FORMACIÓN Y ACREDITACIÓN DE LOS TÉCNICOS OPEA
|
|
- Virginia Miguélez Acuña
- hace 8 años
- Vistas:
Transcripción
1 JORNADAS EUROPEAS EL DESARROLLO PROFESIONAL DE LOS ORIENTADORES FORMACIÓN Y ACREDITACIÓN DE LOS TÉCNICOS OPEA ANA MARTÍN CUADRADO UNED
2 INDICE Los programas OPEA: Historia Los orientadores OPEA La Formación y Acreditación de los técnicos OPEA. Proceso de selección Centros de Formación Programa Formativo/La formación de Técnicos OPEA desde el COIE/UNED de Talavera de la Reina.
3 HISTORIA PROGRAMAS OPEA Década de los 90, momento de: persistentes y altas tasas de desempleo juvenil, desempleo de personas adultas (pérdidas de puesto de trabajo), la incorporación de la mujer al mundo laboral, movilidad de extranjeros Concepto: Pedagogía del Acompañamiento Eckenschwiller (1990)
4 HISTORIA PROGRAMAS OPEA La Pedagogía del Acompañamiento, necesita de unas estructuras: Instituciones, centros públicos y privados Donde se realizarán una serie de programas: Acogida, Información, Orientación Que exigirán el diseño/ejecución de estrategias innovadoras dirigidas a jóvenes y adultos en situaciones diversas
5 HISTORIA PROGRAMAS OPEA Demandantes de primer empleo, Demandantes de empleo sin objetivo profesional, Demandantes de empleo de larga duración Colectivos con dificultades de inserción: discapacitados mujeres mayores de 45 años enfermos inmigrantes usuarios sin/inadecuada formación otros
6 HISTORIA PROGRAMAS OPEA En el 1995, surgen los SIPE (R.D. 735/95 por el que se regulan las agencias de colocación sin fines lucrativos y los Servicios Integrados para el Empleo). Conjunto de actuaciones de carácter personalizado y sistemático encaminados a incrementar las posibilidades de ocupación de colectivos específicos de demandantes de empleo de un ámbito geográfico concreto, y que pueden ser realizadas por entidades públicas o privadas sin ánimo de lucro, mediante la suscripción del oportuno convenio de colaboración con el INEM.
7 HISTORIA PROGRAMAS OPEA Las entidades colaboradoras podrán participar en: La realización de ESTUDIOS DE ANÁLISIS DE MERCADO El establecimiento de ITINERARIOS OCUPACIONALES que incluyen: Información y Orientación Profesional Técnicas de Búsqueda de Empleo Fomento de la creación de actividad empresarial
8 HISTORIA PROGRAMAS OPEA S.I.P.E. Acciones de Inf./Or. OBJETIVO Mejora de la OCUPABILIDAD y FACILITAR LA INSERCIÓN LABORAL de los trabajadores/as desempleados/as Formación Prof. Para el Empleo. Programas Exper. Asesor. para el AutoE.
9 LOS ORIENTADORES PROFESIONALES PARA EL EMPLEO Aparece la figura del orientador profesional externo al INEM. Su objetivo es acompañar al que busca trabajo, al que le cuesta incorporarse/mantener el puesto de trabajo. Su estrategia consiste en apoyarse o fomentar los recursos personales del usuario que demanda el servicio.
10 FASES DEL ITINERARIO DE INSERCIÓN LABORAL/SIPE 1. IDENTIFICAR CAPACIDADES (ACTUALES Y FUTURAS) 2. POSICIONARSE EN EL MERCADO DE TRABAJO 3. ADECUAR LA CUALIFICACIÓN A LAS EXIGENCIAS DEL MERCADO DE TRABAJO 4. BUSCAR ACTIVAMENTE EMPLEO
11 FASES DEL ITINERARIO DE INSERCIÓN LABORAL/SIPE Inscripción en la Oficina de Empleo Entrevista personal de Clasificación Pruebas de Calificación Profesional
12 FASES DEL ITINERARIO DE INSERCIÓN LABORAL/SIPE Información Profesional para el Empleo Plan Personal de Empleo y Formación Desarrollo de los Aspectos Personales para la Ocupación Información para el Autoempleo
13 FASES DEL ITINERARIO DE INSERCIÓN LABORAL/SIPE Formación ocupacional EE.TT/ CC.OO./TT.EE Programas de adquisición de Experiencia
14 FASES DEL ITINERARIO DE INSERCIÓN LABORAL/SIPE Sesiones de Motivación Grupos de Búsqueda Taller de Entrevista Seguimiento y Apoyo Asesoramiento para el autoempleo COLOCACIÓN
15 HISTORIA PROGRAMAS OPEA En el 1998, aparecen los programas OPEA (Orden del 20/1/98 por la que se establecen las bases reguladoras para la concesión de subvenciones para la realización de acciones de orientación profesional para el empleo y asistencia para el autoempleo) La realización de estas acciones se independizan del marco de actuación de los SIPE: las entidades que colaboran con el INEM podrán realizar acciones de orientación, sin necesidad de constituir un SIPE.
16 HISTORIA PROGRAMAS OPEA O.P.E.A. Acciones de Inf./Or. OBJETIVO Mejorar la posición de los demandantes de empleo a través del diseño de itinerarios profesionales ajustados a las particularidades de los distintos perfiles ocupacionales B.A.E. Fomento creación AUTOEMPLEO Atención Personalizada Mejora de la Ocupabilidad
17 OPEA TUTORÍA INDIVIDUALIZADA Incluye: PPEF, DAPO-I, IPE y BAE-I COLOCACIÓN Entrevista Clasificación DAPO BAE-g TALLER-E Autoempleo INMA-APE DESISTEN, REQUIEREN ESCASO APOYO FORMACIÓN PLANES EXP. EE-TT/CC.OO TT.EE. T.E.P.R.O.
