Estudio sobre el uso de las TIC en el aula

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Tomás Álvarez Espejo
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1 Contribuyendo a la educación de la próxima generación digital Estudio sobre el uso de las TIC en el aula INFORME DE RESULTADOS

2 2 INTRODUCCIÓN OBJETIVOS La integración de la tecnología en la educación está transformando la forma en la que alumnos y docentes se enfrentan al proceso de aprendizaje. Desde Blinklearning, empresa pionera en la creación de soluciones tecnológicas para la educación, queremos aportar la visión de centenares de profesores que ya utilizan la tecnología como una herramienta habitual en las aulas. 1 2 Analizar el uso de las nuevas tecnologías en la educación. Identificar las características del proceso de integración de las TIC en el aula.

3 3 METODOLOGÍA Cuestionario On Line enviado a usuarios de Blinklearning compuesto por 15 preguntas Muestra: 355 usuarios de Blinklearning de 340 centros respondieron al cuestionario Período: Primera quincena de junio 2015

4 4 Informe de resultados

5 5 CARACTERÍSTICAS DE LA MUESTRA Sabemos que trabajas en educación pero especifícanos un poco más, eres RESPUESTAS Otro 11,02% Profesor 83,05% Directivo de centro escolar 5,93%

6 6 CARACTERÍSTICAS DE LA MUESTRA En qué ciclo impartes clases? MULTIRESPUESTA 352 RESPUESTAS Primaria 32,39% Secundaria 51,42% Bachillerato Academia 4,26% 35,51% Secundaria es el ciclo mayoritario seguido de Bachillerato y Primaria Formación profesional 12,78% Otros 12,78%

7 7 METODOLOGÍA Se habla mucho de las nuevas metodologías en la educación Practicas alguna en tu centro? MULTIRESPUESTA 345 RESPUESTAS Aprendizaje colaborativo 66,38% Clase invertida (Flipped Classroom) Aprendizaje por proyectos Ninguna de las anteriores 15,07% 16,81% 49,57% El Aprendizaje colaborativo y por proyectos son las metodologías educativas más comunes Otra/s 14,49%

8 8 TECNOLOGÍA EN EL AULA De forma aproximada Cuántos alumnos en tu centro utilizan las nuevas tecnologías en el aula? 346 RESPUESTAS Ninguno Más de ,79% 3,76% Entre 15 y 50 14,45% Entre 100 y 300 Entre 50 y ,63% 32,37%

9 9 TECNOLOGÍA EN EL AULA Cuál es el dispositivo más común entre los alumnos de tu centro? MULTIRESPUESTA 349 RESPUESTAS ipads 43,84% Android 24,36% Pizarras digitales Portátiles 43,27% 57,59% El uso de dispositivos en el aula es variado, siendo predominantes las pizarras digitales y las tablets Ninguno de los anteriores 2,29% Otros 14,90%

10 10 TECNOLOGÍA EN EL AULA Nadie dijo que iniciar un proyecto digital fuera sencillo pero... Cuál es el mayor reto durante su implantación? MULTIRESPUESTA 349 RESPUESTAS Problemas de conectividad 65,90% Formación del profesorado Uso de los dispositivos Uso de la plataforma 28,08% 24,36% 67,91% La Formación de profesorado y la Conectividad son los principales retos en la implantación de las TIC Contenidos digitales 36,10% Otros 8,88%

11 11 TECNOLOGÍA EN EL AULA La relación entre la motivación de los alumnos y el uso de las nuevas tecnologías en el aula dirías que es RESPUESTAS Muy alta 32,66% Alta Baja Muy baja 0,87% 4,05% 58,38% El 90% considera que la relación entre la motivación del alumnado y el uso de las TIC es Alta o Muy Alta No están relacionadas 4,05%

12 12 TECNOLOGÍA EN EL AULA Cuáles son las principales ventajas del uso de las nuevas tecnologías en el aula para el alumno? MULTIRESPUESTA 353 RESPUESTAS Menor peso de la mochila 34,56% Mayor motivación de los alumnos Mejor comunicación profesor-alumnos Contenidos más interactivos 41,36% 75,64% 83,85% Para todos los profesores encuestados el uso de las TIC en el aula supone ventajas No hay ninguna ventaja 00,00% Otra/s 8,22%

13 13 TECNOLOGÍA EN EL AULA Y para el profesor? MULTIRESPUESTA 354 RESPUESTAS Permite crear contenidos propios 81,64% Disminuye el tiempo de corrección 29,66% Mejor comunicación con el alumnado Compartir conocimiento con otros profesores 51,13% 61,02% La mayor ventaja para los profesores es la creación de contenidos propios No hay ninguna ventaja 1,13% Otra/s 7,91%

