LA ADAPTACIÓN ESCOLAR A LA CULTURA DIGITAL 2021 CUESTIONARIO

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1 LA ADAPTACIÓN ESCOLAR A LA CULTURA DIGITAL 2021 CUESTIONARIO

2 BLOQUE 0. VARIABLES SOCIODEMOGRÁFICAS P1. Anota tu edad exacta en años: Años: P2. Tu género es: Hombre... 1 Mujer... 2 Otro... 3 P3. Cuál es tu nacionalidad? Español/a de nacimiento... 1 Nacionalidad española adquirida... 2 Otra nacionalidad... 3 P4. Muchas personas se definen por su clase social, es decir, por su profesión, sus ingresos económicos, y por los estudios que tienen... En tu caso, y si piensas en tu profesión y estudios, o en los de tus padres (si estás dependiendo de ellos) En qué clase social te incluirías? Alta... 1 Media alta... 2 Media... 3 Media baja... 4 Baja... 5 P5. Cuál es tu actividad actual? DEFINICIÓN DE TRABAJO. Actividad realizada por cuenta propia o ajena, con o sin contrato, permanente, esporádica u ocasional, realizada a cambio de un sueldo, salario u otra forma de retribución conexa, en metálico o en especie. Las actividades realizadas por BECARIOS (personal en formación en empresas o instituciones) y por PERSONAL INVESTIGADOR EN FORMACIÓN tienen la consideración de trabajo. No se considera trabajo actividades no remuneradas (por ejemplo voluntariado, ayuda en casa, colaboración en empresa familiar no remunerada, etc.) Sólo trabajo... 1 Principalmente trabajo y además estudio... 2 Principalmente estudio y hago algún trabajo... 3 Sólo estudio... 4 Estudio y además estoy buscando trabajo... 5 Estoy en paro buscando trabajo exclusivamente... 6 Estoy en paro sin buscar trabajo en este momento... 7 Otra situación... 8 P6. En qué tipo de centro estás cursando tus estudios? Un centro público... 1 Un centro privado... 2 Un centro concertado

3 P7. Vives en... Un pueblo o una ciudad pequeña ( habitantes o menos)... 1 Una ciudad de tamaño medio medio grande (más de habitantes)... 2 Una gran ciudad (1 millón de habitantes o más) BLOQUE A. USO DE LAS TIC EN EL HOGAR CON FINES EDUCATIVOS P8_P12. A continuación, te presentamos un listado de dispositivos y equipos tecnológicos habituales en los hogares. Dinos si dispones de ellos en tu casa. Sí, de manera personal Sí, compartido con otros miembros del hogar No dispongo de ese dispositivo en mi hogar P8. Smartphone P9. Ordenador de sobremesa P10. Ordenador portátil P11. Tablet, IPad P12. Impresora y/o escáner P13. Qué tipo de conexión a Internet tienes en tu domicilio? Fibra óptica... 1 ADSL... 2 Vía satélite/radio... 3 A través de los datos del móvil... 4 No entiendo sobre los tipos de conexión... 5 No dispongo de conexión a Internet en casa... 6 P14. Y a través de qué dispositivos has seguido las clases con más frecuencia? Desde el ordenador de sobremesa... 1 Desde el ordenador portátil... 2 Desde la Tablet, IPad... 3 Desde el Smartphone... 4 Uso diferentes dispositivos... 5 P15_P24. De las siguientes actividades relacionadas con el uso de la tecnología para fines educativos, dinos con qué frecuencia has realizado cada una de ellas. Constantemente Con frecuencia A veces Rara vez Nunca P15. Seguir las clases a través de una plataforma de videollamadas P16. Acceder al campus virtual P17. Recibir o enviar correos electrónicos P18. Reuniones virtuales con compañeros/as P19. Uso de aplicaciones de mensajería instantánea para comunicarme con compañeros/as y profesores (Whatsapp, Telegram, Hanghouts, etc.) P20. Tutorías con profesores de manera virtual 3

