BASES DE POSTULACIÓN A BECAS DE FORMACIÓN COLABORADORES INACAP

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1 BASES DE POSTULACIÓN A BECAS DE FORMACIÓN COLABORADORES INACAP VICERECTORÍA ACADÉMICA DE PREGRADO VICERRECTORÍA DE RECURSOS HUMANOS 2016

2 Contenido 1. FUNDAMENTOS DE LA FORMACIÓN COLABORADORES INACAP 3 2. BECAS DE FORMACIÓN DE COLABORADORES INACAP Objetivo Definiciones 5 3. CONVOCATORIAS Requisitos de Postulación Incompatibilidades Postulación 8 4. PROCESO DE EVALUACIÓN DE LOS POSTULANTES 9 5. FALLO DEL CONCURSO DERECHOS Y OBLIGACIONES CONSIDERACIONES FINALES CALENDARIO BECAS DE ESTUDIO OTOÑO

3 1. FUNDAMENTOS DE LA FORMACIÓN COLABORADORES INACAP La educación de calidad requiere de actores comprometidos que además de poseer dominio de su especialidad, faciliten la adquisición de los aprendizajes esperados por parte de los estudiantes. En este contexto, los aprendizajes se dan como parte de un proceso organizado, intencionado y sistemático, que cuenta con las condiciones para dirigir, conducir o facilitar aprendizajes significativos y acreditables de los estudiantes que considera un conjunto de recursos y estrategias pedagógicas, didácticas y de gestión administrativa, que se realizan los distintos colaboradores de INACAP dentro y fuera del aula. En vista de lo expresado en el párrafo anterior, INACAP ha definido un Plan de Formación de Colaboradores, que aúna los esfuerzos de la Vicerrectoría Académica de Pregrado y de la Vicerrectoría de Recursos Humanos, cuyos objetivos son: 1) Fortalecer las condiciones pedagógicodidácticas, curriculares y de gestión administrativa con el propósito de mejorar el logro de resultados de aprendizaje y las tasas de eficiencia académica; y 2) Potenciar la mejora continua personal y profesional de los colaboradores INACAP, que les permita aumentar sus niveles de desempeño y de valoración de su trabajo profesional. La Formación de Colaboradores INACAP está constituida por acciones educativas en el ejercicio de las competencias declaradas para cada colaborador, dirigidas a potenciar el desarrollo profesional, es decir, lograr su autodeterminación en el desempeño profesional. Estas estrategias de formación deben tributar a la formación integral, propender a la vinculación entre la teoría y la práctica profesional, que sean flexibles y contextualizadas y, sobre todo, que propicien la reflexión y el compromiso en la búsqueda de soluciones a los problemas de la práctica educativa en un contexto de participación y diálogo. Se declaran como características de estas estrategias: Continuo: concibe a la formación como un proceso permanente de aprendizaje a lo largo de del ejercicio de la acciones profesionales relativas a su ámbito de responsabilidad. Sistémico: considera las relaciones entre las diferentes áreas del saber, de manera de garantizar la coherencia entre las Unidades Didácticas que conforman el Programa. Pertinente: responde a las necesidades del contexto de su desempeño, considerando las necesidades del colaborador y de la Institución. 3

4 Integral: desarrolla una perspectiva de aprendizaje global y de carácter complementario de saberes, que propicie la ampliación y profundización así como conocimiento, habilidades y valores. Flexible y versátil: responde a las necesidades actuales y futuras de aquellos que se relacionan con las funciones definidas para los cargos que ocupan, considerando las peculiaridades del contexto y de los actores; así como la posibilidad de acceso a la formación en los distintos saberes. Progresivo: propicia el dominio de los saberes de forma creciente, es decir, que se van ampliando en complejidad y profundidad. 4

5 2. BECAS DE FORMACIÓN DE COLABORADORES INACAP 2.1 Objetivo: El concurso de Becas de Formación busca fomentar competencias de acuerdo con las funciones y roles de los postulantes, potenciando sus habilidades de gestión, pedagógicas, de vínculo con el mundo académico y/o sector productivo, a través de su incorporación en programas de estudio abiertos o dirigidos definidos en las bases del concurso. 2.2 Definiciones Beca de Formación: se constituye como un beneficio pecuniario otorgado por INACAP, para la realización de programas de formación de competencias para la docencia, así como por los derechos y obligaciones estipulados del becario en el convenio de compromiso. El aporte pecuniario alcanzará hasta el 90% del valor total anual del programa. Programas Abiertos: Corresponde a programas conducentes o no conducentes a grado, de interés del postulante de aquellas áreas del conocimiento pertinentes a las funciones y roles del postulante. Programas Dirigidos: Corresponde a programas conducentes o no conducentes a grado, definidos por las unidades de Casa Central que corresponda, que se encuentren vinculados a los ámbitos de responsabilidad del colaborador. En el caso de los Directores Académicos, Asesores Pedagógicos, Directores de Carrera, Coordinadores de Especialidad, Coordinadores de Carrera y Docentes, estos programas se orientan a las líneas de desarrollo pedagógico didáctico de la especialidad, y/o de gestión curricular. Comité de Evaluación: Cuerpo colegiado conformado para evaluar las postulaciones a becas, que estará conformado por representantes de la Subdirección de Desarrollo de la Docencia, Gerencia de Personas, Prorrectoría y Vicerrectoría de Recursos Humanos. Este Comité evaluará a las postulaciones que superen el proceso de admisibilidad, conforme a los criterios de postulación establecidos en estas bases. Seleccionado: Postulante que, habiéndose adjudicado una beca a través del respectivo acto administrativo dictado por el Comité de Evaluación, se encuentra en condiciones de firmar el respectivo convenio de compromiso. 5