18 OPEA Los itinerarios personalizados, generalmente, son seis: T.I., BAEg, BAE.te, DAPO, INMA y APE La atención es personalizada Se fomenta la autonomía del desempleado/a Se persigue la calidad frente a la cantidad Se respeta la voluntariedad en la participación
19 OPEA Itinerario Personalizado Es el recorrido que realiza un demandante de empleo a partir de su clasificación profesional para mejorar sus posibilidades de acceder al mercado laboral/y o crear su propia empresa, con la asistencia de un técnico de empleo de referencia.
20 OPEA Itinerarios (Tutoría Individualizada).- Demandantes sin proyecto profesional; necesitan orientación laboral para concretarlo. ( BAE-G).- Demandantes con proyecto profesional, necesitan orientación laboral para mejorar su ocupabilidad: elaborando y familiarizándose con las herramientas y técnicas necesarias para acceder al mercado laboral. (BAE-TE).- Demandantes con proyecto profesional, necesitan orientación laboral para mejorar su ocupabilidad: incrementar sus conocimientos teórico-prácticos y los recursos personales para afrontar la entrevista de trabajo con posibilidades de éxito. ( DAPO).- Demandantes con escasez de motivación o de autoestima, debido a su especial situación.
21 OPEA Itinerarios (INMA).- Demandantes con proyecto profesional: barajan la posibilidad de montar su empresa. (APE).- Demandantes de empleo que quieren profundizar en sus posibilidades de crear su propia empresa.
22 OPEA Itinerario 1º/T.I. Proceso individualizado de orientación profesional, donde técnico y usuario acuerdan los pasos a realizar para conseguir un óptimo desarrollo del itinerario de inserción profesional. Duración: 6 horas (máximo). Sesiones de orientación: espaciadas en el tiempo (pueden compatibilizarse con otras acciones grupales o de autoempleo). Contenidos (en función del perfil del profesional y de sus necesidades): BAE, DAPO y BAE-taller.
23 OPEA Itinerario 2º/BAE-G Demandantes con proyecto profesional, necesitan orientación laboral para mejorar su ocupabilidad. Acción grupal. Duración: 24 horas. Nº de usuarios: (8-12) Módulos: Sitúate. Cómo y dónde encontrar trabajo. El circuito de selección. Información laboral Autoempleo.
24 OPEA Itinerario 3º/BAE-TE Demandantes con proyecto profesional, necesitan orientación laboral para mejorar su ocupabilidad. Acción grupal. Duración: 30 horas. Nº de usuarios: (8-12) Módulos: Naturaleza y definición de la entrevista. Preparación de la entrevista. Conductas o habilidades básicas durante la entrevista. Objetivos de la entrevista. Estilos de afrontar la entrevista.
25 OPEA Itinerario 4º/D.A.P.O. Demandantes con escasez de motivación o de autoestima, debido a su especial situación. Se pretende facilitar las actitudes positivas de inserción mediante el desarrollo de recursos personales del demandante, y que vaya asumiendo autónomamente el desarrollo de su proyecto. Acción grupal. Duración: 18 horas. Nº de usuarios: (8-12) Módulos: Concesión y activación grupal. Concentrarse y retro información. Apoyo a la autonomía.
26 OPEA Itinerario 5º/INMA Demandantes con proyecto profesional: barajan la posibilidad de montar su empresa. Acción grupal. Duración: 3 horas. Nº usuarios: (12-15) Contenidos: El Autoempleo. El emprendedor y la idea. Elaboración del Plan de Empresa. Las formas jurídicas, ayudas, subvenciones y trámites de constitución y puesta en marcha de la empresa.
27 OPEA Itinerario 6º/A.P.E. Demandantes de empleo que quieren profundizar en sus posibilidades de crear su propia empresa. Actividad: individual. Duración: 5 horas y medias (diferentes sesiones). Contenidos: Estudio de mercado y plan de marketing. El plan de producción. El plan económico financiero La elección de la forma jurídica de la empresa
28 OPEA CONVOCATORIA ANUAL CC.AA. Dependientes del INEM Ceuta Melilla País Vasco CC.AA. Con competencias autonómicas
29 SELECCIÓN DE TÉCNICOS OPEA Técnico de Inserción/Técnico de Autoempleo Diseño y programación de uno de los itinerarios. Entrevista con la Comisión de Selección, compuesta por técnicos de la Oficina de Empleo y de la Entidad Colaboradora.
30 FORMACIÓN DE LOS TÉCNICOS OPEA ( ) La formación recaía en el INEM. (2000- ) La formación recae en centros colaboradores con los Servicios Públicos de Empleo, que homologan la especialidad formativa. Familia Profesional: Serv. Socioculturales a la Comunidad. Área Profesional: Docencia e Investigación/Sin especialidad definida Centros dónde se imparte la formación de técnicos OPEA.
31 FORMACIÓN DE LOS TÉCNICOS OPEA El programa del curso 3 módulos/30 horas Presencial y con el complemento TIC (MOODLE)
32 FORMACIÓN DE LOS TÉCNICOS OPEA
33 NADA MÁS GRACIAS POR SU ATENCIÓN
PROGRAMA 324B ESCUELAS TALLER, CASAS DE OFICIOS Y TALLERES DE EMPLEO
PROGRAMA 324B ESCUELAS TALLER, CASAS DE OFICIOS Y TALLERES DE EMPLEO 1. DESCRIPCIÓN En este programa se integran dos grandes áreas de actividad con características diferenciadas, si bien ambas implican
Más detalles13. CENTRO DE ORIENTACIÓN E INFORMACIÓN DE EMPLEO: COIE
13. CENTRO DE ORIENTACIÓN E INFORMACIÓN DE EMPLEO: COIE 13.1. Introducción Los centros de Orientación, Información y Empleo (COIE=s) comenzaron a desarrollar sus actividades el 15 de Julio de 1977 con
Más detalles1.1. Orientación para el Empleo y el Autoempleo (O.P.E.A.) 2
Índice Página 1. ANTECEDENTES 2 1.1. Orientación para el Empleo y el Autoempleo (O.P.E.A.) 2 1.2. Dirección General de Empleo 2 1.3. Consorcio Sierra Oeste 3 2. OBJETO Y ALCANCE 3 3. PERFIL DEL TÉCNICO
Más detallesACTIVIDADES DE ORIENTACIÓN Y EMPLEO CENTROS UNIVERSITARIOS - COIE
ACTIVIDADES DE ORIENTACIÓN Y EMPLEO CENTROS UNIVERSITARIOS - COIE INFORME DE RESULTADOS Curso 2014-2015 Facultad de Medicina Informe elaborado por: Servicio de Orientación y Empleo (COIE) Fecha realización:
Más detallesINFORMACIÓN ADICIONAL
INFORMACIÓN ADICIONAL PLAN DE ACTUACIONES EN EMPLEO 2013 El Plan de Actuaciones para el fomento del empleo consta de las ocho líneas de actuación prioritarias del plan: - Acompañamiento y asistencia en
Más detallesRealizar actividades de Búsqueda activa de empleo, cursos de formación.
