OTROS CURSOS Y PARTICIPACIÓN EN EVENTOS DE FORMACIÓN
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- Ramona Vega Peña
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1 Nacionalidad boliviana C.I L.P. Fecha de nacimiento: 15 de febrero de Tel.: CURRÍCULUM VITAE Blithz Y. Lozada Pereira I. ESTUDIOS SUPERIORES Maestría en Políticas, Organización y Gestión de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación. Comité Ejecutivo de la Universidad Boliviana-UMSS. Primer lugar académico y excelencia en tesis. Magíster Scientiarum en Filosofía y Ciencias Políticas. Mención en Estudios sobre la Democracia. Postgrado CIDES UMSA. Diploma a la Excelencia Académica. Diplomado en Educación Superior. Postgrado de Ciencias de la Educación. Facultad de Humanidades. Primer lugar académico. Diplomado Superior en Ciencias Sociales. Mención: en Cuestión étnica en los Andes meridionales. FLACSO, Programa Bolivia. Licenciado en Filosofía. UMSA. Facultad de Humanidades. II. OTROS CURSOS Y PARTICIPACIÓN EN EVENTOS DE FORMACIÓN 2005 Simposio Internacional sobre Pensamiento Andino: Visión estratégica del mundo actual. UNESCO, Cuenca, Ecuador del 21 al 23 de marzo. Participación en el evento y presentación de ponencia Reunión Regional sobre la formación docente en América Latina: De las normales a las universidades. UNESCO y Universidad Francisco Morazán. Copán, Honduras. Participación en el evento y presentación de la ponencia I Congreso Internacional de Educación Intercultural. Asistente y expositor. Tema: La experiencia boliviana de educación intercultural. Sociedad Peruana de Educación Intercultural. Lima, febrero Expositor, visitante y participante en actividades del Instituto Alberto Merani de Santa Fe de Bogotá en Colombia. Actividades académicas sobre temas de la política, la educación y la cultura Workshop on ICT. Sida-SAREC & Eduard Mondale University. Maputo, Mozambique. Assistant and lecturer on ICT Project of UMSA from Bolivia. Responsable de la organización del I Encuentro de Ciencias Sociales y Humanidades efectuado en La Paz. Participación de la UMSA y la UMSS. Marzo. Seminario Internacional sobre Integración Universitaria entre Europa y América Latina. Universidad de Valladolid. Asistente y expositor. Conferencia sobre el tema La cooperación europea a la Universidad Mayor de San Andrés. Valladolid, mayo. II Encuentro Latinoamericano: Mujer en Ciencia y Política. Organizador y expositor. UMSA, UREL y FIDAL. La Paz, junio. Responsable de la organización del Seminario Internacional Desarrollo Sostenible, Ecología y Multiculturalidad. Auspicio del Departamento de Relaciones Internacionales y el Postgrado de Ecología y Conservación de la UMSA. Patrocinio de agencias internacionales. La Paz, septiembre VI Seminario Latinoamericano de Universidades y Desarrollo Regional. Red de Universidades Regionales de Latinoamérica. La Serena, Chile. Asistente, moderador, comentarista y expositor sobre los siguientes temas: Tradición y modernidad en la Universidad Boliviana, Cultura, Sociedad, Desarrollo e Identidad. Moderador de Universidad, Identidad y Patrimonio. Participante en Formación de la Asociación Jurídica Universitaria Latinoamericana. Virtual Educa Palacio de los Congresos. Madrid. Asistente. Integración a la Biblioteca Científica Electrónica en línea BIREME. Curso intensivo de una semana para directivos. Sao Paulo, Brasil. Responsable de la organización del I Encuentro Científico y Tecnológico llevado a cabo en Cochabamba. Participación de la UMSA y la UMSS. Diciembre. 1
2 III Seminario de Comunidad Virtual: La relación Universidad-empresa, un nuevo paradigma en la vida universitaria. Ministerio de Educación de Bolivia, Embajada de España y Universidad Privada de Santa Cruz. Santa Cruz de la Sierra. Asistente. OPEN INFO: Seminarios de punta sobre Tecnología de Información. Santa Cruz. Asistente Curso de Planificación y Gestión de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación. Instituto de Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología. Universidad Nacional de Quilmes. Buenos Aires. 