Viaje a las estrellas

Transcripción

1 Viaje a las estrellas MATERIAL EDUCATIVO CURRICULAR JOSÉ CARLOS VÁZQUEZ MARTÍNEZ I.E.S. - MONTE DA VILA - O GROVE NRP A0591 jcarlos@edu.xunta.es PREMIOS CNICE B. O. E. : 14 MARZO

2 Viaje a las estrellas Guía profesor 2

3 PRESENTACIÓN La Astronomía, es una disciplina científica extensa, compleja y, como todas las ciencias, susceptible de continua revisión y actualización. Los términos científicos relacionados con el estudio del universo están enfocados desde el punto de vista que permite destacar su faceta dinámica. La Tierra, un planeta único para la Humanidad, no es sino uno más. Un pequeño astro rocoso, el tercero de un conjunto de planetas que orbitan alrededor de una estrella, una más de los cientos de miles de millones que configuran la galaxia, que a su vez solo es una de las cien mil millones de galaxias que, se calcula, existen en el Universo. Desde esta perspectiva de admiración por la inmensidad del espacio, se estudian en este trabajo, el Sistema Solar, los astros que están más allá de nuestro barrio cósmico, y la breve pero intensa historia de la exploración espacial. Todos estos contenidos se abordan desde un punto de vista científico, con un texto claro pero riguroso, y van acompañados de una serie de animaciones que facilitan su comprensión. Mostrando la ciencia como un conjunto de conocimientos en constante evolución y discusión. 3

4 OBJETIVOS EDUCATIVOS Fomentar el uso de las tecnologías de la Información y Comunicación, (TIC). Interpretar correctamente diagramas, gráficos y otros modelos de representación a través del uso de las TIC. Fomentar la participación de las actividades de grupo. Alcanzar todos los sectores de la población educativa. Motivar al alumnado en el aprendizaje mediante la presentación de contenidos de forma atractiva. Ofrecer contenidos de calidad y eficientes didácticamente hablando: el objetivo principal de esta web es ofrecer, a través de Internet, contenidos válidos y didácticamente eficaces. Fomentar la realización de actividades prácticas. 4

5 NIVEL EDUCATIVO Uno de los principales motivos de éste proyecto reside en la dificultad de exponer mediante un libro, conocimientos técnicos de cierta dificultad en la que se implica el movimiento de planetas u otros astros. Con la aplicación de las nuevas tecnologías esto es posible por medio de animaciones. Todo esto es un buen complemento a los sistemas tradicionales de aprendizaje. Con este trabajo se aportan conocimientos de astronomía. De forma que cualquier docente de la enseñanza pueda tratar los diferentes temas con suma facilidad, con máximo aprovechamiento del tiempo y con gran atractivo para el alumnado. Todo esto en un contorno web, con animaciones y textos explicativos de los contenidos en diferentes ventanas que van apareciendo siguiendo los menús emergentes de cada unidad. El uso didáctico que se va a poder hacer es principalmente en las materias de Ciencias Naturales, en los cursos de la eso. 5

6 CONTENIDOS 1. Viajes espaciales 1.1 Viajes fuera de la tierra Proyecto mercury Poyecto gémini Proyecto apollo Proyecto soyuz Exploración del espacio Cápsula mércury; cápsula gémini; nave apollo; nave soyuz 1.2 Destino: la luna La luna Interior de la luna Fases lunares Exploración Caminando sobre la luna Sondas espaciales Observación de la luna 1.3 Sondas espaciales Sondas del pasado Sondas actuales Sondas del futuro Misiones de sondas espaciales 1.4 Transbordador Transbordador espacial Tipos de transbordadores Características Despegue y reentrada 1.5 Vivir en el espacio Cómo funciona el espacio Para que sirve el espacio Salyut Skylab Mir Iss 6