INTRODUCCIÓN: EMLEATE TALAVERA es una asociación sin animo de lucro que arranca a principios del 2014, fruto de la necesidad que está pasando parte de su localidad ante la necesidad de encontrar un empleo
Más detallesEstudio desde la Perspectiva de Género de la Inserción Sociolaboral en la Mancomunidad Comarca de la Sidra. ANEXO Propuestas de Actuación
Estudio desde la Perspectiva de Género de la Inserción Sociolaboral en la Mancomunidad Comarca de la Sidra ANEXO Propuestas de Actuación Octubre de 2003 Estudio desde la Perspectiva de Género de la Inserción
Más detallesJornadas de intercambio de Experiencias de Proyectos Europeos IGUALDAD Y DIVERSIDAD EN EL EMPLEO. Programa Inserta Pacto Local por el Empleo
Jornadas de intercambio de Experiencias de Proyectos Europeos IGUALDAD Y DIVERSIDAD EN EL EMPLEO Programa Inserta Pacto Local por el Empleo PROYECTO LABOR La Agencia de Desarrollo Local y Empleo es un
Más detallesEL PORTAL DEL EMPRENDEDOR DE LA COMUNIDAD DE MADRID
EL PORTAL DEL EMPRENDEDOR DE LA COMUNIDAD DE MADRID Directora de Área de Formación Continua y Emprendedores Servicio Regional de Empleo de la Consejeria de Empleo y Mujer Jefe de Unidad innovación para
Más detallesAsociación Socioeducativa y Laboral Habilis www.asociacionhabilis.org sociolaboral@asociacionhabilis.org 646 418 502
La actual situación económica es un tema de candente actualidad y los medios de comunicación de masa están ayudando a visibilizar el problema social que están sufriendo millones de personas en España.
Más detallesPROGRAMA GENERA 2014 INTEGRA
PROGRAMA GENERA 2014 INTEGRA INFORMACION Y ASESORAMIENTO EN AUTOEMPLEO Y ORIENTACION E INTERMEDIACION LABORAL A INMIGRANTES NO COMUNITARIOS PROGRAMA GENERA 2014 PLANNING DE ACTIVIDADES EN EL PROGRAMA FASE
Más detallesPLAN INTEGRAL DE APOYO AL EMPRENDIMIENTO
PLAN INTEGRAL DE APOYO AL EMPRENDIMIENTO 2016 Colabora TIENES UNA IDEA DE NEGOCIO? TE GUSTARÍA PONER EN MARCHA TU PROPIA EMPRESA? DESDE EL AYUNTAMIENTO DE VITORIA-GASTEIZ CREEMOS EN TUS IDEAS Y EN TUS
Más detallesQUIENES SOMOS. ECCA en MURCIA: C/ Condes de Barcelona, 5 Edif. Mónaco 1º 1 30007 Murcia Tlf. 968 219 283-968355372. Fax 968219294
QUIENES SOMOS La andadura de Radio ECCA en Murcia se inició en el curso 1974/75, aunque no fue hasta 1977 cuando se reconoce su carácter oficial. Desde entonces, hasta la actualidad han sido mas de 34.000
Más detallesCarta de servicios de Forem-Navarra
Carta de servicios de Forem-Navarra 0Introducción Las Cartas de Servicios son documentos de acceso universal; cuyo fin es informar a la ciudadanía de los compromisos en la prestación de servicios. Son
Más detallesLAS MUJERES PARADAS DE LARGA DURACIÓN MAYORES DE 45 AÑOS EN EXTREMADURA. Datos SEXPE. Mayo 2015
LAS MUJERES PARADAS DE LARGA DURACIÓN MAYORES DE 45 AÑOS EN EXTREMADURA. Datos SEXPE. Mayo 2015 Qué es el desempleo de larga duración? En primer lugar es necesario destacar que hablamos de personas desempleadas
Más detallesPLAN DE ACTUACION ASOCIACION JÓVENES EMPRESARIOS DE PAIS VASCO AJEBASK PAIS VASCO
PLAN DE ACTUACION ASOCIACION JÓVENES EMPRESARIOS DE PAIS VASCO AJEBASK PAIS VASCO Concesión del sello y seguimiento de entidades adheridas a la Estrategia de Emprendimiento y Empleo Joven La Federación
Más detallesPROGRAMAS INTEGRALES DE EMPLEO. Red Inter-labor@ PROGRAMA OPERATIVO PLURIRREGIONAL Lucha contra. la discriminación para personas inmigrantes 2000-2006
PROGRAMAS INTEGRALES DE EMPLEO PROGRAMA OPERATIVO PLURIRREGIONAL Lucha contra la discriminación para personas inmigrantes 2000-2006 Red Inter-labor@ PROGRAMA OPERATIVO PLURIRREGIONAL Lucha contra la discriminación
Más detallesPROGRAMA EXTRAORDINARIO PARA PERSONAS PARADAS DE LARGA DURACIÓN EN EXTREMADURA
PROGRAMA EXTRAORDINARIO PARA PERSONAS PARADAS DE LARGA DURACIÓN EN EXTREMADURA El artículo 2.d) de la Ley 56/2003, de 16 de diciembre, de Empleo, establece que Son objetivos generales de la política de
Más detallesPrograma Integral de Cualificación y Empleo
SISTEMA NACIONAL DE GARANTÍA JUVENIL Programa Integral de Cualificación y Empleo Abre las puertas de tu futuro. Cofinanciado por: Índice... 2... 3... 4 Qué es el PICE? Objetivos del PICE Características
Más detallesGuía del Curso Programa Superior de Certificación Profesional en Orientación Laboral
Guía del Curso Programa Superior de Certificación Profesional en Orientación Laboral Modalidad de realización del curso: Número de Horas: Titulación: A distancia y Online 140 Horas Diploma acreditativo
Más detallesPrograma de Fomento de Spin-off y Desarrollo de Emprendedores OTRI-Universidad de Sevilla. Vicerrectorado de Transferencia Tecnológica
Programa de Fomento de Spin-off y Desarrollo de Emprendedores OTRI-Universidad de Sevilla Vicerrectorado de Transferencia Tecnológica CULTURA EMPRENDEDORA PLANES DE NEGOCIO CREATIVIDAD EMPRESAS FORMACIÓN
Más detallesItinerario Personalizado de Inserción
Itinerario Personalizado de Inserción UNIVERSEM 2010 Unidad de Orientación Profesional y Empleo de la Universidad de Jaén 1ª Sesión Julio 2010 BIENVENIDAS!! primera sesión de orientación Nuestro objetivo..
