Nuestra experiencia en Proyectos Europeos. Abiertos a Europa:

Transcripción

1 Nuestra experiencia en Pryects Eurpes Abierts a Eurpa:

2 COMENIUS Cmenius 1: Edunet-Revista educativa en internet 1996/98 Se realizó cuand aún existía Infvía. Inglaterra y Francia Cmenius 2: Cultural heritage as a tl against racism 1996/98 Suecia, Inglaterra, Francia, en participación cn EEUU y Australia Cmenius 2.1: Equality in Educatin Universidad de Praga (R. Checa) y Multicultural Educatin Service de Cambrige (R. Unid) Cmenius 1.3: Educación para la salud en Eurpa 2001/02 Francia, Alemania e Italia

3 Cmenius 1.3: Habitar la tierra cn sabiduría Francia, Italia y Bulgaria Cmenius 1.1: Perserving cultural values in turist Educatin Italia, Malta y Turquía Cmenius 1.1: The imprvement f students behaviur and educatin f tlerance within the multicultural sciety Austria, Bulgaria, Letnia y Francia. Cmenius 1.3: Implantación de sistemas de calidad en centrs de F.P Plnia, Alemania, Nruega, Suecia y Finlandia

4 INTERCAMBIOS LINGÜÍSTICOS Impingtn Village Cllege - Cambridge (UK) (desde 1998) Kaufmännische Schulen Hausach Hausach (Alemania) 2 añs Pau Tuluse Olrn ( )

5 ESTANCIAS FORMATIVAS EN EUROPA - (Gbiern de Aragón) Desde el añ 2004 hasta el actual se han realizad en el IES Santiag Hernández la mvilidad de 74 alumns/as cn ls distints prgramas de mvilidad frecids pr la Dirección General de Aragón: Prgrama Estancias Frmativas en un país de la Unión Eurpea, en el curs cn el Pryect Pirefp, del añ 2011 al 2014 cn el Prgrama Pirembv

6 Clabración En ests prgramas se ha tenid la clabración cn centrs franceses de las ciudades de Tuluse y Castres que tienen familias prfesinales y cicls frmativs cincidentes muy semejantes a ls que impartims. Teniend una relación cmercial estrecha cn nuestra Cmunidad. Experiencia cmpartida Intercambi Cntams cn empresas clabradras para que alumns del Lycée Rland Garrs de Tuluse y alumns del Lycée Anne-Veauté de Castres puedan realizar parte de sus prácticas en Zaragza.

7 LEONARDO DA VINCI ZEUS-Sigl XXI- La Sciedad de las Nuevas Tecnlgías 2000/2002 Suecia (8 Alumns) VETPRO- ULYSSES TEACHERS MOBILITY 2007/2009 Alemania, Hlanda y Francia IVT- ULYSSES MOBILITY I 2007/2009 (32 Alumns) Hlanda, Alemania e Italia IVT- ULYSSES MOBILITY II 2009/2011 (24 Alumns) Hlanda, Alemania e Italia LEONARDO DA VINCI- IVT 2011/13 (24 Alumns) Francia, Italia e Irlanda LEONARDO DA VINCI-IVT 2013/15 (32 Alumns) Italia e Irlanda LEONARDO DA VINCI-VET PRO (10 Prfesres) Biliingüism en F.P. (Finlandia y Alemania)

8 ERASMUS Carta Universitaria Erasmus EXTENDED 2007/2013 Mvilidad 2007: 14 Alumns 13 Prfesres Mvilidad 2008: 13 Alumns 8 Prfesres Mvilidad 2009: 18 Alumns 8 Prfesres Mvilidad 2010: 26 Alumns 3 Prfesres Mvilidad 2011: 15 Alumns 2 Prfesres Mvilidad 2012: 12 Alumns 2 Prfesres Mvilidad 2013: 12 Alumns 3 Prfesres Mvilidad 2014: 6 Alumns 1 Prfesr

9 Empresas clabradras Empresas prpias (antigus alumns, recmendacines, búsqueda persnal pr internet) Empresas intermediarias (Flrencia y Dublín) Otrs centrs educativs (Francia)

10 Selección de alumns Si hay que seleccinar a ls alumns, les valrams en base a sus: - Calificacines - Faltas de asistencia - Nivel del idima a utilizar en la prácticas - Valración del equip dcente

11 Preparación Lingüística Antes de la estancia se realiza frmación en inglés, francés italian. Se imparten pr prfesres nativs, academias de idimas curss en clabración cn el P.I.E.E. Durante la estancia en casines se rganizan curss en academias del país de destin.

12 Aljamient Lenard: se trabaja cn agencias intermediarias que buscan aljamient para ls alumns tant en residencias de estudiantes cm en apartaments. Pirembv: la crdinadra busca el aljamient en residencias de estudiantes. Erasmus: se prpne psibles aljamients, except cuand se clabra cn agencia intermediaria.

13 Seguimient de las prácticas Cuadern de prácticas Aplicación infrmática específica

14 Difusión

15 Funcines de ls crdinadres Actuacines previas a la estancia Cntacts cn ls centrs educativs, empresas agencias intermediarias. Obtención de las cartas de cmprmis de ls scis. Elabración del pryect de estancias frmativas. Infrmación al alumnad del prgrama y sus bjetivs. Planificación y puesta en marcha del grup de alumns que acuden a las clases idimas. Elabración de ls prgramas y actividades frmativas a realizar en las empresas del país de acgida. Enví a ls centrs de acgida de ls prgramas frmativs y de ls perfiles prfesinales. Elabración pr ls alumns del C.V. Firma del cnveni de clabración cn el centr educativ y empresas del país de acgida Elabración de la dcumentación que ls alumns deben llevar para la realización de las prácticas frmativas y su psterir evaluación (cartas de presentación a las empresas, cnvenis, dcuments de seguimient y evaluación,...), así cm de diversa dcumentación de interés para ls alumns (dirección, teléfn y persna de cntact del centr de acgida, funcinamient de la Residencia,...)

16 Funcines de ls crdinadres Actuacines durante la estancia Acmpañamient pr parte de la prfesra respnsable a ls alumns hasta las empresas de acgida junt cn el prfesr del centr receptr. Seguimient de ls alumns: Se mantendrá un cntact periódic (semanal) Evaluación y regres de ls alumns: Se realizará la dcumentación necesaria para pder llevar a cab la evaluación de la estancia en el centr prductiv, en las cndicines que marca la Reslución de 27 de juli de 2001, de la Dirección General de Centrs y Frmación Prfesinal. Durante la visita a la empresa realizarán la evaluación de las prácticas y la cnfección de la dcumentación necesaria. (Eurpass-mvilidad para alumns).

17 Actuacines psterires a la estancia Elabración pr parte de ls alumns de una memria valrativa del prgrama. Cnfección de la Memria sbre la actividad Enví de infrmes intermedis y finales Cntrl cntable de ingress y gasts

18 Resultads Valración muy psitiva pr ls alumns Empresas que repiten Cntratación de alumns

19 Equip clabradr Equip directiv Secretaría Departaments de idimas Departament de F.O.L. Prfesres en cada familia prfesinal

20 Situación actual Reducción de becas. Ninguna reducción de hras lectivas al prfesrad Td el prgrama depende del vluntarism de uns pcs prfesres y equips directivs. Futur?

21 A vuestra dispsición en: Muchas gracias Marina Apellaniz, Nandy Rdriguez y Jsé Miguel Benedé