Historia. Estudiar y construir. y Construcción de la ciudadanía. 5 Primaria. Redactoras: Lucila Artagaveytia y Cristina Barbero

Transcripción

1 Estudiar y construir Historia y Construcción de la ciudadanía 5 Primaria Estudiar y construir Historia y Construcción de la ciudadanía 5 es una obra colectiva creada y diseñada en el Departamento Editorial de Ediciones Santillana, bajo la dirección de Alejandra Campos, por el siguiente equipo: Redactoras: Lucila Artagaveytia y Cristina Barbero Proyecto didáctico: Juan Pedro Mir Edición: Carla Chiappara Colaboración en imágenes: Malvina Galván No te olvides de reclamar el libro de Artes Visuales 5

2 La realización artística y gráfica de este libro ha sido efectuada por el equipo de EDICIONES SANTILLANA S.A., integrado por: Coordinadora de arte: Andrea Natero. Dia gra ma ción: Florencia Lista y Gabriela López Introini. Ta pa: Andrea Natero. Foto: Aguaclara. Ilustraciones: Daniel Pereyra, Pantana, Gerardo Fernández Santos y Archivo Santillana. Fotografía: Néstor Da Costa y Archivo Santillana. Cartografía: Daniel Pereyra y Archivo Santillana. Corrección de estilo: Pilar Chargoñia. Este libro no puede ser reproducido total ni parcialmente en ninguna forma, ni por ningún medio o procedimiento, sea reprográfico, fotocopia, microfilmación, mimeógrafo, o cualquier otro sistema mecánico, fotoquímico, electrónico, informático, magnético, electroóptico, etcétera. Cualquier reproducción sin el permiso de la editorial viola derechos reservados, es ilegal y constituye un delito. 2012, Ediciones Santillana S.A. Juan Manuel Blanes Montevideo, Uruguay. Correo electrónico: edicion@santillana.com.uy ISBN: Queda hecho el depósito que dispone la ley.

3 Cómo se organiza este libro Estudiar y construir Historia y Construcción de la ciudadanía 5 te acompañará paso a paso en tu estudio para que aprendas más y mejor. Mira con atención las secciones que construyen la propuesta de cada capítulo. Te presentamos el tema Es la apertura del capítulo, donde comenzarás a descubrir el tema central. Haciendo Historia Conocerás algunos desafíos que se les plantean a los historiadores en la construcción del conocimiento histórico. Glosario En algunas páginas encontrarás vocabulario que te ayudará a comprender mejor el texto. Documentos Los documentos te acercan distintas visiones de los hechos, ya sea desde los protagonistas o desde los historiadores. Temas en imágenes En varios capítulos hay una doble página en la que los contenidos están expresados, fundamentalmente, a través de imágenes. Construcción de la ciudadanía Encontrarás información teórica sobre el tema planteado. Construcción de la ciudadanía Una narración servirá de entrada para debatir éticamente sobre distintos dilemas. Fichas En las fichas de trabajo deberías parar y revisar lo que aprendiste hasta el momento. Actividades de cierre Las encontrarás al final de cada capítulo y te permitirán hacer un análisis de los contenidos más importantes, así como también organizar tus ideas. 3

