Formulario para la presentación de proyectos de Organizaciones de Base Comunitaria. a) Nombre del Proyecto: Conservación y Aprovechamiento

Transcripción

1 Formulario para la presentación de proyectos de Organizaciones de Base Comunitaria 1 Información general: a) Nombre del Proyecto: Conservación y Aprovechamiento Sustentable de Pejelagarto y Mojarra Castarrica b) Organización Solicitante: Sociedad Cooperativa El Bienestar Común SC de RL de CV c) Fecha de constitución legal de la organización: 20 de febrero de 1999 d) Domicilio de la Organización Solicitante: Calle la línea s/n Sn. Antonio Cárdenas, Carmen Campeche e) Representante legal de la organización: Juan José Jiménez Díaz f) Teléfono del representante ó responsable del proyecto g) Correo electrónico del representante ó responsable del proyecto: No tiene h) Nombre de la Organización Asesora (si la hay): Marea Azul A. C. i) Lugar donde se realizará el proyecto: Calle Salitral s/n, San Antonio Cárdenas, Carmen, Campeche j) Número de cuenta bancaria de la organización: Cuenta Num del banco BANJERCITO 2 Descripción de la Organización a) Cuántos hombres y cuantas mujeres la constituyen?: 6 mujeres y 10 hombres b) Todos sus miembros conocen los estatutos de su organización?: A todos los socios se les tiene entregada una copia de los estatutos para que se familiaricen con ellos. c) Se cumplen los estatutos de su organización?: Si, porque Trabajamos en armonía para el bienestar común Estamos comprometidos a trabajar racionalmente las especies acuáticas, terrestres Tenemos el compromiso de cuidar el medio ambiente. Hay democracia en la administración. Por ello se cambio parte de la directiva y otra se reeligió. d) Cada cuándo hacen asamblea?: Cada año como lo establecen los estatutos Formulario para la presentación de propuestas

2 e) Cómo hicieron sus estatutos?: De acuerdo al Ley de Sociedades Cooperativas que rige este tipo de organizaciones. f) Cada cuándo cambia la directiva?: Cada 5 años g) Cuántas personas de tus representantes la directiva son mujeres?: Una mujer que es vocal de vigilancia. h) Quién maneja el dinero de la organización?: El vocal financiero junto con el presidente y el vocal de vigilancia. i) Algún socio o socia ha ido a cursos de capacitación? Si j) Qué clase de cursos? Qué tipos de capacitación han recibido?: Curso de acuacultura en general, curso de construcción de jaulas flotantes, curso de la biología y la engorda de robalo blanco, k) Qué experiencia tiene la organización en proyectos semejantes al que estás presentando?: En el año 2000 el PPD financio un proyecto de mojarra castarrica, robalo blanco, jaiba prieta y topote de aleta grande, dentro de un estanque de manto freático; utilizando alevines que se rescataban de las camperías; de esta primera experiencia, nos percatamos de varios factores a favor y en contra de la acuacultura con especies nativas. De esta primera experiencia se determina continuar promoviendo la conservación y el uso sustentable de mojarra castarrica, además con la experiencia propia utilizando jaulas flotantes para la engorda de pejelagarto obtenido en las camperías, se determina fortalecer la acuacultura de pejelagarto. Las otras especies utilizadas anteriormente, no se descarta su uso en acuacultura, pero se requiere tener resuelto el abastecimiento suficiente en tiempo y forma de alevines o larvas, procedente de laboratorios. En el caso del presente proyecto, el abasto de alevines de mojarra castarrica y juveniles de pejelagarto estará asegurado debido a que existe el laboratorio productor de mojarras nativas y pejelagarto de la División Académica de Ciencias Biológicas de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (UJAT). En el mediano plazo se prevé que la Cooperativa Laguna de Chacahito SC de RL de CV junto con Marea Azul AC, construyan en la región un laboratorio que abastezca la demanda existente de alevines y juveniles de estas especies. l) Qué saben los socios o socias del tema del proyecto?: Conocemos por experiencia que el pejelagarto respira oxigeno fuera del agua, por lo ello puede vivir en cuerpos de agua de poca calidad y por ello es posible manejar mayor densidad sin que le afecta a su crecimiento y engorda; esta especie se alimenta tanto de alimento balanceado como alimento vivo, alimento fresco picado, restos del procesamiento de reses y pollos y con ello reducir los costos de alimentación. Además estos organismos resisten muy bien las bajas temperaturas. En el caso de la mojarra castarrica, puede sobrevivir a bajas de oxigeno severas, resiste muy bien el manejo y se alimenta de organismos vivos, alimento fresco picado y alimento balanceado. Ambas especies tienen un alto valor comercial debido a la escasez; sus capturas en las lagunas y rios ha disminuido drásticamente por lo que llega a tener precios muy elevados, en el caso de la castarrica el kilogramo llega a costar $40.00 y en el caso del pejelagarto hasta $50.00 por kilogramo. 3 Descripción de la comunidad a) Cuánta gente vive en su comunidad?: 4,100 b) De que vive la gente de su comunidad? : La pesca ribereña, agricultura de temporal, ganadería extensiva y el comercio. c) Cuántas organizaciones mixtas, de hombres, de mujeres, hay en tu comunidad y a qué se dedican?: 6 organizaciones, todas se dedican a la acuacultura d) A qué se dedican las organizaciones de mujeres?: a la acuacultura Formulario para la presentación de propuestas

