Taller Internacional Métodos de capacitación efectiva en WASH (Agua, saneamiento e higiene) La Paz, Bolivia septiembre, 2016

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Ignacio Montes Paz
hace 7 años
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1 Taller Internacional Métodos de capacitación efectiva en WASH (Agua, saneamiento e higiene) La Paz, Bolivia septiembre, 2016 CAWST (Centro para las tecnologías accesibles de agua y saneamiento, por sus siglas en inglés), en colaboración con Fundación SODIS le invita a participar en el siguiente taller de formación en La Paz, Bolivia: - Un taller de 5 días de duración sobre Métodos de capacitación efectiva en WASH del 12 al 16 de septiembre de Por qué participar en este taller? Si su organización trabaja en el sector del agua y saneamiento, seguro que ya cuenta con muchos conocimientos técnicos y experiencia en la implementación de este tipo de proyectos. Sin embargo, es capaz de capacitar a otros de manera eficaz? cómo se puede asegurar que las capacitaciones que realiza a su personal o a los miembros de la comunidad son eficaces? Tras completar este taller, usted tendrá el conocimiento y las herramientas que necesita para ser un facilitador eficaz en talleres relacionados con agua, saneamiento e higiene, aunque la metodología es también aplicable a otras temáticas. Este taller le dará los conocimientos y las habilidades necesarias para facilitar lecciones sobre WASH y adaptarlas de manera eficaz. Durante el taller, usted construirá las habilidades básicas necesarias en las áreas de comunicación, instrucción y facilitación. También se expondrá a conceptos básicos en el diseño de planes de lección eficaces. Tras completar el taller, usted será capaz de facilitar lecciones pre-existentes en la temática de agua y saneamiento y aprenderá a hacer ajustes para adaptar la lección a las necesidades de su público objetivo. Quiénes son los organizadores? CAWST es una organización no gubernamental (ONG) canadiense que proporciona capacitación, educación y asesoría técnica en agua, saneamiento e higiene a organizaciones trabajando con los más necesitados en países en vías de desarrollo. Además de capacitación, CAWST actúa como un centro de recursos, proporcionando apoyo técnico y de implementación de programas. CAWST aconseja, aprende y está conectado a cientos de clientes, lo que les permite compartir los conocimientos y buenas prácticas de organizaciones de todo el mundo. Desde 2001, 6,6 millones de personas han sido capacitadas con los materiales educativos de CAWST y los más de 1000 clientes han implementado proyectos a nivel global. Como resultado de estos proyectos, más de 13 millones de personas tienen acceso a agua segura y saneamiento. La Fundación SODIS para América Latina, es una institución privada, independiente y sin fines de lucro que trabaja promoviendo soluciones para mejorar el acceso al agua segura y, en consecuencia, mejorar la salud de familias del área rural y periurbana. Para ello, coopera con el sector público, privado y de desarrollo.

2 Quién debería participar? Puesto que el objetivo de este taller es reforzar las habilidades de facilitación del personal trabajando en el sector del agua, saneamiento e higiene, se espera que los participantes tengan cierta experiencia en facilitación y conocimiento básico en WASH. Por este motivo, la capacitación está destinada a personal de ONGs, gobiernos y otras instituciones responsables de capacitar a su propio personal, miembros de la comunidad y otros actores sobre buenas prácticas relacionadas con el agua, saneamiento e higiene. DETALLES ESPECÍFICOS DEL CURSO 1. Objetivos de aprendizaje Tras completar este taller, los participantes serán capaces de: Demostrar las cualidades de un capacitador efectivo Crear un entorno de aprendizaje seguro Explicar cómo la información nueva se relaciona con el conocimiento previo en el cerebro Aumentar la motivación del alumno Apoyar a los participantes en todas las etapas del aprendizaje Proporcionar estrategias y actividades de aprendizaje activo Describir los elementos de un plan de lección Hacer preguntas eficaces Utilizar habilidades para realizar presentaciones eficaces Dar instrucciones claras Trabajar con todos los estilos de aprendizaje Apoyar a los participantes que experimentan desafíos Adaptar una lección Utilizar dinámicas para mejorar el aprendizaje Estudiar el impacto de la identidad y de las percepciones de identidad en la capacitación Abordar desafíos de capacitación Promover la participación equitativa Practicar la autoevaluación y el establecimiento de objetivos 2. Metodología Se trata de un taller muy dinámico y participativo donde las teorías sobre el aprendizaje y cómo funciona el cerebro se combinan con actividades prácticas donde se llevan a cabo estos conocimientos teóricos. El modelo de facilitación usa técnicas que son replicables para capacitar a otros, por lo que se requiere un involucramiento y constante participación de los asistentes para que el aprendizaje sea lo más amplio posible. También se ofrecerá espacio para que los asistentes compartan experiencias, practiquen lo aprendido y discutan acerca de los retos que actualmente tienen en sus sesiones de capacitación para explorar soluciones. Puesto que se trata de un taller altamente participativo, el límite de asistentes es de 12 personas, por lo que, si está interesado/a, le invitamos a que haga su inscripción lo antes posible para poder asegurar su plaza.