40 horas. El desarrollo local desde diferentes enfoques científicos para la investigación interdisciplinar. CEBEM y Asdi-SAREC. Asistente a 30 periodos académicos. Septiembre a diciembre. La Paz. Seminario de metodología Scielo (Scientific Electronic Library Online). CEUB-UMSS. Cochabamba. La investigación de procesos de enseñanza y aprendizaje de la lectura y la escritura. Curso de 21 horas académicas auspiciado por el Ministerio de Educación. La Paz Audit to Cultural Anthropology and Gender and Culture, subjects of the Department of Cultural Anthropology and History at Duke University, North Carolina, USA Seminario internacional sobre Formas democráticas y tipos de presidencialismo en América Latina. CEBEM y Agencia Española de Cooperación Internacional. Santa Cruz Curso de SPSS (Statiscal Package for Social Sciences). Dos meses, Instituto de Estudios Bolivianos. Las características de la educación de la Compañía de Jesús. Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente. Guadalajara, México. Asistente Certificado de Capacitación técnico pedagógica sobre la concepción sistémica de objetivos. 40 horas. Servicio Universitario Mundial, colegio San Calixto. La Paz Estilos de aprendizaje, colegio San Calixto. La Paz Panorama actual de la teoría de las ciencias. FLACSO. Programa Bolivia Curso de metodología de elaboración de tesis. Instituto Nacional de Antropología. Museo de Etnografía y Folklore. La Paz. III. IDIOMAS Muy buena competencia en inglés y portugués Conocimientos básicos de francés, griego y alemán. IV. DESEMPEÑO PROFESIONAL * Coordinador de la Maestría en Ciencias Políticas. Postgrado de la Facultad de Derecho. Universidad Mayor de San Andrés * Consultor del Ministerio de la Presidencia. Encargado de efectuar investigaciones internacionales sobre seis modelos de escuelas de gobierno en América Latina y Europa * Director General del Instituto Normal Superior Simón Bolívar * Miembro del Directorio para la Administración del INSSB a cargo de la UMSA * Consultor del Ministerio de Educación, encargado de efectuar investigaciones educativas sobre el nuevo diseño del nivel secundario considerando la formación técnica y los eventos de carácter participativo * Consultor de IESALC-UNESCO, encargado de elaborar el proyecto Procesos de formación docente por parte de universidades e institutos pedagógicos en Bolivia * Director del Departamento de Relaciones Internacionales de la UMSA * Coordinador de la Maestría binacional UMSA-Universidad de Göttingen de Alemania: Análisis y manejo de Recursos Naturales y Biodiversidad con uso sostenible del suelo * Coordinador ante Sida-SAREC para ejecutar programas de cooperación internacional * Representante de la UMSA ante FUNDECIT y FUND-ECO 2
3 * Director del Departamento de Investigación, Postgrado e Interacción Social de la UMSA * Director del Instituto de Estudios Bolivianos. Facultad de Humanidades * Director del Curso Preuniversitario de Ciencias Políticas. Facultad de Derecho * Director del Área de Filosofía del Seminario Mayor San Jerónimo. Coordinador de 18 Congresos, Seminarios, Encuentros y otros eventos de carácter institucional, académico y científico; a nivel nacional e internacional. Responsable de 30 proyectos de investigación y de 10 proyectos de implementación. Encargado de la presentación, prólogo o comentario de 18 libros. Autor o responsable de la sistematización de 60 informes institucionales. Autor de 120 documentos de trabajo, incluye propuestas de diseño curricular y Reglamentos. Asesor de la Contraloría General de la República en la elaboración de informes. V. PUBLICACIONES: Libros 2007 Cosmovisión, historia y política en los Andes. Volumen 8 de la Colección de la Maestría en Historias Andinas y Amazónicas. La Paz: Colegio de Historiadores de Bolivia. Comp.: Mary Money. Producciones CIMA. 320 pp. La segunda edición se publicó el año La educación intercultural en Bolivia: Valoración de experiencias y proyección política. La Paz: Instituto de Estudios Bolivianos. Universidad Mayor de San Andrés. 154 pp La transformación de la educación secundaria en Bolivia. La Paz: Instituto de Estudios Bolivianos. Universidad Mayor de San Andrés. 241 pp Diseño curricular y desempeño docente. La Paz: Instituto de Estudios Bolivianos. Cuaderno de Investigaciones. Universidad Mayor de San Andrés. 