Alberto Herreros Curso 2012/2013
|
|
- Vanesa Alarcón Muñoz
- hace 8 años
- Vistas:
Transcripción
1 Simulación de Sistemas Eléctricos usando Maltab y Simulink Alberto Herreros (albher@eis.uva.es) Departamento de Ingeniería de Sistemas y Automática (DISA) Escuela de Ingenierías Industriales (EII) Universidad de Valladolid (UVa) Curso 212/213 A. Herreros, DISA/EII (UVa) Simulación de Sistemas Eléctricos usando Maltab y Simulink Curso 212/213 1/29 Contenidos 1 Introducción 2 Ejemplos de Sistemas Eléctricos usando Simulink y Matlab 3 Ejemplos de Sistemas Eléctricos usando SimPowerSystem A. Herreros, DISA/EII (UVa) Simulación de Sistemas Eléctricos usando Maltab y Simulink Curso 212/213 2/29
2 Contenidos 1 Introducción 2 Ejemplos de Sistemas Eléctricos usando Simulink y Matlab 3 Ejemplos de Sistemas Eléctricos usando SimPowerSystem A. Herreros, DISA/EII (UVa) Simulación de Sistemas Eléctricos usando Maltab y Simulink Curso 212/213 3/29 Introducción Principios: Un sistema eléctrico se puede modelar con simulink de dos formas, A partir de sus ecuaciones diferenciales con las herramientas generales de Simulink. Aplicando una librería especifica de Simulink llamada SimPowerSystem donde están ya desarrollados los principales componentes de un sistemas eléctrico. Objetivos: Se pretende dar una visión informática del tratamiento de un sistema eléctrico usando los dos criterios mencionados, Ejemplos de sistemas eléctricos extraídos del libro Dynamic Simulations of Electric Machinery : Using MATLAB/SIMULINK, autor Che-Mun Ong. Los ficheros de Matlab y Simulink de este libro se pueden encontrar en la librería de MatlabCentral, Ejemplos de sistemas eléctricos formulados con la aplicación SimPowerSystem. Diferencias: Ventajas y desventajas del uso de SimPowerSystem, La ventaja es que no se precisan conocer las ecuaciones diferenciales que rigen el sistema eléctrico, sólo es preciso modelar su circuito eléctrico. La desventaja es que los iconos de la librería son cerrados y no podemos saber con exactitud las ecuaciones (modelo) que están usando y/o lo que significan exactamente sus parámetros. A. Herreros, DISA/EII (UVa) Simulación de Sistemas Eléctricos usando Maltab y Simulink Curso 212/213 4/29
3 Contenidos 1 Introducción 2 Ejemplos de Sistemas Eléctricos usando Simulink y Matlab 3 Ejemplos de Sistemas Eléctricos usando SimPowerSystem A. Herreros, DISA/EII (UVa) Simulación de Sistemas Eléctricos usando Maltab y Simulink Curso 212/213 5/29 Oscilador de Frecuencia Variable (I) Descripción: Un oscilador de frecuencia variable responde a una ecuación diferencial de tipo d2 y = ω 2 y. Usando la transformada de Laplace y dt 2 poniendo la ecuación en funnción de integradores resulta, Oscilador de Frecuencia Variable A. Herreros, DISA/EII (UVa) Simulación de Sistemas Eléctricos usando Maltab y Simulink Curso 212/213 6/29
4 Oscilador de Frecuencia Variable (II) Visualización de datos: El icono m1 llama a un script de matlab para visualizar datos. p l o t ( yout ( :, 1 ), yout ( :, 2 ),, yout ( :, 1 ), yout ( :, 3 ),. ) x l a b e l ( time i n s e c ) y l a b e l ( y1 and y2 ) Gráficas que genera la simulación: 5 y1 and y time in sec Se obtiene una señal de salida compuesta por, El reloj Variable de estado y1 Variable de estado y2 Se obtiene una oscilación de la frecuencia requerida. Las variable de estado tienen un desfase de 9 o. A. Herreros, DISA/EII (UVa) Simulación de Sistemas Eléctricos usando Maltab y Simulink Curso 212/213 7/29 Circuito RLC Paralelo (I) Descripción: Un circuito como el mostrado en la siguiente figura responde a una ecuaciones de la forma, v s + i s R s + v c = i s + i L + i c = x c = L di L dt Formulación con Simulink: Una posible formulación usando simulink es la siguiente, A. Herreros, DISA/EII (UVa) Simulación de Sistemas Eléctricos usando Maltab y Simulink Curso 212/213 8/29
5 Circuito RLC Paralelo (II) Inicialización y presentación de resultados: Los ficheros script para iniciar m2init y presentar resultados m2plot asociados a los botones correspondientes son, % I n i c i a l i z a c i ó n de v a r i a b l e s Rs = 5 ; % Rs = 5 ohms L =. 1 ; % L =. 1 Henry C = 1 e 6; % C = 1 uf VS mag = 1 ; % magnitude o f s t e p v o l t a g e Vs i n V o l t s t d e l a y =. 5 ; % i n i t i a l d e l a y o f s t e p v o l t a g e i n s e c vco = ; % i n i t i a l v a l u e o f c a p a c i t o r v o l t a g e i L o = ; % i n i t i a l v a l u e o f i n d u c t o r c u r r e n t t s t o p =. 5 ; % s t o p time f o r s i m u l a t i o n % G r á f i c a s F i n a l e s f i g u r e ; s u b p l o t ( 3, 1, 1 ) p l o t ( y ( :, 1 ), y ( :, 2 ) ) ; t i t l e ( Csource c u r r e n t ) ; y l a b e l ( i S i n A ) s u b p l o t ( 3, 1, 2 ) ; p l o t ( y ( :, 1 ), y ( :, 3 ) ) ; t i t l e ( c a p a c i t o r v o l t a g e ) ; y l a b e l ( vc i n V ) s u b p l o t ( 3, 1, 3 ) p l o t ( y ( :, 1 ), y ( :, 4 ) ) ; t i t l e ( i n d u c t o r c u r r e n t ) x l a b e l ( time i n s e c. ) ; y l a b e l ( i L i n A ) A. Herreros, DISA/EII (UVa) Simulación de Sistemas Eléctricos usando Maltab y Simulink Curso 212/213 9/29 Circuito RLC Paralelo (III) Gráficas de la simulación: 3 source current vc in V is in A capacitor voltage il in A inductor current Se produce un salto en la intensidad del sistema. Dicho salto provoca una señal estacionaria que se transforma en transitoria en la corriente que pasa por el inductor y el voltaje del condensador time in sec. A. Herreros, DISA/EII (UVa) Simulación de Sistemas Eléctricos usando Maltab y Simulink Curso 212/213 1/29
6 Circuito RL de Corriente Alterna (I) Descripción: V ac = ir + L di dt Formulación con Simulink: Una posible formulación usando simulink es la siguiente, A. Herreros, DISA/EII (UVa) Simulación de Sistemas Eléctricos usando Maltab y Simulink Curso 212/213 11/29 Circuito RLC Paralelo (II) Inicialización de los parámetros: Los ficheros script para iniciar y presentar resultados m3. % I n i c i a l i z a c i ó n de v a r i a b l e s R =. 4 ; % R =. 4 ohm L =. 4 ; % L =. 4 Henry we = ; % e x c i t a t i o n f r e q u e n c y i n rad / s e c Vac mag = 1 ; % magnitude o f ac v o l t a g e Vac i n V o l t s i L o = ; % i n i t i a l v a l u e o f i n d u c t o r c u r r e n t t s t o p =. 5 ; % s t o p time f o r s i m u l a t i o n Presentación de resultados: Se presentan los resultados en una gráficas, 1 ac excitation voltage Vac in V i in A mesh current time in sec. Se mide el voltaje senoidal de excitación. Se mide la intensidad que produce con un periodo transitorio y otro estacionario. Existe un desfase entre ambas señales. A. Herreros, DISA/EII (UVa) Simulación de Sistemas Eléctricos usando Maltab y Simulink Curso 212/213 12/29
