ELECTIVAS NUEVA OFERTA 2014 COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL Y MULTIMEDIOS INTENSIFICACIONES

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1 ELECTIVAS NUEVA OFERTA 014 COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL Y MULTIMEDIOS INTENSIFICACIONES Son conjuntos coherentes de asignaturas, de un área profesional de la comunicación audiovisual y los multimedios, que permiten a un estudiante ampliar y profundizar en algunos aspectos del ejercicio profesional, como: Gestión y marketing de audiovisuales, Diseño y producción de interactivos e Investigación y análisis audiovisual. Las intensificaciones en Comunicación Audiovisual y Multimedios utilizan 1 créditos 1 de las electivas disciplinares del Plan de estudios. Cuando el estudiante aprueba estos créditos, recibe una certificación complementaria al título profesional. El estudiante también puede combinar electivas disciplinares de las tres intensificaciones, si no tiene interés particular por una intensificación. Las Electivas de Ampliación Disciplinar están distribuidas así: una en 5º semestre, dos en 7º semestre y tres (o dos para estudiantes que ingresaron antes de 01-) en 8º semestre 1. Intensificación: Gestión y marketing audiovisual En esta intensificación se profundiza en los procesos de planeación, coordinación y control de los recursos y tiempos para la producción, tanto audiovisual como de eventos y espectáculos. Desarrolla dos formas de relación de la comunicación audiovisual con el mercadeo; por un lado, empleando productos audiovisuales como instrumentos del mercadeo, contando hists sobre una empresa, producto o servicio; por otro lado, usando el marketing para visibilizar y comercializar los productos audiovisuales, explorar nuevos mercados y encontrar la aceptación tanto de los distribuidores como de las audiencias. Por último, esta intensificación ofrece elementos para la creación de empresas audiovisuales viables, en términos económicos, de recursos físicos y talento humano. Aportará elementos para definir los aspectos operativos de la empresa y encontrar financiación. NOMBRE Mercadeo Estratégico de productos audiovisuales CRÉ D PRE-REQUISITO Introd. Administración Introd. a la Economía E-marketing NA OBLIGAT ORIA/OP TATIVA Optativa PROGR AMA ORIGE N CSP Comercialización de productos audiovisuales. Principios básicos de mercadeo, comportamiento del consumidor y construcción de marcas, profundizando en la industria de contenidos audiovisual enmarcados en una cultura. Herramientas digitales de mercadeo, a partir de una visión general del mercadeo. Enfatiza en que las formas de mercadeo y el modelo en que la organización construye relaciones con sus clientes están cambiando debido a la extensión del mundo digital. 1 Los estudiantes que entraron en 01-1 y anteriores pueden obtener la certificación complementaria con 10 créditos electivos de la intensificación.

2 Plan de Negocios Introd. Administración Elaboración de un plan de negocios estructurado, con soporte financiero y viable para poner en práctica, una vez el estudiante culmine sus estudios. Asistencia de Dirección Producción Ejecutiva Durante el rodaje o la grabación de cualquier producto audiovisual, el asistente de dirección coordina, controla y ejecuta la planeación establecida durante el proceso de preproducción, con el fin de optimizar los recursos. Mientras el director revisa el resultado de la puesta en escena y dirige actores, el Asistente de Dirección ( A.D) dirige la ejecución de los elementos en la puesta en escena y los tiempos para su realización. Industria del entretenimiento NA Storytelling Guion Ficción Culture and Audiovisual Market Flows NA Optativ a Aplicación de las herramientas audiovisuales y multimediales en el diseño, montaje y realización de productos que trascienden el espacio de los medios de comunicación, como es el caso de los eventos para empresas y espectáculos artísticos, como obras de teatro, performances y otros similares. Incluye temas como logística, planificación y producción. Contar hists audiovisuales relacionadas con una empresa, un producto o un servicio. Es una herramienta menos tradicional para hacer mercadeo, generando una conexión emocional con los clientes. The course focuses on the study of cultural product global exchanges, especially in audiovisual production. Different cases will be studied to assess the types of cultural translation and negotiation of audiovisual products in a world where the whole globe has become the marketplace.. Intensificación: Diseño y producción de interactivos comunicativos Esta intensificación ofrece formación en la construcción de narrativas a través de lenguajes reflejados en piezas o productos interactivos: textual, visual, sonoro y audiovisual. Esta construcción puede estar orientada hacia una única plataforma (multimedia en su concepción clásica: libros interactivos, videojuegos) o hacia múltiples plataformas que obliguen a la búsqueda, recolección y articulación de significados por parte del usuario o de un grupo de usuarios (transmedia: juegos de realidad aumentada (ARG), Campañas de Mercadeo Transmedia o Metaversos Narrativos). Se propone el desarrollo de contenidos audiovisuales no lineales que supongan acciones de navegación interactivas y acciones de uno o más usuarios. También se propone la integración de los contenidos generados por usuarios en el desarrollo de estrategias narrativas. Este tipo de dinámicas se pueden aplicar a productos mono plataforma (juegos de narrativas generativas) o multi-plataformas (Social Media Management enfocado al User Generated Content y comprensión de la cultura de los fanáticos.)