4 P21. Cursos o talleres específicos de formación online P22. Búsqueda de información en blogs, páginas webs, Wikipedia, etc., sobre temas relacionados con las clases P23. Vídeos en Youtube u otras plataformas sobre temas relacionados con las clases P24. Uso de programas online de edición de textos, presentaciones, etc. (Word, Excel, power point, Google Docs o similares) Constantemente Con frecuencia A veces Rara vez Nunca P25. Y además del ámbito educativo, para qué otras cosas utilizas habitualmente los dispositivos tecnológicos e Internet? [RESPUESTA MÚLTIPLE] Para comunicarme con gente de mi entorno... 1 Para entretenerme, por ocio... 2 Para buscar información de temas que me interesan... 3 Para enterarme de las noticias, estar informado sobre la actualidad... 4 Para organizar mi actividad diaria... 5 Para estar al tanto de lo que hace la gente de mi entorno... 6 Para comprar o vender productos... 7 BLOQUE B. CAPACITACIÓN, CARENCIAS Y APOYOS P26. Cómo describirías tu nivel de destreza en el manejo de tecnologías digitales? Muy alto... 1 Alto... 2 Intermedio... 3 Bajo... 4 Muy bajo... 5 P27_P30. Y cuál crees que es tu grado de habilidad en el manejo de las tecnologías digitales, en comparación con? Soy mucho Soy algo Soy mucho Soy algo más Soy igual de más menos menos habilidoso/a habilidoso/a habilidoso/a habilidoso/a habilidoso/a que ellos/as que ellos/as que ellos/as que ellos/as que ellos/as P27. Tus amigos/as P28. La gente de tu edad en general P29. Tu padre/madre P30. Tus profesores 4

5 P31. A lo largo del seguimiento del curso de manera online, has experimentado situaciones o problemas relacionados con el uso de los dispositivos tecnológicos o de Internet que no pudieras resolver por tu cuenta? Constantemente... 1 Con frecuencia... 2 A veces... 3 Rara vez... 4 Nunca... 5 [SI HA EXPERIMENTADO PROBLEMAS. P31= 1,2,3,4] P32. Y pediste ayuda a alguien de tu entorno? [RESPUESTA MÚLTIPLE] A mi padre o madre... 1 A mis hermanos/as... 2 A otros familiares... 3 A mi pareja... 4 A mis amigos/as... 5 A otros conocidos... 6 A mis profesores... 7 A personas que busqué para ello... 8 A otras personas... 9 No pedí ayuda a nadie (si responde esta, ninguna más) (si responde esta, ninguna más) [NO PIDIÓ AYUDA A NADIE. P32=10] P33. Por qué no pediste a nadie? [A TODOS] No conocía a nadie que me pudiera ayudar... 1 No tenía claras las tareas o problemas que debía resolver... 2 Al final no me hizo falta resolver el problema... 3 Busqué información sobre cómo solucionarlo en Internet... 4 Me dio vergüenza o apuro P34_P44. Con respecto a tus relaciones sociales y sensaciones durante la educación online, con qué frecuencia has experimentado las siguientes dificultades o problemas? Constantemente Con frecuencia A veces Rara vez Nunca P34. Sensación de aislamiento, soledad, abandono P35. Falta de contacto con mis compañeros/as P36. Dificultades para realizar trabajos en equipo de manera telemática P37. Falta de concentración P38. Falta de motivación P39. Estrés o ansiedad P40. Problemas de convivencia con otros miembros del hogar (progenitores, hermanos/as, etc.) P41. Sensación de falta de apoyo y compromiso por parte del profesorado 5

6 Con frecuencia A veces Rara vez Nunca P42. Sensación de falta de apoyo por parte de mi familia P43. Sensación de que me faltan conocimientos o competencias relacionadas con el uso de los dispositivos y herramientas digitales P44. Sensación de aburrimiento P45_P50. A la hora de seguir las clases online, con qué frecuencia has experimentado las siguientes dificultades o problemas? P45. Cortes o lentitud de la conexión a Internet P46. Limitaciones de los dispositivos tecnológicos (pocas prestaciones, lentos, hay programas que no puedo utilizar) P47. No contar con un espacio propio en casa para estudiar P48. Tener que dedicarme a otras tareas (trabajo doméstico, cuidados) P49. Tener que compartir equipos/dispositivos con otros miembros del hogar (progenitores, hermanos/as) P50. Ambiente poco adecuado en casa para el estudio (ruidos, molestias, mal ambiente ) Constantemente Constantemente Con frecuencia A veces Rara vez Nunca P51, Ha tenido que hacer tu familia un esfuerzo o desembolso económico para mejorar las condiciones del estudio en casa? (Comprar ordenadores u otro equipo, mejorar la conexión a internet, adecuar las habitaciones o espacios ) Sí, un esfuerzo muy importante... 1 Sí, un esfuerzo bastante importante... 2 Un esfuerzo poco importante... 3 No, aunque era necesario... 4 No ha sido necesario... 5 NSNC... 9 [HA REALIZADO UN ESFUERZO ECONÓMICO IMPORTANTE. P51=1,2] P52. En qué realizaron este desembolso económico? [RESPUESTA MÚLTIPLE] [A TODOS] Compra de equipos informáticos (ordenadores, tablets, otros dispositivos, etc.)... 1 Mejorar la conexión a Internet en el hogar... 2 Adecuar habitaciones para estudiar (mesas, sillas, mobiliario, etc.)... 3 Contratar profesores/as de refuerzo... 4 Otros, cuáles?: 6

