4. BACHILLERATO INTERNACIONAL
|
|
- Carolina Flores San Martín
- hace 8 años
- Vistas:
Transcripción
1 4. BACHILLERATO INTERNACIONAL 4.1. LA LENGUA A1 DEL PROGRAMA DEL DIPLOMA A fin de cumplir los requisitos del Diploma del Bachillerato Internacional (BI), todos los alumnos deben estudiar una asignatura del Grupo 1, es decir, una Lengua A1. El programa de Lengua A1 es un curso de literatura que se estudia en la primera lengua del alumno. Se ofrece tanto a Nivel Superior (NS) como al Nivel Medio (NM). En el Instituto Cardenal López de Mendoza se oferta Español A1 Nivel Superior, tanto a estudiantes que tienen la intención de estudiar literatura o cursos relacionados con la literatura en la universidad, como a alumnos que no continuarán estudiando literatura de manera formal más allá de este nivel OBJETIVO ESPECÍFICOS DEL NIVEL SUPERIOR Al finalizar el programa de Español A1 del Nivel Superior (NS), se espera que los estudiantes sean capaces de demostrar: - Su capacidad de realizar de manera independiente un análisis literario que revele una respuesta personal a la literatura - La habilidad de expresar ideas con claridad, coherencia, concisión, precisión y fluidez, tanto en la comunicación oral como en la escritura - Un dominio del lenguaje apropiado para el estudio de la literatura y una apreciación sagaz de la necesidad de realizar una elección eficaz del registro y el estilo, tanto en la comunicación oral como en la escritura. - Una manera razonable de abordar la literatura mediante el examen de las obras estudiadas - Un conocimiento profundo tanto de las obras específicas estudiadas como de las relaciones entre los grupos de obras estudiados - Una apreciación de las semejanzas y las diferencias entre obras literarias de diferentes periodos o culturas - Su capacidad para llevar a cabo, de manera independiente, comentarios de textos previamente estudiados y desconocidos - Una amplia apreciación de la estructura, la técnica y el estilo que emplean los autores y de sus efectos en el lector - La habilidad para estructurar ideas y argumentos, tanto en forma oral como escrita, de forma lógica, continuada y persuasiva, y de sustentarlos con ejemplos precisos y pertinentes
2 4.3. PROGRAMA El programa de Nivel Superior se divide en cuatro partes obligatorias y se centra en el estudio de un total de 13 obras. En el Instituto Cardenal Mendoza se analizan las siguientes: Parte 1: Literatura mundial. 3 obras Las tres obras se relacionan entre sí por el mismo tema y han sido escritas originariamente en otra lengua, aunque se estudian en traducción - H. Ibsen, Casa de muñecas (teatro) - F.Kafka, La metamorfosis (novela) - A. Camus, El extranjero (novela) Parte 2: Estudio detallado. 3 obras Las tres obras son estudiadas de forma detallada. Cada obra debe pertenecer a un género literario diferente. - P. Calderón de la Barca, La vida es sueño (teatro) - Autores de la generación del 27, Antología (poesía) - P. Baroja, La busca (novela) Parte 3: Grupos de obras: 4 obras Tres obras de Literatura española y una de literatura mundial. Las cuatro deben pertenecer a un mismo género literario. En nuestro caso, se ha elegido novela. - G. García Márquez El Coronel no tiene quien le escriba. - B. Pérez Galdós, Doña Perfecta (novela) - R. Sénder, Réquiem por un campesino español (novela) - M. Delibes, Cinco horas con Mario (novela) Parte 4: Eleccion libre del colegio. 3 obras Tres obras de Literatura española. - A. Machado, Antología poética (poesía) - F. García Lorca, La casa de Bernarda Alba (teatro) - Muñoz Molina, Beltenebros.
3 4.4. TIPOS DE EVALUACIÓN EVALUACION EXTERNA (70%) Se realizara a través de dos pruebas escritas, preparadas y evaluadas externamente por examinadores de la OBI, pero ejecutadas en el Instituto, durante las semanas de exámenes de las distintas asignaturas del programa del B.I. que tendrán lugar durante el mes de mayo del 2º curso de Bachillerato. La evaluación externa recibirá un 70% de la nota final, computada de la siguiente manera: Pruebas escritas (50%) Prueba 1: Comentario literario (2 Horas) 20% de la nota final Se trata del comentario escrito de un texto al que se puedan aplicar las técnicas de análisis literario. Se propondrán dos textos no estudiados previamente, sin preguntas de orientación. Se redactará un comentario de uno de los textos. Prueba 2: Ensayo (2 horas) 25% de la nota final. La prueba consta de tres preguntas para cada género literario. En respuesta a una de las preguntas, los alumnos escriben un ensayo basado en al menos dos obras estudiadas en la parte 3 Se responderá solo una pregunta, basándose en las obras estudiadas en la Parte 3 del programa y, si procede, la obra de la Parte 2 del mismo género Trabajo escrito (25% de la nota final) Trabajo 1: Una reflexión cuya extensión debe ser de palabras, sobre una obra estudiada en la parte 1 Trabajo 2: Un ensayo literario, cuya extensión será de a palabras, sobre una obra estudiada en la parte EVALUACION INTERNA (30%) Este componente lo evalúa internamente el profesor y lo modera externamente el IB al final de curso. Comentario oral individual y discusión (20 minutos) (15% de la nota final) Comentario oral formal sobre las poesías estudiadas en la parte 2 con preguntas posteriores (10 minutos), seguido de una discusión basada en una de las otras obras estudiadas en la parte 2 (10 minutos) Presentación oral individual (10-15 minutos) (15% de la nota final) La presentación se basa en las obras estudiadas en la parte 4.