7 Circuito Resonante RLC Serie (I) Descripción: Circuito serie alimentado por una tensión que puede cambiar de signo. La tensión cambia por efecto de un controlador que intenta generar una potencia similar a la de una referencia dada. Formulación con Simulink: Una posible formulación usando simulink es la siguiente, A. Herreros, DISA/EII (UVa) Simulación de Sistemas Eléctricos usando Maltab y Simulink Curso 212/213 13/29 Circuito Resonante RLC Serie (II) Subsistema enmascarado de la referencia a potencia: Inicialización de los parámetros: Los ficheros script para iniciar y presentar resultados m4. R = 1 2 ; % R i n ohms L = e 3; % L i n H C = e 6; % C i n Farad wo = s q r t ( 1 / ( L C) ) % s e r i e s r e s o n a n t f r e q u e n c y i n rad / s e c Vdc = 1 ; % magnitude o f ac v o l t a g e = Vdc V o l t s i L o = ; % i n i t i a l v a l u e o f i n d u c t o r c u r r e n t vco = ; % i n i t i a l v o l t a g e o f c a p a c i t o r v o l t a g e t f = 1 (2 p i /wo) ; % f i l t e r time c o n s t a n t t s t o p = 25 e 4; % s t o p time f o r s i m u l a t i o n % s e t up time and o u t p u t a r r a y s o f r e p e a t i n g s e q u e n c e f o r P r e f P r e f t i m e = [ 6e 4 11 e 4 11 e 4 18 e 4 18 e 4 t s t o p ] ; P r e f v a l u e = [ ] ; A. Herreros, DISA/EII (UVa) Simulación de Sistemas Eléctricos usando Maltab y Simulink Curso 212/213 14/29
8 Circuito Resonante RLC Serie (III) Presentación de resultados: Se presentan los resultados en una gráficas, admittance in mhos frequency in rad/sec x PR in W Vs in V excitation voltage x 1 3 load power x 1 3 RLC current 2 power in watts frequency in rad/sec x 1 5 Admitancia y Potencia en Frecuencias Comentarios: i in A VC in V capacitor voltage x time in sec x 1 3 Salidas de la simulación El circuito RLC se excita con un voltaje que cambia de signo. Éste cambio de signo está controlador por un controlador PI que trata de igualar la potencia del sistema con una referencia dada. A. Herreros, DISA/EII (UVa) Simulación de Sistemas Eléctricos usando Maltab y Simulink Curso 212/213 15/29 Contenidos 1 Introducción 2 Ejemplos de Sistemas Eléctricos usando Simulink y Matlab 3 Ejemplos de Sistemas Eléctricos usando SimPowerSystem A. Herreros, DISA/EII (UVa) Simulación de Sistemas Eléctricos usando Maltab y Simulink Curso 212/213 16/29
9 Descripción General de SimPowerSystem Descripción: Librería de Simulink compuesta de iconos elaborados con la librería SimScape. Los bloques permiten dibujar un circuito a partir de sus componentes eléctricos y no de sus ecuaciones diferenciales. El circuito se simula en un segundo plano y es posible obtener las variables del mismo usando medidores de voltaje e intensidad. Pantalla general de la librería Librerías asociadas con componentes mecánicos, hidráulicos, electrónicos,... Iconos con componentes eléctricos pasivos: circuitos RLC serie y paralelo, tierra,... Iconos con máquinas eléctricas: transformadores, motores síncronos y asíncronos, motores de corriente continua,... Iconos con medidores de voltaje, intensidad y calculadores de impedancia. Icono de control de la simulación (powergui) para definir el método de simulación y obtener datos. A. Herreros, DISA/EII (UVa) Simulación de Sistemas Eléctricos usando Maltab y Simulink Curso 212/213 17/29 Circuito RLC serie (I) Descripción: MatlabCentral, autor Satendra Kumar Se plantea un simple circuito RLC serie con la librería SimPowewSim. El circuito eléctrico se simula con la librería y se obtienen datos con medidores de voltaje e intensidad que son tratados con iconos de simulink. El icono powergui controla la simulación. A. Herreros, DISA/EII (UVa) Simulación de Sistemas Eléctricos usando Maltab y Simulink Curso 212/213 18/29
10 Circuito RLC serie (II) Resultados: Los resultados que se han obtenido de la simulación de este sistema son los siguientes, 4 2 Voltaje Intensidad Potencia Tiempo Se muestra una intensidad y voltaje senoidal con desfase. Se muestra la potencia del sistema obtenida operando con iconos de Simulink a partir del voltaje e intensidad. Se muestran en iconos display las intensidades y voltajes en valor promedio. A. Herreros, DISA/EII (UVa) Simulación de Sistemas Eléctricos usando Maltab y Simulink Curso 212/213 19/29 Puente Rectificador (I) Descripción: MatlabCentral, autor Hadeed Ahmed Sher Se plantea un puente rectificador de corriente. Consta de un generador de voltaje, un transformador, un puente rectificador y una circuito RL como carga. El circuito es modelado usando SimPowerSystem y se miden voltajes en diferentes puntos del mismo. El icono circuit one puede guardar las medidas que se deseen del sistema. El icono powergui controla la simulación. A. Herreros, DISA/EII (UVa) Simulación de Sistemas Eléctricos usando Maltab y Simulink Curso 212/213 2/29
11 Puente Rectificador (II) Resultados: Los resultados que se han obtenido de la simulación de este sistema son los siguientes, 4 2 Voltaje Entrada Transformador Voltaje Salida Transformador Voltaje Rectificado El voltaje de entrada en el transformador es senoidal a 32 voltios. El voltaje a las salida del transformador es senoidal pero reducido a 1 voltios. El voltaje rectificado es senoidal pero siempre positivo Tiempo A. Herreros, DISA/EII (UVa) Simulación de Sistemas Eléctricos usando Maltab y Simulink Curso 212/213 21/29 Filtro de Potencia: Análisis de las Variables de Estado (I) Descripción: Demos Librería SimPowerSystem Se plantea medir un filtro RLC por dos caminos, Midiendo la intensidad y voltaje de sus bordes. Usando un icono Z medidor de impedancias. Sistema en variables de estado, Entradas (3): I Impedance Measurement, U 1 V 6 Hz, I I source 3 Hz. Salidas (3): U Impedance Measurement, U Voltage Measurement, I Current Measurement. Variables de estado (3): Il 5th Harm. Filter, Uc 5th Harm. Filter, Il Z source. A. Herreros, DISA/EII (UVa) Simulación de Sistemas Eléctricos usando Maltab y Simulink Curso 212/213 22/29