7 BLOQUE C. VALORACIÓN DE LA EDUCACIÓN ONLINE P53. En qué medida has podido continuar con tus estudios de manera online? Perfectamente... 1 Bien, con algunas dificultades... 2 Con bastantes dificultades... 3 Me ha sido casi imposible P54_P60. Valora en una escala de 0 a 10 los siguientes aspectos relacionados con la educación online, siendo un 0 muy negativa y un 10 muy positiva. Muy negativa Muy positiva P54. El interés y la motivación que muestran tus profesores y profesoras P55. El interés y la motivación que muestran tus compañeros y compañeras de clase P56. La capacidad de los alumnos y alumnas para seguir las clases de manera online P57. La capacidad de los profesores y profesoras para impartir las clases online P58. La existencia de medios técnicos adecuados para que los profesores y profesoras puedan dar las clases online P59. La manera en que están organizadas y planificadas las clases online P60. La capacidad que existe para resolver las dudas o consultas que se plantean durante las clases online P61_P65. Muestra tu grado de acuerdo respecto a las siguientes ideas, en base a una escala de 0 a 10, donde 0 significa nada de acuerdo y 10 totalmente de acuerdo Nada de acuerdo Totalmente de acuerdo P61. Con la educación online estamos mucho más sobrecargados/as de tareas P62. El método de evaluación online es más injusto P63. Seguir las clases online requiere de más constancia P64. El ritmo de las clases online es más lento que el presencial P65. Con la educación online tengo más libertad para hacer las tareas a mi ritmo P66. Cómo valoras tu esfuerzo asociado a la formación online? He tenido que esforzarme más... 1 He tenido que esforzarme lo mismo... 2 He tenido que esforzarme menos... 3 NSNS... 9 P67. Y cómo han sido los resultados académicos asociados a ese esfuerzo? Iguales... 1 Mejores... 2 Peores... 3 NSNC

8 BLOQUE D. TECNOLOGÍA EN LOS CENTROS EDUCATIVOS. A continuación, incluimos una serie de preguntas relacionadas con el equipamiento tecnológico de tu centro educativo y su implementación en las clases presenciales. P68. Dispone tu centro educativo de los siguientes equipamientos tecnológicos? [RESPUESTA MÚLTIPLE] Pizarra digital... 1 Ordenador en el aula... 2 Tablets o ipads para el alumnado... 3 Sala de ordenadores... 4 Conexión a Internet en el aula... 5 P69. En alguna ocasión usas o has usado tu teléfono móvil en el centro escolar con fines educativos? Sí, frecuentemente... 1 Sí, a veces... 2 Alguna vez, pero muy pocas... 3 Nunca lo uso en el centro educativo... 4 No tengo móvil... 5 NSNC... 9 P70_P76. A continuación, se recogen una serie de afirmaciones sobre el uso de las tecnologías digitales dentro del aula. Señala tu grado de acuerdo con cada una de ellas en una escala de 0 a 10, siendo 0 nada de acuerdo y 10 totalmente de acuerdo. P70. El uso de los dispositivos tecnológicos es imprescindible para la labor de los profesores/as P71. La tecnología propicia propuestas educativas más innovadoras P72. Los recursos tecnológicos en mi centro educativo están infrautilizados, desaprovechados P73. El uso de la tecnología en el aula hace que me desconcentre, pierda la atención P74. El uso de la tecnología hace que las clases me resulten más interesantes P75. Los profesores/as no están suficientemente formados en el uso de herramientas digitales en clase P76. Los alumnos/as no están suficientemente formados para el uso de herramientas digitales en clase Nada de acuerdo Totalmente de acuerdo 8

