UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA

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1 UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA CENTRO UNIVERSITARIO DE LOS ALTOS DIVISIÓN DE ESTUDIOS EN FORMACIONES SOCIALES LICENCIATURA: LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN UNIDAD DE APRENDIZAJE POR OBJETIVOS Software Especializado II M.C CLAUDIA ISLAS TORRES Presidente de la Academia de Sistemas Digitales y de Información DR. ROGELIO MARTÍNEZ CÁRDENAS Jefe del Departamento de Estudios Organizacionales

2 NOMBRE DE LA ASIGNATURA SOFTWARE ESPECIALIZADO II CODIGO DE LA MATERIA SI135 DEPARTAMENTO ESTUDIOS ORGANIZACIONALES ÁREA DE FORMACIÓN BÁSICA COMÚN OBLIGATORIA CENTRO UNIVERSITARIO CENTRO UNIVERSITARIO DE LOS ALTOS CARGA HORARIA 0 CARGA HORARIA PRÁCTICA 0 CARGA HORARIA TOTAL 0 CRÉDITOS NO TIENE TIPO DE CURSO TEÓRICO PRÁCTICO NIVEL DE FORMACIÓN PROFESIONAL LICENCIATURA PARTICIPANTES LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN ELABORÓ SISTEMAS DIGITALES Y DE INFORMACIÓN PRERREQUISITOS IMC111 O SI132 FECHA DE ACTUALIZACIÓN MARZO DEL 2012

3 OBJETIVO GENERAL Proveer de los conocimientos y habilidades necesarias de la programación orientada a objetos para aplicaciones, mediante el aprendizaje de la sintaxis del lenguaje de programación C. El alumno conocerá y practicará el lenguaje de programación C y de conceptos básicos de orientación a objetos. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

4 CONTENIDO TEMÁTICO Módulo 1. Introducción. 1. Conceptos y Definiciones Módulo 2. Conceptos básicos de C Estructuras de un programa en C Variables, tipos de datos y constantes 2.3 Operadores 2.4 Comunicación por medio de la consola Módulo 3. Estructuras de control y funciones 3.1 Estructuras de control 3.2 Funciones básicas 3.3 Funciones avanzadas Módulo 4. Datos avanzados 4.1 Arreglos 4.2 String de caracteres 4.3 Apuntadores 4.4 Memoria dinámica 4.5 Estructuras 4.6 Tipos definidos del usuario Módulo 5. Programación orientada a objetos 5.1 Clases, constructores y destructores, apuntadores a clase 5.2 Sobrecarga de operadores, this y miembros estáticos 5.3 Relaciones entre clases: friend y herencia 5.4 Miembros virtuales, abstracción y polimorfismo Módulo 6. Conceptos avanzados 6.1 Plantillas 6.2 Namespaces 6.3 Manejo de excepciones 6.4 Casting de tipos especiales de clases 6.5 Instrucciones del preprocesador Módulo 7. Librería estándar de C++

5 7.1 Lectura/Escritura de archivos ESTRUCTURA CONCEPTUAL Software Especializado II Lenguaje de programación C Datos Librerías Archivos

6 BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Joyanes Aguilar, Luis (2008), Fundamentos de programación, Mc Graw Hill. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA MODALIDADES DEL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE Método: Explicativo, expositivo Recursos Didácticos: Pintarrón, Computadora (una para el profesor), proyección computarizada. CONOCIMIENTOS, APTITUDES Y VALORES QUE EL ALUMNO DEBE ADQUIRIR CON BASE AL DESARROLLO DE LA UNIDAD El perfil del alumno se considera de las siguientes dos maneras en dicho curso: a priori: a) El alumno de Software Especializado II, deberá de contar con los conocimientos necesarios sobre las nociones de las bases de datos y de programación. b) Deberá de contar con conocimientos de matemáticas básicas. A posteriori; Sabrá seleccionar el tipo de software de uso comercial para eficientar el control contable y asesoría que una institución, empresa o despacho para poder resolver las necesidades de las mencionadas, como un apoyo en el análisis contable, matemático y financiero. conocimientos teóricos de su profesión adquiridos, para ser capaz de discernir el derrotero de sus proyectos de investigación, en miras de su consolidación profesional. CAMPO DE APLICACIÓN PROFESIONAL El profesional en las diferentes áreas del entorno económico-administrativas puede utilizar las herramientas de matemáticas financieras en las aplicaciones de evaluación de proyectos de inversión así como para lograr manejar de forma eficiente el dinero. MATERIAL DE APOYO ACADÉMICO Pintarrón, proyección computarizada. MODALIDADES DE EVALUACIÓN CRITERIOS

7 La evaluación se realizará de forma continua y se integrará de la siguiente forma: a) Exámenes parciales 55%, b) Prácticas /Tareas 25%, c) Asistencia 5%, d) Ensayo final 15%. PERFIL DOCENTE Perfil académico. Perfil profesional. Preferentemente egresados de carreras administrativas y/o técnicas con experiencia en el uso y aplicación de computadora