4 4.5. LA MONOGRAFIA Uno de los aspectos más interesantes del Programa del Bachillerato Internacional radica en la obligación de que el alumno aspirante al Diploma realice un trabajo de investigación, sobre un aspecto concreto, en la disciplina que más le interese. La evaluación de las Monografías siguen, no importa en qué asignatura se realicen, los mismos criterios. El trabajo ha de formular, de manera precisa, un planteamiento de investigación que ha de desarrollarse en 4000 palabras. En un resumen, de unas 300 palabras, debe establecerse con claridad el aspecto sobre el cual se investiga, el ámbito y la conclusión. Se trata de evaluar las fuentes primarias y secundarias sobre las que versa el trabajo y emplear, de manera adecuada, las referencias. La monografía, dirigida y supervisada por el profesorado de la asignatura, debe trabajarse durante el verano, tras finalizar 1º de bachillerato, y así contar con el tiempo necesario para su elaboración. Conviene que esté finalizada tras el primer trimestre de 2º de bachillerato.
5
LENGUA A: LITERATURA PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL IB
LENGUA A: LITERATURA PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL IB ESPAÑOL A: LITERATURA Objetivos generales Objetivos generales 1. Reconocer textos pertenecientes a distintos períodos, estilos y géneros. 2. Desarrollar
Más detallesEspañol A: Literatura Nivel Medio y Nivel Superior. (Guía de lengua A: Literatura. Primeros exámenes 2015.IBO.org)
Español A: Literatura Nivel Medio y Nivel Superior. (Guía de lengua A: Literatura. Primeros exámenes 2015.IBO.org) Introducción: El curso de Lengua A: Literatura es un curso de literatura que se puede
Más detallesResumen de la guía de Lengua A: Literatura
Programa del Diploma Resumen de la guía de Lengua A: Literatura Primeros exámenes: 2013 Esta publicación explica las características principales del curso y resume el programa de estudios y los requisitos
Más detallesEspañol A: Lengua y Literatura Nivel Medio y Nivel Superior. (Guía de lengua A: lengua y literatura. Primeros exámenes 2015.IBO.
Español A: Lengua y Literatura Nivel Medio y Nivel Superior. (Guía de lengua A: lengua y literatura. Primeros exámenes 2015.IBO.org) Introducción: El curso de Lengua A: Lengua y Literatura consta de cuatro
Más detallesResumen de la guía de Lengua A: Lengua y Literatura
Programa del Diploma Resumen de la guía de Lengua A: Lengua y Literatura Primeros exámenes: 2013 Esta publicación explica las características principales del curso y resume el programa de estudios y los
Más detallesESPAÑOL A: LITERATURA BACHILLERATO INTERNACIONAL IES PLURILINGÜE ROSALÍA DE CASTRO SANTIAGO DE COMPOSTELA
ESPAÑOL A: LITERATURA BACHILLERATO INTERNACIONAL IES PLURILINGÜE ROSALÍA DE CASTRO SANTIAGO DE COMPOSTELA OBJETIVOS 1. Familiarizar a los alumnos con una variedad de textos pertenecientes a distintos períodos,
Más detallesPresentación oral individual Nota: La presentación oral individual se evalúa internamente y la moderación del IB tiene lugar mediante el comentario
Presentación oral individual Nota: La presentación oral individual se evalúa internamente y la moderación del IB tiene lugar mediante el comentario oral individual. No se requiere el envío de grabaciones
Más detallesBI PROGRAMA DIPLOMA MODIFICACIONES INICIO CURSO 2011 PRIMEROS EXÁMENES Elena Pérez
BI PROGRAMA DIPLOMA MODIFICACIONES INICIO CURSO 2011 RESUMEN DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS Temas troncales: relaciones sociales comunicación y medios cuestiones globales 2 opciones de entre todas estas: salud
Más detallesCURSO PREPARATORIO PARA LA PRUEBA DE ACCESO A CICLOS PROFESIONALES DE GRADO SUPERIOR PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
CURSO PREPARATORIO PARA LA PRUEBA DE ACCESO A CICLOS PROFESIONALES DE GRADO SUPERIOR PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA CURSO 2011/2012 IES VIRGEN DEL ESPINO 1. Introducción Esta
Más detallesEsta tarea se evalúa con los criterios de evaluación del IB. La puntuación máxima para la tarea escrita es 20.