Más detallesPLAN DE ACTUACION PARA EL EMPRENDIMIENTO
PLAN DE ACTUACION PARA EL EMPRENDIMIENTO GSD es una Cooperativa de trabajo asociado en el ámbito de la Economía Social cuya misión es atender a las personas para su desarrollo y formación en diferentes
Más detallesInstituto Aragonés de la Juventud Emancipación empleo
Práctica de proactividad Instituto Aragonés de la Juventud Emancipación empleo Isabel Robredo Solanas Raquel Villamayor Martín Psicopedagogía Orientación Profesional Toma de contacto A través del correo
Más detallesAcciones en el marco de la Estrategia de Emprendimiento y Empleo Joven 2013/2016
Acciones en el marco de la Estrategia de Emprendimiento y Empleo Joven 2013/2016 1 Índice Presentación 3 Fomento del Trabajo Autónomo 4 Asesoramiento y Asistencia Técnica 5 Difusión del Trabajo Autónomo
Más detallesPROGRAMA PARA EL FOMENTO DEL EMPRENDIMIENTO FEMENINO
PROGRAMA FEFEM FACILITANDO EL EMPRENDIMIENTO EN FEMENINO Proyecto FEFEM. PROGRAMA PARA EL FOMENTO DEL EMPRENDIMIENTO FEMENINO Expte: 175-PAON036 Resumen PROGRAMA DE FEFEM. Facilitando el Emprendimiento
Más detallesAula de intermediación laboral para personas con discapacidad. Un método de intervención para la mejora de la empleabilidad.
EMPLEO Aula de intermediación laboral para personas con discapacidad. Un método de intervención para la mejora de la empleabilidad Mejorar la empleabilidad de las personas con discapacidad supone generar
Más detallesSERVICIOS A EMPRESAS: SERVICIOS A DEMANDANTES:
Presentación: La Cámara Oficial de Comercio, Industria y Navegación de Alicante cuenta con un Servicio de Empleo con nueve puntos de atención en la provincia desde donde se trabaja para ofrecer servicios
Más detallesMARCO REGULADOR PARA LA REALIZACIÓN DE ACTUACIONES DIRIGIDAS A FAVORECER LA INCLUSIÓN SOCIAL
MARCO REGULADOR PARA LA REALIZACIÓN DE ACTUACIONES DIRIGIDAS A FAVORECER LA INCLUSIÓN SOCIAL 1. JUSTIFICACIÓN El IV Plan Nacional de Acción para la Inclusión Social del Reino de España 2006 2008, marca
Más detallesCOMPETENCIAS DE LOS PSICOPEDAGOGOS
1 COMPETENCIAS DE LOS PSICOPEDAGOGOS 1. Perfiles del Psicopedagogo En las reuniones celebradas para desarrollar el proyecto concedido se ha llegado al siguiente consenso relativo a los perfiles profesionales
Más detallesMódulo Formativo:Técnicas de Análisis de Datos para Investigaciones de Mercado (MF0997_3)
Módulo Formativo:Técnicas de Análisis de Datos para Investigaciones de Mercado (MF0997_3) Presentación El Módulo Formativo de Técnicas de análisis de datos para investigaciones de mercado - MF0997_3 permite
Más detallesPrácticas para Estudiantes
Rodéese del personal mejor cualificado Si necesita incorporar a personas cualificadas en su empresa, el Servicio de Empleo de la Universidad le ofrece la mejor solución durante los 365 días del año. Prácticas
Más detallesProyecto de Innovación y Mejora de la Calidad Docente. Convocatoria 2014. Nº de proyecto: 345
Proyecto de Innovación y Mejora de la Calidad Docente Convocatoria 2014 Nº de proyecto: 345 Título del proyecto: Instalación de una Preincubadora empresarial en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
Más detallesCUADRO COMPARATIVO NORMATIVA DE EMPLEO REAL DECRETO LEGISLATIVO 3/2015, DE 23 DE OCTUBRE. TÍTULO PRELIMINAR De la política de empleo
TÍTULO PRELIMINAR De la política de empleo TÍTULO PRELIMINAR De la política de empleo 1 CAPÍTULO ÚNICO Normas generales Artículo 1. Definición. Teniendo en cuenta lo establecido en los artículos 40 y 41
Más detallesIII Jornada sobre Empleo y Discapacidad Acciones para un empleo cualificado
Universidad Carlos III de Madrid III Jornada sobre Empleo y Discapacidad Acciones para un empleo cualificado La importancia de la sensibilización y difusión para mejorar la inserción y promoción laboral
Más detallesPROGRAMA 322H EDUCACION PERMANENTE Y A DISTANCIA NO UNIVERSITARIA
PROGRAMA 322H EDUCACION PERMANENTE Y A DISTANCIA NO UNIVERSITARIA 1. DESCRIPCION Y FINES El artículo 27 de la Constitución Española establece, en su primer epígrafe, que "Todos tienen derecho a la educación"
Más detallesPLAN DE ACTUACIÓN. Adhesión a la estrategia de emprendimiento y empleo joven 2013-2016
PLAN DE ACTUACIÓN Adhesión a la estrategia de emprendimiento y empleo joven 2013-2016 Junio 2014 1. PRESENTACIÓN Atendiendo a las circunstancias económicas actuales que afectan directamente al mercado
Más detallesTitulación Universitaria. Curso Universitario de Dirección Estratégica y Globalización + 4 Créditos ECTS
Titulación Universitaria Curso Universitario de Dirección Estratégica y Globalización + 4 Créditos ECTS Índice Curso Universitario de Dirección Estratégica y Globalización + 4 Créditos ECTS 1. Sobre Inesem
