Modelos del negocio audiovisual y financiación

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Xavier Parra Castilla
hace 8 años
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1 ELECTIVAS PARA EL PERIODO PROGRAMA COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL Y MULTIMEDIOS INFORMACION DE ASIGNATURA CODIGO NOMBRE PRE-REQUISITO CREDITOS SESIONES SEMESTRES QUE PUEDEN INSCRIBIR MNAF Modelos del negocio audiovisual y financiación Economía de medios ASIDI Asistencia de dirección Producción Ejecutiva GESTIÓN DE PRODUCTOS Y PROYECTOS AUDIOVISUALES PDEN Plan de Negocios Economía de medios STRY Storytelling Guion Ficción

audiovisual y financiación Economía de medios ASIDI Asistencia de dirección Producción Ejecutiva GESTIÓN

2 GESTIÓN DE PRODUCTOS Y PROYECTOS AUDIOVISUALES CUAMA Culture and Audiovisual Market Flows Teoria de la Comunicación II ESBA Estadística Básica IPC Introducción a la programación Creativa DIDPE Diseño digital de Personajes MODEAN Modelado y animación 3D Correquisito:Lenguaj e Multimedial DWEB Diseño web INTENSIFICACIÓN EN DISEÑO Y PRODUCCIÓN DE INTERACTIVOS ESCUTE Esculpido 3D y texturizado Correquisito:Lenguaj e Multimedial

de Personajes MODEAN Modelado y animación 3D Correquisito:Lenguaj e Multimedial DWEB Diseño web

3 INTENSIFICACIÓN EN DISEÑO Y PRODUCCIÓN DE INTERACTIVOS SCRIDE Scripting y Desarrollo avanzado de intractivos Introducción a la Programación Creativa AEX Animación experimental g MINA Mito y narración CUAMA Culture and Audiovisual Market Flows Teoria de la Comunicación II NATRA Narrativas transmedia Lenguaje Multimedia INVESTIGACIÓN Y ANÁLISIS DE PRODUCTOS Y PROYECTOS AV GUCUL Guion y cultura Generos y formatos Audiovisuales APCM Apreciación cinematográfica Lenguaje Visual

Audiovisual Market Flows Teoria de la Comunicación II NATRA Narrativas transmedia Lenguaje Multimedia INVESTIGACIÓN Y

4 INVESTIGACIÓN Y ANÁLISIS DE PRODUCTOS Y PROYECTOS AV AVI Antropología Visual Lenguaje Visual

5 UAL Y MULTIMEDIOS ELECTIVAS DE AMPLIACIÓN DISCIPLINAR OBLIGATORIA/ OPTATIVA PROGRAMAS QUE LA PUEDEN INSCRIBIR CAyM CAyM ABSTRAC Estudia las cadenas de valor que se han aplicado de manera tradicional en las producciones audiovisuales y sus formas típicas de financiamiento, discutiendo la implicación de los Estados, la empresa privada, los mercados nacionales e internacionales, las coproducciones y otras formas de apoyo financiero. Nuevos modelos de negocio y la adaptación de las empresas a los nuevos formatos, la televisión y el 3D, distribución digital y mercados Transmedia y Cross Media. Durante el rodaje o la grabación de cualquier producto audiovisual, el asistente de dirección coordina, controla y ejecuta la planeación establecida durante el proceso de preproducción, con el fin de optimizar los recursos. Mientras el director revisa el resultado de la puesta en escena y dirige actores, el Asistente de Dirección ( A.D) dirige la ejecución de los elementos en la puesta en escena y los tiempos para su realización. Se profundiza en la elaboración de un plan de negocios estructurado, con soporte financiero y viable para poner en práctica una vez el estudiante culmine sus estudios. Se hace el plan de mercadeo. Los mejores trabajos presentados en esta asignatura podrán participar en la Feria de Emprendimiento que semestralmente realiza y Universidad y a la que vienen inversionistas interesados en nuevos proyectos. Cómo contar historias de personas, compañías, productos o servicios, que generen una conexión emocional con los clientes. Revelar aspectos comerciales desconocidos para generar confianza y aportar mayor recordación.

y otras formas de apoyo financiero. Nuevos modelos de negocio y la adaptación de las empresas a los nuevos formatos, la televisión y el 3D, distribución digital y mercados Transmedia y Cross Media.