Depto Castellano 3ro medio TAREA ESCRITA 1 La tarea escrita demuestra la capacidad del alumno para explorar de manera imaginativa un aspecto del material estudiado en el curso. Debe mostrar un tratamiento
Más detallesGRADO11º PROGRAMA DEL DIPLOMA MAYO 2018 CUADERNILLO Y CALENDARIO INTERNO ACADÉMICO
GRADO11º PROGRAMA DEL DIPLOMA MAYO 2018 CUADERNILLO Y CALENDARIO INTERNO ACADÉMICO REQUISITOS DEL DIPLOMA SEIS ASIGNATURAS ACADÉMICAS Los candidatos aplicando para el Programa del Diploma del Bachillerato
Más detallesMateria: Lengua y Literatura Curso: 2BGU DESCRIPCIÓN DEL CURSO:
Materia: Lengua y Literatura Curso: 2BGU DESCRIPCIÓN DEL CURSO: Lengua y Literatura es un programa del IB que, junto a otros dos programas: Lengua A: Literatura, y Literatura y Representación Teatral,
Más detallesCRONOGRAMA DE ENTREGA DE TRABAJOS BI SEGUNDO BACHILLERATO INTERNACIONAL COORDINACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA ANCÓN PROGRAMA DEL DIPLOMA DE BACHILLERATO INTERNACIONAL ANCÓN ECUADOR PERÍODO LECTIVO: 2018 CRONOGRAMA DE ENTREGA DE TRABAJOS BI SEGUNDO BACHILLERATO INTERNACIONAL COORDINACIÓN ASIGNATURA
Más detallesUniversidad Central Del Este U C E Facultad de Ciencias y Humanidades Escuela de Pedagogía Mención Letras
Universidad Central Del Este U C E Facultad de Ciencias y Humanidades Escuela de Pedagogía Mención Letras Programa de la asignatura: (EDL-411) Redacción de Informe I Total Crédito 2 Teórico Práctico 2
Más detallesAño Lectivo: Materia: Grupo 1: Lengua y Literatura Curso: 3er año de Bachillerato
Año Lectivo: 2015-2016 Materia: Grupo 1: Lengua y Literatura Curso: 3er año de Bachillerato BREVE DESCRIPCIÓN DE LA CLASE: Esta clase es una continuación del Programa del Grupo 1: Lengua y Literatura que
Más detallesen concreto los objetivos que van del 6 al 9 (aplicaciones, tecnología, implicaciones morales, sociales y éticas, y dimensión internacional)
El componente de la evaluación interna en estos cursos es una exploración matemática. Consiste en un breve informe escrito por el alumno, basado en un tema elegido por este, y que debe centrarse en las
Más detallesPrograma del Diploma. Lengua A: Literatura. Informe de revisión del currículo actualización. Noviembre 2009
Programa del Diploma Lengua A: Literatura Informe de revisión del currículo actualización Noviembre 2009 Page 1 International Baccalaureate Organization 2010 Este informe ofrece un resumen del nuevo curso
Más detallesNuestro departamento de Filosofía imparte dos asignaturas en el Bachillerato Internacional: la Teoría del Conocimiento y la Filosofía.
Nuestro departamento de Filosofía imparte dos asignaturas en el Bachillerato Internacional: la Teoría del Conocimiento y la Filosofía. Teoría de Conocimiento. (Bachillerato Internacional). 1. Naturaleza
Más detallesESTUDIOS MATEMÁTICOS NM
ESTUDIOS MATEMÁTICOS NM INTRODUCCIÓN Estudios Matemáticos NM (Mathematical Studies SL) es una asignatura de matemáticas para aquellos estudiantes cuyo interés principal sea diferente de una carrera profesional
Más detallesCRITERIOS DE CALIFICACIÓN Y CORRECCIÓN
CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Y CORRECCIÓN 1 er CICLO E.S.O. 1.- La observación directa y continuada en clase(10%) El profesor valorará especialmente el trabajo y la participación del alumno en clase: realización
Más detallesPLAN BIMESTRAL ASIGNATURA: LITERATURA GRADO: SEXTO SECUNDARIA PROFESOR: EDMUNDO MERCADO PRIMER BIMESTRE 2012
PLAN BIMESTRAL ASIGNATURA: LITERATURA GRADO: SEXTO SECUNDARIA PROFESOR: EDMUNDO MERCADO PRIMER BIMESTRE 202 COMPETENCIAS Analiza y juzga críticamente el uso personal del lenguaje y aprende de sus errores
Más detallesCRITERIOS DE EVALUACIÓN DE 2º DE BACHILLERATO
CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE 2º DE BACHILLERATO CONTENIDOS Los contenidos de este 2º curso se vertebran en torno a tres grandes ejes temáticos: 1. Pragmática textual. Se incluyen en este primer eje los contenidos
Más detallesPROCESO SELECTIVO 2006
PROCESO SELECTIVO 2006 Especialidad: 594404-CLARINETE Turno de acceso: INGRESO LIBRE Y RESERVA DISCAPACITADOS CRITERIOS DE VALORACIÓN PRIMERA PRUEBA: DE CONOCIMIENTOS ESPECÍFICOS PRIMERA PARTE TEÓRICA:
