Diploma de postgrado en Psicología de la Creatividad (20 ECTS) Diploma de postgrado en Comunicación Creativa (20 ECTS)

Transcripción

1 MASTER EN PSICOCREATIVIDAD Diploma de postgrado en Psicología de la Creatividad (20 ECTS) Diploma de postgrado en Comunicación Creativa (20 ECTS) 16ª edición

2 La Psicocreatividad reconoce y estimula la capacidad de innovar y de crear ideas originales, como un patrimonio potencial de todos los individuos sin excepción. La creatividad no es una condición exclusiva de ciertas profesiones, aunque ella constituya su actividad principal. Esta democratización de la creatividad por medio de trabajos individuales y de grupos, busca la calidad pero también la productividad de las ideas. La Psicocreatividad se corresponde así con la necesidad permanente y creciente, en la empresa, de generar innovación en todos sus ámbitos de gestión. La psicocreatividad de los individuos y los grupos de trabajo es el único valor absoluto en las empresas del siglo XXI, ya que otros componentes como el capital, el número de empleados, la organización y la administración, varían según lo imponen el tamaño de las empresas. No así la creatividad, que incide en las diferentes actividades internas desde la cultura a la producción y alimenta todas las formas y las técnicas de comunicación y de relación. No habrá competitividad en el futuro que no se base en la innovación. Las empresas están condenadas a la creatividad perpetua. Joan Costa :: 02 ::

3 MASTER EN PSICOCREATIVIDAD Diploma de postgrado en Psicología de la Creatividad Diploma de postgrado en Comunicación Creativa PRESENTACIÓN El Master en Psicocreatividad está concebido como una sola unidad de conocimientos y actividades, que da lugar al título de master. Se ha estructurado en dos postgrados haciendo cada uno de ellos énfasis en uno de los aspectos de la creatividad (aspecto de desarrollo personal psicológico y el social de comunicación); de este modo pueden ser cursados de forma independiente y obtener el correspondiente título de postgrado sin necesidad de realizar el master. A quién va dirigido? Este Master se dirige a licenciados y profesionales de la psicología, del ámbito audiovisual, del marketing, de la gestión y administración empresarial, del diseño y de la comunicación en general. Justificación y objetivos Potenciar la creatividad como herramienta de gestión personal y profesional. La creatividad por sí misma constituye uno de los pilares de nuestra sociedad actual como una herramienta de comunicación y de diferenciación tanto en el desarrollo personal como profesional en un mundo con tendencias hacia la globalización y la estandarización. Dirección y coordinación Directores: Dr. Santiago Estaún y Sr. Andreu Barrabino Información y contacto con los alumnos: Sra. Mª Reyes Gázquez Profesorado Especialistas de la creatividad en los diversos ámbitos tanto profesionales (creativos publicitarios, diseñadores, account planners) como académicos (catedráticos e investigadores). :: 03 ::

4 POSTGRADO EN PSICOLOGÍA DE LA CREATIVIDAD 20 ECTS PROGRAMA 1. El producto creativo Diferentes profesionales (filósofo, científico, publicista, diseñador, multimedia, empresario, escritora) presentan su experiencia de resolver situaciones o problemas de manera creativa. Se reflexiona sobre lo que es creatividad y sus aspectos legales y sociales. 2. Características de la personalidad creativa Se trata de exponer si hay características especiales para una persona creativa. La exposición se hará a partir de los grandes personajes considerados creativos, así como de situaciones de la vida cotidiana que requieren encontrar maneras diferentes de las estándares para actuar. 3. El proceso creativo (I): Motivación y Emoción La motivación motor de la acción. La emoción como sentimiento y como activación. La satisfacción estética. 4. El proceso creativo (II): la posición del problema: pensamiento divergente e inteligencia Pensamiento e inteligencia. Pensamiento convergente o divergente. Pensamiento vertical y horizontal. Modelos de ideación. 5. Buscar información: para qué? 6. La construcción creativa (I): Lenguaje y retórica La percepción del lenguaje. La semántica y la pragmática. La retórica y sus leyes. 7. La construcción creativa (II): atención, percepción, memoria En la construcción de la realidad intervienen diferentes procesos. Estos intervienen facilitando o dificultando las capacidades creativas de la persona. 8. El contexto ambiental Elementos externos a la persona que influyen en la capacidad de crear y que consideran que un producto o acción sean creativos o originales. 9. Evaluar y medir la creatividad? Técnicas y instrumentos que se utilizan en la evaluación de las capacidades inventivas de la persona. 10.Taller de técnicas creativas (*) En el taller se practicarán un conjunto de técnicas creativas aplicadas al tema que se expone. 11.Trabajo personal (*) El taller se realiza a lo largo de los diversos apartados. :: 04 ::