Más detallesCENTRO DE FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL
CENTRO DE FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL CONCEJALÍA DE FAMILIA E IGUALDAD DE OPORTUNIDADES CEFOL EL CEFOL (CENTRO DE FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL), es un Centro Municipal dependiente de la Concejalía
Más detallesPROGRAMA DE VOLUNTARIADO
PROGRAMA DE VOLUNTARIADO 1. LA FUNDACIÓN RENAL ÍÑIGO ÁVAREZ DE TOLEDO La Fundación Renal Íñigo Álvarez de Toledo es una entidad privada sin ánimo de lucro que lleva 34 años dedicada a la atención a enfermos
Más detallesPROGRAMA OPERATIVO PLURIRREGIONAL LUCHA CONTRA LA DISCRIMINACIÓN
PROGRAMA OPERATIVO PLURIRREGIONAL LUCHA CONTRA LA DISCRIMINACIÓN LA PROSPECCIÓN EN LOS DISPOSITIVOS ACCEDER: ORIENTACIONES Y LÍNEAS ESTRATEGICAS El Servicio de Prospección de los Dispositivos Acceder tiene
Más detallesPLIEGO DE CONDICIONES TÉCNICAS PARA LA CONTRATACION DE UNA ASISTENCIA TECNICA PARA EL DESARROLLO DEL PROGRAMA CLARA
PLIEGO DE CONDICIONES TÉCNICAS PARA LA CONTRATACION DE UNA ASISTENCIA TECNICA PARA EL DESARROLLO DEL PROGRAMA CLARA 1.- JUSTIFICACIÓN DE LA CONTRATACION El Instituto de la Mujer tiene entre sus ejes prioritarios
Más detallesMódulo Formativo:Organización de Almacenes (MF1014_3)
Módulo Formativo:Organización de Almacenes (MF1014_3) Presentación El Módulo Formativo de Organización de almacenes - MF1014_3 permite obtener una titulación para abrir las puertas al mercado laboral en
Más detalles1. Ordenación académica del título de formación profesional de Técnico en Explotación de Sistemas Informáticos
Decreto 350/2003, de 9 de diciembre, por el que se establecen las Enseñanzas correspondientes al Título de Formación Profesional de Técnico en Explotaciónde Sistemas Informáticos. El Estatuto de Autonomía
Más detallesPROGRAMA 433.M APOYO A LA PEQUEÑA Y MEDIANA EMPRESA
PROGRAMA 433.M APOYO A LA PEQUEÑA Y MEDIANA EMPRESA 1. DESCRIPCIÓN Este Programa recoge las iniciativas y actuaciones que desarrollará la Dirección General de Industria y de la PYME durante 2015 con objeto
Más detallesCURSO ON LINE. Gestión de proyectos sociales desde el enfoque del marco lógico
CURSO ON LINE Gestión de proyectos sociales desde el enfoque del marco lógico Impartido por Opta. Docente: Cristina García (Trabajador Social colegiado en el Colegio de Madrid). Número de horas: 50 horas.
Más detallesOnline En todo el Mundo Presencial Alemania Argentina Austria (Viena) Bélgica Francia Irlanda Reino Unido Países Bajos Uruguay etc... Programa de Apoyo al Emprendimiento Cultural CultUp: Descripción del
Más detallesESTRATEGIA DE EMPRENDIMIENTO Y EMPLEO JOVEN 2013/2016 PLAN DE ACTUALCIÓN ENLACE EMPLEO
ESTRATEGIA DE EMPRENDIMIENTO Y EMPLEO JOVEN 2013/2016 PLAN DE ACTUALCIÓN ENLACE EMPLEO 1. 1.- QUE ES LA ESTRATEGIA DE EMPRENDIMIENTO Y EMPLEO JOVEN? El gobierno de España presentó en marzo de 2013 la Estrategia
Más detallesFORMACIÓN PARA EL EMPLEO EN LEGANÉS. Delegación de Juventud y Cultura
FORMACIÓN PARA EL EMPLEO EN LEGANÉS Delegación de Juventud y Cultura. Cursos de Convenio entre el Ayuntamiento de Leganés y el S. Regional de Empleo. Escuela Taller. Casas de Oficio. PCPI Transición al
Más detallesProyecto LOGIVERDE. Programa de formación, difusión y otras acciones para una Logística Verde
página 1 de 12 Proyecto LOGIVERDE. Programa de formación, difusión y otras acciones para una Logística Verde Memoria final 1 página 2 de 12 Índice 1. Presentación 3 2. Quién ejecuta el proyecto 4 3. Datos
Más detallesFundación ANADE. Aprobada por el Ministerio de Cultura con el nº 494 En fecha 9 de septiembre de 2002 C.I.F. G-83157818
Mostra de teatro especial de Galicia 2009 LUGO, del 25 al 28 de Mayo de 2009 1 1. Introducción 2. Objetivos 3. Desarrollo de la Muestra 4. Cómo participar? 1.- INTRODUCCIÓN En los Estatutos de la Fundación
Más detallesMódulo Formativo:Comercialización de Productos y Servicios en Pequeños Negocios o Microempresas (MF1790_3)
Módulo Formativo:Comercialización de Productos y Servicios en Pequeños Negocios o Microempresas (MF1790_3) Presentación El Módulo Formativo de Comercialización de productos y servicios en pequeños negocios
Más detallesEscuela Verde engloba las siguientes rutas temáticas, en función de las diferentes etapas educativas a quienes van dirigidas:
CONCEJALIA DE MEDIO AMBIENTE Y MOVILIDAD DENOMINACIÓN DEL PROYECTO ESCUELA VERDE: HUERTOS ESCOLARES DESCRIPCIÓN El programa Escuela Verde pretende sensibilizar a la comunidad educativa sobre la importancia