Más detallesMONOGRAFÍA. Primeros Exámenes 2018
MONOGRAFÍA Primeros Exámenes 2018 MONOGRAFÍA Es un estudio a fondo de un tema bien delimitado en una asignatura de las seis asignaturas del Programa del Diploma. (Requisito) Es un trabajo relativamente
Más detallesPROPUESTA PARA LA CREACIÓN DE UN ÁREA DE ÉNFASIS MULTIDISCIPLINARIA DEL BACHILLERATO EN ARTES CON CONCENTRACIÓN EN ARTES PLÁSTICAS
DEPARTAMENTO DE BELLAS ARTES FACULTAD DE HUMANIDADES RECINTO DE RÍO PIEDRAS PROPUESTA PARA LA CREACIÓN DE UN ÁREA DE ÉNFASIS MULTIDISCIPLINARIA DEL BACHILLERATO EN ARTES CON CONCENTRACIÓN EN ARTES PLÁSTICAS
Más detallesFACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD
FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD I. DATOS GENERALES COMUNICACIÓN II 1.0. Unidad Académica : Escuela Profesional de Estomatología 1.1. Semestre Académico : 2018 - I 1.2. Código : 1102-11105
Más detallesNivel C1.2 Grado en Ingeniería en Tecnologías Industriales GITI
GUÍA DOCENTE: CURSO 2016 2017 DIPLOMA EN COMPETENCIAS COMUNICATIVAS Y ESTUDIOS EN LENGUAS EXTRANJERAS FICHA TÉCNICA DE LA ASIGNATURA Datos de la asignatura Nombre Inglés Nivel C1.2 Grado en Ingeniería
Más detallesESTÁNDARES DE APRENDIZAJE DE LITERATURA UNIVERSAL
ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE DE LITERATURA UNIVERSAL Est.LI.1.1.1. Lee fragmentos significativos o textos completos de distintas obras de la literatura universal, identificando algunos elementos, mitos o
Más detallesPresentación de un análisis y comentario de un texto producido por el alumno el primer día del periodo de exámenes.
Grado en Filología Hispánica 28008 - Técnicas de análisis e interpretación de textos Guía docente para el curso 2011-2012 Curso: 1, Semestre: 1, Créditos: 6.0 Información básica Profesores - Margarita
Más detallesQué ha cambiado?... 2. Asignaturas de la etapa... 3. Evaluación y promoción... 3
ÍNDICE Qué ha cambiado?... 2 Asignaturas de la etapa.... 3 Evaluación y promoción.... 3 Evaluación individualizada al finalizar el 3 o curso de Educación Primaria.... 4 Evaluación individualizada al finalizar
Más detallesGeneralidades. Elección del tema. Empresa y Gestión. Aspectos específicos: por asignatura
Aspectos específicos: por asignatura Empresa y Gestión Estas pautas específicas para la asignatura se deben leer junto con las secciones Introducción, Aspectos generales y Aspectos específicos: todas las
Más detallesPrograma del Diploma. Lengua A: Lengua y Literatura. Informe de la revisión del currículo actualización. Noviembre 2009
Programa del Diploma Lengua A: Lengua y Literatura Informe de la revisión del currículo actualización Noviembre 2009 Page 1 International Baccalaureate Organization 2010 Este informe ofrece un resumen
Más detallesFundamentos de diseño instruccional y metodologías de aprendizaje en las esp. Lengua Castellana y Lit./Latín y Griego
Información del Plan Docente Año académico 2016/17 68547 - Fundamentos de diseño instruccional y Centro académico Titulación 107 - Facultad de Educación 415 - Máster Universitario en Profesorado de Educación
Más detallesLengua española. Literatura universal. Literatura mexicana e iberoamericana
RELACIÓN DE LOS TÍTULOS DE LAS LECTURAS PARA LOS EXÁMENES EXTRAORDINARIOS (PRÁCTICOS) DE LAS ASIGNATURAS DEL COLEGIO DE LITERATURA DEL NIVEL BACHILLERATO CICLO ESCOLAR 2016-2017 Lengua española 1. La fuerza
Más detallesASPECTOS A EVALUAR INDICADOR NIVEL DE LOGRO PONDERACIÓN
NIVEL LINGÜÍSTICO CEFR B2 Intermedio «Dominio operativo limitado» «Respuesta adecuada a las situaciones normales»* RÚBRICA PARA LA EVALUACIÓN NIVELES LINGÜÍSTICOS DE LENGUA INGLESA EN LAS ASIGNATURAS NO
Más detallesBACHILLERATO INTERNACIONAL
BACHILLERATO INTERNACIONAL ÍNDICE Principios pedagógicos. Currículum del Bto Internacional: el Hexágono El centro del hexágono Calificaciones y evaluación. El Bto Internacional en el IES Ramiro de Maeztu
Más detallesEl estudiante, para superar esta asignatura, deberá demostrar los siguientes resultados...