3 e) Cuáles son los principales problemas de la comunidad?: No hay empleos permanentes por lo que muchas de las personas de la comunidad tienen que trabajar en otros lugares. f) Cuántos niños y niñas nacieron el año pasado? 17 niñas y 10 niños g) Cuántas personas murieron el año pasado?: 13 personas h) Cuánta gente sale a trabajar a fuera de la comunidad? Por qué: no sabemos, para eso es necesario hacer un estudio que nos diga realmente cuanta gente sale a trabajar fuera de la comunidad i) Cuántas de ellas son hombres y cuantas mujeres?: esa información no la pudimos obtener, requerimos hacer una evaluación para saber esto exactamente como es. j) Cuántas personas hablan una lengua indígena? Ninguna k) Cuál o cuáles lenguas indígenas? No aplica l) Cómo se nombran las autoridades de su comunidad? Por votación libre m) En la comunidad existe algún proyecto apoyado por el municipio o el gobierno del estado ó federal?: Existen dos proyectos que fueron apoyados por el gobierno federal, ambos son proyectos de acuacultura El gobierno estatal ha apoyado a 3 organizaciones con jaulas y alevines de tilapia n) Quién ó quienes lo gestionaron?: Coop. La Seyba y Coop. Mujeres Emprendedoras con recursos del gobierno federal. Coop. Laguna del Zapote, Coop. Laguna del Pom y Coop. Laguna del Marañon fueron apoyados con recursos del gobierno del estado. o) Cómo participa la comunidad en las acciones del municipio o de la comisaría?: en las actividades sociales como por ejemplo mantenimiento del centro de salud, limpieza de la Laguna del Pom recogiendo basura como botellas y bolsas de plástico, asistiendo a programas de salud p) Cuáles son las actividades productivas dentro de la comunidad? Dentro de la comunidad se realiza el comercio en general, en la laguna del Pom que esta cercana a la comunidad se realiza la pesca de escama, en las tierras ejidales alrededor de la comunidad se realiza la agricultura de temporal y la ganadería extensiva. 4 Descripción del lugar del proyecto. a) Cómo es el monte, o la costa, o los ríos, o las ciénegas, los pantanos, los ríos y lagunas?: Es una sabana, de pastizales naturales con pocos árboles como son, este tipo de lugares, se inunda la parte que esta pegada a los manglares de la laguna del Pom durante las temporadas de crecientes que va de septiembre a noviembre, El sitio tiene una superficie de 1.5 hectáreas, la Laguna del Pom le queda a 1 kilómetro al este b) Qué animales viven, o sabes que vivieron, de por sí en esos lugares?: tortuga jicotea, tortuga pochitoque, venado, diferentes tipos de serpientes, armadillo, tejon, cotorros, zanates, tepezcuintle, iguanas, ranas, tigres, pejelagarto, castarrica, mojarra paleta, tenguayaca, topota, mono saraguato, lagarto, robalo c) Qué uso le da la gente a esos animales?: para consumo doméstico y para vender Formulario para la presentación de propuestas

