UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA

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1 UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA CENTRO UNIVERSITARIO DE LOS ALTOS División de Estudios en Formaciones Sociales Licenciatura: ADMINISTRACION NEGOCIOS INTERNACIONALES Unidad de aprendizaje por objetivos CONTABILIDAD ADMINISTRATIVA M.A. LCP ENRIQUE CASTRO LOPEZ Presidente de la Academia de Contabilidad, Costos y Auditoria Dr. ROGELIO MARTINEZ CARDENAS Jefe del Departamento de Estudios Organizacionales

2 UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA FORMATO GENERAL PROGRAMA DE ASIGNATURA NOMBRE DE MATERIA CONTABILIDAD ADMINISTRATIVA CÓDIGO DE MATERIA CT102 DEPARTAMENTO Departamento de Estudios Organizacionales ÁREA DE FORMACIÓN Básica Particular Obligatoria CENTRO UNIVERSITARIO Centro Universitario de los Altos CARGA HORARIA TEORÍA 20 CARGA HORARIA PRÁCTICA 60 CARGA HORARIA TOTAL 80 CRÉDITOS 7 TIPO DE CURSO Curso- Taller NIVEL DE FORMACIÓN PROFESIONAL Licenciatura P.E. PARTICIPANTES Administración / Negocios Internacionales ELABORÓ ACAD. DE ESPECIALIDADES EN CONTABILIDAD, COSTOS Y AUDITORIA PREREQUISITOS CT 115 FECHA DE ACTUALIZACIÓN Enero 2012

3 OBJETIVO GENERAL Comprender el alcance de la contabilidad administrativa y su vínculo con la contabilidad de costos y ramificaciones de las ciencias contables. Analizar la situación de proyección y análisis de las finanzas institucionales para tomar decisiones Conocer las técnicas para evaluar la situación financiera de una organización y el desempeño de quienes forman parte de dicha evaluación en el campo. OBJETIVOS ESPECÍFICOS El alumno debe utilizar los elementos de costos para revisar y analizar las estructuras financieras. El alumno debe realizar los estados financieros por métodos de costeo (absorbente y directo) en una entidad para la toma de decisiones. El alumno debe realizar un presupuesto maestro con la finalidad de proyectar una organización para tomar decisiones sobre momentos de oportunidad.

4 CONTENIDO TEMÁTICO SINTÉTICO CONTABILIDAD ADMINISTRATIVA UNIDAD I. CONTEXTO DE LA CONTABILIDAD ADMINISTRATIVA 1.1 Perspectiva histórica de la contabilidad administrativa 1.2 Concepto, necesidades y tendencias en la administración de los negocios 1.3 Desafíos ante los bloques económicos 1.4 El papel de la contabilidad administrativa en La planeación El control administrativo La toma de decisiones 1.5 Objetivos de la contabilidad administrativa UNIDAD II SISTEMAS DE INFORMACIÓN ADMINISTRATIVA 2.1 Administración, ventajas y cambios en un sistema de administración de costos 2.2 Costeo de productos y servicios a través del costeo basado en actividades Como administrar en base a actividades 2.3 Sistemas de administración de costos Costos directos o variables Costeo en base a actividades De rentabilidad De análisis de la cadena de valor De costos de calidad De sistema de indicadores Interrelación del sistema de costos con la contabilidad financiera UNIDAD III ANÁLISIS DEL MODELO COSTO VOLUMEN UTILIDAD 3.1 Relaciones costo volumen utilidad 3.2 Enfoque matemático para el análisis de costo volumen utilidad 3.3.Enfoque gráfico para el análisis de costo volumen utilidad 3.4Relaciones especiales de costo volumen utilidad 3.4.1Apalancamiento operativo Margen de seguridad Supuestos del análisis de costo volumen utilidad. UNIDAD IV REPORTES DE UTILIDADES PARA ANÁLISIS ADMINISTRATIVOS 4.1 El estado de resultados mediante un sistema de costeo directo y un sistema de costeo absorbente 4.2 Análisis del resultado mediante el costeo directo y mediante el costeo absorbente 4.3 Aplicaciones administrativas del costeo directo y del costeo absorbente Control de los costos Fijación de precios de los productos Planeación de la producción 4.4 Preparación de reportes de margen de contribución para diversos productos 4.5 Análisis del margen de contribución UNIDAD V ELABORACIÓN Y ANÁLISIS DE PRESUPUESTOS 5.1 Componentes del presupuesto 5.2 Naturaleza y objetivos de los presupuestos 5.3 Presupuesto maestro El proceso del presupuesto Características de un presupuesto Descripción del desarrollo del presupuesto maestro 5.4 Elaboración y análisis presupuestal 4