Máster en Estudios Hispánicos: Lengua y Literatura 66508 - La Literatura y las otras artes Guía docente para el curso 2014-2015 Curso: 1, Semestre: 2, Créditos: 6.0 Información básica Profesores - Aurora
Más detallesPhysical and health education guide Programa del Diploma: probidad (pilot) académica en las Artes. For use from September 2014 or January 2015
Physical and health education guide Programa del Diploma: probidad (pilot) académica en las Artes For use from September 2014 or January 2015 Organización del Bachillerato Internacional, 2012 Programa
Más detallesComentario de texto Lengua castellana y Literatura
algaida PAU Andalucía Comentario de texto Lengua castellana y Literatura Prueba de acceso a la Universidad 2917032 Prueba de acceso a la Universidad Comentario de texto. Lengua castellana y Literatura
Más detallesCUADERNO DE ORIENTACIÓN ACADÉMICA 6º PRIMARIA Cómo es la ESO?
CUADERNO DE ORIENTACIÓN ACADÉMICA 6º PRIMARIA Cómo es la ESO? 1 ÍNDICE NOTA IMPORTANTE: Este documento se redacta de acuerdo a la Legislación vigente durante el presente curso escolar y el próximo 2013
Más detallesProyectos de Tesis. Seminario de Investigación II. Una guía para estudiantes en Ciencias de la Computación y Sistemas de Información
Seminario de Investigación II Proyectos de Tesis Una guía para estudiantes en Ciencias de la Computación y Sistemas de Información Capítulo 1. Introducción Patricia Paredes Hernández Mikael Berndtsson
Más detallesPROGRAMA DE ESTUDIOS HISPÁNICOS
PROGRAMA DE ESTUDIOS HISPÁNICOS Descripción de cursos Año académico 2017-2018 ENERO, JUNIO Y JULIO PROGRAMA DE ESTUDIOS HISPÁNICOS CAMPUS MADRID-PRINCESA 2017-2018 NIVEL A1 (PRINCIPIANTES) CH1601 LENGUA
Más detallesPROGRAMA DE DIPLOMA Organización del Bachillerato Internacional (OBI) DIPLOMA PROGRAMME International Baccalaureate Organization (IBO)
PROGRAMA DE DIPLOMA Organización del Bachillerato Internacional (OBI) DIPLOMA PROGRAMME International Baccalaureate Organization (IBO) Qué es el Programa de Diploma? Es un programa educativo riguroso y
Más detallesEspañol 5. Guía para el docente 42
Unidad 4: Seamos artistas del lenguaje Contenido: el párrafo, la descripción Actividad de activación de conocimientos previos Los estudiantes arman rompecabezas de párrafos, pueden trabajarlo en equipos.
Más detallesQué es el IBO? OFRECE 4 PROGRAMAS
Qué es el IBO? Qué es el IBO? Es una fundación educativa sin ánimo de lucro, fundada en Ginebra (Suiza) en 1968. En pos de este objetivo, la Organización del Bachillerato Internacional colabora con establecimientos
Más detallesMáster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas.
UNIVERSIDAD DE ALCALÁ. PATRIMONIO DE LA HUMANIDAD Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. Especialidades/Código
Más detallesCOLEGIO LA PAZ DE CHIAPAS, A. C.
COLEGIO LA PAZ DE CHIAPAS, A. C. PREESCOLAR, PRIMARIA, SECUNDARIA Y BACHILLERATO Educar para la vida con amor y atención POLÍTICA DE EVALUACIÓN AGOSTO 2016 Índice Página Objetivo..3 Filosofía de la evaluación...3
Más detallesPLAN DIPLOMA / PLAN BACHILLERATO INTERNACIONAL 2013 2014
PLAN DIPLOMA / PLAN BACHILLERATO INTERNACIONAL 2013 2014 PROGRAMA DE LOS AÑOS INTERMEDIOS DEL BACHILLERATO INTERNACIONAL PLAN DIPLOMA DEL BACHILLERATO INTERNACIONAL TOK MONOGRAFÍA CAS Alternativas Curriculares
Más detallesLa investigación histórica será evaluada internamente por el profesor y moderada externamente por el IB.
La investigación histórica será evaluada internamente por el profesor y moderada externamente por el IB. Elección del tema Los alumnos deben elegir su propio tema, con la ayuda y la aprobación del profesor.
Más detallesRUMBO AL PROGRAMA DEL BACHILLERATO INTERNACIONAL. Prof. Leonid Virhuez Agüero Coordinador IB
RUMBO AL PROGRAMA DEL BACHILLERATO INTERNACIONAL Prof. Leonid Virhuez Agüero Coordinador IB Qué es el Bachillerato Internacional? El Bachillerato Internacional es una fundación educativa sin fines de lucro,
Más detallesPROCESO SELECTIVO 2013 - CRITERIOS DE VALORACIÓN ESPECIALIDAD: PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA
PROCESO SELECTIVO 2013 - CRITERIOS DE VALORACIÓN ESPECIALIDAD: PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA PRIMERA PRUEBA: PRUEBA DE CONOCIMIENTOS ESPECÍFICOS Dada la importancia que la expresión escrita tiene para un maestro
Más detallesLENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. 2º Bachillerato.
