Informática Aplicada a la Gestión Empresarial

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1 GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA Informática Aplicada a la Gestión Empresarial MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO Grado en Finanzas y Contabilidad Informática Aplicada a la Gestión Empresarial 3º 2º 6 Optativa PROFESOR(ES) DIRECCIÓN COMPLETA DE CONTACTO PARA TUTORÍAS (Dirección postal, teléfono, correo electrónico, etc.) Francisco Araque Cuenca Dpto. Lenguajes y Sistemas Informáticos, 3ª planta, E.T.S. de Ingenierías Informática y de Telecomunicación. Correo electrónico: [email protected] HORARIO DE TUTORÍAS GRADO EN EL QUE SE IMPARTE Grado en Finanzas y Contabilidad OTROS GRADOS A LOS QUE SE PODRÍA OFERTAR Todos los de Ciencias Económicas PRERREQUISITOS Y/O RECOMENDACIONES (si procede) No es necesario que los alumnos tengan aprobadas asignaturas, materias o módulos previos como requisito indispensable para cursar esta asignatura. BREVE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS (SEGÚN MEMORIA DE VERIFICACIÓN DEL GRADO) COMPETENCIAS GENERALES Y ESPECÍFICAS Competencias generales: Adquirir los conocimientos básicos sobre sistemas informáticos Adquirir los conocimientos básicos sobre sistemas de información empresarial Manejar aplicaciones informáticas que sirvan para apoyar las tareas de gestión, las tareas básicas de análisis, y la toma de decisiones en la empresa a nivel gerencial. Manejar aplicaciones informáticas que permitan el tratamiento de la información y la elaboración de Página 1

2 informes a nivel operativo y a nivel gerencial. Adquirir habilidad para explotar convenientemente los múltiples servicios que Internet proporciona a las empresas. Buscar, obtener y gestionar información relevante para realizar trabajos y estudios aplicados a la gestión empresarial Competencias específicas: Utilizar tecnologías de la información y de la comunicación y analizar su impacto en la empresa Aplicar las técnicas de la Empresa 2.0 para la gestión y desarrollo empresarial OBJETIVOS (EXPRESADOS COMO RESULTADOS ESPERABLES DE LA ENSEÑANZA) Conocer las características de las nuevas tecnologías Empresa 2.0 Conocer herramientas informáticas para la obtención de información y elaboración de informes. Adquirir destreza en el uso de herramientas informáticas para el análisis de datos. Comprender las características básicas, los requisitos de aplicación y la forma de uso de nuevas herramientas software para la toma de decisiones Manejar herramientas informáticas para la obtención de información y elaboración de informes. Desarrollar habilidades de búsqueda de información. Comprender el papel de los sistemas de información y de las tecnologías de la información y la comunicación en la gestión de la empresa Analizar soluciones tecnológicas para servicios ofrecidos a través de las TIC Capacidad para comprender las características básicas, los requisitos de aplicación y la forma de uso de nuevas herramientas software para la gestión empresarial Aplicación de redes sociales, etc a la gestión y rentabilidad empresarial. TEMARIO DETALLADO DE LA ASIGNATURA TEMARIO TEÓRICO: Tema 1. Introducción Tema 2. Sistemas de Información Empresarial Tema 3. Sistemas de Información Basados en ordenador Tema 4. Herramientas informáticas para la gestión de la empresa. Tema 4. Empresa 2.0 TEMARIO PRÁCTICO: Seminarios/Talleres Seminario 1. Introducción a la informática Seminario 2. Introducción a la Ofimática Página 2

3 Prácticas de Laboratorio Práctica 1. Herramientas Ofimáticas Práctica 2. Herramientas de tratamiento de la información Práctica 3. Herramientas Empresa 2.0 BIBLIOGRAFÍA BIBLIOGRAFÍA FUNDAMENTAL: Sixto Jesús Arjonilla Domínguez y José Aurelio Medina Garrido. La gestión de los sistemas de información en la empresa. Teoría y casos prácticos. Editorial Pirámide, Vera Colas, M.: Implantación y mantenimiento de aplicaciones ofimáticas y corporativas. Ed. Aula Magna, Beekman, G.: Introducción a la informática. Sexta edición. Pearson Educación, Prieto Espinosa, A.; Prieto Campos, B.: Conceptos de Informática. McGrawHill, Gómez Vieites, Alvaro / Suarez Rey, Carlos. Sistemas de Información. Herraminetas prácticas para la gestión. 3ª Edición. Editorail Ra-Ma Suarez Sánchez-Ocaña, Alejandro. Google al desnudo. Deusto (Grupo Planeta) 2011 BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: Guevara, A.; Abad Grau, M.M.; Hornos Barranco, M.J.; Hurtado Torres, M.V.; Montes; Soldado, R.; y otros. Informática aplicada a la gestión de empresa. Ed. Pirámide/Anaya Multimedia, Andrew McAfee. Enterprise 2.0: New Collaborative Tools for Your Organization's Toughest Challenges. Harvard Business School Press ENLACES RECOMENDADOS METODOLOGÍA DOCENTE 1. Lección magistral (Clases teóricas-expositivas) [grupo grande] Descripción: Presentación en el aula de los conceptos propios de la materia, haciendo uso de metodología expositiva con lecciones magistrales participativas y medios audiovisuales. Evaluación y examen de las capacidades adquiridas. Propósito: Transmitir los contenidos de la materia, motivando al alumnado a la reflexión, facilitándole el descubrimiento de las relaciones entre diversos conceptos y formándole una mentalidad crítica. 2. Actividades prácticas (Clases prácticas de laboratorio) [grupo pequeño] Descripción: Actividades a través de las cuales se pretende mostrar al alumnado cómo debe actuar a partir de la aplicación de los conocimientos adquiridos. Propósito: Desarrollo en el alumnado de las habilidades instrumentales de la materia. Página 3