4 d) Qué plantas hay, o sabes que hubo, en esos lugares?: palo de tinto, mangle, maculix, cedro, huano, huano yucateco, maguey, oreganon, algodón e) Qué uso le da la gente a esas plantas?: se utiliza para construcción de casa, muebles y para remedios f) Llueve más o menos ahora que antes?: llueve menos g) Hay más calor ahora que en años anteriores? Hay mas calor por la falta de vegetación y por la quema de árboles y basura h) El lugar donde quieren hacer el proyecto se inunda? : se inunda unos 5 centímetros si hay creciente de la laguna del Pom, si hay huracán muy fuerte como el Isidoro, se inunda hasta 50 centímetros i) El lugar donde quieren hacer el proyecto se quema? si j) Si se quema, Por qué?: la zona es una sabana de pastizales naturales y eneales, en la temporada de seca, por descuido o intencionalmente ha habido ocasiones que se quema el eneal y por consiguiente se extiende a los pastizales y vegetación. k) Al lugar donde quieren hacer el proyecto le pegan los huracanes? si l) Cómo es el agua que bebes ó que usas para tus actividades productivas? El agua que se usa para la acuacultura es de manto freático, levemente salobre de 10 ppm, es transparente cuando el agua sale de un pozo o estanque que no ha sido utilizado para acuacultura, también tiene un ph de 8 ligeramente alcalino debido a que la tierra en la zona tiene muchos restos de conchuela y piedra de conchuela m) Cómo es el suelo donde siembras? No aplica n) En su región usan fertilizantes u otras sustancias químicas en la agricultura? En la agricultura de temporal lo que se llega a usar son fertilizantes o) En su región utilizan productos químicos para la apicultura? No aplica Ubica el lugar de su proyecto en el mapa que está al final del formulario. p) Cómo se llama la cabecera municipal y cuánto tiempo tardas en llegar ahí?: Cd. del Carmen es la cabecera y se tarda 1 hora en llegar desde San Antonio Cárdenas. Formulario para la presentación de propuestas

5 q) Cómo se llega al lugar donde quieren hacer el proyecto? (Haga por favor un croquis sencillo de cómo llegar desde la ciudad ó la carretera más cercana). r) Desde su punto de vista Cuáles son los problemas ecológicos más importantes en su región?: * No existe recolección de basura y por ello las personas prefieren quemarla. * La caza furtiva de venado, tepezcuintle, jueche con fines comerciales. * Se está escaseando las lagunas y ríos, especies pesqueras como son tenhuayaca, castarrica, paleta, zacatera, pejelagarto, robalo, liseta, etc. * Tala de árboles 5 Conocimiento de otras organizaciones en la región del proyecto a) Conocen en su región alguna o algunas organizaciones que trabajan para el desarrollo o la conservación de las plantas o los animales del monte, los ríos, las ciénegas o la costa?: si b) Díganos cómo se llama o llaman: Profepa, Semarnat c) Qué tipo de relación tienes o has tenido con esas organizaciones?: Para solicitar permiso de captura de organismos silvestres de mojarra castarrica, robalo blanco, jaiba prieta y topote de aleta grande d) Díganos cómo se llama el área protegida más cercana al lugar donde se realizará el proyecto (detallar si es comunitaria, municipal, etc): Laguna de Términos, es un área protegida federal e) Tiene o ha tenido su organización algún tipo de relación con esa área natural protegida?: si f) De qué tipo fue ó es esa relación?: Utilizando de manera sustentable los recursos de la región, especialmente mojarra castarrica, robalo blanco, topote de aleta grande, jaiba prieta y juveniles de pejelagarto. g) Si no tienen relación con el área protegida digan Por qué? No aplica Formulario para la presentación de propuestas

6 h) Cuáles son los Programas de gobierno ó internacionales en los que su grupo está participando?: Fideicomiso para el Desarrollo del Sector Pesquero Ribereño Organizado del Carmen h) Díganos cuál de estos puede apoyar este proyecto y si ya lo han presentado. Cabe la posibilidad que el Fideicomiso Ribereño del Carmen pueda apoyar principalmente con capital de trabajo. Este proyecto no se ha presentado aun por que no se ha abierto el programa para solicitar recursos de este año i) Díganos si crees que alguno de esos programas se opone a que lleven a cabo su proyecto. Pensamos que no existe ninguna oposición para desarrollar el proyecto porque somos socios del fideicomiso Nota: Es necesario responder todas las preguntas. Si no tienen respuesta para algunas de ellas, entonces es necesario incluir un breve diagnóstico como parte de las primeras actividades del proyecto. 6 Descripción del proyecto ATENCION: La primera parte de esta sección del formulario, ha sido sustituida por el anexo correspondiente a la Línea de Financiamiento. Lea el anexo cuidadosamente y ofrezca la mejor información posible. a) Para qué quieren hacer su proyecto? (pongan en la siguiente tabla un número para ordenar las posibles razones que ustedes tienen para hacer su proyecto, comenzando con el 1 para la más importante): Para ganar dinero 3 Para conservar el monte donde vas a hacer su proyecto 4 Para aprovechar las plantas y los animales del monte donde vas a hacer su proyecto 5 Para cambiar la manera actual de producir 1 Para consumir lo que produzcas 6 Para vender lo que produzcas 2 Para otra cosa, digan cual b) Díganos qué personas y cuántas se beneficiarían si se lleva a cabo su proyecto (en forma directa y en forma indirecta), llenando la siguiente tabla: En forma directa Cuántas niñas? 12 Cuántos niños? 7 Cuántos muchachos? 4 Cuántas muchachas? 3 Cuántos hombres? 8 Cuántas mujeres? 11 Cuántos ancianos? 3 Cuántas ancianas? 5 En forma indirecta c) Díganos cómo se beneficiarían esas personas si se lleva a cabo su proyecto?: Los socios tendrán un trabajo fijo y mejoraran la calidad de vida. d) Díganos cómo se contestó el formulario? Por ejemplo: Cómo se elaboró la propuesta y qué actividades individuales o de grupo se realizaron para pensarla y para escribirla?: Nos reunimos los socios e hicimos talleres en donde participamos dando opiniones y puntos de vista en cuanto a las preguntas. Otros investigaron en el centro de salud, en el registro civil y en la unión de cooperativas los datos necesarios. Formulario para la presentación de propuestas

