SÍLABO. UNIDAD TEMÁTICA 1: Elementos Físicos del Tiempo y del Clima. Dinámica de la Atmósfera

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1 UNIVERSIDAD RICARDO PALMA Facultad de Ciencias Biológicas Año Académico 2012 Semestre académico SÍLABO 1. DATOS ADMINISTRATIVOS 1.1. ASIGNATURA : CLIMA Y SUELO 1.2. CÓDIGO : CB CRÉDITOS : NATURALEZA : Obligatorio 1.5. Nº HORAS : Teoría: 02 Práctica: REQUISITO : CB-0162 Taller de Instrumentación Básica 1.7. PROFESOR : Pedro Hugo Tumialán De la Cruz 2. SUMILLA DEL CURSO Se expone los diferentes conceptos relacionados al clima. Los climas en el territorio peruano y la geodinámica externa provocados por el clima en el Perú. La formación del suelo. Los tipos de suelos en el Perú. Los suelos relacionados a la agricultura en las diferentes regiones del Perú. 3. OBJETIVOS: Objetivo general Que el alumno comprenda la influencia del clima en el desarrollo biológico en el Perú. Que tenga presente los diferentes tipos de suelos en el Perú en donde se desarrolla las diferentes vegetaciones y su influencia con la vida biológica. Objetivos Específicos: - Conocer los factores que intervienen en la formación de diferentes climas en el Perú. - Tener conocimiento de los aspectos del clima en la vida biológica en el Perú. - Distribución de los diferentes suelos en el Perú, su formación e importancia en la agricultura y en la biología. 4. PROGRAMACIÓN SEMANAL DE LOS CONTENIDOS DE LA TEORÍA TEMÁTICA 1: Elementos Físicos del Tiempo y del Clima. Dinámica de la Atmósfera SEMANA CONTENIDO TEMÁTICO 1 Clima y Tiempo Algunos rasgos sobre la historia de la meteorología - La atmósfera Capas de la atmósfera Acción Solar Absorción y dispersión Variación de la radiación Distribución de la radiación. 2 La Temperatura Transmisión del calor Termómetros - Registros de temperaturas Distribución de la temperatura Presión atmosférica Barómetro Distribución de la presión con la altitud. 1

2 3 Viento Dirección del viento - Velocidad del viento Representación de la frecuencia del viento Humedad Medición de la evaporación La medición de la cantidad de vapor existente en la atmósfera Variación de la humedad - Nubes, su clasificación Observación de las nubes Variación de la nubosidad Nieblas, su formación y tipos Precipitación Clasificación de la precipitación Observación de la precipitación Variación de la precipitación. 4 Dinámica de la atmósfera Efectos de la rotación de la Tierra (efecto Coriolis) Variación de la velocidad del viento Circulación general de la atmósfera Variaciones periódicas- Por qué hay brisas regulares? - Vientos locales - Por qué hay vientos calientes en invierno? - Qué es el Siroco?- Por que sopla el Bora en el mar Adriático? 5 Masa de aire Identificación de las masas - Estabilidad e inestabilidad Clasificación de las masas de aire Propiedades de las masas de aire Ciclones y anticiclones Formación de ciclones Formación de anticiclones - Tormentas tropicales Análisis y pronóstico del tiempo El mapa sinóptico El pronóstico del tiempo Pronóstico a corto plazo Pronóstico a mediano plazo Pronóstico a largo plazo. 6 El clima en el Perú La cordillera de los Andes - La corriente oceánica peruana o de Humboldt El anticiclón del Pacífico Sur La contracorriente oceánica ecuatorial o del Niño El anticiclón del Atlántico Sur - El ciclón ecuatorial Climas en el Perú. 7 Las 8 regiones naturales del Perú según Pulgar Vidal: Chala, Yunga, Quechua, Suni, Puna, Janca, Ruparupa, Omagua. 8 EXAMEN PARCIAL TEMATICA 2: Suelo 9 Formación de las rocas ígneas intrusivas, porfiríticas, y volcánicas, que al alterarse forman los suelos. 10 Minerales de las rocas ígneas: presencia o ausencia de cuarzo, feldespato tipo ortosa, feldespato tipo plagioclasa, ferromagnesianos tipos biotita, hornblenda, diópsido. Los cuales forman al alterarse los suelos. 11 Clasificación de rocas ígneas intrusivas y volcánicas que al alterarse forman los suelos. Génesis de las rocas sedimentarias y rocas metamórficas. 12 Clasificación de las rocas sedimentarias sueltas que forman los suelos. Clasificación de las rocas sedimentarias compactas que al alterarse forman los suelos. 13 Reconocimiento de rocas metamórficas como la pizarra, cuarcita, mármol que al alterarse física y químicamente forman los suelos. 14 Partes del suelo en sentido vertical Tipos de suelos por su génesis Reconocimiento de áreas de suelos en fotografías aéreas de Lima Reconocimiento de suelos en los 501 planos geológicos del Perú levantados por el INGEMMET. 15 Reconocimiento de áreas de suelos con vistas de satélites y de los planos geológicos del Perú presentado por el INGEMMET 16 EXAMEN FINAL 2