4 3. Seminarios [grupo grande] Descripción: Modalidad organizativa de los procesos de enseñanza y aprendizaje donde tratar en profundidad una temática relacionada con la materia. Incorpora actividades basadas en la indagación, el debate, la reflexión y el intercambio. Propósito: Desarrollo en el alumnado de las competencias cognitivas y procedimentales de la materia. 4. Actividades no presenciales individuales (Estudio y trabajo autónomo) Descripción: 1) Actividades (guiadas y no guiadas) propuestas por el profesor, a través de las cuales, y de forma individual, se profundiza en aspectos concretos de la materia, posibilitando al estudiante avanzar en la adquisición de determinados conocimientos y procedimientos de la materia. 2) Estudio individualizado de los contenidos de la materia. 3) Actividades evaluadoras (informes, pruebas de autoevaluación, ). Propósito: Favorecer en el estudiante la capacidad para autorregular su aprendizaje, planificándolo, diseñándolo, evaluándolo y adecuándolo a sus condiciones e intereses específicos. 5. Actividades no presenciales grupales (Estudio y trabajo en grupo) Descripción: Actividades (guiadas y no guiadas) propuestas por el profesor, a través de las cuales se profundiza en grupo en aspectos concretos de la materia, posibilitando a los estudiantes avanzar en la adquisición de determinados conocimientos y procedimientos de la materia. Propósito: Favorecer en los estudiantes la generación e intercambio de ideas, la identificación y análisis de diferentes puntos de vista sobre una temática, la generalización o transferencia de conocimiento y la valoración crítica del mismo. 6. Tutorías académicas [grupo pequeño] Descripción: Manera de organizar los procesos de enseñanza y aprendizaje que se basa en la interacción directa entre el estudiante y el profesor. Propósito: 1) Orientar el trabajo autónomo y grupal del alumnado. 2) Profundizar en distintos aspectos de la materia. 3) Orientar la formación académica-integral del estudiante. PROGRAMA DE ACTIVIDADES Actividades presenciales (NOTA: Modificar según la metodología docente propuesta para la asignatura) Actividades no presenciales (NOTA: Modificar según la metodología docente propuesta para la asignatura) Primer cuatrimestre Temas del temario Sesiones teóricas Sesiones prácticas Exposiciones y seminarios Tutorías colectivas Exámenes Etc. Tutorías individuales Estudio y trabajo individual del alumno Trabajo en grupo Etc. Semana Semana Página 4

5 Semana Semana Semana Semana Semana Semana Semana Semana Semana Semana Semana Semana Semana Semana Total horas EVALUACIÓN (INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN, CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y PORCENTAJE SOBRE LA CALIFICACIÓN FINAL, ETC.) Se evaluará: Los contenidos teóricos (50% de la calificación final): mediante examen, asistencia a seminarios, realización de trabajos de clase, participación activa. Los contenidos prácticos (50% de la calificación final): asistencia y seguimiento de las prácticas INFORMACIÓN ADICIONAL Planificación en horas del temario de teoría: TEMARIO TEÓRICO: Tema 1. Introducción (4) Tema 2. Sistemas de Información Empresarial (6) Tema 3. Sistemas de Información Basados en ordenador (6) Tema 4. Herramientas informáticas para la gestión de la empresa (8) Página 5

6 Tema 4. Empresa 2.0 (6) TEMARIO PRÁCTICO: Práctica 1. Herramientas Ofimáticas (14) Práctica 2. Herramientas de tratamiento de la información (8) Práctica 3. Herramientas Empresa 2.0 (8) Página 6