3 NOMBRE CRÉD PRE-REQUISITO Programación Básica Diseño digital de Personajes Herramientas digitales de diseño e ilustración Modelado y animación 3D Esculpido 3D y texturizado Scripting y Desarrollo avanzado de interactivos NA Programación básica Diseño de personajes Taller de realización Modelado y animación 3D Taller de realización OBLIGATORIA/ OPTATIVA (en o o 3o) Optativa en 5º semestre 7º semestre 7º semestre 8º semestre Optativa 8º semestre PROGRAMA ORIGEN INGINF Diseño web NA Optativa CSP Bases del pensamiento algorítmico para la solución de problemas. Nociones básicas para la programación orientada a objetos en cuanto a la sintaxis, lógica y gramática que subyace el uso de lenguajes de programación. A través diseño de personajes se exploran las nociones y herramientas, como el uso de anatomía y perspectiva, para el desarrollo de arte de concepto para múltiples productos. En este curso se exploran las posibilidades de uso, funcionamiento y flujo de trabajo de las herramientas de creación gráfica digital. Uso del concepto de abstracción matemática y de composición a través de figuras primitivas para la creación de objetos tridimensionales. En este curso se integran estos objetos con las herramientas y conceptos que los hacen parte de un flujo de trabajo que permitan animarlos y utilizarlos para generar recursos artísticos para la visualización de arquitectura, la animación cinematográfica y los videojuegos. Exploración de la técnica de esculpido digital para la creación de objetos tridimensionales de alta calidad y expresión estética. También se explora la integración de este tipo de recursos en el desarrollo de una variedad de productos audiovisuales. Desarrollo de estrategias de programación y descomposición algorítmica que permiten al desarrollados hacer un mejor uso del potencial procedimental, espacial, enciclopédico y participativo de los sistemas interactivos para utilizarlos como herramienta narrativa por fuera de las posibilidades predeterminadas por los motores de animación y creación de videojuegos existentes. Se explora el diseño de páginas web como producto audiovisual desde la diagramación, composición visual y el uso de HTML, CSS y JavaScript como lenguajes de marcado, descomposición gráfica y creación de elementos interactivos que son la base del

4 Animación experimental NA Optativa funcionamiento de los elementos pertenecientes a Internet. Desarrollo, realización y producción de cortometrajes de animación experimental. Conocimiento de lenguajes artísticos y formas de expresarse aplicando técnicas de la animación experimental que tienen énfasis en lo manual, lo orgánico y el desarrollo permanente de la creatividad. En un segundo momento se explorarán con los alumnos diversas ideas que se quieran comunicar; acto seguido se experimentarán y buscarán formas propias de visualizar, crear, expresar y transmitir mensajes. Se trabajarán técnicas plásticas. Instrucciones adicionales: los estudiantes que escojan esta intensificación y van para 5º semestre, deben inscribir la electiva Programación básica. Después de aprobar Géneros y Formatos Audiovisuales, en lugar de inscribir Guion de Ficción y Taller de Realización Argumental; deben inscribir Guion en 5º semestre y Taller de Realización en 6º semestre. Luego podrán retomar el curso normal de los talleres. El curso de Animación Experimental es homologable por Diseño de Personajes, para la intensificación. El curso de Comic digital es homologable por Herramientas Digitales. 3. Intensificación: Investigación y análisis audiovisual Esta intensificación busca desarrollar las diferentes dimensiones y ámbitos de análisis propios de los estudios en Comunicación Audiovisual y Multimedios 3, especialmente aquellos orientados a conseguir que los estudiantes sean capaces de conjugar reflexión y emoción en sus producciones, al tiempo de ser conscientes del impacto que tiene en la sociedad los contenidos audiovisuales, se plantea un itinerario específico en investigación, a través de asignaturas electivas. Se espera que el estudiante que curse esta intensificación fomente su capacidad analítica e investigadora con fines creativos y de estudio de las producciones audiovisuales y los fenómenos culturales que suscitan. Asimismo, el alumno podrá explorar la posibilidad de seguir una carrera investigadora a nivel de postgrado (maestría y doctorado). NOMBRE CRÉD PRE- REQUISITO OBLIGATORIA/ OPTATIVA PROGRAMA ORIGEN Mito y narrativa NA Esta asignatura tiene como finalidad ahondar en los patrones narrativos clásicos presentes en las producciones Lenguaje, tecnología, proceso de producción y programación, ideología y valores, recepción y audiencias, y dimensión estética. Joan Ferrés Prat (007), La competencia en comunicación audiovisual: propuesta articulada de dimensiones e indicadores, en Comunicar, n 9, pp Análisis, tecnología, procesos y agentes de producción y programación, recepción y audiencias, y estética. Ib.

5 audiovisuales de hoy. Culture and Audiovisual Market Flows Narrativas transmedia NA Lenguaje Guion y cultura Algún Guion Apreciación cinematográfica Cine latinoamericano Lenguaje Visual CSP NA Optativa The course focuses on the study of cultural product global exchanges, especially in audiovisual production. Different cases will be studied to assess the types of cultural translation and negotiation of audiovisual products in a world where the whole globe has become the marketplace. Llevar a comprender, históricamente, cómo han evolucionado las mezclas de medios y la creación de narrativas que exploren el potencial narrativo de dichas mezclas. Este curso se enfoca en el estudio del guion de ficción a partir de sus implicaciones culturales, en los distintos aspectos que lo componen: arquetipos, estructuras y formatos, aplicando los criterios y conceptos propios del estudio de guion Este curso buscará establecer la distinción entre la calidad de las películas y el gusto personal. A partir de métodos de análisis y apreciación cinematográfica, los asistentes conocerán posibilidades para aprender más de cine sin dejar de disfrutarlo. Este curso pretende hacer una reflexión crítica sobre el cine de nuestra región desde los puntos de vista industrial y narrativo. Algunos países (México, Brasil y Argentina) han logrado consolidar una pequeña industria cinematográfica en algunos períodos de la hist, intentando competir en un mercado dominado por los Estados Unidos; pero en la mayoría de los países de la región, el cine es un esfuerzo individual que cuenta con poco apoyo del Estado. Para mayor información sobre las intensificaciones pueden comunicarse al correo maritza.ceballos@unisabana.edu.co, extensiones 6103 o 6003.