9 BLOQUE E. EXPECTATIVAS SOBRE EL FUTURO DE LA EDUCACIÓN Y PROPUESTAS DE MEJORA P77. Comparando la educación presencial y la educación online, cuáles crees que son las principales ventajas de la formación online? [RESPUESTA MÚLTIPLE. ELEGIR MÁXIMO 3] Se aprovecha más el tiempo... 1 Es más cómodo... 2 Facilita la conciliación familiar... 3 Se evitan clases innecesarias... 4 Se evitan desplazamientos innecesarios... 5 Puedes organizarte el tiempo como quieras... 6 Te distraes menos... 7 No tienes contactos innecesarios con compañeros/as... 8 Cansa menos... 9 Ninguna (si escoge esta, ninguna más) NSNC (si escoge esta, ninguna más) P78. En el futuro, crees que la educación será... Exclusivamente presencial... 1 Exclusivamente online... 2 Una combinación de formación online y presencial a partes iguales... 3 Una combinación de formación online y presencial, pero con más presencia de la presencial... 4 Una combinación de formación online y presencial, pero con más presencia de la online... 5 NSNC... 9 P79. Y tú, personalmente, cómo preferirías que fuese? Me gustaría que sólo hubiera formación presencial... 1 Me gustaría que sólo hubiera formación online... 2 Me gustaría que se combinaran la formación online y presencial a partes iguales... 3 Me gustaría que se combinaran, pero con más presencia de la presencial... 4 Me gustaría que se combinaran, pero con más presencia de la online... 5 NSNC... 9 P80. De los siguientes aspectos, cuáles consideras que son más importantes de cara a mejorar la educación online. [RESPUESTA MÚLTIPLE. ELEGIR MÁXIMO 4] La organización y planificación general del curso... 1 La mejor adaptación de contenidos y temarios al contexto online... 2 La mejor coordinación entre los diferentes profesores/as y asignaturas... 3 Propiciar una atención más personalizada... 4 La mejora de los métodos de evaluación... 5 El mejor funcionamiento de las plataformas online... 6 El mejor funcionamiento de los equipos tecnológicos de los centros educativos... 7 El acceso a unos equipos tecnológicos adecuados para todo el alumnado... 8 La mejora de la conexión y la red en los centros educativos... 9 La mejora de la conexión y la red en los hogares La mejor adaptación del tipo de tareas y deberes al contexto online La mejora de espacios digitales de trabajo en grupo La mejor conciliación con la vida familiar y personal Mejorar la capacitación tecnológica del profesorado Mejorar la capacitación tecnológica del alumnado

10 P81. Y con respecto a la educación presencial, cuáles de los siguientes aspectos crees que son más importantes. [RESPUESTA MÚLTIPLE. ELEGIR MÁXIMO 4] La organización y planificación general del curso... 1 La mejor coordinación entre los diferentes profesores/as y asignaturas... 2 Mayor presencia de la tecnología en las aulas... 3 Propiciar una atención más personalizada... 4 Propiciar una mejor capacidad de los alumnos/as para trabajar en equipo... 5 La mejora de los métodos de evaluación... 6 El buen funcionamiento de la tecnología que ya existe en los centros... 7 El acceso a unos equipos tecnológicos adecuados para todo el alumnado... 8 La mejora de la conexión y la red... 9 La mejor elaboración y planificación de contenidos y temarios La mejor planificación de las tareas y deberes que se encargan a los/as alumnos/as La mejora de los espacios y las aulas Mejorar la capacitación tecnológica del profesorado Mejorar la capacitación tecnológica del alumnado BLOQUE F. OTRAS VARIABLES DE CLASIFICACIÓN P82. Dinos si en tu hogar (tanto si vives solo/a, con compañeros/as de piso, con tus padres/madres, o con tu pareja), has podido realizar las siguientes cosas en los últimos 6 meses. Sí No Salir/ir de vacaciones al menos una semana al año Ahorrar parte de mis ingresos mensuales (si tienes ingresos propios), o que en mi hogar se pueda ahorrar parte de los ingresos mensuales Poder afrontar gastos imprevistos en un mes Darme algún capricho al menos una vez al mes (ir de compras, realizar una escapada, cenar en un sitio caro, renovar tecnología, etc.) Realizar actividades de ocio al menos una vez al mes (cine, teatro, conciertos, salir de copas, cenas, excursiones ) Mantener la casa a una temperatura adecuada en invierno Comer carne, pollo o pescado al menos dos veces por semana No tener que retrasar el pago de recibos, facturas, préstamos, hipotecas, alquiler, etc