4 Índice 1 2 Ideas y revoluciones... 8 La Revolución Industrial...9 El derecho a la libertad y el deber de la tolerancia...10 República y soberanía popular...11 Fichas 1 y La revolución de las colonias inglesas de Norteamérica...13 La declaración de la independencia...14 La organización de los Estados Unidos...15 Fichas 3 y La Revolución francesa...17 La primera conquista del tercer estado...18 La Declaración de Derechos del Hombre y del Ciudadano...19 El establecimiento de la república...20 Fichas 5 y Las revoluciones cambian la vida de la gente...22 Fichas 7 y Actividades de cierre...25 La cooperación como alternativa a la competencia...26 La independencia de Hispanoamérica Las reformas borbónicas...29 El libre comercio...30 Protestas y rebeliones...31 Las invasiones inglesas...32 Fichas 9 y Preso el rey, se formaron juntas en España...34 Las primeras juntas americanas...35 La guerra por la independencia: La revolucion en México...37 La independencia de Venezuela, Colombia y Ecuador...38 La victoria final en Ayacucho...39 La compleja situación del Río de la Plata...40 Patriotas y españolistas...41 La independencia chilena...42 La independencia de las colonias francesas y portuguesas: Haití y Brasil...43 Fichas 11 y Actividades de cierre...45 Las distintas manifestaciones de la diversidad: parecidos pero distintos...46 La Revolución oriental Montevideo españolista y la campaña revolucionaria...49 Los primeros levantamientos orientales...50 La Proclama de Mercedes...51 Fichas 13 y Fichas 15 y El sitio a Montevideo...54 La asamblea de la Panadería de Vidal...55 Los orientales eligen a su jefe...56 Juntos para estar a salvo...57 Fichas 17 y Fichas 19 y Cuál era el ejército principal en la Banda Oriental?...60 Era hora de tener constitución...61 Las Instrucciones del Año XIII...62 El gobierno económico de la Provincia...63 Fichas 21 y Fichas 23 y Nuevos enfrentamientos con Buenos Aires El sistema de los pueblos libres...67 Confederación contra centralismo...68 La Provincia Oriental...69 De dónde sacar las tierras para repartir?...70 Artigas consolida la Liga Federal...71 El comienzo del fin...72 Fichas 25 y La Revolución oriental y la vida de la gente...74 Fichas 27 y Actividades de cierre...77 Las decisiones colectivas y la participación democrática...78 Nuevas luchas por la independencia El territorio oriental bajo dominio portugués.. 81 De Portugal a Brasil

5 5 Se organiza la reconquista...83 Un gobierno en plena guerra...84 Entonces, éramos o no independientes?...85 Quién gobernaba en la Provincia Oriental?...86 En busca de salidas...87 Fichas 29 y Fichas 31 y La Convención Preliminar de Paz...90 Entre 1828 y Constitución de La Constitución y la vida política del país...93 Fichas 33 y Actividades de cierre...95 La identidad de género: ser varón y ser mujer...96 Hacia la construcción del Estado uruguayo El joven Uruguay...99 La sociedad de los primeros años Surgen los «blancos» y los «colorados» Fichas 35 y La Guerra Grande ( ) Un país y dos gobiernos: el Gobierno de la Defensa El conflicto regional El conflicto internacional Fichas 37 y Caudillos y doctores; blancos y colorados Nuevos intentos y nuevos fracasos Fichas 39 y Otra vez las divisas El Uruguay pastoril La revolución lanar Los nuevos estancieros Los grandes negocios Fichas 41 y Gente de todas partes La sociedad campesina Montevideo y su gente Cambios en la población y la ciudad La Revolución de las Lanzas Fichas 43 y Actividades de cierre Los vínculos intergeneracionales en la sociedad: una apuesta a los afectos El nacimiento del país moderno La crisis del «año terrible» El alambramiento de los campos Consecuencias del alambramiento Un país de analfabetos La reforma escolar Fichas 45 y Otro dictador: Máximo Santos La era de los grandes negocios Las amenazas a la prosperidad Hijos de una misma patria Un héroe y una escuela para todos Tiempo de cambios La vuelta de los civiles Visiones y opiniones de una época Fichas 47 y Actividades de cierre La argumentación y la contraargumentación en la discusión y el debate: pensar y dar razones Aportes para la construcción de la ciudadanía El imaginario social y el papel de los símbolos La democracia como forma de gobierno..147 Para vivir en sociedad: normas, reglamentos, leyes, constitución La Constitución de la República Derechos, deberes y garantías Los derechos del trabajador: igualdad laboral, negociación salarial, seguridad social La cooperación, las cooperativas y el cooperativismo en Uruguay La seguridad y la responsabilidad en la vía pública Presidentes de Uruguay: Documentos