12 Filtro de Potencia: Análisis de las Variables de Estado (II) Botones del icono powergui: Configure Parameters: Se puede simular el sistema, Continuo: Se simula con ODE s continuo. Discreto: Se simula con ODE s discretos. Fasores: Se simula con fasores a una frecuencia dada. Steady-State: Muestra las variables de estado del sistema. Initial-State: Muestra el punto de arranque de la simulación, por defecto el punto estacionario del sistema. User LTI view: Muestra sistemas linealizados entre entradas y salidas. Impedance vs. frequency measurement: Bode del icono impedancia (Voltaje/Intensidad). Linealización del sistema: Se puede linealizar el sistema desde Matlab, [ A, B, C, D, x, s t a t e s, in, out ]= p o w e r a n a l y z e ( p o w e r f i l t e r ) [A,B,C,D]: Ecuaciones de estado del sistema. x: Punto estacionario donde se ha simulado al sistema. states: Variables de estado eléctricas del sistema. in, out: Entradas y salidas del sistema. A. Herreros, DISA/EII (UVa) Simulación de Sistemas Eléctricos usando Maltab y Simulink Curso 212/213 23/29 Filtro de Potencia: Análisis de las Variables de Estado (III) Resultados: Usando el icono powergui en su sección impedance vs. frequency se puede obtener el bode de la impedancia deseada. 4 Impedance Impedance (ohms) Frequency (Hz) 1 Phase Phase (deg) Frequency (Hz) A. Herreros, DISA/EII (UVa) Simulación de Sistemas Eléctricos usando Maltab y Simulink Curso 212/213 24/29
13 Circuito con Corte de Corriente (I) Descripción: Demos Librería SimPowerSystem Descripción: Se tiene un circuito RL alimentado por corriente alterna, con un relé que corta la corriente, Icono powergui: Se puede usar la simulación continua y la de fasores para ver la diferencia. A. Herreros, DISA/EII (UVa) Simulación de Sistemas Eléctricos usando Maltab y Simulink Curso 212/213 25/29 Circuito con Corte de Corriente (II) Resultados: Se puede simular el sistema en continuo, en cuyo caso se ve la señal senoidal o usando fasores que sólo se ve los cambios en la frecuencia de la señal. 3 Intensidad de Corriente 1.4 Intensidad de Corriente Corte en Corriente 1 Corte en Corriente Tiempo Tiempo A. Herreros, DISA/EII (UVa) Simulación de Sistemas Eléctricos usando Maltab y Simulink Curso 212/213 26/29
14 Linea Mono-Fásica con Corte de Corriente (I) Descripción: Demos Librería SimPowerSystem Descripción: Se tiene dos linea de corriente con dos relés que se abren y cierran, Una de las lineas se ha modelado con un icono Distributed Parameter Line y el otro con Pi Section Line. Icono powergui: Se puede usar la simulación continua y la de fasores para ver la diferencia. A. Herreros, DISA/EII (UVa) Simulación de Sistemas Eléctricos usando Maltab y Simulink Curso 212/213 27/29 Linea Mono-Fásica con Corte de Corriente (II) Resultados: El comportamiento del sistema no es el mismo en ambas ĺıneas antes y después del corte de corriente. 5 Intensidad a la Entrada (ambas líneas) Voltajes a la Salida (ambas líneas) Tiempo Antes del corte, la señal es senoidal y similar en ambas lineas. La señal se vuelve no estacionaria en la reapertura de corriente, con armónicos de mayor frecuencia. Ambas ĺıneas no tienen el mismo comportamiento por no estar simuladas de la misma forma. A. Herreros, DISA/EII (UVa) Simulación de Sistemas Eléctricos usando Maltab y Simulink Curso 212/213 28/29
15 Conclusiones Los circuitos eléctricos pueden ser modelados por medio de sus ecuaciones diferenciales o usando los iconos de la librería SimPowerSystem. Si se usa la librería SimPowerSystem, el modelado se reduce a plantear el sistema eléctrico, no siendo necesario conocer sus ecuaciones diferenciales. Esta librería tiene muchos iconos para modelar todo tipo de máquinas eléctricas y sistemas de energía eléctrica. Esta librería permite la simulación en continuo, discreto y usando fasores. También permite la linealización de los sistemas modelados. El uso de esta librería es educacional y sobre todo industrial. Por ello, los iconos son difíciles de interpretar sin una base de conocimiento eléctrico suficiente. En este trabajo, sólo se ha planteado una introducción a SimPowerSystem desde un punto de vista informático. A. Herreros, DISA/EII (UVa) Simulación de Sistemas Eléctricos usando Maltab y Simulink Curso 212/213 29/29
Capítulo I. Convertidores de CA-CD y CD-CA
Capítulo I. Convertidores de CA-CD y CD-CA 1.1 Convertidor CA-CD Un convertidor de corriente alterna a corriente directa parte de un rectificador de onda completa. Su carga puede ser puramente resistiva,
Más detallesGUIAS UNICAS DE LABORATORIO DE ELECTRONICA I RESPUESTA NATURAL DE CIRCUITOS RLC
GUIAS UNICAS DE LABORATORIO DE ELECTRONICA I RESPUESTA NATURAL DE CIRCUITOS RLC SANTIAGO DE CALI UNIVERSIDAD SANTIAGO DE CALI DEPARTAMENTO DE LABORATORIOS RESPUESTA NATURAL DE CIRCUITOS RLC SERIE - PARALELO
Más detallesMáster Universitario en Profesorado
Máster Universitario en Profesorado Complementos para la formación disciplinar en Tecnología y procesos industriales Aspectos básicos de la Tecnología Eléctrica Contenido (II) SEGUNDA PARTE: corriente
Más detallesAnexo 3.1 Respuesta en Frecuencia: Filtros
ELC-333 Teoría de Control Anexo 3. : Filtros Prof. Francisco M. Gonzalez-Longatt fglongatt@ieee.org http://www.giaelec.org/fglongatt/sp.htm . Filtros Se denomina filtro a un circuito sensible a la frecuencia
Más detallesCORRIENTE ALTERNA. S b) La potencia disipada en R2 después que ha pasado mucho tiempo de haber cerrado S.
CORRIENTE ALTERNA 1. En el circuito de la figura R1 = 20 Ω, R2 = 30Ω, R3 =40Ω, L= 2H. Calcular: (INF-ExSust- 2003-1) a) La potencia entrega por la batería justo cuando se cierra S. S b) La potencia disipada
Más detallesSimulador Interactivo para Sistemas de Generación Distribuida Basados en Energías Renovables
Simulador Interactivo para Sistemas de Generación Distribuida Basados en Energías Renovables M.C. Rafael Peña Gallardo Dr. J. Aurelio Medina Ríos Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo Facultad
Más detallesTEMA V TEORÍA DE CUADRIPOLOS LINEALES. 5.1.-Introducción. 5.2.-Parámetros de Impedancia a circuito abierto.
