Taller de Especialización en Comunicación no Verbal y Oratoria

Transcripción

1 Taller de Especialización en Comunicación no Verbal y Oratoria

2 RESUMEN EJECUTIVO Objetivo Establecer relaciones interpersonales más productivas, estratégicas y eficientes, especialmente en ámbitos de mediación, a través de la consciente interpretación de la comunicación no verbal involucrada. Destinatarios Para todas aquellas personas que quieran explorar el mundo de la comunicación interpersonal y para todos aquellos profesionales que han finalizado sus estudios en Mediación y sienten la necesidad de especialización o complementación y, personas que con una larga trayectoria profesional quieren dar activo a su desarrollo profesional. Programa Composición de 71 horas Presenciales 25 horas Online 46 horas BLOQUE 1: La Comunicación No Verbal y su contexto: 1. Charles Darwin: Un precursor. 2. Comportamientos homólogos en animales y seres humanos. 3. Margaret Maid y la visión antropológica. 4. Cómo entenderla. 5. Cómo opera nuestro cerebro. 6. La regla de 3 de Albert Mehrabian. 7. David Matsumoto y Paul Ekman. 8. Taxonomía: Organización y clasificación. 9. Qué, Cómo y el Por qué de su utilidad. 10. Círculo virtuoso y perverso de la comunicación. BLOQUE 2: Kinésica: El cuerpo en movimiento y su significado. 11. Los Gestos y su significación según Mark Knapp. 12. Posturas apropiadas e inadecuadas para mediar.

3 13. Configurando estilos y anticipando actitudes de nuestras contrapartes y clientes. 14. Contacto cular: dirección, intensidad y frecuencia. 15. El handshake: cómo determina posición, estilo mediador y jerarquía relativa. 16. El comportamiento adaptativo: Claves para mejorar y detectar comportamientos de evaluación negativa. BLOQUE 3: Micro Expresiones: La emocionalidad que no se oculta. 17. Charles Darwin y su influencia. 18. Paul Ekman: Su experiencia práctica y aportes. 19. Davis Matsumoto: Las microexpresiones y el cruce cultural. 20. Qué son y cómo reconocerlas. 21. Las siete emociones básicas y su influencia en la negociación. 22. Estrategia y táctica sometidas a revisión constante. 23. El comportamiento adaptativo: Clave para mejorar y detectar. BLOQUE 4: Proxémica: El uso del espacio, su significado e influencia. 24. El concepto de territorialidad de Edward T. Hall. aplicado a los negocios y relaciones interpersonales. 25. Espacios Sociófugos/ Espacios Sociópetas. 26. El motivo de la reunión determina la organización de los espacios y utilización de las zonas de influencia en una negociación. 27. El manejo e influencia de las distancias con otros interlocutores y clientes. 28. Tipos de diálogo y estilo negociador en mesas de trabajo y situaciones coloquiales. 29. Diferencias de género y cultura. BLOQUE 5: Práctica interpretativa. 30. Disposiciones no verbales y el rol negociador. 31. Elaboración de perfiles a partir de disposiciones espaciales y elección y organización de los objetos en un ambiente determinado. 32. Enfoques interpretativos para significar a un otro. 33. La importancia de lo verbal: El contraste y validación del mensaje. 34. Coherencias y consistencias de comportamiento. 35. Roles, personajes y condiciones contextuales.

4 Beneficios Cada profesional adquiere conciencia de sí mismo y de sus actos, reconociendo el estilo comunicativo que lo define y cómo éste podría afectar las relaciones que sostiene. Mejora la capacidad de adaptación del mediador a los distintos interlocutores y contextos en los cuales se desarrolla la relación. Se torna más flexible, empático y eficiente en sus relaciones. Se minimizan los conflictos y/o disensiones eventuales que pudiesen existir. La posibilidad del acuerdo y el consenso se incrementa. La capacidad de adaptación individual mejora la gestión de servicio al mediado. Al ser consciente del propio actuar y de lo que se observa en los mediados, aumenta el porcentaje de vínculos efectivamente establecidos. Mejora la productividad y eficiencia en las relaciones con mediados. Los indicadores duros de servicio al cliente se ven favorecidos. El trabajo en comediación se ve favorecido por relaciones eficientes entre sus integrantes. Al Final del proceso el alumno estará en condiciones de Entender la Comunicación No Verbal como un fenómeno siempre presente y de alta significancia en todas nuestras interacciones. Reconocer conscientemente que la personalidad se define por actos no verbales determinados, y que ellos pueden tener un efecto favorable o desfavorable frente a otros interlocutores, pudiendo matizar aspectos negativos y potenciar los positivos en instancias tan estratégicas como una negociación, la relación con sus pares, o bien la venta de un producto, entre otras. Poder perfilar estilos de comportamiento y eventualmente actitudes de sus interlocutores a partir de la observación de su comportamiento kinésico y uso de los espacios (proxémica), y conforme a ello determinar las acciones más apropiadas a tomar. Profesorado Yolanda Muñoz Hernán. Licenciada en Psicología. Socia de la Fundación Guizagune. Master en Gestión Integral de la Convivencia y Promoción de la Convivencia (60 créditos ECTS), titulo de la Universidad Autónoma de Barcelona Especialista Universitaria en Derechos Humanos en un Mundo Global. Universidad del País Vasco. (33 créditos ECTS).

5 Aten Soria. Licenciada en Arte Dramático por la ESAD. Actriz en intervenciones en televisión, cine y teatro. Colabora con la Asociación PupaClown. Silvia Aranda. Licenciada en Bellas Artes. Actriz Marta Palencia. Periodista. Solvers. Institución de mediación que colabora en Ayuntamientos de la Región de Murcia y Comunidad Valenciana en derivaciones de Servicios Sociales de usuarios desfavorecidos. Centro de Mediación de diferentes instituciones empresariales y profesionales. Institución de Formación en Mediación E1573 de la Región de Murcia. Institución nº 9 del Ministerio de Justicia.