Más detallesCertificado Profesional de Atención sociosanitaria a personas en el domicilio
Certificado Profesional de Atención sociosanitaria a personas en el domicilio Presentación El Certificado de Profesionalidad de SSCS0108 _2: ATENCIÓN SOCIOSANITARIA A PERSONAS EN EL DOMICILIO permite obtener
Más detallesGuía de Centros de Prácticas de Trabajo Social en Instituciones Sociales
Guía de Centros de Prácticas de Trabajo Social en Instituciones Sociales NOMBRE DEL CENTRO: ASOCIACIÓN PARA LA LUCHA CONTRA LAS ENFERMEDADES RENALES DE LA PROVINCIA DE JAÉN. (ALCER-JAÉN) DIRECCIÓN: (Indicar
Más detallesCentros Base y recursos para la integración socio laboral
Información Comisión de Acompañamiento Programa Acompañados acompañamiento en la transición de alumnos con discapacidad a la salida del sistema educativo. Centros Base y recursos para la integración socio
Más detallesMódulo formativo: Emisión y gestión de llamadas salientes en un servicio de teleasistencia (MF1424_2)
Módulo formativo: Emisión y gestión de llamadas salientes en un servicio de teleasistencia (MF1424_2) Presentación El Módulo Formativo de EMISIÓN Y GESTIÓN DE LLAMADAS SALIENTES EN UN SERVICIO DE TELEASISTENCIA
Más detallesAnexo 4.1 Acceso y Admisión de Estudiantes Sistemas de Información Previa
Anexo 4.1 Acceso y Admisión de Estudiantes Sistemas de Información Previa 4. ACCESO Y ADMISIÓN DE ESTUDIANTES 4.1.- Sistemas de información previa Difusión e información sobre la titulación Para el alumno
Más detallesTU PRIMER TRABAJO EURES
TU PRIMER TRABAJO EURES ORIGEN ESTATEGIA EUROPA 2020 Objetivo: lograr que el 75% de la población de la Unión Europea con edades comprendidas entre los 20 y los 64 años tengan un empleo en 2020. Iniciativa
Más detalles0019- PROYECTO DE ATENCION A LA INFANCIA
0019- PROYECTO DE ATENCION A LA INFANCIA TÉCNICO SUPERIOR EN EDUCACIÓN INFANTIL Ciclo Formativo de Grado Superior (LOE) Instituto Superior de Formación Profesional San Antonio Telf.: (+34) 968 278000 formacionprofesional@ucam.edu
Más detallesDIPLOMADO DE FORMACIÓN DE TUTORES TELEMÁTICOS
DIPLOMADO DE FORMACIÓN DE TUTORES TELEMÁTICOS Módulo 1. La formación on line. Unidad 1. La formación a través de la red. Unidad 2. La tutoría virtual. Unidad 3. Las plataformas de formación. Módulo 2.
Más detallesCon la contratación de los trabajadores para estos programas pretendemos realizar las siguientes actuaciones:
ASODEMA es una asociación sin ánimo de lucro fundada en 994. Durante todos estos años ha pretendido llevar a toda la provincia de Ávila diferentes proyectos formativos que surgían a demanda de la población,
Más detallesMÁSTER EXECUTIVE PARA EMPRENDEDORES TECNOLÓGICOS E INNOVADORES
MÁSTER EXECUTIVE PARA EMPRENDEDORES TECNOLÓGICOS E INNOVADORES PRESENTACIÓN Un año más, la Empresa Municipal de Iniciativas y Actividades Empresariales de Málaga S.A PROMÁLAGA junto con ESESA, Escuela
Más detallesProyecto FÉNIX+ Proyecto FÉNIX +
Proyecto FÉNIX + PROGRAMA PROVINCIAL DE ACTUACIÓNES EN MATERIA DE FORMACIÓN PARA EL EMPLEO Y MÓDULOS DE PRÁCTICAS LABORALES EN EL SECTOR DE SERVICIOS DE PROXIMIDAD PARA PERSONAS CON NECESIDADES ESPECIALES
Más detallesPROGRAMA PARA LA MEJORA DE COMPETENCIAS DE LOS UNIVERSITARIOS UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
PROGRAMA PARA LA MEJORA DE COMPETENCIAS DE LOS UNIVERSITARIOS UNIVERSIDAD DE CANTABRIA DEFINICIÓN DE COMPETENCIAS Una de las consideraciones que la universidad debe hacerse al formar a sus estudiantes,
Más detallesREFORMA DE LA LEGISLACIÓN SOBRE EMPLEO
REFORMA DE LA LEGISLACIÓN SOBRE EMPLEO (Ley 56/2003, de 16 de diciembre, de Empleo) Abdón Pedrajas Moreno Catedrático de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social Tomás Sala Franco Catedrático de Derecho
Más detallesOBSERVATORIO DE INCLUSIÓN SOCIAL
4.8. FUNDACIÓN GERÓN SEVILLA FUNDACIÓN GERÓN nació en Sevilla el 18 de febrero de 1994 con el paso de los años, fue creciendo y solidificándose con el buen hacer de sus profesionales y voluntarios/as hasta
Más detallesINSERCIÓN LABORAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD
Mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad y sus familias INSERCIÓN LABORAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD Introducción A.F.E.M. Estudio Fundación ONCE Formas de acceso Centros Especiales
Más detallesItinerarios personales
Itinerarios personales Dra. Gemma I. San Narciso Izquierdo La inserción ocupacional es un proceso compuesto por diferentes actividades encaminadas a la consecución/creación de empleo y que conlleva a la
Más detallesACCIONES DE ORIENTACION PROFESIONAL PARA EL EMPLEO Y ASISTENCIA PARA EL AUTOEMPLEO