TEMA V TEORÍA DE CUADRIPOLOS LINEALES 5.1.-Introducción. 5.2.-Parámetros de Impedancia a circuito abierto. 5.3.-Parámetros de Admitancia a cortocircuito. 5.4.-Parámetros Híbridos (h, g). 5.5.-Parámetros
Más detallesCAPITULO II CARACTERISTICAS DE LOS INSTRUMENTOS DE MEDICION
CAPITULO II CARACTERISTICAS DE LOS INSTRUMENTOS DE MEDICION Como hemos dicho anteriormente, los instrumentos de medición hacen posible la observación de los fenómenos eléctricos y su cuantificación. Ahora
Más detallesTEMA I. Teoría de Circuitos
TEMA I Teoría de Circuitos Electrónica II 2009 1 1 Teoría de Circuitos 1.1 Introducción. 1.2 Elementos básicos 1.3 Leyes de Kirchhoff. 1.4 Métodos de análisis: mallas y nodos. 1.5 Teoremas de circuitos:
Más detallesEn su forma más simple, un sistema mecánico de traslación consiste de una masa, un resorte y un amortiguador, tal como lo ilustra la figura 1.
ANALOGÍA ENTRE UN SISTEMA MECÁNICO DE TRASLACIÓN Y UN SISTEMA ELÉCTRICO. Tomado del texto de Circuitos III del Profesor Norman Mercado. 1. INTRODUCCIÓN. Tradicionalmente, las analogías entre los sistemas
Más detallesCAPITULO 4 IMPLEMENTACIÓN Y PRUEBAS EXPERIMENTALES. En este capítulo se mostrarán los resultados de la simulación del Corrector de Factor
CAPITULO 4 IMPLEMENTACIÓN Y PRUEBAS EXPERIMENTALES 4.1 INTRODUCCIÓN En este capítulo se mostrarán los resultados de la simulación del Corrector de Factor de Potencia, la cual fue realizada con el software
Más detallesMANUAL PRACTICO MEDIDOR LCR HP 4263B
UNIVERSIDAD DE IBAGUÉ INGENIERÍA ELECTRÓNICA MANUAL PRACTICO MEDIDOR LCR HP 4263B HAROLD A. ESQUIVEL C. TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCION 1. ESPECIFICACIONES TECNICAS 1.1 CARACTERISTICAS FISICAS. 1.2 VALORES
Más detallesCIRCUITOS RESONANTES, RLC
CIRCUITOS RESONANTES, RLC En este desarrollo analizamos circuitos RLC alimentados con una tensión alternada (AC) y su respuesta a distintas frecuencias. Por convención, y a los fines de simplificar la
Más detallesCircuito RL, Respuesta a la frecuencia.
Circuito RL, Respuesta a la frecuencia. A.M. Velasco (133384) J.P. Soler (133380) O.A. Botina (133268) Departamento de física, facultad de ciencias, Universidad Nacional de Colombia Resumen. Se estudia
Más detallesPRÁCTICA Nº 4: SIMULACIÓN DE CIRCUITOS EN RÉGIMEN TRANSITORIO Y CORRIENTE ALTERNA
PRÁCTICA Nº 4: SIMULACIÓN DE CIRCUITOS EN RÉGIMEN TRANSITORIO Y CORRIENTE ALTERNA 4.1. Medidas con el osciloscopio El osciloscopio es un instrumento que sirve para visualizar señales periódicas. Nos permite,
Más detallesINTRODUCCIÓN A LA INSTRUMENTACIÓN BÁSICA. Nociones básicas sobre el manejo de LOS EQUIPOS DEL LABORATORIO
INTRODUCCIÓN A LA INSTRUMENTACIÓN BÁSICA Esta documentación tiene como objetivo facilitar el primer contacto del alumno con la instrumentación básica de un. Como material de apoyo para el manejo de la
Más detallesTransformada de Laplace: Análisis de circuitos en el dominio S
Transformada de Laplace: Análisis de circuitos en el dominio S Trippel Nagel Juan Manuel Estudiante de Ingeniería en Sistemas de Computación Universidad Nacional del Sur, Avda. Alem 1253, B8000CPB Bahía
Más detallesTEMA 9 Cicloconvertidores
TEMA 9 Cicloconvertidores 9.1.- Introducción.... 1 9.2.- Principio de Funcionamiento... 1 9.3.- Montajes utilizados.... 4 9.4.- Estudio de la tensión de salida.... 6 9.5.- Modos de funcionamiento... 7
Más detallesLaboratorio de Electrónica
Listado de materiales: Trabajo Práctico: ectificadores 4 Diodos 1N4001 1 esistencia de 1 KΩ/ ½W Preset 1 KΩ 1 Puente ectificador Integrado. 1 esistencia de 3,9 KΩ/ ½W Cables y herramientas básicas. 1 esistencia
Más detalles3.1. FUNCIÓN SINUSOIDAL
11 ÍNDICE INTRODUCCIÓN 13 CIRCUITOS DE CORRIENTE CONTINUA 19 Corriente eléctrica. Ecuación de continuidad. Primera ley de Kirchhoff. Ley de Ohm. Ley de Joule. Fuerza electromotriz. Segunda ley de Kirchhoff.
Más detallesomprender el concepto del Factor de Potencia con respecto al comportamiento de circuitos reactivos capacitivos e inductivos.
Universidad Don Bosco Facultad de Ingeniería Escuela de Ingeniería Eléctrica Sistemas Eléctricos Lineales I Práctica No.9 Medición de Sistemas de Potencia y Factor de Potencia Objetivos: tilizar instrumentos
Más detallesUna vez conocido el manejo básico, antes de venir al Laboratorio a manejarlo, puedes practicar con un osciloscopio virtual en el enlace
PRACTICA 3. EL OSCILOSCOPIO ANALOGICO 1. INTRODUCCION. El Osciloscopio es un voltímetro que nos permite representar en su pantalla valores de tensión durante un intervalo de tiempo. Es decir, nos permite
Más detallesIntroducción ELECTROTECNIA
Introducción Podríamos definir la Electrotecnia como la técnica de la electricidad ; desde esta perspectiva la Electrotecnia abarca un extenso campo que puede comprender desde la producción, transporte,
Más detallesPRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PARA ALUMNOS DE BACHILLERATO LOE Junio 2010 ELECTROTECNIA. CÓDIGO 148
PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PARA ALUMNOS DE BACHILLERATO LOE Junio 2010 ELECTROTECNIA. CÓDIGO 148 Elige una de las dos opciones de examen siguientes (opción A u opción B). No pueden contestarse
Más detallesTema 07: Acondicionamiento
Tema 07: Acondicionamiento Solicitado: Ejercicios 02: Simulación de circuitos amplificadores Ejercicios 03 Acondicionamiento Lineal M. en C. Edgardo Adrián Franco Martínez http://www.eafranco.com edfrancom@ipn.mx
Más detallesCAPITULO 5. Corriente alterna 1. ANÁLISIS DE IMPEDANCIAS Y ÁNGULOS DE FASE EN CIRCUITOS, RL Y RLC SERIE.