5 POSTGRADO DE COMUNICACIÓN CREATIVA 20 ECTS PROGRAMA 1. Presentaciones creativas y eficaces El análisis de los diferentes tipos de presentaciones, las partes de una presentación, la comunicación verbal y no verbal, los soportes técnicos... La presentación es una herramienta fundamental para presentar todo tipo de proyectos. 2. Cómo construir un book Los trabajos desarrollados durante los estudios son, en muchas ocasiones, más importantes que las notas obtenidas durante la carrera; a la hora de buscar trabajo. En este bloque se enseña y ayuda a construir el book que aglutina las prácticas realizadas. 3. Comunicación estratégica Qué comunicar, a quién, cómo, cuándo, cuánto, dónde y por qué, son las bases para realizar una comunicación planificada en base a los objetivos marcados. La planificación, la ejecución y el control son la base de la comunicación estratégica. 4. Creatividad 360º Es un workshop teórico-práctico que enseña como adiestrar la mente para aprender un método con el cuál producir todo tipo de ideas. 5. Estrategias creativas below the line Descripción y análisis de las técnicas de comunicación no publicitarias. El marketing directo, las promociones, el PLV, merchandisisng, Internet... son herramientas de comunicación muy potentes a la hora de desarrollar los planteamientos estratégicos de comunicación. 6. Naming La marca, en muchos casos, se ha convertido en el elemento diferencial más importante de las empresas e instituciones. Gran parte de los esfuerzos creativos se dirigen a crear marcas potentes. El naming centra su creatividad en la creación de nombres de marca diferenciadores y cargados de una fuerte personalidad 7. Realización gráfica A nivel profesional existe un binomio constituido por el director creativo y el director de arte. En este módulo se delimita la labor de cada uno de estos profesionales y se les ve trabajar juntos. 8. Pensamiento inspirado La creatividad es el ingenio provocado voluntariamente y como si fuera un músculo más, reacciona a los estímulos y gana potencia con el ejercicio. Aprender primero a identificar la creatividad entre nuestros propios actos y saber distinguirla del ingenio, de la perspicacia, de la agudeza. :: 05 ::

6 9. La comunicación audiovisual (el spot y la cuña radiofónica) Comunicarnos mediante imágenes y sonidos, estando sujetos a un tiempo muy limitado y definido, constituye uno de los mayores retos del profesional de la comunicación. La dirección creativa tiene que someterse a unas limitaciones muy rígidas e inamovibles. 10. La identidad corporativa Todo lo que una empresa quiere transmitir, desde un punto de vista de comunicación, interna y externamente y que no puede quedar ligado a modas pasajeras. El reflejo de su cultura e imagen de percepción, debe quedar plasmado en su identidad corporativa. 11. Trabajo personal :: 06 ::

7 MASTER DE PSICOCREATIVIDAD 20 ECTS Una vez concluidos los dos postgrados, aquellos que estén interesados en el título de Master deberán realizar un proyecto de investigación personal (o en grupo de dos personas) y defenderlo públicamente ante una comisión evaluadora designada por la coordinación del Master. Para realizar dicho proyecto, los alumnos podrán escoger entre realizar una de las dos alternativas siguientes: - Memoria justificativa de una labor de comunicación desarrollada en una empresa - Memoria de un trabajo de investigación sobre creatividad En ambos casos el/los coordinadores del Master indicarán un director/tutor del trabajo a presentar y defender públicamente. En el caso de optar por presentar una memoria justificativa de una labor de comunicación desarrollada en una empresa, ésta ha de constar de los siguientes apartados (sin excluir ampliaciones): Posición del problema a solucionar; Revisión documental y/o bibliográfica de situaciones semejantes y soluciones propuestas; Nuevo posicionamiento o concreción del problema; Metodología seguida para hallar la solución (alternativas rechazadas y otras); Proyecto y realización de la solución aceptada; Resultados obtenidos; Análisis crítico de los mismos (puntos positivos y negativos); Referencias documentales y bibliográficas utilizadas. En el caso de optar por presentar una memoria de un trabajo de investigación sobre creatividad, ésta ha de constar de los siguientes apartados (sin excluir ampliaciones): Justificación personal del tema elegido y objetivo que se propone alcanzar; Revisión bibliográfica y/o documental sobre el tema con las soluciones aportadas; Discusión crítica de dichas aportaciones y concreción del objetivo inicial a investigar; Metodología / Procedimiento a seguir para aportar nuevos datos al problema planteado; Realización o desarrollo de la investigación; Presentación de los datos o resultados obtenidos; Análisis y discusión crítica de los mismos; Conclusiones; Referencias bibliográficas y documentales utilizadas en el trabajo. :: 07 ::