11: 150 pp La formación docente en Bolivia. La Paz: Co-ed. Ministerio de Educación de Bolivia & Instituto de Educación Superior para América Latina y el Caribe (UNESCO). Multimac pp La educación y la investigación: una crítica a la metodología positiva. La Paz: Centro de Investigaciones Educativas. Instituto Normal Superior Simón Bolívar. Imprenta Calama Discursos epistemológicos. La Paz: Cuadernos de investigación del Instituto de Estudios Bolivianos. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. UMSA. N 9: Vol. 1, 62 pp. Vol. 2, 101 pp Foucault, feminismo, filosofía... La Paz: Instituto de Estudios Bolivianos. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Universidad Mayor de San Andrés. 510 pp Sugerencias intempestivas. Libro de ensayos filosóficos y políticos. La Paz: Instituto de Estudios Bolivianos. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Primer premio de la EXPO-UMSA 98 en el área de Ciencias Sociales y Humanidades. 190 pp. LOZADA, Blithz & ALARCÓN, Teresa Reglamentos del INSSB: Normas básicas de funcionamiento. La Paz: Comisión de Reglamentos del Directorio de Administración del Instituto Normal Superior Simón Bolívar. Imprenta Sigla S.R.L. 151 pp. LOZADA, Blithz & DOMIC, Galia Herencias culturales y educación para el cambio: Un inventario filosófico. La Paz: Cuaderno de Investigaciones. Instituto de Estudios Bolivianos. Universidad Mayor de San Andrés. 3: 65 pp. LOZADA, Blithz & SAAVEDRA, Marco Antonio Democracia, pactos y elites: Genealogía de la gobernabilidad en el neoliberalismo. La Paz: Instituto de Investigaciones de Ciencia Política. UMSA. 221 pp. 3
4 LOZADA, Blithz & TABOADA, Gonzalo Las bases de un sistema de gestión de la investigación en la Universidad Mayor de San Andrés. La Paz: Comité Ejecutivo de la Universidad Boliviana. 254 pp. Textos en revistas y publicaciones especializadas 2008 Nueva política de investigación y postgrado: Elementos para el debate. En Los paradigmas científicos en el contexto de la internacionalización de la educación superior. Serie: Contribuciones para el debate del II Congreso de la UMSA. Memoria del Seminario taller realizado en octubre de Rectorado y Secretaría General. Universidad Mayor de San Andrés. Nº 1: La Universidad pública, la ciencia y la cultura. En Logos. Revista de la Asociación de Docentes de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Universidad Mayor de San Andrés. Cuarta época. Año VI. Nº 10: La visión andina de la política. Ciencia Política. Instituto de Investigaciones en Ciencias Políticas. [La Paz] Universidad Mayor de San Andrés. Año 1. 1: Orientaciones de la filosofía política para la transformación del sistema educativo. Estudios Bolivianos: Educación e interculturalidad [La Paz] Universidad Mayor de San Andrés. 11: Programa de Estudios de Ciencias Sociales. Diseño curricular para la formación de docentes de secundaria. Especialidades de secundaria. [La Paz] Editores Sigla S.R.L. Instituto Normal Superior Simón Bolívar: Reglamentación institucional. Memoria institucional: Informe de cinco años de administración delegada. [La Paz] Directorio de administración del Instituto Normal Superior Simón Bolívar. Campo Iris: Ritos andinos y concepción del mundo. Estudios Bolivianos: De historia y literatura. [La Paz] Imprenta del Instituto de Estudios Bolivianos. 11: Mito, tiempo y política en la cultura andina. Kollasuyo: Filosofía andina. [La Paz] Carrera de Filosofía de la UMSA. Quinta época. Imprenta Visual. 1: La visión andina del mundo. Estudios Bolivianos: Historia y teoría. [La Paz] Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Estudios Bolivianos. 