CAPITULO 5 Corriente alterna 1. ANÁLISIS DE IMPEDANCIAS Y ÁNGULOS DE FASE EN CIRCUITOS, RL Y RLC SERIE. Inductor o bobina Un inductor o bobina es un elemento que se opone a los cambios de variación de
Más detallesPreguntas teóricas de la Clase N 5
Preguntas teóricas de la Clase N 5 1) Respecto a la cadena de amplificación del sistema vertical (eje Y) de un osciloscopio de rayos catódicos (ORC) Qué entiende por: 1. Impedancia de entrada? Componentes
Más detallesUNIVERSIDAD AUTÓNOMA SAN FRANCISCO PROGRAMA PROFESIONAL DE INGENIERÍA INDUSTRIAL
I. DATOS GENERALES UNIVERSIDAD AUTÓNOMA SAN FRANCISCO PROGRAMA PROFESIONAL DE INGENIERÍA INDUSTRIAL SÍLABO INGENIERÍA ELÉCTRICA Asignatura : INGENIERÍA ELÉCTRICA Código : 390404 Programa Profesional :
Más detallesManual de Introducción a SIMULINK
Manual de Introducción a SIMULINK Autor: José Ángel Acosta Rodríguez 2004 Capítulo Ejemplo.. Modelado de un sistema dinámico En este ejemplo se realizará el modelado de un sistema dinámico muy sencillo.
Más detallesAl finalizar este programa el estudiante estará en condiciones de:
ASIGNATURA :CIRCUITOS ELECTRICOS I CODICO :TEC-115 CREDITOS :04 INTRODUCCIÓN: Este programa tiene como propósito proveer al estudiante de una base sólida, en el análisis y métodos de solución de circuitos
Más detallesPRÁCTICAS DE FUNDAMENTOS FÍSICOS EN LA INGENIERÍA MEDIANTE SOPORTE INFORMÁTICO INTERACTIVO
PRÁCTICAS DE FUNDAMENTOS FÍSICOS EN LA INGENIERÍA MEDIANTE SOPORTE INFORMÁTICO INTERACTIVO Eduardo García Ortiz, Jesús Cepeda Riaño, Berta Melcón Otero, Mª Isabel Vidal González, Marcos Rodríguez Martínez
Más detallesCIRCUITOS ELECTRICOS I
1. JUSTIFICACIÓN. CIRCUITOS ELECTRICOS I PROGRAMA DEL CURSO: Circuitos Eléctricos I AREA: MATERIA: Circuitos Eléctricos I CODIGO: 3001 PRELACIÓN: Electricidad y Magnetismo UBICACIÓN: IV T.P.L.U: 5.0.0.5
Más detallesTEMA 2. CIRCUITOS ELÉCTRICOS.
TEMA 2. CIRCUITOS ELÉCTRICOS. 1. INTRODUCCIÓN. A lo largo del presente tema vamos a estudiar los circuitos eléctricos, para lo cual es necesario recordar una serie de conceptos previos tales como la estructura
Más detallesCAPITULO 6 POTENCIA COMPLEJA 6.1 INTRODUCCION. Si V VmSen wt v. P Vm Sen wt v Sen wt i. Cos v i Cos wt v i 2 2. P VICos v i.
CAULO 6 OENCA COMLEJA 6. NRODUCCON La potencia compleja (cuya magnitud se conoce como potencia aparente) de un circuito eléctrico de corriente alterna, es la suma (vectorial) de la potencia que disipa
Más detallesCONCEPTOS BÁSICOS B ELECTRICIDAD
CONCEPTOS BÁSICOS B DE ELECTRICIDAD 10-08 08-0909 QUE ES LA ELECTRICIDAD DEFINIREMOS A LA ELECTRICIDAD COMO, LA MANIFESTACIÓN DEL RESULTADO QUE PRODUCE EL MOVIMIENTO DE LOS ELECTRONES EN UN CONDUCTOR ELÉCTRICO.
Más detallesGUÍA Nº 2 INSTRUMENTOS DE MEDICION ELECTRICOS
GUÍA Nº 2 INSTRUMENTOS DE MEDICION ELECTRICOS 1.- Introducción Con toda seguridad se puede decir que es el instrumento de medida mas utilizado en electricidad y en electrónica, su definición es clara pues
Más detallesSistemas y Circuitos
Sistemas y Circuitos Práctica 4: Circuitos Analógicos Curso Académico 09/10 Objetivos En esta práctica el alumno aprenderá a calcular impedancias equivalentes analizar filtros de primer orden Normas La
Más detallesMaqueta: Osciloscopio y generador
Maqueta: Osciloscopio y generador 1. Introducción Esta práctica se divide en dos partes. En la primera se desarrolla un osciloscopio digital basado en el ADC del 80C537 y la pantalla del PC. En la segunda
Más detallesCircuitos de Corriente Alterna
Capítulo 6 Circuitos de Corriente Alterna Fuentes de CA Voltaje máximo o amplitud frecuencia angular Símbolo Resistores en un circuito de CA Corriente y voltaje alcanzan valores máximos en el mismo instante
Más detallesIntroducción al PSPICE
Pspice incluye varios programas, entre ellos está Schematics que es un programa de captura con una interfase directa a otros programas y opciones de Pspice. Con este programa se pueden realizar varias
Más detallesEJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN "CIRCUITOS ALIMENTADOS EN CORRIENTE ALTERNA"
EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN "CIRCUITOS ALIMENTADOS EN CORRIENTE ALTERNA" EJERCICIO 1 Simular con PSIM el siguiente circuito y obtener: a) Valores eficaces de la tensión en el generador, en la resistencia
Más detallesUNIVERSIDAD DE COSTA RICA FACULTAD DE INGENIERÍA ESCUELA DE INGENIERÍA ELÉCTRICA LABORATORIO DE MÁQUINAS ELÉCTRICAS I
UNIVERSIDAD DE COSTA RICA FACULTAD DE INGENIERÍA ESCUELA DE INGENIERÍA ELÉCTRICA LABORATORIO DE MÁQUINAS ELÉCTRICAS I Reporte 1 INTEGRANTES FÉLIX SUÁREZ BONILLA A45276 FECHA DE ENTREGA JUEVES, 15 DE FEBRERO
Más detallesCircuito RC, Respuesta a la frecuencia.