6 Convenio de Compromiso: Carta firmada por el beneficiario, que explicita los beneficios y obligaciones que conlleva la beca. Está asociada a un pagaré que resguarda el cumplimiento de las obligaciones del becario. Becario: También llamado beneficiario, es aquél seleccionad cuyo convenio de compromiso ha sido firmado y aprobado mediante el correspondiente acto administrativo. A partir de este momento, el becario podrá hacer uso los beneficios establecidos por la beca para la cual fue seleccionado, y se compromete a cumplir con todas las obligaciones inherentes a su condición. Dado que la duración de programas de Magíster o grado superior puede exceder el calendario del año académico y presupuestario de INACAP, si así lo estima el beneficiario podrá renovar su beca en la convocatoria siguiente, previa evaluación del Comité de Evaluación, en este caso se entenderá que es Becario Renovante. 6

7 3. CONVOCATORIAS Las Vicerrectorías Académica de Pregrado, de Recursos Humanos y la Gerencia de Personas serán las unidades responsables de convocar a concurso, el que se realizará a través de los medios de comunicación oficiales de INACAP. La presente convocatoria considera inicio en Otoño de 2016 y posteriormente para los Docentes dos convocatorias al año: la primera en abril, para programas de perfeccionamiento que se inician el 2do Semestre del mismo año; y la segunda durante septiembre para programas de perfeccionamiento que se inician el 1er Semestre del año siguiente. Para el caso de colaboradores administrativos considera una convocatoria anual. 3.1 Requisitos de Postulación Es requisito excluyente: Docente con contrato indefinido en INACAP, superior a seis meses de antigüedad al 31 de diciembre de Administrativo con contrato indefinido en INACAP, superior a 18 meses al 31 de diciembre de Incompatibilidades Aquellos colaboradores que a la fecha de postulación a becas de formación tengan la calidad de becario para el mismo u otro programa de estudio (salvo los renovantes). Los colaboradores que hayan sido beneficiado con beca de formación en períodos anteriores, que no hayan obtenido el grado, postítulo, o certificación a la que postuló. En estos casos la incompatibilidad es relativa, siendo aplicable por un período de dos años desde la consignación del incumplimiento de las obligaciones de la beca anterior. 7

8 3.3 Postulación Se inicia el proceso a través de convocatoria de la Subdirección de Desarrollo de la Docencia y Gerencia de Personas, en los plazos establecidos. Los postulantes deberán completar el formulario ingresando a la plataforma dispuesta para estos efectos. Es requisito completar el Formulario en la plataforma de concursos dentro de los plazos que se indican en el calendario de postulación. Sólo se considerarán en el proceso de selección las postulaciones que incluyan la totalidad de la información requerida. La no presentación de los documentos solicitados será causal suficiente para dejar la postulación fuera de concurso Los documentos requeridos para la postulación serán los siguientes: Formulario de Postulación Online, con todos los antecedentes del postulante, la información respecto del programa de perfeccionamiento que se desea seguir, los beneficios a los que postula y objetivos del perfeccionamiento, entre otros. Carta de Intención del Postulante, donde declara sus objetivos de formación y como la beca aportará a su desarrollo profesional. Esta carta de intención debe ser adjuntada en el mismo Formulario de Postulación Online. El formato de la carta será provisto por la Subdirección de Desarrollo de la Docencia y Gerencia de Personas. Informes confidenciales del jefe directo. En el caso de que los postulantes sean Directores Académicos, Directores de Carrera, Asesores Pedagógicos, Coordinadores de Especialidad, Coordinadores de Carrera y Docentes, la jefatura directa deberá enviar este informe por correo electrónico a la Subdirección de Desarrollo de la Docencia dentro del mismo plazo de postulación (solmos@inacap.cl). Para el resto de los colaboradores el informe deberá ser enviado a Gerencia de Personas (pllinas@inacap.cl). En tanto, el formato único del informe será provisto por la Subdirección de Desarrollo de la Docencia y Gerencia de Personas. 8