3 17 EXAMEN SUSTITUTORIO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Las clases teóricas del curso se realizarán con ayuda de proyector de láminas transparentes. En todas las clases habrá una interacción del Profesor con los estudiantes, mediante preguntas formuladas por el Profesor y respuestas de los alumnos sobre el tema desarrollado. 5. RELACIÓN DE LAS PRÁCTICAS TEMÁTICA 1: Elementos Físicos del Tiempo y del Clima. Dinámica de la Atmósfera SEMANA CONTENIDO TEMÁTICO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 1 Origen de la atmósfera División de la atmósfera - Donde termina la atmósfera La capa de ozono La ionósfera - Formación de la atmósfera Formación de la aurora Cinturones de Van Allen Razón por qué el sol no quema a la Tierra Explicación del cielo azul de día y rojo a la puesta del sol. 2 Por qué se tiene más frío en las cimas de las montañas? Contaminación de la atmósfera Lluvia ácida Los agujeros de ozono El aire en movimiento - Circulación de la atmósfera Vientos dominantes - Qué causa las corrientes en chorro? - Por qué hay viento?. 3 Brisas regulares - Vientos calientes en invierno - Qué es el Siroco? - Por qué sopla el Bora en el mar Adriático? Formación de los tornados Turbulencia en el aire Acción del viento cerca a los edificios Máquinas de tormenta - Formación de las nubes de lluvia - Por qué todas las nubes no son iguales? Los cumulonimbos. 1era Práctica calificada. De las semanas 1 y 2 de la teoría y práctica. 4 Por qué los aviones de reacción dejan una estela? - Por qué hay rayos y relámpagos? - Por qué las nubes se asoman sobre las montañas? Formación de la niebla Explicación de la garúa - Por qué llueve, graniza y nieva? Formación de los chubascos tropicales - Cómo podemos conseguir que llueva? - Qué sucede en una tormenta de hielo?. 5 La presión atmosférica - Qué es un sistema de alta presión? - Qué es un sistema de baja presión? - Por qué hay fuertes chaparrones? - Por qué hay huracanes y tifones? - Cómo se forman los huracanes y tifones? - Cómo se observan los huracanes y tifones? Maravillas aéreas - Qué es el arco iris? - Qué son los espejismos? - Cómo se forman los halos del sol y de la luna? 6 Formación de halos de montaña - Qué son los relámpagos en forman de bola? La observación del tiempo - Por qué hay que observar la atmósfera superior? - Cómo funcionan los 2da. Práctica calificada. De las semanas 3 y 4 de la teoría y práctica 3