6 Optativa Optativa (en 2o o 3o) Optativa en 5º semestre 7º semestre Optativa CSP INGINF The course focuses on the study of cultural product global exchanges, especially in audiovisual production. Different cases will be studied to assess the types of cultural translation and negotiation of audiovisual products in a world where the whole globe has become the marketplace. Estadística para la elaboración de presupuestos. Para interpretar el rating, las encuestas de consumo de medios. Aporta los elementos matemáticos y estadísticos suficientes para la construcción de indicadores numéricos y el diseño de herramientas estadísticas que permitan realizar mediciones objetivas aplicadas a los estudios de mercado y audiencias. Bases del pensamiento algorítmico para la solución de problemas. Nociones básicas para la programación orientada a objetos en cuanto a la sintaxis, lógica y gramática que subyace el uso de lenguajes de programación. A través diseño de personajes se exploran las nociones y herramientas, como el uso de anatomía y perspectiva, para el desarrollo de arte de concepto para múltiples productos. Uso del concepto de abstracción matemática y de composición a través de figuras primitivas para la creación de objetos tridimensionales. En este curso se integran estos objetos con las herramientas y conceptos que los hacen parte de un flujo de trabajo que permitan animarlos y utilizarlos para generar recursos artísticos para la visualización de arquitectura, la animación cinematográfica y los videojuegos. Se explora el diseño de páginas web como producto audiovisual desde la diagramación, composición visual y el uso de HTML, CSS y JavaScript como lenguajes de marcado, descomposición gráfica y creación de elementos interactivos que son la base del funcionamiento de los elementos pertenecientes a Internet. Exploración de la técnica de esculpido digital para la creación de objetos tridimensionales de alta calidad y expresión estética. También se explora la integración de este tipo de recursos en el desarrollo de una variedad de productos audiovisuales.

Estadística para la elaboración de presupuestos. Para interpretar el rating, las encuestas de consumo de medios.

7 Desarrollo de estrategias de programación y descomposición algorítmica que permiten al desarrollados hacer un mejor uso del potencial procedimental, espacial, enciclopédico y participativo de los sistemas interactivos para utilizarlos como herramienta narrativa por fuera de las posibilidades predeterminadas por los motores de animación y creación de videojuegos existentes. Optativa Desarrollo, realización y producción de cortometrajes de animación experimental. Conocimiento de lenguajes artísticos y formas de expresarse aplicando técnicas de la animación experimental que tienen énfasis en lo manual, lo orgánico y el desarrollo permanente de la creatividad. En un segundo momento se explorarán con los alumnos diversas ideas que se quieran comunicar; acto seguido se experimentarán y buscarán formas propias de visualizar, crear, expresar y transmitir mensajes. Se trabajarán técnicas plásticas. Esta asignatura tiene como finalidad ahondar en los patrones narrativos clásicos presentes en las producciones audiovisuales de hoy. The course focuses on the study of cultural product global exchanges, especially in audiovisual production. Different cases will be studied to assess the types of cultural translation and negotiation of audiovisual products in a world where the whole globe has become the marketplace. Llevar a comprender, históricamente, cómo han evolucionado las mezclas de medios y la creación de narrativas que exploren el potencial narrativo de dichas mezclas. Este curso se enfoca en el estudio del guion de ficción a partir de sus implicaciones culturales, en los distintos aspectos que lo componen: arquetipos, estructuras y formatos, aplicando los criterios y conceptos propios del estudio de guion Este curso buscará establecer la distinción entre la calidad de las películas y el gusto personal. A partir de métodos de análisis y apreciación cinematográfica, los asistentes conocerán posibilidades para aprender más de cine sin dejar de disfrutarlo.

Optativa Desarrollo, realización y producción de cortometrajes de animación experimental.

8 El curso revisa la función de la imagen visual y el papel de las tecnologías visuales en la experiencia humana, situa a los estudiantes en los debates antropológicos sobre las representaciones visuales como formas de articular las relaciones sociales. De forma práctica, le enseña a los estudiantes el uso del video y la fotografía como formas de registro de la memoria cultural.

representaciones visuales como formas de articular las relaciones sociales.

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