Colegio Antonio Machado INFORMACIÓN SOBRE LAS ASIGNATURAS: Programación, Evaluación Y Calificación LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. 2º Bachillerato. 1. Contenidos de la asignatura PRIMERA EVALUACIÓN LITERATURA:
Más detallesUNIVERSIDAD NACIONAL DE GENERAL SAN MARTÍN ESCUELA DE HUMANIDADES CENTRO DE POSGRADO PARA EL ESTUDIO DE LENGUAS
UNIVERSIDAD NACIONAL DE GENERAL SAN MARTÍN ESCUELA DE HUMANIDADES CENTRO DE POSGRADO PARA EL ESTUDIO DE LENGUAS DIPLOMA UNIVERSITARIO EN ENSEÑANZA DE ESPAÑOL COMO LENGUA SEGUNDA Y EXTRANJERA San Martín,
Más detallesRequerimientos para la parte Práctica del Examen extraordinario de Lengua española
Requerimientos para la parte Práctica del Examen extraordinario de Lengua española 1. El alumno debe leer las seis lecturas correspondientes a la asignatura. El alumno puede solicitarlas en la Sec. Académica
Más detallesSÍNTESIS DE PROGRAMACIONES DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA IES Asta Regia (Jerez de la Frontera) Curso académico 2017/2018
CURSO: 1º ESO 1.- Leer expresivamente, en voz alta, textos diversos. 2.- Comprender mensajes escritos y orales de naturaleza práctica. 3.- Producir mensajes escritos y orales de naturaleza práctica. 4.-
Más detallesPROGRAMACIÓN Ntra. Sra. del Águila. Inglés 3º de E.S.O.
PROGRAMACIÓN Ntra. Sra. del Águila Inglés 3º de E.S.O. ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR: Álvarez Paulino, José Antonio FECHA: 2014-10-20 18:20:16 EQUIPO TÉCNICO DE COORDINACIÓN PEDAGÓGICA FECHA:
Más detallesLa prueba de septiembre consistirá en un texto en el que se desarrollarán los diferentes apartados.
PLAN DE RECUPERACIÓN DEPARTAMENTO DE LENGUA 2010-11. 1º ESO. 1º. Comprensión y expresión escrita. -La narración -La descripción -El lenguaje de instrucciones -El lenguaje periodístico -El texto teatral
Más detallesQué es el IBO? Audaces. Indagadores. Equilibrados. Informados. Reflexivos. Pensadores. Solidarios. Comunicadores. De mentalidad abierta
Qué es el IBO? Qué es el IBO? Es una fundación educativa sin ánimo de lucro, fundada en Ginebra (Suiza) en 1968. En pos de este objetivo, la Organización del Bachillerato Internacional colabora con establecimientos
Más detallesEconomía NM y HL: (Guía de Economía. Primeros exámenes 2013.IBO.org) Introducción: Diferencia entre el NM y el NS. Objetivos Generales:
Economía NM y HL: (Guía de Economía. Primeros exámenes 2013.IBO.org) Introducción: El curso de Economía del Programa del Diploma del IB hace hincapié en las teorías económicas de la microeconomía, que
Más detallesPROGRAMA DEL DIPLOMA DE BACHILLERATO INTERNACIONAL EN EL INSTITUTO ALFONSO X EL SABIO
PROGRAMA DEL DIPLOMA DE BACHILLERATO INTERNACIONAL EN EL INSTITUTO ALFONSO X EL SABIO Con el patrocinio de la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Murcia IES Alfonso X el Sabio El Instituto Alfonso
Más detallesEDUCACIÓN SECUNDARIA DE ADULTOS
EDUCACIÓN SECUNDARIA DE ADULTOS La Educación Secundaria Obligatoria para Personas Adultas viene regulada por la Orden de 10 de agosto de 2007, Boja número 172 del 31 de agosto. En ella se fijan los objetivos,
Más detalles1. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEL DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. Los criterios de evaluación serán referente fundamental para valorar tanto el grado de adquisición de las competencias básicas
Más detallesDescripción detallada de la evaluación interna: NM y NS
Descripción detallada de la evaluación interna: NM y NS Investigación histórica Duración: 20 horas Porcentaje con respecto al total de la evaluación: NM 25%, NS 20% Tanto en el NM como en el NS, los alumnos
Más detallesPROGRAMA DEL DIPLOMA BACHILLERATO INTERNACIONAL (BI)
PROGRAMA DEL DIPLOMA BACHILLERATO INTERNACIONAL (BI) El programa de estudios Bachillerato Internacional (BI o IB en inglés) es un plan amplio de dos años de duración (3º y 4º medio) y de alto nivel académico,
Más detallesDIVISIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR ACADEMIA DE PROGRAMA ANALÍTICO
DIVISIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR ACADEMIA DE PROGRAMA ANALÍTICO Periodo: Otoño 2010 Nombre de la asignatura: Teoría Literaria Semestre: Quinto HTS: 5 Clave: ESBG BG15 Créditos: 10 HPS: Seriación: Total
Más detallesMARKETING TURISTICO I
MARKETING TURISTICO I Doble Grado en Turismo y Administración y Dirección de Empresas Curso Académico 2014/2015 Segundo Curso Segundo Cuatrimestre GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: MARKETING TURÍSTICO
Más detallesESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL DE GERONTOLOGÍA
FACULTAD DE MEDICINA HUMAN Y CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL DE GERONTOLOGÍA SÍLABO I. DATOS INFORMATIVOS: 1.1. Nombre de la Asignatura : COMUNICACIÓN II 1.2. Código de la Asignatura
Más detallesLAS COMPETENCIAS POR COMPONENTE Al final de Bachillerato los estudiantes debieran tener la capacidad de:
COLEGIO COLOMBO BRITÁNICO SECCIÓN BACHILLERATO PLAN DE ESTUDIOS 2013-2014 Asignatura LENGUAJE -CASTELLANO Grado Octavo Trimestre PRIMER0 LAS COMPETENCIAS POR COMPONENTE Al final de Bachillerato los estudiantes
Más detallesLM119 Géneros literarios, Lengua A. Grado en Lenguas Modernas
LM119 Géneros literarios, Lengua A Grado en Lenguas Modernas 2017-18 GUÍA DOCENTE Asignatura: LM119 Géneros literarios, Lengua A Titulación: Grado en Lenguas Modernas Curso Académico: 2017-18 Carácter:
Más detallesMONOGRAFÍA. Es un estudio a fondo de un tema bien delimitado en una asignatura de las seis asignaturas del Programa del Diploma.