7 e) Díganos si tuvieron ayuda de otras personas u organizaciones para hacer la propuesta de proyecto. Si así fue, díganos quién. En caso de que les haya cobrado, díganos por favor cuánto les costó: Marea Azul nos apoyó y nos cobró $ para gastos de viaje, escritura en computadora y dos talleres en sus oficinas. f) Para que conozcamos cómo trabajaron con los asesores, denos copia de los materiales que hicieron con ellos: se le enviara al programa por correo postal. g) Díganos cómo se continuarán las actividades del proyecto una vez terminado el financiamiento que les dé el PPD: El proyecto está diseñado para recuperar el capital de trabajo y además generar una utilidad repartible entre los socios, por ello esta previsto que aun después de haberse terminado el financiamiento del PPD, sea posible continuar operando 7 Conocimiento sobre el avance del proyecto a) Díganos cómo controlarán (revisarán) ustedes el avance del proyecto?: Se elaborará un plan de trabajo y los tiempos de duración, en base a las actividades propuestas. Este plan de trabajo será revisado cada mes para compararlo con los resultados obtenidos y así verificar el avance b) Cómo sabrán si su proyecto va bien ó mal y por qué?: mediante el cumplimiento de los resultados previstos, porque la experiencia de proyectos anteriores nos ha demostrado que para que todo salga bien se requiere que lo planeado se cumpla al menos en un 80% c) Díganos cómo sabrán si las actividades propuestas realmente sirven para lo que ustedes quieren del proyecto? (o sea, si al realizar las actividades se están cumpliendo los resultados y los objetivos totales del proyecto): que las mojarras castarricas logren el peso de 300 gramos en un tiempo de 6 meses y los pejelagartos tengan un peso de 600 gramos en 10 meses d) Si durante el proyecto se dan cuenta que las actividades no les sirven, díganos Cómo decidirán otras que si les sirvan?: primero consultaremos con el asesor para ver que esta fallando y reunidos todos revisaremos paso a paso lo que se hizo, si de detecta alguna falla se corrige el error, pero si aun así no encontramos una solución consultaremos a técnicos de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco que tiene buenos especialistas de acuacultura e) Díganos cómo podrían medir, ó contar, ó saber cuánto avanzaron en cada una de las actividades que propusieron?: por medio de las comprobaciones de los gastos realizados cada mes y con fotografías de lo que se compró o de lo que se construyó. f) Propónganos una forma de calificar el avance de su proyecto (por ejemplo, En qué cosas nos debemos fijar a la hora de evaluarlo?): en que se cumplió con lo que se había planeado hacer en cada actividad, en el peso que obtengan las castarricas y los pejelagartos cuando se realice la cosecha, en la ganancia obtenida al vender la producción g) Díganos cómo, al final del proyecto, podrían dar a conocer a todos los socios de su organización o de otras organizaciones lo que aprendieron del proyecto, lo que sirvió y lo que no sirvió, lo bueno y malo: como una forma de que los socios y otras personas pongan en practica lo que aprendimos es invitar tanto a socios como a personas de las otras cooperativas para dedicarle un día para explicación de acti- Formulario para la presentación de propuestas

