CONGRESOS, SIMPOSIOS, SEMINARIOS Y CURSOS

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1 CONGRESOS, SIMPOSIOS, SEMINARIOS Y CURSOS XV Congreso Mundial de Educación Comparada Buenos Aires Del 24 al 28 de junio del 2013 Facultad de Ciencias Económicas (UBA) La educación y los sistemas educativos están enmarcados en nuevos tiempos, inmersos en complejos procesos de transformación política, cultural, ideológica, religiosa, social, económica y pedagógica. Aparición de nuevas voces, expresiones de los nuevos tiempos. Las nuevas voces son, en la mayoría de los casos, tales; en otras, son voces ya conocidas con nuevas propuestas. La educación comparada requiere constituirse en un ámbito para desarrollar los necesarios debates sobre estos nuevos procesos. Se requieren nuevos desarrollos conceptuales, nuevas metodologías y nuevas modalidades comparativas que permitan conocer, apreciar y evaluar las voces y pensamientos ya vigentes, así como los nuevos, los emergentes en diferentes regiones, países y culturas. La educación comparada debe contribuir desde lo académico, desde la investigación y la formación a cooperar para orientar en el aquí y el para qué de la educación, en un mundo en transformación, y debe ayudar a los gobiernos, a las gestiones educativas y a las sociedades en el análisis crítico de las mejores opciones políticas para un desarrollo social y económico de los países más justo.

2 204 Edetania Grupos temáticos: 1. Nuevas voces teóricas y metodológicas en educación comparada 2. Voces desde el sur 3. Nuevas miradas sobre el Estado, lo local, lo global y los estudios comparados en educación 4. Actores como protagonistas de nuevos escenarios 5. Nuevos tiempos para los sistemas públicos en educación 6. La internacionalización de la educación: voces académicas y políticas públicas 7. Voces de la diversidad y nuevas formas de democratización educativa 8. Voces y lenguas en nuevos escenarios 9. Nuevos tiempos para el curriculum 10. Voces desde países y regiones en conflicto y fragilidad 11. Voces desde la educación de adultos, el aprendizaje a lo largo de la vida y la educación no formal 12. Nuevas formas de comunicar voces IX Congreso Internacional sobre Educación, Cultura y Desarrollo Málaga Del 5 al 21 de febrero del 2013 Este es el séptimo congreso internacional con este título que convoca el grupo eumed net de la Universidad de Málaga. Objetivos: El sistema educativo de un país tiene un papel clave en el desarrollo y crecimiento económico. La inversión en cultura, en educación y en capital humano debería ser considerada un pilar fundamental en las estrategias para el desarrollo y un requisito imprescindible para el crecimiento a largo plazo, pero los intereses cortoplacistas de los gobernantes limitan su interés y reducen el gasto público en el sistema educativo. La enseñanza de la economía puede tener también un papel destacado para que la sociedad comprenda cuáles son las reglas del juego y pueda aceptar los cambios y adaptaciones necesarias para su funcionamiento eficaz Temas de debate: Nuevas tecnologías Universidad y sociedad Políticas educativas

3 Congresos Historia de la educación Disciplinas sociales y humanísticas Disciplinas ciencias y técnicas Formación en valores Estudio de casos y buenas prácticas Patrimonio cultural VII Congreso Mundial de Educación Ambiental (7WEEC): Educación Ambiental en el Medio Urbano y Rural: en Búsqueda de una Mayor Armonía Marrakech, Marruecos Del 9 al 14 de junio del 2013 Palacio de Congresos de Marrakech El WEEC es una red mundial de debates e investigaciones sobre el tema clave de la educación ambiental. La red ha sido establecida para dar continuidad a los congresos. Los encuentros mundiales están coordinados por el Secretariado Permanente, que tiene su sede en Turín, Italia, bajo la supervisión del Istituto per l Ambiente e l Educazione Scholé Futuro. Este trabajo quiere favorecer las discusiones y el intercambio de pensamientos, experiencias y propuestas de un congreso al otro, y la creación de una comunidad mundial de investigación y prácticas en la educación ambiental y en la sostenibilidad. El congreso ha adoptado cuatro lenguas oficiales: el francés, el inglés, el español y el árabe. Las comunicaciones de los participantes (ponencia, cartel, taller, comunicación en mesa redonda o en el foro de las ONG) podrán ser presentadas en la lengua elegida por sus autores. Los núcleos temáticos del congreso son los siguientes: 1. Crear redes para promover la educación ambiental 2. Diálogos interculturales para un mundo sustentable y equitativo 3. Movimientos sociales: hacia la construcción de sociedades sustentables 4. Los medios sociales y su impacto en la comunicación y educación ambiental 5. La economía ecológica y la economía verde 6. La ética, la ecofilosofía y la relación humanidad-naturaleza 7. Ecologizar la educación 8. Impulsos creativos: arte, imaginación y sentimiento 9. Pedagogía y aprendizaje