Circuito RC, Respuesta a la frecuencia. A.M. Velasco (133384) J.P. Soler (133380) O.A. Botina (13368) Departamento de física, facultad de ciencias, Universidad Nacional de Colombia Resumen. Se armó un
Más detallesPROYECTO DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE UNA PLATAFORMA DE TELEMEDICINA PARA EL MONITOREO DE BIOSEÑALES
PROYECTO DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE UNA PLATAFORMA DE TELEMEDICINA PARA EL MONITOREO DE BIOSEÑALES PRODUCTO P06 UNIDAD MODULAR FUENTE DE ALIMENTACIÓN Actividades: A06 1: Diseño y estructuración de las diferentes
Más detallesPRÁCTICAS INTRODUCCIÓN A LA TECNOLOGÍA DE COMPUTADORES (Curso: 05/06) 1. (Práctica nº 2) Figura 1: Osciloscópio. Figura 2: Generador de Funciones
PRÁCTICAS INTRODUCCIÓN A LA TECNOLOGÍA DE COMPUTADORES (Curso: 05/06) 1 MANEJO DEL OSCILOSCOPIO (Práctica nº 2) 1. INSTRUMENTOS DE MEDIDA Figura 1: Osciloscópio Figura 2: Generador de Funciones Figura
Más detallesProyecto: Determinación del Factor de Potencia de un Circuito RLC en Serie
Universidad Nacional de Tucumán Facultad de iencias Exactas y Tecnología Departamento de Física José Würschmidt Sistema de Enseñanza Aprendizaje por Proyectos Experimentales Simples y por Simulación en
Más detallesCIRCUITOS DE CA EN SERIE Y EN PARALELO. Mg. Amancio R. Rojas Flores
CIRCUITOS DE CA EN SERIE Y EN PARALELO Mg. Amancio R. Rojas Flores LA LEY DE OHM PARA CIRCUITOS DE CA Resistores El voltaje senoidal Puede ser escrito en forma de faso como siendo Dado que la resistencia
Más detalles2. Electrónica. 2.1. Conductores y Aislantes. Conductores.
2. Electrónica. 2.1. Conductores y Aislantes. Conductores. Se produce una corriente eléctrica cuando los electrones libres se mueven a partir de un átomo al siguiente. Los materiales que permiten que muchos
Más detallesMediciones Eléctricas
Mediciones Eléctricas Grupos Electrógenos Mediciones Eléctricas Página 1 de 12 Tabla de Contenido Objetivo 1: Medidas de magnitudes eléctricas... 3 Objetivo 2: Generalidades sobre instrumentos de medición...
Más detallesItem Cantidad Descripción. 1 2 Bobina de 2.2mH (o similar) 2 1 Núcleo ferromagnético. 3 1 Resistencia 15Ω / 10W. 4 2 Resistencias de 47Ω / 11W
Facultad: Ingeniería Escuela: Ingeniería Eléctrica Asignatura: Sistemas eléctricos lineales II Tema: Circuitos Magnéticamente Acoplados Contenidos Desfase de una señal. Inductancia. Inductancia Mutua.
Más detallesELECTRICIDAD. (Ejercicios resueltos) Alumno: Curso: Año:
(Ejercicios resueltos) Alumno: Curso: Año: La Ley de Ohm La Ley de Ohm dice que la intensidad de corriente que circula a través de un conductor es directamente proporcional a la diferencia de potencial
Más detallesPráctica 3: Circuitos RC integrador y diferenciador
NOMBRE: NOMBRE: GRUPO: PUESTO: Práctica 3: Circuitos RC integrador y diferenciador (a) (b) Figura 1: Circuitos (a) integrador y (b) diferenciador. (a) (b) (c) (d) Página 1 Figura 2: (a) Esquema del circuito
Más detallesCristian Castro Lagos IEEE Student Member cristian.ccl@ieee.org. Introducción a Multisim
Cristian Castro Lagos IEEE Student Member cristian.ccl@ieee.org Introducción a Multisim Objetivos Procesar un determinado archivo de circuito (simularlo, corregir dibujos, etc.). Ubicar componentes en
Más detallesMedida de magnitudes mecánicas
Medida de magnitudes mecánicas Introducción Sensores potenciométricos Galgas extensiométricas Sensores piezoeléctricos Sensores capacitivos Sensores inductivos Sensores basados en efecto Hall Sensores
Más detalles1.- MENU DE CONTROL O MENU VENTANA: permite cerrar la ventana cambiarla de tamaño y pasar a otra ventana
EXCEL PRÓLOGO Microsoft Excel es una hoja de cálculo de gran capacidad y fácil uso. Excel no solo es una hoja de calculo, sino también tiene capacidad para diseñar bases de datos (listas) de forma totalmente
Más detallesSímbolo. EXPERIENCIA DE LABORATORIO No. 6 TRANSFORMADOR - CIRCUITOS RLC. Area de Física Experimental Manual de Laboratorio 1
rea de Física Experimental Manual de Laboratorio 1 EXPEIENI DE LBOTOIO No. 6 TNSFOMDO - IUITOS L En esta experiencia de laboratorio Ud. realizará mediciones en circuitos de corriente alterna que involucran
Más detallesDetector de Metales. Esteves Castro Jesús López Pineda Gersson Mendoza Meza Jonathan Pérez Gaspar Augusto Sensores y actuadores
Universidad Veracruzana! Sensores inductivos Instrumentación Electrónica Esteves Castro Jesús López Pineda Gersson Mendoza Meza Jonathan Pérez Gaspar Augusto Sensores y actuadores Detector de Metales Jalapa
Más detallesCAPITULO 5 COMPENSACION DEL FACTOR DE POTENCIA Y CONTROL DE ARMONICAS EN REDES INDUSTRIALES INTRODUCCION
CAPITULO 5 COMPENSACION DEL FACTOR DE POTENCIA Y CONTROL DE ARMONICAS EN REDES INDUSTRIALES INTRODUCCION Son conocidos los problemas causados por un bajo factor de potencia en sistemas eléctricos, como
Más detallesElectrón: partícula más pequeña de un átomo, que no se encuentra en el núcleo y que posee carga eléctrica negativa.
Electricidad: flujo o corriente de electrones. Electrón: partícula más pequeña de un átomo, que no se encuentra en el núcleo y que posee carga eléctrica negativa. Elementos básicos de un circuito: generador,
Más detallesPerturbaciones en la red eléctrica
Caos Conciencia 1: 25-29, 2006 Perturbaciones en la red eléctrica Víctor Sánchez Huerta vsanchez@correo.uqroo.mx Departamento de Ingeniería, Universidad de Quintana Roo Boulevard Bahía s/n esq. Ignacio
Más detalles19 EL OSCILOSCOPIO OBJETIVO MATERIAL FUNDAMENTO TEÓRICO
19 EL OSCILOSCOPIO OBJETIVO Familiarizarse con el manejo del osciloscopio. Medida del periodo y del valor eficaz y de pico de una señal alterna de tensión. Visualización de las figuras de Lissajous. MATERIAL
Más detallesEsta fuente se encarga de convertir una tensión de ca a una tensión de cd proporcionando la corriente necesaria para la carga.