8: Resumen del Primer premio del II Concurso de Ciencia, Tecnología y Cultura en el Área de Ciencias Sociales y Humanísticas: Proyecto Sugerencias Intempestivas. Memorias de la III Exposición de ciencia, tecnología y cultura y del II Concurso de investigación científica: Expo UMSA 98. [La Paz]. Departamento de Investigación, Postgrado e Interacción Social de la Universidad Mayor de San Andrés: El papel del profesional en Ciencias de la Educación en el Siglo XXI. Educación y conocimiento. [La Paz] Carrera de Ciencias de la Educación. Universidad Mayor de San Andrés 2: Plan Base de la Especialidad de Filosofía y Ciencia Política. En Mallas curriculares: Formación docente para educación secundaria. [La Paz] Ed. Campo Iris. Instituto Normal Superior Simón Bolívar: Poder y género: Una constelación foucaultiana de la femineidad. Resumen de la Tesis de Maestría del Postgrado de Ciencias del Desarrollo. Universidad Mayor de San Andrés. Umbrales [La Paz] 5: La relación entre la ciencia y la cultura en el mundo de la globalización. Marxismo militante. [La Paz] 26: Las formas democráticas de gobierno. Origen del poder y organización constitucional del Estado. Ciencia Política. Instituto de Investigaciones en Ciencias Políticas. [La Paz] Universidad Mayor de San Andrés. Año 2, Segunda época. 3:
5 1997 Indios, tierra y violencia. Logos. [La Paz] Asociación de Docentes de la Facultad de Humanidades. Año 2, 3ª época. 2: Saber, investigación y teoría de la ciencia. Estudios Bolivianos: Teoría y filosofía [La Paz] Instituto de Estudios Bolivianos. 3: Latinoamérica y las contradicciones de la globalización. Ciencia Política. Instituto de Investigaciones en Ciencias Políticas. [La Paz] Universidad Mayor de San Andrés. Año 2, Segunda época. 2: Feminismo y feministas en Bolivia. Umbrales [La Paz] Postgrado de Ciencias del Desarrollo. Universidad Mayor de San Andrés. Editorial Punto Cero. 2-3: Foucault: Poder, discurso y sofística. Estudios Bolivianos. [La Paz] Instituto de Estudios Bolivianos. UMSA. 2: Retorno y modernidad: La crítica nietzscheana de nuestro tiempo. Estudios Bolivianos. [La Paz] Instituto de Estudios Bolivianos. 1: El concepto de dignidad en la tradición filosófica occidental: Crítica epistemológica y lineamientos para una noción formal. Kollasuyo. [La Paz] 4ª época, 3: Nietzsche, la utopía andina y la concepción aymara de la historia. Logos. [La Paz] Asociación de Docentes de la Facultad de Humanidades. 2ª época, 1: Autonomía, anarquía e investigación. Taypi: Boletín del Instituto de Investigaciones Históricas y Estudios Bolivianos. [La Paz] Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Vol. 1. 1: A propósito de Cuando arde el tiempo sagrado de Jan van Kessel. UNITAS. [La Paz] 9: Balance ideológico del último conflicto entre la COB y el gobierno. Política: Revista especializada de análisis político. [La Paz] Año 1. 4: La educación del indio en la Creación de la Pedagogía Nacional. Kollasuyo. [La Paz] Carrera de Filosofía de la UMSA. 4ª época. 1: LOZADA, Blithz & PÉREZ, Romina La antropología en la concepción de Claude Lévi-Strauss. Kollasuyo. [La Paz] Carrera de Filosofía de la UMSA. Vol. 4. 2: LOZADA, Blithz & SAAVEDRA, Marco Antonio Ficción y realidad en torno al gobierno de la megacoalición. Marxismo militante. [La Paz] 25: LOZADA, Blithz & VIDAURRE, Consuelo La democracia en Bolivia, la Constitución Política del Estado y el régimen económico. En Cuadernos de Investigación. La Paz: Instituto de Estudios Bolivianos. Universidad Mayor de San Andrés. Nº 14: Publicaciones de Congresos y otros eventos 2008 Razón, comunicación y cultura en Jürgen Habermas. Ponencia presentada en el Seminario sobre filosofía y comunicación. Goethe Institut. Auditorio de la ciudad de La Paz. Texto en línea disponible en Nietzsche contra el final de la historia. Ponencia presentada en el Seminario sobre la filosofía alemana hacia la postmodernidad. Goethe Institut. Auditorio de la ciudad de La Paz. Texto en línea en phi/2008/esindex.htm 2005 Identidad y visión del mundo en las culturas tradicionales andinas de Bolivia: El caso de los aymaras. Ponencia presentada en el Simposio Internacional sobre Pensamiento Andino: Visión estratégica del 5