9 4. PROCESO DE EVALUACIÓN DE LOS POSTULANTES Los antecedentes de los postulantes que cumplan con los requisitos de postulación, serán evaluados por el Comité de Evaluación. Los factores que serán considerados para esta evaluación serán: Pertinencia del programa con el ámbito de acción del postulante y el Plan de Desarrollo de la Sede y/o unidad de Casa Central. Opinión del jefe directo respecto del desempeño del postulante y la capacidad de transferencia en su ámbito de responsabilidad (Informe confidencial del jefe directo). En el caso de los Docentes, se considerará la Evaluación Docente. En el caso del Director de Carrera, se considerará la evaluación del Semestre Primavera anterior a la fecha de postulación. Antecedentes académicos y de vinculación (sector productivo y/o educación superior) del postulante. Estos antecedentes serán evaluados en función de los registros que el postulante tenga en People Soft a la fecha de postulación (Se recomienda mantenerlos actualizados). Aceptación en el programa al que postula, acreditado a través de Carta de Aceptación o documento equivalente. El estar aceptado en un programa no es un requisito excluyente, aunque es deseable tenerla para la evaluación del Comité. 9

10 5. FALLO DEL CONCURSO Los resultados serán oficializados a través de una resolución de la Vicerrectoría Académica de Pregrado y de Recursos Humanos durante la semana estipulada en el calendario del concurso. Una vez aprobadas las postulaciones, el solicitante recibirá una comunicación oficial en forma escrita. Dicha carta detallará las condiciones de la beca (monto asignado, hasta el 90% del valor total anual del programa; período de adjudicación de la ayuda; etc.) y el procedimiento para hacerla efectiva. 6. DERECHOS Y OBLIGACIONES Los postulantes beneficiados con una beca deberán firmar un Convenio de Compromiso en el que se formalizarán sus deberes y derechos para con el programa que cursa y la Institución, y las condiciones de la beca. Se incluirá el tiempo por el cual el beneficiario deberá permanecer en la institución una vez finalizado el perfeccionamiento. El contrato también considerará una fórmula de compensación a la Institución por la ayuda entregada, en caso que el beneficiario decida abandonarla, a través de un pagaré. La firma de este convenio deberá ocurrir antes de diez días hábiles desde la comunicación formal, y este procedimiento estará cargo del Director de Administración y Finanzas de la Sede respectiva, o Encargado de Personas de la Gerencia de Personas, según corresponda. Los becados deberán hacer llegar un informe que dé cuenta de su estatus en el programa que cursa. En el caso de programas de Magíster o superior, se solicitará una vez al semestre, y el caso de los programas no conducentes a grado, de forma anual (en formato único provisto por la Subdirección de Desarrollo de la Docencia y Gerencia de Personas). Una vez finalizado el programa de formación, el beneficiario deberá entregar un Informe Final en el que detallará sus experiencias académicas más relevantes (en formato único provisto por la Subdirección de Desarrollo de la Docencia y Gerencia de Personas), y deberá actualizar sus antecedentes en People Soft. Los beneficiarios que no concluyan el programa en los plazos establecidos en el convenio de compromiso, deberán restituir la ayuda recibida, en conformidad a lo dispuesto en el 10

11 Convenio de Compromiso o solicitar excepcionalmente una extensión del beneficio, el que será evaluado por ambas Vicerrectorías. 7. CONSIDERACIONES FINALES Toda consulta sobre el presente concurso se podrá dirigir directamente a Sergio Olmos Vásquez, Asesor de Recursos Metrológicos de la Subdirección de Desarrollo de la Docencia, al teléfono (02) , solmos@inacap.cl. Pilar Risopatrón Moreno, Directora de Desarrollo Organizacional de la Vicerrectoría de Recursos Humanos, al teléfono (02) , prisopatron@inacap.cl. Patricio Llinás Cuadra, Subgerente de Personas de la Gerencia de Personas, al teléfono (02) , pllinas@inacap.cl. 8. CALENDARIO DE POSTULACIÓN, EVALUACIÓN Y ADJUDICACIÓN BECAS DE ESTUDIO OTOÑO 2016 ACTIVIDAD FECHAS Postulación de Colaboradores en Plataforma Online 18 de noviembre al 18 de diciembre Evaluación de Postulaciones 17 de diciembre de 2015 al 13 de enero de Adjudicación de colaboradores seleccionados 13 de enero al 19 de enero de Notificación de colaboradores seleccionados 21 de enero de Notificación de Sedes/Direcciones de Casa Central de 21 de enero al 27 de enero de colaboradores seleccionados Inicio Programas de Formación Según inicio de cada programa Término Programas de Formación Según duración de cada programa 11