3 3. Contenido del curso A continuación, se presenta una lista provisional de los temas que se tratarán en el taller. La agenda podrá sufrir variaciones en función de las necesidades específicas del grupo. Las cualidades de un capacitador efectivo Entornos de aprendizaje seguros Motivación Las cuatro cosas que necesitan los alumnos Aprendizaje activo Planificación y adaptación de lecciones Preguntas efectivas y tiempo de reflexión Escuchar activamente Responder a los participantes Habilidades para realizar presentaciones Dar instrucciones claras Analizar actividades dinámicas Identidad del capacitador Superar los obstáculos para la participación Manejar situaciones desafiantes en la capacitación Plan de acción 4. Facilitadores El taller será facilitado por la ingeniera Eva Manzano, asesora técnica de CAWST para América Latina. La Ing. Manzano tiene más de 5 años de experiencia trabajando en proyectos de agua y saneamiento en América Latina, Asia y África. Contará con la colaboración del licenciado Erico Antazana Jiménez, que es el Gerente Técnico de la Fundación SODIS y cuenta con años de experiencia trabajando en proyectos educativos e implementación de proyectos integrales de agua, saneamiento e higiene en el contexto boliviano. 5. Horario Ambos talleres darán comienzo a las 9:00 de la mañana y terminarán a las 5:00 de la tarde durante las fechas señaladas anteriormente, aunque este horario podrá ser modificado ligeramente en función de las necesidades del organizador y participantes. Se comunicará a los inscritos cualquier cambio en el mismo. Los participantes provenientes de otros lugares del país, deberían llegar al menos la noche anterior al comienzo del mismo. Los participantes recibirán un certificado al final del taller. Será necesario estar presente en la totalidad del taller para recibir dicho certificado. 6. Localización El taller se realizará en la ciudad de La Paz, en la calle 20 de octubre, casi esquina Juan José Pérez, edificio Terranova, Nº 1948, Primer Piso, oficina 01, fono: , mayor información sobre la dirección al correo electrónico:

4 7. Costo y registro La inscripción al taller tiene un costo de Bs por participante. Este coste de inscripción tiene la finalidad de ayudar a los organizadores a financiar los materiales, y refrigerios, ya que el tiempo profesional de los facilitadores será donado es especie. Los participantes provenientes de otras ciudades son responsables de los costos de transporte, alimentación y alojamiento. Para registrarse, por favor, contacte con Elsa Sánchez (esanchez@fundacionsodis.org) con copia a Eva Manzano, de CAWST (emanzano@cawst.org). Se ruega confirmar asistencia con la mayor brevedad posible, puesto que el número de plazas disponible es limitado.

5 AGENDA TENTATIVA TALLER Hora DÍA 1 DÍA 2 DÍA 3 DÍA 4 DÍA 5 Introducción al taller 9:00AM Aprendizaje activo Dar instrucciones claras Prepararse para lección de práctica Repuestas a los participantes Identidad del capacitador 15 min PAUSA PAUSA PAUSA PAUSA PAUSA Las cualidades de un capacitador efectivo Entornos de aprendizaje seguros Planes de lección Preguntas efectivas y tiempo de reflexión lecciones Adaptar lecciones lecciones adaptadas 1 hora ALMUERZO ALMUERZO ALMUERZO ALMUERZO ALMUERZO Superar los obstáculos a la participación Motivación Las 4 cosas que necesitan los aprendices Escucha activa lecciones (continuación) **Opcional: Analizar dinámicas lecciones (continuación) Opcional: Cómo enfrentar desafíos de capacitación Planificación de acción 15 min PAUSA PAUSA PAUSA PAUSA PAUSA 5:00PM Etapas del aprendizaje Habilidades para realizar presentaciones Estilos de aprendizaje - Evaluación a mitad de semana Opcional: Trabajar con intérpretes o Planificación del taller Cierre del taller

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