6 mundo actual. Editada en Compact Disk de la UNESCO. la Red de Pensamiento Andino, el Museo Pumapungo & el Banco Central del Ecuador. Cuenca. 16 pp La formación docente en Bolivia. Ponencia presentada en la Reunión Regional sobre la formación docente en América Latina: De las normales a las universidades. UNESCO y Universidad Francisco Morazán. Copán, Honduras. Resumen de las presentaciones en Paradigmas de la filosofía educativa. Memorias del Encuentro Nacional de Investigación Educativa. [La Paz] Centro Boliviano de Investigación y Acción Educativas. Tomo I: Pachacuti, el otro y la mediación del taypi en el imaginario aymara. Memorias del Seminario Internacional sobre Desarrollo Sostenible, Ecología y Multiculturalidad. Postgrado de Ecología y Conservación de la Universidad Mayor de San Andrés & Red Vida y Desarrollo Sostenible. [La Paz] Ed. Offavim Mujeres, ciencia y filosofía. Memorias del II Encuentro Latinoamericano: Mujer en Ciencia y Política. Red de Universidades Regionales de Latinoamérica & Fundación para la Integración y el Desarrollo de América Latina. [La Paz] Departamento de Relaciones Internacionales de la Universidad Mayor de San Andrés. Génesis Publicidad: Importancia de la lógica en las ciencias sociales y humanísticas. Memorias del Seminario sobre la transición de la Educación Secundaria a la Superior. [La Paz] Centro Boliviano de Investigación y Acción Educativas e Instituto de Estudios Bolivianos El agua como símbolo del devenir en la cosmovisión andina. El zorro Antonio. Memorias de las Jornadas Andinas de Literatura Latino Americana Estudiantil. [La Paz] Universidad Mayor de San Andrés. Carrera de Literatura La concepción de los tres pacha en el imaginario aymara. Memorias de las Jornadas Andinas de Literatura Latino Americana [La Paz]. Colección Academia. Editorial Plural & Universidad Mayor de San Andrés. Carrera de Literatura. 3: LOZADA, Blithz & IVANOVIC, María Emma La irrupción de la conquista española sobre el ser del hombre andino. Memorias del 1 Encuentro Boliviano de Filosofía. [La Paz] Carrera de Filosofía. Universidad Mayor de San Andrés: Edición de libros 2003 Memorias del II Encuentro Latinoamericano Mujer en Ciencia y Política. Departamento de Relaciones Internacionales de la UMSA, Asdi-SAREC, Red de Universidades Regionales de Latinoamérica & Fundación para la Integración y el Desarrollo de América Latina. [La Paz] edición e Introducción a cargo de Blithz Lozada. Editorial Génesis. 386 pp Memorias del Seminario Internacional sobre Desarrollo Sostenible, Ecología y Multiculturalidad. Departamento de Relaciones Internacionales, Instituto de Ecología de la UMSA, Maestría en Ecología y Conservación & Red Vida y Desarrollo Sostenible. [La Paz] edición, Discurso inaugural e Introducción a cargo de Blithz Lozada. Editorial Offavim. 230 pp Manual de funciones. [La Paz] Comisión de Reglamentos del Directorio de Administración del Instituto Normal Superior Simón Bolívar. Universidad Mayor de San Andrés. Imprenta Sigla S.R.L. 76 pp Manual de procedimientos. [La Paz] Comisión de Reglamentos del Directorio de Administración del Instituto Normal Superior Simón Bolívar. Universidad Mayor de San Andrés. Imprenta Sigla S.R.L. 121 pp Anuario de Ciencia y Tecnología de la Universidad Mayor de San Andrés: [La Paz] Departamento de Investigación, Postgrado e Interacción Social. Vicerrectorado. Artes Gráficas Latina. 431 pp. 6
7 2004 Memoria institucional: Informe de cinco años de administración delegada. [La Paz] Directorio de Administración del Instituto Normal Superior Simón Bolívar. Imprenta Campo Iris. Blithz Lozada: concepción, edición y corrección: 144 pp Boletín del Programa de Tecnologías de la Información y la Comunicación de la Universidad Mayor de San Andrés, [La Paz] Vicerrectorado de la UMSA, Departamento de Investigación, Postgrado e Interacción Social & Universidad de Lund. Programa UMSATIC. Año 1. N 1: 28 pp Memorias y compilación del Seminario Taller sobre la transición de la Educación Secundaria a la Superior. [La Paz] Centro Boliviano de Investigación y Acción Educativas & Instituto de Estudios Bolivianos. Blithz Lozada: Presentación y edición pp Documentación del IV Congreso Interno Docente Estudiantil de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. [La Paz] UMSA. Publicación de la imprenta facultativa. 