7 2. El Sistema Solar 2.1 El Sistema Solar Mercurio Venus Tierra Marte Júpiter Saturno Urano Neptuno 2.2 Formación del Sistema Solar Formación del Sistema Solar Origen del Sol Origen de los planetas Diferentes teorías de su origen 2.3 Características del Sistema Solar El Sol Planetas Satélites Asteroides Cometas 2.4 Tamaños de los Planetas Tamaños y distancias relativas Diámetro de los planetas Distancia media al Sol 2.5 El Sol El Sol Exploración solar Interior del Sol Actividad solar Observación del Sol 2.6 Planetas Planetas interiores Planetas exteriores Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno: Datos planeta Sondas que lo visitaron Interior del planeta Satélites naturales (lunas) Exploración Observación planeta 2.7 Orbitas Conjunción y alineamiento de los planetas interiores Conjunción y alineamiento de los planetas exteriores 7

8 3. El Universo 3.1 Más allá del Sistema Solar Galaxias Nebulosas Asteroides Cometas 3.2 Dirección galáctica Sistema Solar Vía Láctea Grupo Local de galaxias Cúmulo de Virgo 3.3 Estrellas Distancias Magnitudes Evolución estrellas Interior estrellas Tipos de estrellas Cómo se localiza una estrella 3.4 Galaxias Grupo local de galaxias Catálogo de galaxias Vía Láctea Tipos de galaxias Observando galaxias El sol La Tierra La Luna Asteroides Galaxias Cometas El Espacio Satélites naturales Satélites artificiales OBSERVATORIO 8

9 ACTIVIDADES Satélites naturales: Todos los Planetas (excepto Mercurio y Venus) tienen uno o más satélites naturales orbitando a su alrededor. En esta actividad sitúa cada satélite sobre su planeta. Características físicas de los Planetas: Los Planetas poseen unas propiedades físicas que los diferencian. Por ejemplo su diámetro y su temperatura media. Selecciona la que corresponda con cada uno de ellos. Características orbitales de los Planetas: Con diferentes velocidades todos los Planetas se desplazan por el espacio en dos movimientos, traslación y rotación. Descubre los tiempos que emplea cada uno. Explorando los Planetas: Para explorar de cerca los Planetas se emplean sondas que fotografían su superficie. Descubre la característica más destacada de cada uno de ellos. Explorando la Luna: La Luna es el astro más estudiado del espacio. Su superficie está repleta de cráteres y llanuras. Test astronómico: Test de contenidos espaciales. Comprueba tus conocimientos de un mundo en el que todavía queda mucho por descubrir. 9

10 EL SISTEMA SOLAR Animación del Sistema Solar, donde podemos ver los ocho planetas actuales girando en sus órbitas alrededor del Sol. EL UNIVERSO Animación que recrea el espacio del Universo conocido. Explorado en una pequeña proporción por el hombre. VIAJE ESPACIAL Viaje animado por el Sistema Solar. Partiendo de la Tierra y llegando al Sol. Aportando datos, distancias y temperaturas medias. 10

11 ACTIVIDADES Se han propuesto actividades para algunos de los objetivos tratados y siempre relacionados con el mismo con el fin de que el alumno pueda una vez estudiado cada uno de los distintos temas, valorar su nivel de conocimiento obtenido. Estas actividades aparecen en una página que se accede desde la barra de menú inicio actividades que disponemos en todas las pantallas. Estas actividades cuentan con una opción de comprobación de respuesta, de esta forma el alumno podrá conocer el resultado correcto a modo de auto evaluación. 11

12 NAVEGAR POR LA APLICACIÓN (pantalla inicio) Botones de acceso directo a contenidos específicos. Cerrar Menú de contenidos. Menú inicio. Botones de acceso a guías, profesor y alumno. Autor y ayuda. Botones del menú de contenidos, que dan acceso a los diferentes apartados de cada una de las unidades didácticas. 12

13 NAVEGAR POR LA APLICACIÓN (pantalla unidad didáctica) Ventana con información sobre la unida didáctica. Abrir Menú de contenidos. Menú inicio. Ayuda Ventana de más contenidos de la unidad didáctica. Botón de acceso directo. Abrir Menú de contenidos. Menú inicio. Ventana de más contenidos de la unidad didáctica. Ventana con información sobre la unida didáctica. 13