TRAMIT-3 ACCIONES DE ORIENTACION PROFESIONAL PARA EL EMPLEO Y ASISTENCIA PARA EL AUTOEMPLEO PROYECTO MEMORIA DE LAS ACCIONES A REALIZAR, SUBVENCIONADAS SEGÚN LA ORDEN ENTIDAD: ASOCIACIÓN NORDESTE DE SALAMANCA
Más detallesATENCIÓN SOCIOSANITARIA A PERSONAS DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES SOCIALES (SSCS0208)
CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD ATENCIÓN SOCIOSANITARIA A PERSONAS DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES SOCIALES (SSCS0208) MODALIDAD TELEFORMACIÓN Presentación El Certificado de profesionalidad de Atención sociosanitaria
Más detallesPROPUESTA DE INICIATIVAS
DE INICIATIVAS SENSIBILIZACIÓN La crisis ha golpeado duramente a los colectivos vulnerables endureciendo las condiciones de inserción laboral de este grupo en favor de trabajadores sobrecualificados y
Más detallesMódulo Formativo:Asesoramiento y Venta de Productos y Servicios para la Imagen Personal (MF0352_2)
Módulo Formativo:Asesoramiento y Venta de Productos y Servicios para la Imagen Personal (MF0352_2) Presentación El Módulo Formativo de Asesoramiento y venta de productos y servicios para la Imagen Personal
Más detallesCurso Superior. Curso Superior en Liderazgo y Resolución de Conflictos
Curso Superior Curso Superior en Liderazgo y Resolución de Conflictos Índice Curso Superior en Liderazgo y Resolución de Conflictos 1. Sobre Inesem 2. Curso Superior en Liderazgo y Resolución de Conflictos
Más detallesINICIACIÓN A LA VIDA LABORAL Cuarto curso
INICIACIÓN A LA VIDA LABORAL Cuarto curso Introducción La presente materia optativa está diseñada para su oferta en cuarto curso de la Educación Secundaria Obligatoria, y, especialmente, para aquellos
Más detallesMAIKA SÁNCHEZ Dirección de Emigración y Refugiados de Cruz Roja España.
LA PARTICIPACION DE LAS ONGs EN EL CURSO: PROMOVER OPORTUNIDADES A TRAVÉS DEL EMPLEO: EL TRABAJO DE CRUZ ROJA ESPAÑOLA EN LA INSERCIÓN LABORAL DE PERSONAS INMIGRANTES MAIKA SÁNCHEZ Dirección de Emigración
Más detallesBizkaiLab. Área prioritaria / Lehenetsitako arloa: AP1/1. LA Bizkai Talentua: Empleabilidad y formación / Bizkai Talentua: Enplegagarritasun
BizkaiLab Área prioritaria / Lehenetsitako arloa: AP1/1. LA Bizkai Talentua: Empleabilidad y formación / Bizkai Talentua: Enplegagarritasun Iniciativa / Ekimena: Empleabilidad / Enplegagarritasuna Acción
Más detallescon Más y Mejor Trabajo
2015 Programa Jóvenes ```` con Más y Mejor Trabajo 1 Por qué una Política de Empleo para Jóvenes? La tasa específica de desempleo de 18 a 24 años es del 15,7%*. Dos veces y medio la tasa general. La tasa
Más detallesMódulo Formativo:Manejo de Herramientas, Técnicas y Habilidades para la Prestación de un Servicio de Teleasistencia (MF1425_2)
Módulo Formativo:Manejo de Herramientas, Técnicas y Habilidades para la Prestación de un Servicio de Teleasistencia (MF1425_2) Presentación El Módulo Formativo de MANEJO DE HERRAMIENTAS, TÉCNICAS Y HABILIDADES
Más detallesItinerario de Inserción Socio-laboral de Cáritas Diocesana de Zaragoza
Itinerario de Inserción Socio-laboral de Cáritas Diocesana de Zaragoza Itinerario de Inserción sociolaboral El itinerario actualmente es un único proyecto. Es un proyecto de Cáritas, para Cáritas (centros,
Más detallesFORMACIÓN PROFESIONAL DUAL
FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL PUBLICADO EN EL BOE DEL 9 DE NOVIEMBRE RD 1529/2012 DE 8 DE NOVIEMBRE Resumen realizado por el Este RD regula: o Los contrato de formación que según RDL 10/2011 de 26 de agosto,
Más detallesConsultoría. Formación
...es una entidad formativa de carácter privado que integra el servicio de Consultoría con el de Impartición de Acciones Formativas. En el Área de Consultoría nuestra actividad desde sus inicios ha ido
Más detallesIV. OTRAS DISPOSICIONES Y ACUERDOS
2 B.O.C. y L. IV. OTRAS DISPOSICIONES Y ACUERDOS CONSEJERÍA DE ECONOMÍA Y EMPLEO SERVICIO PÚBLICO DE EMPLEO DE CASTILLA Y LEÓN RESOLUCIÓN de 22 de diciembre de 2005, del Servicio Público de Empleo de Castilla
Más detallesPLAN DE ACTUACIÓN DEL CONSEJO SUPERIOR DE LAS CÁMARAS OFICIALES DE COMERCIO, INDUSTRIA Y NAVEGACIÓN DE ESPAÑA
PLAN DE ACTUACIÓN DEL CONSEJO SUPERIOR DE LAS CÁMARAS OFICIALES DE COMERCIO, INDUSTRIA Y NAVEGACIÓN DE ESPAÑA ESTRATEGIA DE EMPRENDIMIENTO Y EMPLEO JOVEN 1 INTRODUCCIÓN El presente documento presenta una
Más detallesMálaga. un proyecto educativo de. con la financiación de. con el apoyo de
Málaga un proyecto educativo de con la financiación de con el apoyo de Quienes somos! Asociación sin ánimo de lucro y aconfesional! Creada en el año 2006! Focalizada en la población infantil y adolescente!