4 satélites de observación meteorológica? - Por qué hay que observar la atmósfera superior? Funcionamiento del radar meteorológico Recopilación de datos meteorológicos Elaboración de mapas del Tiempo - Cómo se hace la previsión meteorológica diaria? 7 Cómo afecta la Antártida al tiempo atmosférico? El clima de la tierra? - Cómo influyen en el clima las corrientes oceánicas? Zonas climáticas - Que son los monzones? - Por qué son áridos los desiertos? - Qué es el efecto invernadero? - Por qué el centro de la ciudad tiene mayor temperatura que los suburbios? - Qué es el Niño? - Cómo ha cambiado el clima de la tierra? - Por qué hay glaciaciones? 8 EXAMEN PARCIAL 9 TEMÁTICA 2: SUELOS Formación del suelo Discusión sobre los diferentes tipos de suelos en base a proyecciones de vistas sobre los suelos.. 10 Tipos de meteorización Discusión sobre los diferentes tipos de meteorización en base a proyecciones de vistas sobre tipos de meteorización. 11 Escala Geológica Eras Sistemas Épocas Biogenia Edad en millones de años. Todo relacionado al Perú. Discusión sobre la biogenia con vistas sobre dicho tópico. 12 Mapa fisiográfico Mapa geológico del Perú Presencia de suelos en el Mapa Geológico del Perú Discusión en base de vistas sobre la fisiografía y la geología del Perú. 13 Explicación de los suelos y geología de la URP Trayecto de la URP a losl Pantanos de Villa en base a vistas. Como preparación a la Práctica de Campo final 14 Reconocimiento de los suelos y geología del Malecón de Chorrillos, Costa Verde, La Herradura. Como preparación a la Práctica de Campo final. 15 Práctica de campo para ver los suelos de: la URP - Pantanos de Villa - Chorrillos - Costa Verde - La Herradura. 3ra. Práctica calificada de lo tratado en las semanas 9 y 10 de Teoría y Práctica 4ta. Práctica calificada de lo tratado en las semanas 11 y 12 de Teoría y Práctica.. 5ta. Práctica calificada según las respuestas en el campo EXAMEN FINAL EXAMEN SUSTITUTORIO 4

5 6. RELACIÓN DE EQUIPOS DE ENSEÑANZA EQUIPOS DE ENSEÑANZA GENERALES Pizarra Plumón Mota. Retroproyector de láminas transparente. Proyector multimedia. 7. CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE Examen Parcial (EP) Peso 1. Examen Final (EF) Peso 1 Promedio de las calificaciones de las 4 mejores Prácticas de un total de 5 Prácticas evaluadas (PP) Peso 1 La escala de notas es vigesimal, se aprueba el curso con la nota mínima de once (11). La fracción igual o mayor a 0.5 se computa en la unidad mayor a favor del alumno. Se tomará un examen sustitutorio que reemplazará a la nota mínima del examen parcial o examen final. La nota final (NF) del curso se obtendrá del promedio aritmético del Examen Parcial (EP) más el Examen Final (EF) más el Promedio de las 4 mejores calificaciones de prácticas (PP) de un total de 5 prácticas, dicha suma dividida entre 3. NF = EP + EF + PP 3 8. REQUERIMIENTO BIBLIOGRÁFICO - Atlas geográfico y económico El hombre y el clima. Gedisa Editorial. - Dapples, E.C Geología básica en Ciencia e Ingeniería. Ediciones Omega S.A. - INGEMMET 1999 Planos geológicos de 501 Cuadrángulos del Perú (cubre todo el territorio del Perú) CD grabado por el Instituto Geológico, Minero y Metalúrgico del Perú. - Labeyrie, Jacques El hombre y el clima. Gedisa Editorial. - ONERN Los recursos naturales del Perú. Oficina Nacional de Evaluación de Recursos Naturales. - Peñaherrera del Aguila, Carlos.1998 Geografía Física del Perú. Mafer Juan Mejía Baca. - Pulgar Vidal, Javier Geografía del Perú. Las ocho regiones naturales. Promoción Editorial Inca S. A. - Time Life Tiempo y clima. Time e Inc. Book Company. - Valdivia Ponce, Jorge Meteorología General. Universidad Nacional Mayor de San Marcos. 5

6 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS POR ES TEMÁTICAS TEMÁTICA 1 Teoría. TEMÁTICA 1 Práctica - Labeyrie, Jacques El hombre y el clima. Gedisa Editorial. - Time Life Tiempo y clima. Time e Inc. Book Company. - Valdivia Ponce, Jorge Meteorología General. Universidad Nacional Mayor de San Marcos. - Pulgar Vidal, Javier Geografía del Perú. Las ocho regiones naturales. Promoción Editorial Inca S.A. - Atlas geográfico y económico El hombre y el clima. Gedisa Editorial. - ONERN,1985 Los Recursos Naturales del Perú. Oficina Nacional de Evaluación de Recursos Naturales. - Peñaherrera del Águila, Carlos.1998 Geografía Física del Perú. Mafer Juan Mejía Baca. TEMÁTICA 2 Teoría TEMÁTICA 2 Práctica - Dapples, E.C Geología básica en Ciencia e Ingeniería. Ediciones Omega S.A. - Dapples, E.C Geología básica en Ciencia e Ingeniería. Ediciones Omega S.A. Pedro Hugo Tumialán De la Cruz Surco,01 de marzo del