294 pp. BACHERER, Susana; GAUTIER, Andrés & BRAVO, Emma La represión de la Marcha por la Sobrevivencia : Violencia estatal contra jubilados, jubiladas y rentistas en Bolivia. [La Paz] Estudios sobre las secuelas psico-sociales de la violencia estatal. Artes Gráficas Latina. Blithz Lozada: Revisión, edición y diagramación. Nº 1: 200 pp. VI. INVESTIGACIÓN Y PRODUCCIÓN INÉDITA Tesis 2003 * Tesis Gestión de proyectos de investigación científica en la UMSA Maestría en Políticas, Organización y Gestión de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación. CEUB-UMSS. Cbba * Tesis de Maestría Poder y género: Una constelación foucaultiana de la femineidad. Maestría en Ciencia Política. CIDES UMSA. Máxima distinción * Tesis de Diplomado Superior en Ciencias Sociales. FLACSO, Programa Bolivia. De la cosmovisión andina a la filosofía aymara de la historia * Tesis de Licenciatura en Filosofía. Génesis y estructura epistemológica de la filosofía hegeliana de la historia. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. UMSA. Proyectos de investigación y otros textos no publicados * Responsable de la ejecución de 30 proyectos de investigación y consultorías especializadas en educación, política, filosofía y estudios culturales. * Investigador del Instituto de Estudios Bolivianos ( ) y del Instituto de Investigaciones en Ciencias Políticas ( ). * Autor de 90 materiales para la enseñanza, instrumentos de investigación, programas, folletos y otros textos intelectuales. VII. EXPOSICIONES EN CONGRESOS Y OTROS EVENTOS * Expositor invitado en 60 eventos académicos y científicos nacionales e internacionales. Expositor sobre temas políticos, sociales, culturales, filosóficos, educativos y de gestión de la investigación. Presentaciones efectuadas en Alemania, Bolivia, Brasil, Colombia, Chile, Ecuador, Estados Unidos, España, Honduras, Mozambique Perú y Tanzania. Invitaciones efectuadas por UNESCO, Sida- SAREC, la Red UREL, FIDAL, la Universidad de Göttingen, la Universidad de Valladolid, la Universidad Ricardo Palma, el Instituto Alberto Merani de Bogotá y otras instituciones. VIII. EXPERIENCIA DOCENTE Profesor de postgrado Docente presencial y en línea del programa internacional Especialización en Planificación y gestión de la investigación y transferencia de conocimiento en universidades. Programa auspiciado por la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo, la Vicepresidencia de Bolivia y el Comité 7
8 Ejecutivo de la Universidad Boliviana. Encargado de la elaboración de materiales en línea y de impartir sesiones presenciales sobre los temas La política de ciencia y tecnología en las universidades de Bolivia y La importancia de la cooperación en ciencia y tecnología en Bolivia. Bolivia, 2008 y Docente asesor de la Fundación Espacio de Calificación Docente, auspiciada por la UNED y el CEUB. Asesor metodológico en la Maestría de Educación Superior. Noviembre de 2006 a Enero de Docente de la Unidad de Postgrado de la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas de la UMSA. Invitado a encargarse de 80 periodos en los siguientes programas: Módulo Taller de Tesis, Maestría de Gestión Gubernamental: Módulo Diseño Curricular y Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje, Diplomado de Educación Superior; Curso de Metodología de la Investigación, Programa para elaboración de Tesis en las maestrías de Derecho. Desempeño docente de abril a junio de Docente en el Diplomado de ética social de la Iglesia católica: De la modernidad a la postmodernidad. Módulo: Cinco siglos de conflicto social en América Latina: La controversia y la letra muerta. De Bartolomé de las Casas a las Leyes de Indias. Centro Ricardo Bacherer, carrera de Sociología de la UMSA y Pastoral Universitaria Arquidiocesana. Agosto de Docente virtual y tutor en la modalidad de formación a distancia en el VI y VII Diplomado de Educación Superior. Carrera de Ciencias de la Educación. Encargado del Módulo Investigación educativa. UMSA. Enero de 2004 y Junio de Docente invitado para el Módulo Educación a Distancia. Maestría de Educación Superior. Escuela Militar de Ingeniería. Docente en el Diplomado en cuestiones filosóficas, teológicas e históricas del catolicismo. Módulo: Historia de la Iglesia. Centro Ricardo Bacherer, carrera de Historia de la UMSA y Pastoral Universitaria Arquidiocesana. Agosto de Docente en la Maestría en Historias Andinas y Amazónicas. Módulo: Filosofía Andina. Carrera de Historia. Universidad Mayor de San