8 METODOLOGÍA Los postgrados que integran el Master quieren ser eminentemente prácticos por lo que la participación del alumno es fundamental. Los ejercicios prácticos tanto de creación como de análisis son fundamentales. Ello requiere la asistencia regular del alumno a las sesiones. Las sesiones teóricas están diseñadas para dotar al alumno de las herramientas necesarias para la aplicación de las diferentes técnicas creativas. Existen varios tipos de sesiones que quedan definidas a continuación: Sesiones teórico-prácticas en el aula. Con ellas se busca dar el marco y los elementos de análisis necesarios que puedan conducir a la realización satisfactoria de cada una de las prácticas. Muchas de estas sesiones llevan consigo prácticas de campo, que pueden ser realizadas en la misma sesión o pueden ser presentadas en sesiones posteriores. Sesiones de taller se realizarán en espacios adecuados a las mismas: aula informática, estudio grabación, plató, agencia... Tutorías. Son sesiones en grupo que determinan el desarrollo y proyecto. Bajo la supervisión de un tutor y vía correo electrónico, éste asesorará el proceso de trabajo. Si fuera necesario se concretará una entrevista personal con el tutor. Con todo lo apuntado anteriormente, el alumno puede hacer un acercamiento profundo de la creatividad aplicada mediante la realización de piezas concretas. También se pretende que el alumno pueda disponer de un book de presentación de las habilidades adquiridas en el postgrado. EVALUACIÓN La evaluación de los postgrados exige una asistencia superior al 80% de las sesiones tanto teóricas, como prácticas (en total 10 y 5 créditos respectivamente para cada postgrado) y la realización de trabajos personales y/o en equipo (5 créditos para cada uno de los postgrados). Los trabajos serán evaluados por una comisión de profesionales y profesores y serán defendidos públicamente ante una comisión de evaluación. La evaluación del trabajo del Master ya ha quedado indicada anteriormente. HORARIO Y LOCALIZACIÓN De lunes a jueves, de 18:00 a 21:00 h. Postgrado Psicología de la creatividad Inicio: 15 octubre, 2010 Entrega trabajo personal: 16 febrero, 2011 Exposición pública del trabajo personal: 19 y 20 febrero, 2011 Finalización: 21 febrero, 2011 Postgrado Comunicación creativa Inicio: 24 febrero, 2011 Entrega trabajo personal: 16 junio, 2011 Exposición pública del trabajo personal: 18 y 19 junio, 2011 Finalización: 22 junio 2011 :: 08 ::

9 Master Psicocreatividad Para obtener el título de Master, se ha de cursar los dos Postgrados que se acaban de mencionar y realizar un trabajo teórico-práctico, bajo la dirección de un profesor o profesional que se le asignará. Dispone de un máximo de dos años para su realización. Lugar de realización: Facultad de Psicología de la UAB (Bellaterra), Barcelona PLAZAS Y REQUISITOS PARA LA INSCRIPCIÓN Se requiere un mínimo de 15 alumnos y un máximo de 25. Si no se alcanza el número mínimo de alumnos para realizar el curso, éste se suspenderá y se devolverá el importe pagado de la preinscripción. Igualmente se devolverá en el caso de no ser aceptado. La SOLICITUD de inscripción se realizará en el Departamento de Psicología Básica, Evolutiva y de la Educación de la UAB, mediante carta justificativa del deseo de realizar el curso (especificando si es el Master completo o solamente uno de los Postgrados o ambos, pero sin el Master) y adjuntando la siguiente documentación: a. Titulación universitaria y Currículum Vitae. b. La carta irá dirigida por correo electrónico: psicocreatividad@uab.cat o por correo postal a: Prof. Santiago Estaún Ferrer Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l Educació Facultat de Psicologia Universitat Autònoma de Barcelona Bellaterra Si la solicitud es aceptada recibirá en el término de 15 días una carta de aceptación con la cual realizará su PREINSCRIPCIÓN en la Escola de Postgrau de la Universidad Autónoma de Barcelona, abonando la cantidad de 180 euros mediante tarjeta de crédito o con cheque conformado a nombre de la Universidad Autónoma de Barcelona (a descontar de la matrícula o se devolverán en caso de no realizarse el curso) PERÍODOS DE PREINSCRIPCIÓN Para el Postgrado de Psicología de la Creatividad Del 1 de mayo al 10 de septiembre (ambos incluidos) de 2010 Para el Postgrado de Comunicación Creativa Del 7 al 25 de julio (ambos incluidos) y del 1 de septiembre de 2010 hasta el 29 de enero de 2011 (ambas fechas incluidas) :: 09 ::