Página 1 de 9 REGULADOR DE VOLTAJE DE cc La mayor parte de los circuitos electrónicos requieren voltajes de cd para operar. Una forma de proporcionar este voltaje es mediante baterías en donde se requieren
Más detallesCAPÍTULO 6 SIMULACIONES Y RESULTADOS
CAPÍTULO 6 SIMULACIONES Y RESULTADOS 6.1 Proceso de Simulación Las simulaciones fueros llevadas a cabo empleando como herramienta la Versión 6.5 Release 13 de Matlab. Para lo cual fue empleado un banco
Más detallesFigura 1. Tipos de capacitores 1
CAPACITOR EN CIRCUITO RC OBJETIVO: REGISTRAR GRÁFICAMENTE LA DESCARGA DE UN CAPACITOR Y DETERMINAR EXPERIMENTALMENTE LA CONSTANTE DE TIEMPO RC DEL CAPACITOR. Ficha 12 Figura 1. Tipos de capacitores 1 Se
Más detallesEjercicios Propuestos Inducción Electromagnética.
Ejercicios Propuestos Inducción Electromagnética. 1. Un solenoide de 2 5[] de diámetro y 30 [] de longitud tiene 300 vueltas y lleva una intensidad de corriente de 12 [A]. Calcule el flujo a través de
Más detallesMEDICIONES EN AC CON EL OSCILOSCOPIO EL OSCILOSCOPIO DIGITAL
UNIVERSIDAD SIMON BOLIVAR DEPARTAMENTO DE ELECTRONICA Y CIRCUITOS LABORATORIO DE MEDICIONES ELECTRICAS EC 1281 PRACTICA Nº 8 MEDICIONES EN AC CON EL OSCILOSCOPIO EL OSCILOSCOPIO DIGITAL Familiarizarse
Más detalles1.1 La Bobina Ideal. Preguntas conceptuales
1. RESPUESTA DEL CIRCUITO EN ESTADO TRANSITORIO (DOMINIO DEL TIEMPO) 1.1 La Bobina Ideal Preguntas conceptuales 1. La inductancia de cierta bobina está determinada por la ecuación 1.2. Si se desea construir
Más detalles1. Introducción. Universidad de Cantabria 1-1
1. Introducción Las empresas de transporte y distribución de energía eléctrica tuvieron que afrontar históricamente el problema que suponía el aumento de la energía reactiva que circulaba por sus líneas.
Más detallesMEDIDA DE LA VELOCIDAD DEL SONIDO. TUBO DE RESONANCIA
eman ta zabal zazu Departamento de Física de la Materia Condensada universidad del país vasco euskal herriko unibertsitatea FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO DEPARTAMENTO de FÍSICA
Más detallesE 1 - E 2 = I 1. r 1 + (I 1 - I). r 2 E 1 - E 2 = I 1. (r 1 + r 2 ) - I. r 2. E 2 = I. R + (I - I 1 ). r 2 E 2 = I. (R + r 2 ) - I 1.
Dos pilas de f.e.m. y resistencias internas diferentes se conectan en paralelo para formar un único generador. Determinar la f.e.m. y resistencia interna equivalentes. Denominamos E i a las f.e.m. de las
Más detallesFUENTES DE ALIMENTACION
FUENTES DE ALIMENTACION INTRODUCCIÓN Podemos definir fuente de alimentación como aparato electrónico modificador de la electricidad que convierte la tensión alterna en una tensión continua. Remontándonos
Más detallesFecha: 3º - Grupo nº. ATENCIÓN: ésta es una práctica guiada, y por tanto se entregará el informe completado al final de la sesión de laboratorio
Práctica 1 Fecha: 3º - Grupo nº Alumnos: El osciloscopio digital En esta práctica se pretende que el alumno refresque los conocimientos que adquirió el curso pasado en el manejo del osciloscopio digital.
Más detallesCÁLCULOS DE CAÍDA DE TENSIÓN EN BAJA TENSIÓN Roberto Ruelas-Gómez, IEEE Senior Member RESUMEN
CÁLCULOS DE CAÍDA DE TENSIÓN EN BAJA TENSIÓN Roberto Ruelas-Gómez, IEEE Senior Member RESUMEN En este escrito se presentan los cálculos de caída de tensión en los circuitos eléctricos de baja tensión desde
Más detallesINSTITUTO TECNOLOGICO DE COSTA RICA INGENIRIA ELECTRONICA ELECTRONICA DE POTENCIA PROF. ING. JUAN CARLOS JIMENEZ TEMA: CIRCUITOS INVERSORES
INSTITUTO TECNOLOGICO DE COSTA RICA INGENIRIA ELECTRONICA ELECTRONICA DE POTENCIA PROF. ING. JUAN CARLOS JIMENEZ TEMA: CIRCUITOS INVERSORES Son sistemas que funcionan automáticamente, sin necesidad de
Más detallesAsignaturas antecedentes y subsecuentes
PROGRAMA DE ESTUDIOS Circuitos Eléctricos Área a la que pertenece: Área Sustantiva Profesional Horas teóricas: 3 Horas prácticas: 3 Créditos: 9 Clave: F0120 Asignaturas antecedentes y subsecuentes PRESENTACIÓN
Más detallesComponentes Electrónicos. Prácticas - PSPICE. Práctica 1: Diodos
"#$%&'()*&+,-#.+#'(/$0%1+*1(2%(%( 4*50*.%.,%"(&%#,16.+#*"( 71%'(2%(8%#.*&*9:'(&%#,16.+#'(( Prácticas - PSPICE Práctica 1: Diodos APARTADOS OBLIGATORIOS DE LA PRÁCTICA "#$%&'()*+,-.-*-##( Práctica 1:
Más detallesDiseño de Control para el Motor de Corriente Continua
Ejercicio 1 EL4D - Control de Sistemas Profesora: Dra. Doris Sáez Ayudante: Gonzalo Kaempfe (gkaempfe@ing.uchile.cl) Diseño de Control para el Motor de Corriente Continua I.- Objetivos Diseñar e implementar
Más detallesCaracterística de Corriente Voltaje de un Módulo Fotovoltaico
Característica de Corriente Voltaje de un Módulo Fotovoltaico I. Objetivos 1. Medir la relación característica de corriente y voltaje (I-V) de un Módulo PV usando una carga resistiva variable. 2. Entender
Más detallesIntegrador, realimentación y control
Prctica 1 Integrador, realimentación y control El programa Simulink es un programa incluido dentro de Matlab que sirve para realizar la integración numérica de ecuaciones diferenciales a efectos de simular
Más detallesGE Power Management. 6S``O[WS\bORS1]\TWUc`OQWÕ\g. GE-FILES 7\ab`cQQW]\Sa 539$ &
')) GE Power Management 6S``O[WS\bORS1]\TWUc`OQWÕ\g /\ãzwawars@suwab`]arszawabs[o GE-FILES 7\ab`cQQW]\Sa 539$ & *(Ã3RZHUÃ0DQDJHPHQW +D\DOJRTXHQRHQFXHQWUD" $OJRQRHVWiVXILFLHQWHPHQWHFODUR" 6,Ã 7,(1(Ã $/*Ô1Ã
Más detalles11 Número de publicación: 2 207 542. 51 Int. Cl. 7 : B23K 9/10. 72 Inventor/es: Mela, Franco. 74 Agente: Ponti Sales, Adelaida
19 OFICINA ESPAÑOLA DE PATENTES Y MARCAS ESPAÑA 11 Número de publicación: 2 207 542 51 Int. Cl. 7 : B23K 9/10 12 TRADUCCIÓN DE PATENTE EUROPEA T3 86 Número de solicitud europea: 00954462.8 86 Fecha de
Más detallesCALIDAD DE LA ENERGIA ELECTRICA
CALIDAD DE LA ENERGIA ELECTRICA ARMONICAS FENOMENO PERTURBADOR Alguna vez ha sido testigo de la presencia de distorsión armónica, cortes en el suministro de electricidad, oscilaciones de la tensión, caídas
Más detallesCircuitos RLC resonantes acoplados
Pág. 1 Circuitos RLC resonantes acoplados Cano, Ramiro Díaz, Federico Trebisacce, Carlos cramirocano@.com.ar Facil7@hotmail.com trevicjt@hotmail.com Universidad Favaloro, Facultad de Ingeniería Bs. As.