14 NAVEGAR POR LA APLICACIÓN (pantalla el sistema solar) Menú inicio. Panel del Sistema Solar. Se puede arrastrar y ampliar. Barra control y de acceso a los planetas Ayuda (pantalla el universo) Menú inicio. Barra control de la animación. Animación del Universo. Ayuda 14

15 NAVEGAR POR LA APLICACIÓN (pantalla viaje espacial) Menú inicio. Barra control de la animación. Ayuda Datos sobre las distancias de los objetos y la temperatura media en su superficie. Información sobre los satélites u Astros que van apareciendo en pantalla. 15

16 NAVEGAR POR LA APLICACIÓN (pantalla tamaños) Menú inicio. Barra control de la animación. Distancias medias al Sol Diámetro de los Planetas. Planetas (pantalla órbitas) Menú inicio. Barra control de la animación. Información de cada Planeta Movimiento en fecha real de los Planetas 16

17 NAVEGAR POR LA APLICACIÓN (pantalla observatorio) Menú inicio. Botones menú de acceso a las imágenes del observatorio. Ayuda Controles para visualizar las imágenes que contiene el observatorio. Botón para volver al menú del observatorio. 17

18 NAVEGAR POR LA APLICACIÓN (pantalla actividades) Menú inicio. Botones menú de acceso a las actividades. Ayuda 1. SATÉLITES NATURALES: Todos los Planetas (excepto Mercurio y Venus) tienen uno o más satélites naturales orbitando a su alrededor. En esta actividad sitúa cada satélite sobre su planeta. 2. CARACTERISTICAS FÍSICAS: Los Planetas poseen unas propiedades físicas que los diferencian. Por ejemplo su diámetro y su temperatura media. Selecciona la que corresponda con cada uno de ellos. 3. CARACTERISTICAS ORBITALES: Con diferentes velocidades todos los Planetas se desplazan por el espacio en dos movimientos, traslación y rotación. Descubre los tiempos que emplea cada uno. 4. EXPLORANDO LOS PLANETAS: Para explorar de cerca los Planetas se emplean sondas que fotografían su superficie. Descubre la característica más destacada de cada uno de ellos. 5. EXPLORANDO LA LUNA: La Luna es el astro más estudiado del espacio. Su superficie está repleta de cráteres y llanuras. 6. TEST ASTRONÓMICO: Test de contenidos espaciales. Comprueba tus conocimientos de un mundo en el que todavía queda mucho por descubrir 18

19 NAVEGAR POR LA APLICACIÓN (pantallas actividades) Controles para iniciar la actividad. Ayuda Control del tiempo Planetas. Destino sobre el que tienes que soltar los satélites naturales de abajo. Satélites naturales. Arrástralos sobre cada planeta situado arriba. Control del tiempo Casillas sobre la que tienes que soltar los datos de abajo. Arrastrar los datos sobre las casillas de cada planeta. 19

20 NAVEGAR POR LA APLICACIÓN (pantallas actividades) Pulsa el botón para validar la respuesta. Cuestiones para resolver la actividad Escribe en este espacio la respuesta Control del tiempo Pregunta cuestionario Respuestas, elige pulsando el botón. Pulsa el botón para validar la respuesta. 20

21 NAVEGAR POR LA APLICACIÓN (pantallas ayuda) Navegar por las pantallas de Ayuda Cerrar Ayuda 21

22 NAVEGAR POR LA APLICACIÓN (pantallas ayuda) 22

23 CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS El material realizado en esta aplicación se diseñó en Flash y se puede visualizar con navegadores estándar disponibles en Internet. Los visores de Flash son de licencia libre o gratuita y no es necesario adquirir ningún permiso ni efectuar pago alguno para su utilización. Software: Reproductor Flash player 8 que se descarga directamente de Internet en caso de no disponerlo. Cualquier navegador de Internet Hardware: Mínimo un Pc Pentium, memoria RAM de 64 MB; resolución de pantalla mínimo de 800 x 600 píxeles; tarjeta gráfica con al menos 256 colores. Unidad lectora de CD. Módem de 56 Kb ó conexión de banda ancha. Para comenzar la utilizar la aplicación hacer doble clic en el fichero index.html que se encuentra en el CD-ROM. 23