14 14 TECNOLOGÍA EN EL AULA Cuál es el nivel de aceptación de los padres cuando se inicia un proyecto digital en el centro? 339 RESPUESTAS Muy alto 11,21% Alto 47,49% Medio Bajo 3,54% 36,87% El nivel de aceptación por parte de los padres es Alto o Muy Alto en el 58% y Medio en 37% Muy bajo 0,88%

15 15 TECNOLOGÍA EN EL AULA De la siguiente lista de aplicaciones, marca aquellas que sueles utilizar: MULTIRESPUESTA 351 RESPUESTAS Showbie 11,68% Blinklearning 61,54% Google ibooks Author IDoceo 15,38% 21,08% 84,62% Las soluciones de Google y Blinklearning son las mayoritarias. Sólo un 3% no utiliza ninguna App No utilizo aplicaciones 3,13% Otra/s 22,51%

16 16 TECNOLOGÍA EN EL AULA Hacemos todo lo posible para dar un buen servicio a los profes Blink, si utilizas nuestra plataforma Cuál es tu grado de satisfacción? 267 RESPUESTAS Muy alto 4,49% Alto 47,19% Medio Bajo 6,37% 39,70% El nivel de satisfacción de nuestros usuarios con Blink es Medio o Alto en un 87% de las respuestas Muy bajo 2,25%

17 17 TECNOLOGÍA EN EL AULA Recomendarías a un compañero iniciar un proyecto digital en su centro? 334 RESPUESTAS No 3,89% Sí 96,11% El 96% de los encuestados recomendaría iniciar un proyecto digital en el centro

18 18 TECNOLOGÍA EN EL AULA Te gustaría añadir algo al cuestionario? 84 RESPUESTAS También habría que preguntar por los inconvenientes, que también los tiene. Por ejemplo: en lugar de pensar, lo buscan en Google... Sin formación del profesorado no hay buena gestión. Sin tiempos no hay formación. El profesorado de edad media alta le cuesta mucho trabajo utilizar las nuevas tecnologias por falta de formacion. Hay que seguir trabajando para integrar en el aula nuevas tecnologías. Los libros deberían tener más interactividad, no ser solo pdf enriquecidos.

19 19 Conclusiones

20 20 CONCLUSIONES 1 La Formación del profesorado es una variable clave para el éxito de la implantación de las TIC en el aula. 2 La tecnología en el aula supone un incremento en la motivación de los alumnos y todos los profesores encuestados ven ventajas en su implantación. 3 Las apps en la educación se han convertido en una herramienta habitual y son utilizadas por un 97% de los profesores encuestados. 4 Un 96% de los profesores encuestados recomendaría a un compañero iniciar un proyecto digital en aula. 5 El 81% de los profesores considera la creación de contenidos propios como una ventaja de la tecnología y la interactividad de los contenidos como la principal ventaja para los alumnos.

21 21 Sobre Blinklearning

22 22 Somos una compañía dedicada al desarrollo de soluciones tecnológicas para la educación. Desde nuestra fundación en 2010 tenemos la vocación de ser la herramienta de referencia para los centros educativos que deciden adaptarse de una forma fácil y efectiva a la realidad digital de la educación. Además de ofrecer los contenidos de las principales editoriales nacionales e internacionales, contamos con una herramienta de autor que permite a los profesores crear contenidos propios capaces de complementar el contenido editorial y adaptarse a los distintos ritmos de aprendizaje de sus alumnos. Actualmente estamos presentes en más de colegios en España y nos encontramos en plena expansión internacional, principalmente en mercados de Latinoamérica, con el objetivo final de convertirnos en un referente en el sector de la innovación tecnológica para la educación. Blinklearning, contribuyendo a la educación de la próxima generación digital.

23 23 5 años de Blinklearning, contribuyendo a la educación de la próxima generación digital 12 MARZO 2010 Nace Blinklearning SEPTIEMBRE 2013 Proyecto escholarium JUNIO 2015 Lanzamiento de SEPTIEMBRE 2010 Lanzamos la versión Beta de la web JUNIO 2013 Lanzamos el proyecto Wall Street MARZO 2014 Blink llega a Colombia SEPTIEMBRE 2015 Entramos en USA ENERO 2011 Blink llega a los primeros colegios JUNIO 2013 Apertura en México ENERO 2015 Presentamos la nueva versión de Blink MAYO 2015 Alcanzamos los 2000 colegios y 40 editoriales PRÓXIMAMENTE... MARZO 2012 Presentamos la versión offline JULIO 2012 Lanzamos la versión ipad ENERO 2013 Disponible la versión Android MARZO 2015 Alcanzamos los 30 países MARZO 2015 Obtenemos el Convenio Marco en Chile 10 millones de usuarios en más de 50 países

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