Más detallesCORRIENTE ALTERNA. CIRCUITO RLC. MANEJO DEL OSCILOSCOPIO
eman ta zabal zazu Departamento de Física de la Materia Condensada universidad del país vasco euskal herriko unibertsitatea FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO DEPARTAMENTO de FÍSICA
Más detallesP9: ENSAYO DE VACÍO Y CORTOCIRCUITO DEL TRANSFORMADOR MONOFÁSICO FUNDAMENTOS DE TECNOLOGÍA ELÉCTRICA
ESCUELA UNIVERSITARIA DE INGENIERÍA TÉCNICA INDUSTRIAL (BILBAO) Departamento de Ingeniería Eléctrica INDUSTRI INGENIARITZA TEKNIKORAKO UNIBERTSITATE-ESKOLA (BILBO) Ingeniaritza Elektriko Saila ALUMNO P9:
Más detallesGeneración de Corriente Alterna
Electricidad Generación de Corriente Alterna Elaborado Por: Germán Fredes / Escuela de Educación Técnica Nº1 Juan XXIII de Marcos Paz Introducción En la actualidad la mayoría de los artefactos que tenemos
Más detallesPROCEDIMIENTO PARA PRUEBAS DE VALIDACION DE MODELOS MATEMATICOS DE UNIDADES GENERADORAS
PROCEDIMIENTO PARA PRUEBAS DE VALIDACION DE MODELOS MATEMATICOS DE UNIDADES GENERADORAS 1. OBJETIVO Verificar la validez del modelo matemático de los sistema de control de las unidades generadoras del
Más detallesPROGRAMA IEM-212 Unidad II: Circuitos acoplados Magnéticamente.
PROGRAMA IEM-212 Unidad II: Circuitos acoplados Magnéticamente. 2.1 Inductancia Mutua. Inductancia mutua. Sabemos que siempre que fluye una corriente por un conductor, se genera un campo magnético a través
Más detallesPRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PARA ALUMNOS DE BACHILLERATO LOE Septiembre 2010 ELECTROTECNIA. CÓDIGO 148
PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PARA ALUMNOS DE BACHILLERATO LOE Septiembre 2010 ELECTROTECNIA. CÓDIGO 148 Elige una de las dos opciones de examen siguientes (opción A u opción B). No pueden contestarse
Más detalles7. MANUAL DE PRÁCTICAS... 2 7.1 DESCRIPCIÓN DEL EQUIPO... 2 7.1.1 DESCRIPCIÓN... 2 7.1.2 POSIBILIDADES PRÁCTICAS... 3
Ref. equipo: AD15B Fecha: Febrero 2011 Pg: 1 / 26 7. MANUAL DE PRÁCTICAS... 2 7.1 DESCRIPCIÓN DEL EQUIPO... 2 7.1.1 DESCRIPCIÓN... 2 7.1.2 POSIBILIDADES PRÁCTICAS... 3 7.2 DESCRIPCIÓN DE LOS MÓDULOS...
Más detallesCAPÍTULO 4. DISEÑO CONCEPTUAL Y DE CONFIGURACIÓN. Figura 4.1.Caja Negra. Generar. Sistema de control. Acumular. Figura 4.2. Diagrama de funciones
CAPÍTULO 4 37 CAPÍTULO 4. DISEÑO CONCEPTUAL Y DE CONFIGURACIÓN Para diseñar el SGE, lo primero que se necesita es plantear diferentes formas en las que se pueda resolver el problema para finalmente decidir
Más detallesFigura 4.5.1. Figura 4.5.2
Figura 4.5.1 Existen condiciones en las que la corriente no está en fase con el voltaje. Estas condiciones se ilustran en la figura 4.5.2 (a), en donde la corriente alcanza su valor máximo aproximadamente
Más detallesConclusiones, aportaciones y sugerencias para futuros trabajos
Capítulo 7 Conclusiones, aportaciones y sugerencias para futuros trabajos En este último capítulo se va a realizar una recapitulación de las conclusiones extraídas en cada uno de los capítulos del presente
Más detallesLIBRERÍA DE SENSORES PARA SIMULACION CON PSPICE
LIBRERÍA DE SENSORES PARA SIMULACION CON PSPICE Asun Pérez Pascual 1, Trini Sansaloni Balaguer 2, Marga Costa 3 Dpto Ingeniería Electrónica. Escuela Politécnica Superior de Gandía. Universidad Politécnica
Más detallesDIODOS CIRCUITOS CON DIODOS SEMICONDUCTORES
DIODOS CIRCUITOS CON DIODOS SEMICONDUCTORES Modelo Ideal : Usaremos el diodo como un simple indicador on/off. Conduce o no el diodo? 1 Supongamos, inicialmente que el diodo está en contacto, es decir:
Más detallesSistemas de acondicionamiento. 4. Mediciones con Puentes
4. Mediciones con Puentes F. Hugo Ramírez Leyva Cubículo 3 Instituto de Electrónica y Mecatrónica hugo@mixteco.utm.mx Octubre 22 Sistemas de acondicionamiento En esta parte del curso se vera la forma en
Más detallesP/. Factura Electrónica D/. Manual de Usuario Proveedores
Control documental Versión del Fecha Autor Modificaciones/Comentarios documento 1.0 10/02/2011 Diputación de Teruel Versión inicial del documento 1.1 05/04/2011 Diputación de Teruel Revisado estilo 1.2
Más detallesCarrera: MTC-0512 4-2-10. Participantes Representante de las academias de ingeniería Mecatrónica de los Institutos Tecnológicos.
1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Carrera: Clave de la asignatura: Horas teoría-horas práctica-créditos: Dinámica de sistemas Ingeniería Mecatrónica MTC-0512 4-2-10 2.- HISTORIA DEL PROGRAMA
Más detallesPráctica 3: Circuitos RLC
Práctica 3: Circuitos RLC Apellidos, nombre Apellidos, nombre Grupo Puesto Fecha 3.1 Material necesario Material básico del laboratorio de Electrónica y Circuitos. MTX-3240 o similar. Osciloscopio diital
Más detalles