MONOGRAFÍA MONOGRAFÍA Es un estudio a fondo de un tema bien delimitado en una asignatura de las seis asignaturas del Programa del Diploma. (Requisito) Es un trabajo relativamente extenso, compuesto por
Más detallesDEPARTAMENTO DE LENGUA INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN
PARA EL PRIMER CICLO DE LA ESO Exámenes-controles orales o escritos 60%. Preguntas orales en clase. Pruebas escritas. Preguntas de vocabulario. DEPARTAMENTO DE LENGUA INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Y CRITERIOS
Más detallesDEPARTAMENTO DE LENGUA Y LITERATURA CRITERIOS DE CALIFICACIÓN PARA 1º, 2º Y 3º DE ESO: 1. Pruebas escritas.- Se valorará la capacidad de sintetizar
DEPARTAMENTO DE LENGUA Y LITERATURA CRITERIOS DE CALIFICACIÓN PARA 1º, 2º Y 3º DE ESO: 1. Pruebas escritas.- Se valorará la capacidad de sintetizar lo que sabe el alumno en un tiempo determinado. Es imprescindible,
Más detallesLOMCE. Enseñanza Primaria. Religión o Valores Sociales y Cívicos Lengua Castellana y Literatura A regular por cada CC.
LOMCE. Enseñanza Primaria La etapa de Educación Primaria comprende seis cursos y se organiza en áreas, que tendrán un carácter global e integrador. Los alumnos y alumnas deben cursar las siguientes áreas
Más detallesLa investigación histórica será evaluada internamente por el profesor y moderada externamente por el IB.
La investigación histórica será evaluada internamente por el profesor y moderada externamente por el IB. Elección del tema Los alumnos deben elegir su propio tema, con la ayuda y la aprobación del profesor.
Más detallesCiclo superior orientado Nivel Secundario
Ciclo superior orientado Nivel Secundario 4º AÑO PIC Información sobre alternativas curriculares (1º cuatrimestre) y definición (setiembre) Bachillerato generalista 5º año Hs Programa del Diploma 5º año
Más detallesCRITERIOS DE EVALUACIÓN
Bloque 1. Comunicación oral: escuchar y hablar 1. Escuchar de forma activa y analizar textos orales argumentativos y expositivos procedentes del ámbito académico, periodístico, profesional y empresarial,
Más detallesRECONOCIMIENTO AUTOMÁTICO DE CRÉDITOS EN EL MÁSTER EN FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE LA UNIVERSIDAD DE ALCALÁ
RECONOCIMIENTO AUTOMÁTICO DE CRÉDITOS EN EL MÁSTER EN FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE LA UNIVERSIDAD DE ALCALÁ Conforme a lo establecido en La normativa sobre el sistema de reconocimiento y transferencia
Más detallesESPAÑOL 302: CIVILIZACIÓN E IDIOMA ESPAÑOL AVANZADO Rhodes College, Primavera del 2008
ESPAÑOL 302: CIVILIZACIÓN E IDIOMA ESPAÑOL AVANZADO Rhodes College, Primavera del 2008 Profesora: Elizabeth Pettinaroli Horario del curso: lunes, miércoles, viernes, 9-10:50 Aula: Barret Library 214 Oficina:
Más detallesPautas para la autorreflexión de los colegios sobre su política lingüística
Programa de la Escuela Primera, Programa de los Años Intermedios y Programa del Diploma Pautas para la autorreflexión de los colegios sobre su política lingüística Organización Pautas para la autorreflexión
Más detallesESTRATEGIA DIDÁCTICA Introducción al pensamiento ético
I.DATOS GENERALES PROFESORA ASIGNATURA SEMESTRE ESCOLAR PLANTEL Blanca Estela Figueroa Torres Filosofía II Sexto Semestre Sur FECHA DE ELABORACIÓN 2 de enero de 2011 II.PROGRAMA UNIDAD TEMÁTICA PROPÓSITO(S)
Más detallesColegio Beato Carlos Manuel Rodríguez Departamento de Español
Colegio Beato Carlos Manuel Rodríguez Departamento de Español Mapa curricular 8vo grado Revisado: junio 2017 Teresita Vázquez Guilbot Coordinadora Departamento de Español Colegio Beato Carlos Manuel Rodríguez
Más detallesCONTENIDOS MÍNIMOS Y TAREAS DE 1º ESO PARA PRESENTACIÓN A LA PRUEBA DE SEPTIEMBRE
