Plataforma de Desarrollo Empresarial 2013

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1 Imspiration: Metodologías y herramientas on-line para impulsar la gestión de la innovación según nuevo estándar europeo CEN/TS Plataforma de Desarrollo Empresarial 2013

2 Nuevo marco para la gestión de la I+D+i, CEN/TS UNE :2014 Nuevo marco para la gestión sistemática de la I+D+i a nivel europeo CEN/TS UNE :2014

3 Nuevo marco para la gestión de la I+D+i, UNE :2014 Un marco muy lógico para la gestión de la actividad de I+D+i. Sin barreras para la comprensión de los contenidos. Menos enfocado en el documento y en el registro. Más enfocado en la sistemática y en la fuerte cohesión entre los diferentes pasos del proceso. El primer paso y la base de los trabajos de internacionalización de un único esquema normalizador para la gestión de la innovación.

4 Objetivos del proyecto Una nueva metodología de auto-diagnóstico en relación a la implementación de sistemas de gestión de la innovación. Un nuevo esquema formativo online en el ámbito de la gestión de la innovación, en torno a la norma UNE :2014. Desarrollo e implementación en base a herramientas e-learning que permitan la transmisión y despliegue de los contenidos. Una plataforma web que centralizará el acceso seguro a las herramientas desarrolladas.

5 Principales Trabajos Desarrollados Analizar e interpretar de manera completa la nueva norma de gestión de la I+D+i UNE :2014. Elaborar una metodología de auto-diagnóstico en torno a la nueva norma UNE :2014. Elaborar metodologías y contenidos para el diseño y desarrollo de una formación aplicada. Implementar las metodologías y contenidos definidos en una herramienta e- learning, para la prestación del servicio de formación. Implementar las metodologías y contenidos definidos de diagnóstico en una plataforma web.

6 Qué aporta cada organización al proyecto? AENOR (tractor del proyecto), como Asociación Española de Normalización y Certificación, ha colaborado en el desarrollo del nuevo esquema, y por tanto posee las mejores capacidades como tractor del proyecto. PRODINTEC (líder de proyecto), posee amplia experiencia en el ámbito de la gestión de la innovación y de la implementación (propia) de la norma UNE TALENTO CORPORATIVO, siendo el presente un proyecto con un gran enfoque en el desarrollo de una herramienta de formación online eficaz, TALENTO posee una de las mejores experiencias posibles en este ámbito. FUTUVER, como desarrollador de soluciones de gestión de la calidad y la innovación (IDiNet), alberga experiencia contrastada en este último campo, y por ello resulta un gran socio a la hora de configurar un consorcio capaz de abordar todos los ámbitos.

7 Trabajos Desarrollados Análisis e interpretación, desarrollo de Metodología de auto-diagnóstico NIVELES DE MADUREZ DE DESEMPEÑO NA No aplica Incumplimiento No Conforme Conforme En caso de que alguna de las afirmaciones contempladas el cuestionario no sea de aplicación para la Organización evaluada. Dicha afirmación no se tendrá en cuenta para calcular el nivel de madurez de la organización evaluada. No hay una aproximación sistemática evidente. Sin resultados. Resultados pobres o algunas ideas que no se han concretado. Aproximación basada en el problema o en la prevención. Mínimos datos disponibles sobre los resultados de mejora. Indicios de que realmente se está actuando. Éxito en algunas aplicaciones y resultados aislados. Revisiones ocasionales y aleatorias. Etapa temprana de mejoras sistemáticas. B. VALORACIÓN DE LOS CRITERIOS GENERALES CRITERIOS GENERALES Criterios a Valorar No Conformidades 1. CONTEXTO DE LA ORGANIZACIÓN 3 2. LIDERAZGO 5 3. PLANIFICACIÓN 2 4. SOPORTE A LA I+D+i 9 5. PROCESOS OPERATIVOS DE LA I+D+i 6 6. EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DEL SISTEMA DE GESTIÓN DE I+D+i 3 7. MEJORA DEL SISTEMA DE GESTIÓN DE LA I+D+i 1

