ACUERDO DE ACREDITACIÓN N 304

Transcripción

1 ACUERDO DE ACREDITACIÓN N 304 Carrera de Medicina Veterinaria de la Universidad Católica de Temuco En la centésimo vigésimo quinta sesión de la Comisión Nacional de Acreditación, de fecha 11 de julio de 2006, la Comisión acordó lo siguiente: VISTOS: Los criterios de evaluación definidos por el Comité Técnico de Medicina Veterinaria y sancionados por la Comisión, el Acuerdo de Acreditación N 21 de 7 de julio de 2003, el informe autoevaluativo presentado por la carrera de Medicina Veterinaria de la Universidad Católica de Temuco, el informe de pares evaluadores emitido por el Comité que visitó la carrera de Medicina Veterinaria de la Universidad Católica de Temuco por encargo de la Comisión, las observaciones enviadas por la carrera de Medicina Veterinaria de la Universidad Católica de Temuco al informe de pares evaluadores y las observaciones y antecedentes contenidos en el Acta N 125 de esta Comisión. TENIENDO PRESENTE: 1. Que la carrera de Medicina Veterinaria de la Universidad Católica de Temuco se sometió voluntariamente al sistema de acreditación de carreras de Medicina Veterinaria administrado por la Comisión. 2. Que dicho sistema cuenta con normas particulares para la acreditación de carreras de Medicina Veterinaria, contenidas en el documento de Normas y Procedimientos para la Acreditación de Carreras de Pregrado aprobado en la sesión N 65 de la CNAP de fecha 6 de mayo de 2003, que fija las bases para el desarrollo de procesos experimentales de acreditación, y en el Acuerdo N 51, de 22 de enero de 2001, que aprueba los Criterios de Evaluación de carreras de Medicina Veterinaria.

2 3. Que la Comisión Nacional de Acreditación acordó acreditar provisionalmente a la carrera de Medicina Veterinaria de la Universidad Católica de Temuco por un plazo de dos años, según consta en el Acuerdo N 21, de 7 de julio de Que el mencionado acuerdo señala que la carrera deberá presentar evidencia de acciones conduentes a resolver las debilidades identificadas, particularmente en lo que se refiere al perfil de egreso y la organización del plan de estudio, la dotación académica y la infraestructura e instalaciones. 5. Que con fecha 19 de enero de 2006, la Escuela de Medicina Veterinaria de la Universidad Católica de Temuco presentó un informe de autoevaluación para la re acreditación de la carrera de Medicina Veterinaria de dicha universidad, en el que da cuenta de la forma en que ha enfrentado las observaciones de la CNAP. 6. Que con fecha 5, 6 y 7 de abril de 2006, la carrera fue visitada por un comité de pares evaluadores designado por la Comisión. 7. Que con fecha 9 de mayo de 2006, los evaluadores emitieron un informe en el que se pronuncian sobre el grado en que las acciones adoptadas por la carrera de Medicina Veterinaria de la Universidad Católica de Temuco permiten avanzar sustantivamente en la solución de las deficiencias detalladas en el Acuerdo N 21 de 7 de julio de Que dicho informe fue enviado a la Universidad Católica de Temuco para su conocimiento. 9. Que por carta del 23 de junio de 2006, la Escuela de Medicina Veterinaria de la Universidad Católica de Temuco comunicó a la Comisión sus comentarios y observaciones respecto del informe elaborado por el comité de pares evaluadores. 10. Que la Comisión Nacional de Acreditación analizó todos los antecedentes anteriormente mencionados en su sesión N 125 de fecha 11 de julio de 2006.