Andrés. Febrero de Docente y coordinador del Diplomado en Gestión de la investigación científica y tecnológica. Módulo: Problemas epistemológicos de la ciencia moderna. IEB, UMSA. Septiembre del Docente de Ética profesional en el Diplomado en Educación Superior. Carrera de Ciencias de la Educación. Programa para docentes universitarios y directores de educación. Septiembre del Gestor y organizador del Diplomado Superior en Psicología y Dirección del factor humano. Encargado del módulo Filosofía del cambio y gestión gerencial.. Instituto de Estudios Bolivianos Instructor de la Contraloría General de la República y la Superintendencia de Pensiones, Valores y Seguros. Encargado del Taller de Redacción y de Ética y corrupción Docente en el Curso de Actualización para profesores de Matemática. Tema: Aprender y comprender. Asociación Nacional de Profesores de Matemática. La Paz, septiembre de Asignaturas de pre-grado Docente titular de la asignatura Lógica y Epistemología. Carrera de Ciencias Políticas. Desde el año 2001, la asignatura fue homologada con Taller 1, TAL Docente titular de la asignatura Filosofía de la Historia. Carrera de Historia Docente titular de la asignatura Filosofía Política. Carrera de Filosofía Docente invitado en 20 asignaturas de la UMSA. Carreras de Filosofía, Ciencias de la Educación, Antropología, Derecho, Ciencias Políticas e Ingeniería Electrónica (2004) Docente en 6 asignaturas en cursos preuniversitarios. UMSA Docente de la Universidad Católica Boliviana en diferentes programas y carreras Docente de instituciones religiosas de formación superior. Seminario Mayor Arquidiocesano San Jerónimo (posteriormente: ), Seminario Menor José Marello, y Normal Católica Sedes Sapientae. Docente de educación secundaria Profesor en el nivel de educación secundaria, encargado de las asignaturas de Filosofía e Instrucción Cívica. Colegio San Calixto, La Paz. Invitado a cumplir funciones como Jefe del Departamento de Filosofía y Letras y posteriormente, como Secretario Académico del colegio. 8
9 Docente visitante 1998 Visiting Instructor at Duke University. Department of Romance Studies. Fall, North Carolina. Andean Cosmology and Spanish II. Durham. United States of America. IX. VIDA UNIVERSITARIA * Representante de la UMSA a 54 eventos institucionales de carácter paritario o estamental, a nivel local, nacional e internacional. * Tribunal estudiantil, docente o como autoridad, en 70 concursos de méritos y exámenes de competencia. Se incluyen 20 sustentaciones de tesis de pre y postgrado. * Tutor de pregrado y postgrado. 14 tesis defendidas, aprobadas con máxima distinción * Secretario de Vinculación Social de la Central Obrera Boliviana, representante de la Confederación Universitaria Boliviana. Elegido en el VII Congreso Nacional de Trabajadores de Bolivia para la gestión * Secretario de Bienestar Estudiantil y Deportes de la Confederación Universitaria Boliviana. Gestión X. PREMIOS 2005 Primer lugar en la evaluación de labor docente de la Carrera de Filosofía * Felicitación del Honorable Consejo Universitario y del Rectorado de la UMSA por favorecer la realización de la Maestría binacional con la Universidad de Göttingen sobre Análisis y manejo de Recursos Naturales y de la Biodiversidad con uso sostenible del suelo * Miembro Honorario de la Asociación Peruana de Educación Intercultural. * Reconocimiento por aporte a los Fondos I y II (GTZ, KfW y gobierno alemán) en beneficio de los Institutos de Ecología y Técnico Forestal (UMSA y UMSS), a través de Fund-ECO Aprobación de tesis en la Maestría de Políticas, Organización y Gestión de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación con Excelencia. Felicitación al mejor estudiante. CEUB-UMSS * Primer lugar en la evaluación de labor docente de la Carrera de Historia. * Primer lugar en la evaluación de la labor de investigación. Instituto de Estudios Bolivianos. Facultad de Humanidades Primer Premio en la EXPO UMSA 98 del Área de Ciencias Sociales y Humanísticas Certificado de reconocimiento al primer lugar en el aprovechamiento académico. Maestría de Ciencias Políticas. CIDES UMSA. 9
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