8 Trabajos Desarrollados Análisis e interpretación, desarrollo de Metodología de auto-diagnóstico 1. CONTEXTO DE LA ORGANIZACIÓN 1.1. CONOCIMIENTO DE LA ORGANIZACIÓN Y DE SU CONTEXTO Descripción Valoración Evidencias, datos y hechos que deben evaluarse El punto de partida para establecer el propósito de la actividad de innovación de la organización es revisar cuál es la realidad externa y la realidad interna de la organización. Teniendo esto en cuenta: - Realiza la organización cada cierto tiempo una labor documentada de análisis de sus capacidades presentes y futuras en relación a las actividades innovadoras (análisis interno)? - Realiza la organización cada cierto tiempo una labor documentada de análisis del entorno, para identificar los desafíos presentes y futuros que del mismo surgen (análisis externo)? - Cuáles son los apartados de esas labores de análisis? sus capacidades presentes y futuras en relación a las actividades innovadoras (análisis interno)? Nivel de Desempeño Incumplimiento No conforme Conforme Destacable La organización no realiza ninguna actividad identificable de análisis interno o externo, o las evidencias de su realización son tan débiles que no permiten afirmar (declaraciones faltas de detalle, o documentación muy somera) que la organización de manera fehaciente desarrolle una labor de revisión activa de sus realidad interna, el análisis de la realidad externa, la comparación entre ambas, y la consiguiente valoración del efecto que ambas realidades pueden tener en cómo la organización planifica y desarrolla sus actividades de I+D+i. Las evidencias indican que la organización realiza labores de análisis interno y externo de manera documentada, pero se evidencia que dicha labor no tiene en cuenta aspectos que de manera evidente pueden afectar a dicho análisis. La organización ha desarrollado labores documentadas de análisis interno y externo teniendo en cuenta los aspectos que de manera evidente pueden afectar a dichas labores, pero esa labor es puntual, y los registros de los últimos procesos de revisión estratégica no han dejado trazabilidad sobre la revisión de las labores de análisis interno y externo, condicionantes básico de dicha labor de revisión estratégica. La organización desarrolla labores de análisis interno y externo de manera documentada, asegurando la inclusión de aquellos aspectos que de manera evidente pueden afectar a dicha labor de análisis. Existen evidencias de que la organización reedita dichas labores de análisis cada vez que existe un proceso de revisión o formulación de una nueva estrategia. Las labores de análisis interno y externo desarrolladas (documentadas y reeditadas con cada nuevo ciclo o revisión de la estrategia) destacan por tener un alto nivel de detalle, y mostrar que se realiza un análisis concienzudo basado en datos e informaciones contrastables. En una labor de análisis interno y externo que tiende a objetivizar la realidad en la medida de lo posible, y no basarse sólo en percepciones del entorno, como medio para que dicha labor de análisis sea una herramienta de confianza a la hora de condicionar la estrategia de la organización.

9 Trabajos Desarrollados Elaboración de metodologías y contenidos formativos e Implementación en herramienta e-learning

10 Trabajos Desarrollados Elaboración de metodologías y contenidos formativos e Implementación en herramienta e-learning

11 Trabajos Desarrollados Implementación en herramienta e-learning

12 Trabajos Desarrollados Implementación en plataforma web

13 Trabajos Desarrollados Implementación en plataforma web

14 Trabajos Desarrollados Implementación en plataforma web

15 Por qué un proyecto colaborativo? Proyectos como el presente parten de la intención de abrir para sus integrantes nuevas líneas de negocio y el desarrollo de nuevos productos y servicios. Esto trae asociado una serie de aspectos a tener en especial consideración, pues en el presente proyecto: La temática de trabajo exige una perspectiva amplia, que tenga en consideración varios puntos de vista. Así, son necesarios perfiles con experiencias que sean complementarias. Desde el punto de vista de la inversión de tiempo y recursos, son proyectos de alto riesgo si pensamos en un proyecto desarrollado a nivel individual. En un modelo colaborativo es posible exprimir el proyecto en mayor medida, de tal forma que teniendo en cuenta los intereses de todos los integrantes, los resultados finales sean más y tengan un mayor alcance.

16 Por qué un proyecto en el Marco de Plataformas? Presenta pocas restricciones temáticas, por lo que puede acoger proyectos de desarrollo de diversa índole. Plataformas brinda a las organizaciones un marco de colaboración en el que es fácil involucrarse. Administrativamente es una convocatoria ágil, tanto a nivel de solicitud, como de seguimiento y justificación. Es una herramienta restringida a empresas del municipio, lo que facilita la realización de contactos y en definitiva, el armado de los proyectos. En relación a lo anterior es un marco de actuación que tras una primer proyecto exitoso, favorece el surgimiento de nuevas iniciativas en el medio y en el largo plazo, en el ámbito local. Es capaz de acoger no sólo a empresas, sino a Centros Tecnológicos, Universidad, etc., como beneficiarios.

17 Imspiration: Metodologías y herramientas on-line para impulsar la gestión de la innovación según nuevo estándar europeo CEN/TS GRACIAS POR SU ATENCIÓN

El participante puede llevar a cabo el proceso de auto-comparación y sobre esa base reforzar los aspectos menos consistentes.

El participante puede llevar a cabo el proceso de auto-comparación y sobre esa base reforzar los aspectos menos consistentes. Guía de Evaluación Como evaluación de la guía pedagógica se ha elegido una metodología de evaluación cualitativa del nivel de conocimientos del participante. Para ello se ha construido una guía de preguntas

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