas para prgramar sbre ls navegadres web. Saber estructurar las aplicacines para favrecer la reusabilidad de códig, utilizand cmpnentes estándar. Cncimient de cmpnentes y framewrks de prgramación Web. TEMARIO DETALLADO DE LA ASIGNATURA TEMARIO TEÓRICO: Tema 1. Intrducción y repas de cncepts fundamentales de Internet y la WWW. Prtcls e interfaces. Ckies y sesines. Página 2

3 Tema 2. Prgramación de aplicacines web en Servidr: Mdel MVC, templates. Tema 3. Persistencia cn bases de dats SQL y n SQL. ORMs. Tema 4. Prgramación del Cliente: Javascript, DOM, JQuery, AJAX. CSS para diseñ adaptable. Tema 5. Integración de Servicis Web: Crre, mapas, redes sciales y trs servicis de Internet. Tema 6. Implantación, Internacinalización y Pruebas. TEMARIO PRÁCTICO: Prácticas de Labratri Práctica 1. Ejercicis intrductris de prgramación en Pythn Práctica 2. Us de micrframewrks: Flask Práctica 3. Framewrks CSS, us de sesines, Práctica 4. Pesistencia cn bases de dats NO-SQL Práctica 5. Framewrks en el servidr: Djang Práctica 6. ORMs, frmularis, validacines en el servidr Práctica 7. Autentificación y autrización de usuaris Práctica 8: Prgramación del navegadr, Jquery, AJAX Práctica 9: Us de cmpnentes y servicis n-line: RSS, Charts, Maps, Twitter... Práctica 10: Despliegue de una aplicación (cnjunta cn IV) Seminari: Single-Page Applicatins, intrducción a React BIBLIOGRAFÍA BIBLIOGRAFÍA FUNDAMENTAL: Learning Pythn, 5th editin. Mark Lutz Cre Pythn Applicatins Prgramming, 3rd editin, Wesley J. Chun BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: Learning JQuery: A Hands-n Guide t Building Rich Interactive Web Frnt Ends. Ralph Steyler ENLACES RECOMENDADOS Página 3

4 METODOLOGÍA DOCENTE 1. Lección magistral (Clases teóricas-expsitivas) (grup grande) Descripción: Presentación en el aula de ls cncepts prpis de la materia haciend us de metdlgía expsitiva cn leccines magistrales participativas y medis audivisuales. Evaluación y examen de las capacidades adquiridas. Prpósit: Transmitir ls cntenids de la materia mtivand al alumnad a la reflexión, facilitándle el descubrimient de las relacines entre diverss cncepts y frmarle una mentalidad crítica Cntenid en ECTS: 30 hras presenciales (1.2 ECTS) Cmpetencias: TI6, E4, E8 2. Actividades prácticas (Clases prácticas de labratri) (grup pequeñ) Descripción: Actividades a través de las cuales se pretende mstrar al alumnad cóm debe actuar a partir de la aplicación de ls cncimients adquirids Prpósit: Desarrll en el alumnad de las habilidades instrumentales de la materia. Cntenid en ECTS: 25 hras presenciales (1 ECTS) Cmpetencias: TI6, E4, E8, T4, T8 3. Actividades n presenciales individuales (Estudi y trabaj autónm) Descripción: 1) Actividades (guiadas y n guiadas) prpuestas pr el prfesr a través de las cuales y de frma individual se prfundiza en aspects cncrets de la materia psibilitand al estudiante avanzar en la adquisición de determinads cncimients y prcedimients de la materia, 2) Estudi individualizad de ls cntenids de la materia 3) Actividades evaluativas (infrmes, exámenes, ) Prpósit: Favrecer en el estudiante la capacidad para autrregular su aprendizaje, planificándl, diseñándl, evaluándl y adecuándl a sus especiales cndicines e intereses. Cntenid en ECTS: 45 hras n presenciales (1.8 ECTS) Cmpetencias: TI6, E4, E8 4. Actividades n presenciales grupales (Estudi y trabaj en grup) Descripción: Actividades (guiadas y n guiadas) prpuestas pr el prfesr a través de las cuales y de frma grupal se prfundiza en aspects cncrets de la materia psibilitand a ls estudiantes avanzar en la adquisición de determinads cncimients y prcedimients de la materia. Prpósit: Favrecer en ls estudiantes la generación e intercambi de ideas, la identificación y análisis de diferentes punts de vista sbre una temática, la generalización transferencia de cncimient y la valración crítica del mism. Cntenid en ECTS: 45 hras n presenciales (1.8 ECTS) Cmpetencias: T4, T8 5. Tutrías académicas (a elegir entre grup grande/grup pequeñ) Descripción: manera de rganizar ls prcess de enseñanza y aprendizaje que se basa en la interacción directa entre el estudiante y el prfesr Prpósit: 1) Orientar el trabaj autónm y grupal del alumnad, 2) prfundizar en distints aspects de la materia y 3) rientar la frmación académica-integral del estudiante Cntenid en ECTS: 5 hras presenciales, grupales e individuales (0.2 ECTS) Página 4

5 Cmpetencias: TI6, E4, E8, T4, T8 EVALUACIÓN (INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN, CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y PORCENTAJE SOBRE LA CALIFICACIÓN FINAL, ETC.) RÉGIMEN DE ASISTENCIA: N se cnsidera necesaria la asistencia, aunque si recmendable (tant a las sesines teóricas cm prácticas). TÉCNICAS DE EVALUACIÓN: Se usará preferentemente un métd de evaluación cntinua: La asignatura tiene un carácter eminentemente práctic. Pr tant, la evaluación se llevará a cab mediante una media pnderada entre las prácticas que se tendrán que entregar a l larg del semestre (75%) y una prueba teórica que se realizará al finalizar el semestre (25%). Pese a la pnderación, es IMPRESCINDIBLE aprbar ambas partes (tería y práctica). Las cnvcatrias extrardinarias se evaluarán mediante un examen teóric-práctic, cn en el mism prcentaje que las rdinarias (25%-75%) DESCRIPCIÓN DE LAS PRUEBAS QUE FORMARÁN PARTE DE LA EVALUACIÓN ÚNICA FINAL ESTABLECIDA EN LA NORMATIVA DE EVALUACIÓN Y DE CALIFICACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD DE GRANADA 1.- Examen teóric sbre ls cntenids de la asignatura y 2.- Examen práctic, cn algún ejercici similar a ls efectuads durante el curs INFORMACIÓN ADICIONAL Se utilizará la platafrma SWAD para el seguimient de la asignatura, así cm para la entrega de trabajs y publicación de calificacines. Página 5