3 CONSIDERANDO: 11. Que, del proceso evaluativo que se ha llevado a cabo se desprende que la carrera de Medicina Veterinaria de la Universidad Católica de Temuco presenta fortalezas y debilidades, que se sintetizan a continuación para cada una de las dimensiones de evaluación: a) Perfil de egreso y resultados El perfil de egreso considera los elementos fundamentales de la formación de un médico veterinario generalista e incorpora los principales lineamientos de la misión institucional. Fue revisado de acuerdo a los resultados del anterior proceso de auto evaluación y redefinido en base a competencias, considerando los requerimientos que deberán enfrentar sus egresados. El plan de estudios y los programas de asignatura responden a los requerimientos del perfil de egreso, entregando una descripción clara de los conocimientos, habilidades, actitudes, valores y conductas a desarrollar por los estudiantes. Las metodologías pedagógicas permiten el desarrollo del plan vigente. Es necesario, sin embargo, evaluar su eficacia una vez que se complete su implementación. Las tasas de retención son bajas y los tiempos de demora en la titulación están cercanos a los ocho años. El cambio curricular espera mejorar estos indicadores. La vinculación con el medio es escasa y no se encuentra sistematizada. Las actividades de asistencia técnica son incipientes y poco difundidas en la comunidad. A pesar de los incentivos tendientes a aumentar la productividad científica, la investigación es incipiente y no se encuentra orientada a la problemática regional. b) Condiciones de operación La estructura organizacional de la institución ha sido modificada, contribuyendo al desarrollo de la carrera. Este cambio ha mejorado los mecanismos de asignación de recursos, delegando la programación y administración presupuestaria en las unidades académicas. Si bien la estructura organizacional ha sido modificada, aún no se ha formalizado el control del cumplimiento de las normas sanitarias vigentes.

4 El cuerpo directivo cuenta con adecuadas calificaciones para la realización de sus funciones, las que se encuentran claramente definidas. Se observa un buen nivel de participación de la comunidad académica a través de los cuerpos colegiados y una comunicación fluida de la unidad con los sistemas de información institucionales. Aún cuando se han incorporado nuevos docentes, la dotación todavía es insuficiente para atender las funciones de administración, docencia, investigación y extensión, situación que se tornará más crítica tras la implementación total del nuevo plan curricular. El personal administrativo y de apoyo no es suficiente para satisfacer los requerimientos de la carrera. El cuerpo académico de la carrera cuenta con las calificaciones necesarias para el logro de los objetivos del plan de estudios. Se observa un interés y apoyo institucional por el perfeccionamiento docente y la formación de postgrados. La unidad conoce y evalúa la progresión de los estudiantes, incluyendo datos sobre reprobación y deserción. Las cifras señalan un atraso en los procesos de egreso y titulación; sin embargo, la unidad se encuentra implementando acciones remediales que se verán reforzadas por el cambio metodológico del plan de estudios. La infraestructura ha mejorado considerablemente desde el proceso anterior. Se mejoraron instalaciones, laboratorios y recursos para el aprendizaje y se incorporó un campo experimental. Falta definir con mayor claridad los mecanismos de reposición o renovación de los recursos. La biblioteca satisface los requerimientos del plan de estudios, cuenta con un adecuado sistema de búsqueda y espacios para la lectura y reunión de grupos. c) Capacidad de autorregulación La unidad cuenta con propósitos claramente definidos, que consideran la misión de la institución. Estos objetivos cuentan con una definición clara y están sistematizados en el Plan de Desarrollo Institucional. Aún cuando la carrera realiza una adecuada identificación de fortalezas y debilidades, no se observan mecanismos formales y sistemáticos para realizar la evaluación del logro de los propósitos. El proceso de auto evaluación fue participativo, considerando a toda la comunidad académica, aunque con escasa integración de egresados y empleadores. Identifica claramente fortalezas y debilidades y las conclusiones fueron socializadas y consensuadas.

5 El informe es completo, analítico y fidedigno. El plan de mejoramiento se hace cargo de las principales debilidades detectadas y es realista en cuanto a la demanda de recursos materiales y humanos. ACUERDA, por la unanimidad de sus miembros presentes: 12. Que, analizados la totalidad de los antecedentes reunidos durante el proceso de evaluación, la carrera de Medicina Veterinaria de la Universidad Católica de Temuco cumple con los criterios de evaluación definidos para la acreditación. 13. Que, conforme a las alternativas de juicio sobre la acreditación, se acredita la carrera de Medicina Veterinaria de la Universidad Católica de Temuco, impartida en la ciudad de Temuco, en jornada diurna, por un plazo de cuatro años, que culmina el 11 de octubre de Que, en el plazo señalado, la carrera de Medicina Veterinaria de la Universidad de Católica de Temuco podrá someterse voluntariamente a un nuevo proceso de acreditación, en cuyo caso serán especialmente consideradas las observaciones y recomendaciones transmitidas por esta Comisión. Para tal efecto, deberá presentar el informe y la documentación correspondiente al menos 90 días antes del vencimiento de la acreditación. IVÁN LAVADOS MONTES PRESIDENTE COMISIÓN NACIONAL DE ACREDITACIÓN MARÍA JOSÉ LEMAITRE SECRETARIA TÉCNICA COMISIÓN NACIONAL DE ACREDITACIÓN