5 ESTRUCTURA CONCEPTUAL CONTABILIDAD ADMINISTRATIVA CONTABILIDAD I CONTABILIDAD II requiere de CONTABILIDAD DE COSTOS I estudia los CONTABILIDAD ADMINISTRATIVA COSTOS desde una perspectiva para elaborar PRESUPUESTOS se clasifican en CONCEPTUAL ANÁLISIS-VOLUMEN-UTILIDAD RELEVANTE Y DE OPORTUNIDAD DE SUS VARIACIONES MAESTRO FLEXIBLE se necesitan para TOMAR DECISIONES SOBRE OPERACIONES ESPECÍFICAS DE UNA ENTIDAD 5

6 BIBLIOGRAFÍA BÁSICA CONTABILIDAD ADMINISTRATIVA David Noel Ramírez Padilla México McGraw-Hill/Interamericana PRESUPUESTOS TEORÍA Y PRÁCTICA Cárdenas y Nápoles Raúl Ed. Mc Graw Hill, México Contabilidad de costos un enfoque gerencial Horngren, Charles T. México Pearson Educación Contabilidad administrativa Horngren, Charles T.,Sundem,Stratton. México Pearson Educación Administración de costos métodos modernos de costos y manufactura Cárdenas y Nápoles, Raúl Andrés México McGraw-Hill/Interamericana Editores BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA Contabilidad de costos 2 Cárdenas Nápoles, Raúl. México Instituto Mexicano de Contadores Públicos Contabilidad administrativa Warren, Carl S. México Thomson c2005. PRESUPUESTOS : PLANIFICACIÓN Y CONTROL Welsch, Glenn A.: Tr. Julian Vázquez Prada Gutiérrez México Pearson Educación 2005 EL PRESUPUESTO GENERALIDADES, TRADICIONAL, ÁREAS Y NIVELES DE RESPONSABILIDAD, PROGRAMAS Y ACTIVIDADES, BASE CERO, ASÍ COMO TEORÍA Y PRÁCTICA 6

7 Río González, Cristóbal del, 1931 México Thomson CONTABILIDAD FINANCIERA Guajardo Cantú, Gerardo México Mcgraw-Hill Interamericana C2004. INTRODUCCIÓN A LA CONTABILIDAD ADMINISTRATIVA Charles T. Horngren; tr. Francisco Reyes Guerrero Pearson educación, México 2001 Administración de costos contabilidad y control Hansen, Don R México Thomson Costos y evaluación de proyectos Ocampo Sámano, José Eliseo México CECSA Costos II "predeterminados, de operación y costo variable" del Río González, Cristóbal.: México Thomson c2004. ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Se promueve al alumno para que con base en sus conocimientos adquiridos durante el curso sea apto para aplicar y analizar los costos, así como, la forma en que éstos repercuten para las organizaciones, con el propósito de llevar un mejor control de los mismos. Se sugiere utilizar una metodología centrada en el alumno, partiendo de la premisa de que el aprendizaje se construye haciéndolo. CARACTERÍSTICAS DE LA APLICACIÓN PROFESIONAL DE LA ASIGNATURA El alumno será capaz de tomar decisiones en base a datos generados por la entidad, con el propósito de desarrollar un panorama financiero para la organización. El alumno elaborará un punto de equilibrio en base a datos establecidos por dicha entidad, así como, la elaboración de un presupuesto maestro. CONOCIMIENTOS, APTITUDES, VALORES, ETC. 7

8 El alumno desarrollará el sentido de responsabilidad y análisis para la toma de decisiones, apegándose a una estrategia de ganar ganar, orientado por su sentido de honestidad y ética profesional. PERFIL DOCENTE El docente debe ser un profesionista competente con habilidades en las áreas económicas administrativas (finanzas, contabilidad, administración) MODALIDADES DE EVALUACIÓN Examen departamental 20 pts. Exámenes 30 pts. Investigación (documentales, método de casos y de campo, etc. 20 pts. Productos de aprendizaje (reportes de lectura, prácticas, tareas, etc.) 30 pts. TOTAL 100 pts. 8