4 206 Edetania 10. Investigación en educación ambiental 11. Riesgo, salud y medio ambiente VII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática Del 16 al 20 de setiembre del 2013 Montevideo, Uruguay El Congreso Iberoamericano de Educación Matemática es responsabilidad de la Federación Iberoamericana de Educación Matemática (FISEM), que delega su organización en alguna de sus sociedades. Se realiza cada cuatro años, siendo la Junta de Gobierno de la FISEM quien designa al país anfitrión. Varios equipos están trabajando comprometidamente en la organización de este evento, que sin duda será de gran enriquecimiento para toda la comunidad de profesionales interesados en la educación matemática. Temas: BLOQUE I: Enseñanza y aprendizaje de la matemática (en todos los niveles) BLOQUE II: La resolución de problemas en matemática BLOQUE III: Aspectos socioculturales de la educación matemática BLOQUE IV: Formación del profesorado en matemática BLOQUE V: Utilización de herramientas y recursos adecuados en educación matemática BLOQUE VI: Matemática y su integración con otras áreas BLOQUE VII: Aspectos teóricos, conceptuales y epistemológicos de la investigación en educación matemática BLOQUE VIII: Historia social de la educación matemática en Iberoamérica II Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación Montevideo, Uruguay Del 21 al 23 de marzo del 2013 El Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación 2013 de Montevideo está organizado por el Instituto de Educación (Departamento de Historia y Filosofía de la Educación/Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación) y la Asociación

5 Congresos Latinoamericana de Filosofía de la Educación (ALFE). Se desarrollará en la Universidad de la República. Ejes temáticos: La filosofía de la educación como disciplina: exigencias, alcance, campos conexos El pasado: las concepciones filosóficas de la educación en la historia La filosofía de la educación y sus problemas actuales La voluntad de la filosofía de la educación de intervención en la realidad social Nuevos desafíos en la enseñanza de la filosofía Congreso Mundial de Educadores Sociales de la AIEJI (Asociación Internacional de Educadores Sociales) 2013 Luxemburgo Del 2 al 5 de abril del 2013 Luxemburgo será la sede del Congreso XVIII TH Mundial de los pedagogos sociales. Para esta ocasión, asistirán aproximadamente 500 profesionales de países diferentes de todo el mundo. Durante cuatro días, el intercambio entre colegas sobre prácticas diferentes será un desafío diario. Cooperaciones internacionales nos servirán para fijar objetivos comunes y nos ayudarán a encontrar soluciones. El objetivo más importante de nuestro trabajo diario consiste en nuestra contribución para promover activamente la integración, la inclusión social y la igualdad de oportunidades. Nuestro contrato diario para niños, adolescentes y adultos con sus necesidades es muy importante para alcanzar los objetivos a una cierta coherencia en nuestra sociedad. Un trabajo de alta calidad en las diferentes instituciones sociales y educativas necesita un máximo de profesionalismo. Esto solo puede ser alcanzado con una buena cooperación entre todos los actores. Con una cooperación sistemática internacional, el proceso conectado a una red nos conducirá a un trabajo más eficiente con muchas ideas nuevas. En una sociedad multicultural y moderna, el trabajo de cada uno para la integración y la igualdad social es muy importante. Luxemburgo, como un país de inmigración tradicional desde su desarrollo económico e industrial, es un ejemplo principal de cohabitación entre culturas. <www: AIEJI World Congress 2013>

6 208 Edetania III Congreso Internacional de Docencia Universitaria (III CIDU 2013) Panorama de la Docencia en la Universidad Vigo Del 27 al 29 de junio del 2013 Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, Campus Lagoas- Marcosende Objetivos: El congreso quiere ser un punto de encuentro para el intercambio de experiencias de innovación y/o investigación y de relación entre profesorado y todas aquellas personas interesadas en la docencia universitaria. Va dirigido fundamentalmente a profesores y profesoras de universidad. El envío de las comunicaciones debe realizarse antes del 15 de marzo del Se generarán publicaciones en formato libro impreso en papel y libro digital (ebook). I Congreso Internacional de Psicología e I+D+i. Trabajando para la Innovación y el Emprendimiento Almería Del 25 al 27 de septiembre del 2013 Universidad de Almería Facultad de Psicología Basado en la necesidad constatada de educación para la innovación y el emprendimiento, el programa que presentamos está estructurado sobre estas cuestiones y se divide en tres partes: El conocimiento de la innovación (primer día), las habilidades para innovar (segundo día) y las experiencias de innovación (tercer día), todo ello para mejorar la competencia en innovación psicológica. En definitiva, el saber, el poder y el querer para la innovación psicológica. Las áreas elegidas que vertebran el programa son catorce; dos iniciales, transversales, propias de la psicología de la innovación y del emprendimiento, y doce restantes, inherentes al quehacer psicológico académico y profesional habitual: psicología clínica y de la salud, del desarrollo y la educación, social, del trabajo y de las organizaciones, vial, jurídica, del envejecimiento, deportiva, de las emergencias, de la sexualidad, neuropsicología y de la mediación. En todas ellas están programadas actividades, como simposios, talleres, comunicaciones, poster y demostraciones. <

7 Congresos II Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa (CIMIE 13): Investigar para Mejorar la Calidad de la Educación Tarragona Del 4 al 5 de julio del 2013 Universitat Rovira i Virgili El II Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa, que tendrá lugar en Tarragona los días 4 y 5 de julio del 2013, se dividirá en dos jornadas. En la primera, se centrará la atención en las diversas áreas de conocimiento del ámbito educativo. Y en la segunda se presentarán temas específicos que son clave en la educación. <

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