6 Índice de contenidos programáticos Ideas y revoluciones Capítulo 1 Los antecedentes de la Revolución hispanoamericana y rioplatense en el siglo xix La Revolución Industrial...9 La concepción del hombre como ciudadano y la república como forma de gobierno Locke, Voltaire y Rousseau La influencia de las nuevas ideas y la Revolución norteamericana La influencia de las nuevas ideas y la Revolución francesa La independencia de Hispanoamérica Capítulo 2 La dominación y la resistencia. El debilitamiento de la dominación española en América Las reformas borbónicas La resistencia indígena, mestiza y criolla en el contexto hispanoamericano...31 Las invasiones inglesas...32 La Revolución en Hispanoamérica y en el Río de la Plata El ideario de Simón Bolívar, José Martí, José de San Martín, Bernardo O Higgins, Morelos y José Artigas La compleja situación del Río de la Plata Las independencias chilena, peruana y de las colonias francesas y portuguesas: Haití y Brasil La Revolución oriental Capítulo 3 Capítulo 4 La Revolución oriental en Los antecedentes de la Revolución oriental...49 La incorporación de Artigas a la Revolución oriental. Contexto social (rural y urbano) Las primeras acciones revolucionarias Las asambleas orientales El Éxodo del Pueblo Oriental...57 El proyecto artiguista. Origen de la identidad nacional El Congreso de Abril. Las Instrucciones del Año xiii El gobierno artiguista en la Provincia Oriental Reglamento de Aranceles para las Provincias Confederadas...68 Reglamento Provisorio de Tierras para el Fomento de la Campaña y Seguridad de sus Hacendados El federalismo. La Liga Federal. Las banderas de Artigas Artigas en el Paraguay. El exilio Nuevas luchas por la independencia La creación del Estado oriental La dominación luso brasileña La Cruzada Libertadora Las leyes del 25 de agosto de La Convención Preliminar de Paz...90 La Constitución de La creación de los símbolos nacionales ; 146 6

7 Hacia la construcción del Estado uruguayo Capítulo 5 Los comienzos del Uruguay independiente ( ) Las confrontaciones sociales e ideológicas: el campo y la ciudad, caudillos y doctores ; Las primeras presidencias El surgimiento de los partidos tradicionales El genocidio charrúa La Guerra Grande La producción y el comercio: la estancia abierta (cimarrona), los saladeros y las corambres Las transformaciones en el medio rural nacional: la revolución lanar El crecimiento poblacional: natalidad, mortalidad e inmigración El nacimiento del país moderno Capítulo 6 La primera modernización ( ) La primera ruptura institucional: gobierno del general Latorre Las consecuencias de la Revolución Industrial en la economía nacional. Las transformaciones en el medio rural nacional: la revolución lanar y el alambramiento de los campos. La marginación, la expulsión del gaucho y de otros pobladores de la campaña Las reformas en la educación: José Pedro Varela y Eduardo Vázquez Acevedo. La alfabetización del pueblo y la formación del ciudadano Otro dictador: Máximo Santos Dos construcciones: un héroe y una nación La vuelta de los civiles y de las revoluciones Construcción de la ciudadanía Ética Derecho La cooperación como alternativa a la competencia Las distintas manifestaciones de la diversidad cultural Las decisiones colectivas y la participación democrática La identidad de género y la orientación sexual Los vínculos intergeneracionales en la sociedad Las decisiones colectivas y la participación democrática; la argumentación y contraargumentación en la discusión y debate Construcción de la ciudadanía La democracia como forma de gobierno Las características del gobierno uruguayo. El gobierno nacional. La Constitución de la República Los ciudadanos naturales y legales Los principios fundantes: soberanía popular, separación de poderes y sufragio universal La libertad de expresión y de opinión. Las garantías constitucionales El derecho a la igualdad laboral y ámbitos de negociación salarial El derecho a la seguridad social El trabajo cooperativo en los diferentes ámbitos. El cooperativismo en el Uruguay Las normas de tránsito. La responsabilidad y seguridad en la vía pública Los contenidos que aparecen en rojo no se encuentran explicitados en el Programa de Educación Inicial y Primaria. Se mencionan en este índice por ser parte de la propuesta del texto y tener una clara vinculación disciplinar y didáctica con el planteo curricular. 7