Más detallesAPOYO Y ORIENTACIÓN A ESTUDIANTES UNA VEZ MATRICULADOS
APOYO Y ORIENTACIÓN A ESTUDIANTES UNA VEZ MATRICULADOS El apoyo y orientación académica al alumno de máster lo realiza a petición del alumno el Director de Máster, o bien el coordinador, depende de la
Más detallesDentro de la formación polivalente, se consideran incluidas tanto la Formación Profesional de Base como la Formación Profesional Específica.
FORMACIÓN PROFESIONAL DEL SISTEMA EDUCATIVO INTRODUCCIÓN Con la promulgación y puesta en marcha de la Ley Orgánica de Ordenación del Sistema Educativo (LOGSE, 1990) se inicia una profunda reforma de la
Más detallesÍNDICE. Página 2 de 10
Página 1 de 10 ÍNDICE 1. QUÉ ES LA ORIENTACIÓN PROFESIONAL? Pág. 3 2. QUIÉN IMPARTE LAS ACTIVIDADES? Pág. 5 3. CHARLAS INFORMATIVAS Pág. 6 4. TALLERES Pág. 7 5. ENTREVISTAS Y ACTIVIDADES EN PEQUEÑO GRUPO
Más detallesPlan de Orientación Académica y Profesional
Plan de Orientación Académica y Profesional O. Concepto a través del Currículo y de la Tutoría Proceso sistemático y planificado de orientación académica y profesional individualizada que favorece la madurez
Más detallesMódulo Formativo:Información y Atención al Cliente/Consumidor/Usuario (MF0241_2)
Módulo Formativo:Información y Atención al Cliente/Consumidor/Usuario (MF0241_2) Presentación El módulo formativo de Información y atención al cliente/consumidor/usuario - MF0241_2 permite obtener una
Más detallesBASES CONVOCATORIA EMPRENDIMIENTOS SOCIALES INNOVADORES EN LA REGION DEL BIOBÍO
BASES CONVOCATORIA EMPRENDIMIENTOS SOCIALES INNOVADORES EN LA REGION DEL BIOBÍO 1.- ANTECEDENTES Y OBJETIVOS Fundación Trabajo para un Hermano de Concepción (TPH) nació en 1988 para colaborar en el desarrollo
Más detallesPLIEGOS DE CONDICIONES REGULADOR PARA ACCEDER AL CENTRO DE EMPRESAS
PLIEGOS DE CONDICIONES REGULADOR PARA ACCEDER AL CENTRO DE EMPRESAS CAPITULO I OBJETIVOS Y MEDIOS Art.1.- El objeto del presente Pliego es la regulación de la forma de acceso al Centro de Empresas del
Más detallesPLAN DE ORIENTACIÓN Y ACCIÓN TUTORIAL AL ESTUDIANTE DE LA E.U. DE TURISMO IRIARTE (POAT) CURSO
PLAN DE ORIENTACIÓN Y ACCIÓN TUTORIAL AL ESTUDIANTE DE LA E.U. DE TURISMO IRIARTE (POAT) CURSO 2014-15 (Aprobado por la Comisión de Calidad del Centro) INTRODUCCIÓN La Garantía de la Calidad es un fin
Más detallesFundación Accenture. Guía de buenas prácticas en formación para el empleo
Fundación Accenture Guía de buenas prácticas en formación para el empleo Objetivo Desarrollar una guía que permita compartir las buenas prácticas identificadas en colaboraciones de éxito entre organizaciones
Más detallesMódulo Formativo:Programaciones Culturales (MF1431_3)
Módulo Formativo:Programaciones Culturales (MF1431_3) Presentación El Módulo Formativo de Programaciones culturales - MF1431_3 permite obtener una titulación para abrir las puertas al mercado laboral en
Más detallesGESTOR/A DE LA INNOVACIÓN
GESTOR/A DE LA INNOVACIÓN La innovación es la principal fuente de ventaja competitiva de toda organización empresarial. Es por ello que la adquisición de conocimientos encaminados a inculcar esta filosofía
Más detallesIniciativa conjunta promovida desde el Servicio de Promoción Económica y Relaciones Internacionales y el Departamento de Juventud.
PROGRAMA APOYO JÓVENES EMPRENDEDORES Iniciativa conjunta promovida desde el Servicio de Promoción Económica y Relaciones Internacionales y el Departamento de Juventud. Objetivo: Facilitar la generación
Más detallesMódulo III. Aprendizaje permanente Tema 4: Aprendizaje de actividades laborales Entrevista. El papel de las familias como impulsoras del empleo
Módulo III. Aprendizaje permanente Tema 4: Aprendizaje de actividades laborales Entrevista. El papel de las familias como impulsoras del empleo Carmen Ochoa Berrozpe Pedagoga Responsable del Programa de
Más detallesEje 2: CALIDAD DE VIDA DE CADA PERSONA CON DISCAPACIDAD Y SU FAMILIA
1 PLAN OPERATIVO DE ASPROMANIS, AÑO 2015 OBJETIVOS Y ACTIVIDADES COMUNES Y MÁS RELEVANTES DE LOS CENTROS Y SERVICIOS CLASIFICADOS DE ACUERDO CON EL PLAN ESTRATÉGICO PARA EL PERIODO 2012-2015 Eje 1: PROYECTO
Más detallesMódulo Formativo:Gestión de Recursos Humanos (MF0238_3)
Módulo Formativo:Gestión de Recursos Humanos (MF0238_3) Presentación El Módulo Formativo de Gestión de recursos humanos - MF0238_3 permite obtener una titulación para abrir las puertas al mercado laboral
Más detalles