8 vidades realizadas y para que los invitados hagan preguntas, esto se realizará dos semanas después de la primera cosecha que se obtenga, que se calcula sea en el mes de 8 después de iniciado el proyecto h) Díganos cómo sabrán si su proyecto está ayudando a que haya mayor beneficio al ambiente global (forma y cantidad del beneficio ecológico), llenando la siguiente tabla: Ambiente Cuál Cuánto Cómo El monte, o la costa, o los ríos, o las ciénegas. Los animales que de por sí viven en esos lugares. Las plantas que hay en esos lugares. El monte Pejelagato y castarrica 1.5 hectáreas 15,360 alevines de mojarra castarrica. 4,800 juveniles de pejelagarto No talando árboles para hacer estanques de acuacultura y conservando la vegetación original de las sabanas Quitándole presión a la población silvestre El agua que bebes ó que usas para producir. La que usas para producir 1.5 hectáreas Utilizando el manto freático para actividades acuícola sin utilizar químicos El suelo donde siembras. Formulario para la presentación de propuestas

9 i) Díganos cómo sabrán si su proyecto les está ayudando para mejorar la calidad de la vida (forma y cantidad de los beneficios): Ganar más dinero. Beneficio Cuánto Cómo Aprovechar las plantas y los animales del lugar donde vas a hacer su proyecto. Que las familias de los socios de su organización coman mejor. Producir en forma orgánica. $3,000 pesos por socio mensual Aprender cosas nuevas. 2 Mejorar las relaciones familiares Tener mejor salud Realizando cuatro cosechas anuales de mojarra castarrica y 1 de pejelagarto Acuacultura tecnificada La acuacultura del pejelagarto Aumentar la ayuda entre vecinos 2 vecinos Apoyo en la vigilancia Participar en las decisiones comunitarias Otras (explique cuál) j) Díganos cómo podrán saber lo que otras personas de su comunidad o de su región opinan de lo que ustedes hacen.: Por medio de las visitas que se espera tener, tanto de los compradores al mayoreo como de las personas que esperamos que lleguen a comprar directamente al lugar de trabajo, ahí podremos investigar que piensan de nosotros. k) Si alguna organización o persona les va a ayudar, para saber cómo va avanzando el proyecto, o para darles asistencia técnica, díganos quién hará este trabajo: Marea Azul A. C. l) Cuáles serían los problemas (de los que señaló en la sección 4 de este formulario) que se resolverían con el proyecto?: se resolvería la escasez de mojarra castarrica y pejelagarto que actualmente se da en la región debido a que lo han pescado mucho. Nota: Si no cuentan con los recursos para realizar estas acciones de revisión y evaluación de su propio proyecto, por favor incluyan los costos dentro del presupuesto. Formulario para la presentación de propuestas

10 8 Actividades del proyecto y sus costos: Actividades (las mismas que se utilizó en el anexo correspondiente) 1ª actividad: Compra de terreno 2ª actividad: Adecuar el lugar de trabajo 3ª actividad: Instalaciones de tinas, bombas 4ª actividad: Compra de alevines de castarrica y juveniles de pejelagarto 5ª actividad: Compra de alimento Qué necesitas para hacer la actividad? 1 (Agrupe los recursos de la Tabla de Actividades y Costos del Anexo en los rubros presupuestales de esta Tabla) El PPD Quién y cuánto va a pagar? Fideicomiso Pesquero Ribereño del Carmen y Sepesca del estado de Campeche Tu Organización Transportación y viáticos Equipo e infraestructura $15, $65, Insumos y materiales Asistencia técnica para la producción Capacitación y seguimiento para la conservación Comunicaciones * Mano de obra productiva * Mano de obra para la conservación Mantenimiento Transportación y viáticos $3, Equipo e infraestructura $10, $49, Insumos y materiales Asistencia técnica para la producción $12, Capacitación y seguimiento para la conservación Comunicaciones * Mano de obra productiva * Mano de obra para la conservación Mantenimiento Transportación y viáticos $3, Equipo e infraestructura $233, $9, $12, Insumos y materiales Asistencia técnica para la producción $12, Capacitación y seguimiento para la conservación Comunicaciones * Mano de obra productiva * Mano de obra para la conservación Mantenimiento Transportación y viáticos $3, Equipo e infraestructura Insumos y materiales $43, Asistencia técnica para la producción $7, Capacitación y seguimiento para la conservación Comunicaciones * Mano de obra productiva * $3, Mano de obra para la conservación Mantenimiento Transportación y viáticos $3, Equipo e infraestructura Insumos y materiales $48, $56, Asistencia técnica para la producción $7, Capacitación y seguimiento para la conservación Comunicaciones * 1 Vean el Anexo 2: Descripción de Rubros Presupuestales Formulario para la presentación de propuestas