CONTENIDOS MÍNIMOS Y TAREAS DE 1º ESO PARA PRESENTACIÓN A LA PRUEBA DE SEPTIEMBRE REALIZAR EL CUADERNO DE REFUERZO Y ESTUDIAR LOS SIGUIENTES CONTENIDOS PARA EL EXAMEN: 1. Ortografía: 1. Separación de palabras
Más detallesHOMOLOGACIONES ASIGNATURAS EN UNIVERSIDADES DE COLOMBIA
HOMOLOGACIONES ASIGNATURAS EN UNIVERSIDADES DE COLOMBIA El Programa de Diploma (PD) del IB se centra en: Desarrollo Personal Desarrollo Profesional Desarrollo Académico De estudiantes de 10 y 11 grado
Más detallesAl concluir el programa académico, el egresado habrá desarrollado los siguientes conocimientos, habilidades y actitudes:
LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DEL INGLÉS La Licenciatura en Enseñanza del Inglés forma docentes con el perfil académico necesario para diseñar, implementar e impartir Programas de enseñanza del inglés en instituciones
Más detallesAño Lectivo: 2015-2016
Año Lectivo: 2015-2016 Materia: Lengua y Literatura Curso: Tercero Bachillerato Descripción del curso: El curso de Lengua y Literatura, es un curso del Bachillerato Internacional en el que los alumnos
Más detallesDEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA CURSO
DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA CURSO 2016-17 PROGRAMA DE REFUERZO DE LA ASIGNATURA PENDIENTE. DESTINADO A ALUMNOS DE CURSOS SUPERIORES CON CALIFICACIÓN NEGATIVA EN LA MATERIA LENGUA CASTELLANA
Más detallesInformación del Máster en Formación de Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato
Información del Máster en Formación de Profesorado de Educación Secundaria Oferta Académica del Curso 2015/2016 Información del Máster El Máster se estructura en un primer módulo básico o genérico introductorio
Más detallesResumen de la evaluación
Áreas de conocimiento Evaluación Resumen de la evaluación Primera evaluación: 2015 El modelo de evaluación de teoría del conocimiento (TdC) consta de dos componentes, los cuales deben completarse durante
Más detallesUnidad Educativa Monte Tabor Nazaret Coordinación Bachillerato Internacional
Materia: Matemáticas NM Convocatoria: Noviembre 2013 Información extraída de: Guía de Matemáticas NM Publicada en septiembre de 2006, Primeros exámenes: 2008 Fecha: Marzo 2012 1. Naturaleza de la asignatura
Más detallesPROGRAMA DE ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS SYLLABUS DE LOS SEIS NIVELES DE ESPAÑOL
CENTRO ECUATORIANO NORTEAMERICANO PROGRAMA DE ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS SYLLABUS DE LOS SEIS NIVELES DE ESPAÑOL AVANZADO 1 (301) COMPETENCIA GENERAL El Nivel Avanzado uno supone la capacidad de utilizar
Más detallesPROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Curso Monográfico de Literatura Española del Siglo XX"
PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Curso Monográfico de Literatura Española del Siglo XX" Grupo: GRUPO UNICO(956631) Titulacion: Grado en Filología Hispánica Curso: 2014-2015 DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA/GRUPO
Más detallesPROGRAMA DEL DIPLOMA Lengua A1
ORGANIZACIÓN DEL BACHILLERATO INTERNACIONAL PROGRAMA DEL DIPLOMA Lengua A1 Primeros exámenes: 2001 Lengua A1 Agosto de 1999 Traducción de la guía publicada en abril 1999 bajo el título Language A1 Copyright
Más detallesEn relación con este apartado se exigirán también al alumno unos mínimos:
EVALUACIÓN QUÉ SE VA A EVALUAR? Se hará hincapié en la depuración de incorrecciones y en el logro de una coherencia textual, corrección idiomática y adecuación, tanto del registro como de la forma textual
Más detallesRESUMEN PROGRAMACIÓN FILOSOFÍA 1º BACH. PROFESORA: Mª JOSÉ COLLADO.
RESUMEN PROGRAMACIÓN FILOSOFÍA 1º BACH. PROFESORA: Mª JOSÉ COLLADO. Qué temas vamos a estudiar? TEMA 1.- MITO, CIENCIA Y FILOSOFÍA. TEMA 2.- RACIONALIDAD TEÓRICA Y RACIONALIDAD PRÁCTICA TEMA 3.- LOS PROBLEMAS
Más detalles