10 PERÍODOS DE FORMALIZACIÓN DE MATRÍCULA Se realizará en la Escuela de Postgrado durante los siguientes períodos: Postgrado de Psicología de la Creatividad, del 13 al 30 de septiembre de 2010 Postgrado de Comunicación Creativa, del 1 al 13 de febrero de 2011 Master en Psicocreatividad, del 1de septiembre al 1 de diciembre de 2011 (también se podrá formalizar la matrícula en cualquier otro momento una vez hayan concluido y aprobado los dos postgrados y con carta de aceptación desde la coordinadoción del Master). NOTA: Toda matrícula posterior a las fechas señaladas, deberá contar con la aceptación del coordinador del programa. IMPORTE Postgrado Psicología de la Creatividad El importe total del postgrado es de 1800 euros que se realizará de la siguiente manera: 180 euros en la preinscripción; 972 euros al formalizar la matrícula (del 13 al 30 de septiembre de 2010) y 648 euros durante el mes de noviembre (del día 1 al día 30 de 2010). Postgrado Comunicación Creativa El importe total del postgrado es de 1800 euros, que se realizará de la siguiente manera: 180 euros en la preinscripción; 972 euros al formalizar la matrícula (del 1 al 13 de febrero de 2011) y 648 euros del 1 de abril al 15 de mayo. Master Psicocreatividad La matrícula para la realización del trabajo del Master es de 750 euros que se abonará íntegramente al formalizar la matrícula. NOTA: 1.- En todos los casos el importe puede liquidarse en un pago único. Los pagos se realizarán con cheque bancario conformado a nombre de la Universidad Autónoma de Barcelona, o con cargo a tarjeta de crédito. 2.- Los alumnos de la UAB gozarán de un descuento del 5% sobre el global del coste de la matrícula que se aplicarà en los dos pagos parciales de cada uno de los Postgrados y del Trabajo del Máster. INFORMACIÓN Sra. Mª Reyes Gázquez De Lunes a viernes (tardes de 15 a 19,30 h) Tel psicocreatividad@uab.es :: 10 ::

11 INFORMACIÓN DE INTERÉS BECAS Y AYUDAS Los diferentes organismos que convocan becas pre-doctorales de investigación son: Agència de Gestió d ajuts universitaris i de recerca: AGAUR Generalitat de Catalunya. Departament d Educació: Beques i Ajuts Universitat Autònoma de Barcelona: Àrea d investigació i desenvolupament Telèfon: Fax: Adreça electrònica: aid@uab.cat Ministerio de Educación, Cultura y Deporte Programa de becas de alto nivel de la Unión Europea para América Latina La Comisión Europea adoptó en 2002 el Programa Alßan, un programa de becas de alto nivel dirigido específicamente a América Latina. Se espera que cerca de 3900 estudiantes y profesionales latinoamericanos se beneficien de estas becas en la Unión Europea. El Programa Alßan permitirá a los estudiantes y a los profesionales latinoamericanos, futuros académicos y cuadros directivos de su país, beneficiarse de la excelencia del área de la enseñanza superior en la Unión Europea. Los períodos de estudios y de formación podrán ir de los 6 meses a los 3 años, dependiendo del nivel y del proyecto previsto. Becas José Ortega i Gasset Esta convocatoria tiene como objectivo la formación y el perfeccionamiento de doctores en Ciencias Sociales y Humanidades dentro del Instituto Universitario Ortega y Gasset. ALOJAMIENTO :: 11 ::