11 Actividades (las mismas que se utilizó en el anexo correspondiente) 6ª actividad: Seguimiento y evaluación de la engorda (biometría, monitoreo, alimentación, limpieza de tinas) 7ª actividad: Cosecha Estudio mercado evaluación financiera proyecto de y del Quién y cuánto va a pagar? Fideicomiso Qué necesitas para hacer la actividad? 1 Pesquero Ribereño (Agrupe los recursos de la Tabla de Actividades y Costos del Anexo en los rubros El PPD Tu Organización del Carmen y Sepesca presupuestales de esta Tabla) del estado de Campeche Mano de obra productiva * $3, Mano de obra para la conservación Mantenimiento Transportación y viáticos $18, Equipo e infraestructura $22, $6, Insumos y materiales Asistencia técnica para la producción $35, Capacitación y seguimiento para la conservación Comunicaciones Mano de obra productiva $18, Mano de obra para la conservación Mantenimiento Transportación y viáticos $2, Equipo e infraestructura Insumos y materiales Asistencia técnica para la producción Capacitación y seguimiento para la conservación Comunicaciones Mano de obra productiva Mano de obra para la conservación Mantenimiento Gastos de administración del proyecto * $15, Totales $460, $65, $111, * Los rubros marcados en rojo NO son financiados por el PPD. Formulario para la presentación de propuestas

12 9 Calendario de Actividades en meses (marquen con una X). Primer año Actividades Meses Responsable Actividad 1: Compra de terreno X Juan José Jiménez Díaz Actividad 2: Adecuar el lugar de trabajo Abreu Celso Jiménez X X Asesor Técnico Actividad 3: Instalaciones de tinas y X X aportado por Marea bombas Azul A. C. Actividad 4: Compra de alevines de Mari Sánchez Jiménez X X X castarrica y juveniles de pejelagarto Actividad 5: Compra de alimento X X X X X Ledanira Abreu Gil Actividad 6: Seguimiento y evaluación Celso Jiménez de la engorda(biometría, moni- Abreu X X X X X X X X X X toreo, alimentación, limpieza de tinas) Actividad 7: Cosecha X Ledanira Abreu Gil Segundo año Actividades Meses Responsable Actividad 4: Compra de alevines de castarrica y juveniles de pejelagarto X Mari Sánchez Jiménez Actividad 5: Compra de alimento X X X Ledanira Abreu Gil Actividad 6: Seguimiento y evaluación Celso Jiménez de la engorda(biometría, moni- toreo, alimentación, limpieza de tinas) Abreu Actividad 7: Cosecha X X Ledanira Abreu Gil Formulario para la presentación de propuestas

13 10 Resumen Repita o copie los datos de la tabla de la primera página. Nombre del Proyecto: Conservación y Aprovechamiento Sustentable de Pejelagarto y Mojarra Castarrica Organización Solicitante: Sociedad Cooperativa El Bienestar Común SC de RL de CV Fecha de constitución legal de la organización: Representante legal de la organización: Lugar donde se realizará el proyecto: Tipo de ecosistemas: Duración: 12, 18, meses Área Temática del FMAM: Programa Operativo del FMAM: Recursos para el proyecto: Solicitados al PPD 20 de febrero de 1999 Juan José Jiménez Díaz Calle Salitral s/n, San Antonio Cárdenas, Carmen, Campeche Sabana inundable 18 meses Conservación de la Biodiversidad Ecosistemas costeros, marinos y agua dulce $460, Aportados por la organización solicitante Aportados por Fideicomiso Ribereño del Carmen: $111, $30, Aportados por Sepesca del Estado: $35, Participantes: (Responsables de realizar el proyecto, socias y socios de la organización, etc.): Juan José Jiménez Díaz, Mari Sánchez Jiménez, Carmen Peralta, Joaquín Peralta, Celso Jiménez Abreu, Ledanira Abreu Gil, Patricia Gonzáles Martínez, Irlanda Guadalupe Jiménez Abreu, William Guillermo, Carmen Jiménez Abreu, Julio Guillermo, Roque Jiménez Díaz, Lourdes Jiménez Herrera, Virginia Jiménez Abreu, Humberto López Moreno, Manuel Peralta Hombres participantes: 10 Mujeres participantes: 6 Formulario para la presentación de propuestas

14 Resumen: Propósito de la propuesta: Consolidar nuestras actividades en la acuacultura, tecnificar mas esta actividad, protegiendo nuestro entorno y de ser posible seguir manejando para su conservación y aprovechamiento de otras especies nativas Principales resultados: Cuatro ciclos de engorda al año, de engorda de mojarra castarrica, obteniéndose 3,840 kilogramos por cada ciclo; Un ciclo de engorda al año, de pejelagarto, obteniéndose 3,360 kilogramos de producción Principales actividades: a)compra de terreno, b) Adecuar lugar de trabajo c) Instalación de tinas y bombas d) Compra de alevines de mojarra castarrica y juveniles de pejelagarto e) Compra de alimento f) Seguimiento y evaluación de la engorda(biometría, monitoreo, alimentación, limpieza de tinas) g) Cosecha h) Estudio de mercado y análisis financiero del proyecto Recursos humanos, naturales, materiales y financieros que requiere el proyecto: Humanos: 6 personas Naturales: 1.5 hectárea de terreno y agua del manto freático Materiales: Camino de acceso, servicios publico de fluido eléctrico Financieros: $460, Forma y monto del beneficio ambiente global: 1.5 hectáreas de sabana conservadas al utilizar tinas móviles y no estanques rústicos o de concreto, para acuacultura 15,360 alevines de mojarra castarrica y 4,800 juveniles de pejelagarto obtenidos de laboratorio y para engordarlos, le quitan presión a la población silvestre 1,5 hectáreas de manto freático utilizado para acuacultura que no utiliza químicos Forma y monto de la mejoría de la calidad de la vida: La producción de cuatro cosechas anuales de mojarra castarrica se tiene estimado que genere un promedio de $3,000 pesos por socio/mes. Se aprende dos cosas nuevas, acuacultura sustentable tecnificada y engorda de pejelagarto y mojarra castarrica en tinas. Se mejoran las relaciones entre vecinos, correspondiente a los ejidatarios colindantes con el sitio de desarrollo del proyecto Formulario para la presentación de propuestas

15 12 Localicen en su municipio el lugar donde quieren hacer el proyecto San Antonio Cárdenas, Municipio del Carmen Formulario para la presentación de propuestas

16 Anexo 1: Términos de Referencia para la Evaluación de Proyectos Numero y titulo del proyecto: Conservación y Aprovechamiento Sustentable de Pejelagarto y Mojarra Castarrica Actividad principal del proyecto: Pre engorda en de mojarra castarrica en tinas sintéticas, engorda de mojarra castarrica y pejelagarto en jaulas flotantes dentro un estanque de manto freático Experiencia requerida para evaluarlo: Conocimientos de hechura de jaulas y engorda de peces en este tipo de estructuras Actividades secundarias del proyecto: a) Asistencia técnica para la evaluación del proceso de engorda b) Programa de producción, comercialización y administración de los recursos Experiencia requeridas para evaluarlas: a) Medición de parámetros físico químicos, experiencia en biometrías, manejo de organismos en estructuras sintéticas. b) Conocimientos y experiencia en la comercialización de productos pesqueros, así como en el manejo de los recursos Duración de la asistencia técnica: 10 meses Fecha de inicio: mayo del 2005 Fecha de término: febrero del 2005 Monto asignado para evaluación $73, Responsabilidades de la Organización que Evaluara 1. Verificar que las especificaciones de las tinas de pre engorda y el correcto funcionamiento del sistema de aireación, los recambios de agua y las labores culturales en tinas. Verificar la siembra de los organismos para engorda dentro de las jaulas 2. Verificar que el desarrollo en peso, de los organismos sea como se previó 3. Verificar el adecuado funcionamiento de los equipos de mejoramiento de la calidad del agua durante todo el proceso de engorda (aireadores, bombas de succión) 4. Verificar que el programa de producción, comercialización y administración de los recursos sea realizado de acuerdo a un plan previamente establecido al inicio del proyecto 2 Actividades y Resultados Esperados: Actividades Resultados Esperados 1.- Compra de terreno Posesión legal de la propiedad por parte de la cooperativa, verificada a través de documentos 2. Adecuar lugar de trabajo Un pozo de abastecimiento, un estanque de absorción, una bodega de insumos y equipos 3.- Instalación de tinas y bombas 3 tinas de geo membrana para la pre engorda de mojarra castarrica, 12 tinas de geo membrana para la engorda; todas funcionando correctamente con su sistema de suministro de agua, desagüe y aireación 4.- Compra de alevines de mojarra castarrica y Verificar la compra de 15,360 alevines de mojarra castarrica monosexo y 4,800 juveniles de pejelagarto juveniles de pejelagarto 5. Compra de alimento Verificar la compra de 2.6 toneladas de alimento iniciador, 3.4 toneladas de alimento desarrollo, 2.5 toneladas de alimento finalizador y 4.3 toneladas de alimento de alto contenido proteico para pejelagarto 6.- Seguimiento y evaluación de la engorda(biometría, monitoreo, alimentación, limpieza de tinas) Acompañar con los productores, las biometrías y monitoreos, los cuales serán utilizados para el análisis financiero de la empresa 7.- Cosecha Dar fe y tomar datos, de los resultados de las cosechas obtenidas 8.- Estudio de mercado y análisis financiero del Documento del estudio de mercado y el análisis financiero proyecto Formulario para la presentación de propuestas

17 3 Perfil curricular de la Organización propuesta para la Asistencia Técnica (Marea Azul A. C.) Actividad Principal Engorda de robalo blanco Engorda de robalo blanco, mojarra castarrica. Conservación de topote de aleta grande Organizaciones Asistidas Pescadores de Boca Chica SSS Bienestar Común SC. Albatros del Golfo SC. Periodo de la Asistencia Un año Un año Resultado Infraestructura para la engorda de robalo blanco y sistematización del proceso de siembra y engorda de robalo blanco Sistematización del proceso de siembra y engorda de las especies nativas Engorda de robalo blanco y mojarra castarrica Engorda de pejelagarto y mojarra castarrica Engorda de robalo blanco y mojarra castarrica Actividades Secundarias Administración de recursos financieros Administración de recursos financieros Laguna del Marañón SC. Laguna Ejidal SSS3 Un año Infraestructura para la engorda de robalo blanco y sistematización del proceso de siembra y engorda de robalo blanco La Seyba SC Un año Infraestructura para la engorda de especies nativas Mujeres Emprendedoras SC Organizaciones Asistidas Mujeres Emprendedoras SC Un año Periodo de la Asistencia Un año Infraestructura para la engorda de especies nativas Resultado Aplicación correcta de los recursos recibidos por distintos programas La Seyba SC Un año Aplicación correcta de los recursos recibidos por distintos programas Proyecto de Atención a Contingencias en la Península de Yucatán Análisis de los procesos del sistema: Análisis de la vulnerabilidad del sistema a través del proceso Elemento Amenaza que lo puede afectar Por que esta débil en este momento Terreno Inundación El terreno es bajo Aireación No opere por corte imprevisto de No se tiene planta de emergencia Suministro de alimento electricidad No exista en el mercado cuando se requiera Falta una bodega con suficiente espacio para comprar al mayoreo en conjunto con otras organizaciones de la localidad Formulario para la presentación de propuestas

18 Amenaza Daños por contingencia costo aproximado Inundación Daño de las tinas $215, No opere por corte imprevisto de fluido eléctrico Asfixia de castarricas en horas nocturnas $114, No exista en el mercado cuando se requiera Mueran peces por falta de alimento $114, TOTAL $443, Detección de actividades que reduzcan la vulnerabilidad Acciones correctivas Elemento o paso Amenaza que lo puede afectar Factores de debilidad Por qué está débil? Acción Correctiva Qué hago para fortalecerlo? Terreno Inundación El terreno es bajo Hacer un terraplén donde se colocarán las tinas Aireación No opere por corte imprevisto de electricidad No se tiene planta de emergencia Tener un generador eléctrico de emergencia Suministro de alimento No exista en el mercado cuando se requiera Falta una bodega con suficiente espacio para comprar al mayoreo en conjunto con otras organizaciones de la localidad Ampliar bodega y realizar gestiones con otros grupos locales para comprar volumen, mediante economía de mercado Elemento o paso Amenaza que lo puede afectar Terreno Inundación El terreno es bajo Aireación Suministro de alimento Que no funcione por un corte imprevisto del fluido eléctrico No exista en el mercado cuando se requiera Programar y presupuestar dichas actividades Acciones correctivas, tiempos y costos. Factores de Acción correctiva debilidad qué hago para Por qué está fortalecerlo? débil? No se tiene planta de emergencia Falta una bodega con suficiente espacio para comprar al mayoreo en conjunto con otras organizaciones de la localidad Hacer un terraplén donde se colocarán las tinas Tener un generador eléctrico de emergencia Ampliar bodega y realizar gestiones con otros grupos locales para comprar volumen, mediante economía de mercado En que mes lo hago Cuánto costara? Mayo $20, Junio $6, Junio $14, TOTAL $40, Formulario para la presentación de propuestas